幼儿园创建文明学校监督检查制度

幼儿园创建文明学校监督检查制度

  幼儿园创建文明学校监督检查制度

  为进一步加强学校管理,塑造学校新形象,争创市文明单位,特制定文明单位创建监督检查制度。

  一、外部监督。

  1、学校每季度分别开展一次走访座谈活动。走访,即由单位的主要领导带领相关人员到有关部门、街道等征求意见、座谈,即请有关人士代表到单位来面对面交流沟通,听取意见和建议。

  2、充分发挥聘请的监督员的作用,不断对学校工作和教师教学行为进行监督。每半年召开1--2次社会监督员座谈会,广泛倾听大家的意见、建议,对反映出的问题责令相关单位进行整改。

  二、内部监督。以党内监督、行政监督、上下监督为重点;发挥党支部、工会等党、团组织的交替监督作用。

  三、日常督查。把经常性检查纳入学校考核,实行日检查、日监督。

  四、定期督查。对年级组每学期组织一次;对班级监督检查每学期进行两次。

  五、督查监督内容:教师的师德师风、依法治校、学生文明情况;领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制情况;单位完成年度目标情况。

  六、对检查的结果报送校领导审阅后,适时进行通报,并存入档案。

  七、对检查出的问题,凡属共性问题,由校研究制定出具体整改意见和措施,实施集中整改;凡属个性问题,指定相关责任人限时整改。同时,视情节追究相关责任人的责任。

篇2:幼儿园创建文明学校监督检查制度

  幼儿园创建文明学校监督检查制度

  为进一步加强学校管理,塑造学校新形象,争创市文明单位,特制定文明单位创建监督检查制度。

  一、外部监督。

  1、学校每季度分别开展一次走访座谈活动。走访,即由单位的主要领导带领相关人员到有关部门、街道等征求意见、座谈,即请有关人士代表到单位来面对面交流沟通,听取意见和建议。

  2、充分发挥聘请的监督员的作用,不断对学校工作和教师教学行为进行监督。每半年召开1--2次社会监督员座谈会,广泛倾听大家的意见、建议,对反映出的问题责令相关单位进行整改。

  二、内部监督。以党内监督、行政监督、上下监督为重点;发挥党支部、工会等党、团组织的交替监督作用。

  三、日常督查。把经常性检查纳入学校考核,实行日检查、日监督。

  四、定期督查。对年级组每学期组织一次;对班级监督检查每学期进行两次。

  五、督查监督内容:教师的师德师风、依法治校、学生文明情况;领导干部廉洁自律和落实党风廉政建设责任制情况;单位完成年度目标情况。

  六、对检查的结果报送校领导审阅后,适时进行通报,并存入档案。

  七、对检查出的问题,凡属共性问题,由校研究制定出具体整改意见和措施,实施集中整改;凡属个性问题,指定相关责任人限时整改。同时,视情节追究相关责任人的责任。

篇3:幼儿园儿童节晚会策划方案

幼儿园儿童节晚会策划方案

  一、本次活动主题:“联手托太阳“(待定)“飞扬青春,展现自我“(待定)

  二、文艺汇演时间:待定

  三、演出地点:学校舞台

  四、演出形式:文艺汇演

  五、参演对象:全校学生

六、指导思想

  在活动中展示我校办学取得的成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师生的课余文化生活。活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,陶冶学生的艺术情操,推动我校的校园文化建设。

七、组织保证:

  (一)成立“六一“儿童节文艺汇演领导小组

  组长:姚

  组员:李

  (二)各班按组织要求精心准备节目,各班班主任高度重视,充分发挥主导作用。搭建班内活动筹划小组,在活动形式、活动主题、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

八、活动内容:

  主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示我校青少年的青春朝气和聪明才智。在节目组织过程尽可能发挥学生的想象力和创新意识。节目形式多样化。

九、各年级节目要求:

  以班级为单位,每班报1至2个节目备选,(各村小选送1个)内容健康积极向上,能反映我校学生朝气蓬勃的精神面貌和积极向上的学习生活,形式由学校指定和中队商定相结合,注重质量保证,各中队排练适合舞台表演及具有艺术感染力的节目参加评审。(以集体节目为主,少用个人节目)服装、道具、化妆****由班级提供。

十、节目范围

  1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。

  2、歌舞表演、现代舞等。

  3、课本剧(小品)、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。

  4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。

  各班自备录音带或cd,在演出前上交教务处,并倒好磁带,在封面上注明班级、ab面、曲目序号等。

十一、具体时间安排

  1、各班在5月1日之前各班报送节目到教务处,说明节目类型,参演人数。

  2、5月30之前上交节目所需的音响资料。

  3、5月中旬(时间待定),教务处和艺体组审定各班节目。

  4、5月下旬(时间待定)参演节目质量提升,各班服装、道具准备阶段。

  5、5月*日,演出场地布置,彩排。

  6、5月*日,“六一“文艺汇演。

十二、汇报工作安排

  1、4月中旬召开“六一“儿童节文艺汇演工作人员准备会议。

  2、安排工作人员:

  总策划:

  总监制:

  总导演:

  艺术指导:

  音乐总监:

  节目筹备组(包括各类节目):

  各班班主任。

  主持人组(负责主持人的挑选、主持词的撰写):

  化妆组(负责对各班演员化妆):

  后勤总务组(演出置景、演出现场维护秩序以及节目催场等):

  道具清理:音响组(负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等):

  摄影摄像组(负责对整台汇演进行摄影摄像等):

  安全保卫组:

  卫生保洁组:

  各班班主任,各班班长。

十三、文艺汇演节目单