学雷锋树新风养文明行为活动方案

学雷锋树新风养文明行为活动方案

学雷锋、树新风、养文明行为三月份活动方案

一、指导思想及活动目标:

  三月份是传统的学雷锋活动月,又有很多重要纪念日:3月5日学雷锋活动日、3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为了进一步推进我校的校风建设,优化学校育人环境,让同学们养成自觉的文明习惯。学校大队部决定,将三月份定为学校的“文明礼仪月”。全校开展以“学雷锋、知荣辱、讲文明、创和谐,让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温暖我们的心灵”为主题的活动。从而促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风、学风。

  结合我班的实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成等方面加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使同学们的整体素质得到全面提高。

二、活动安排:

  (一)“雷锋叔叔来到我们中间”

  利用晨会、夕会、班队活动等形式指导队员开展“讲雷锋故事、学唱雷锋的歌”活动!

  ①读雷锋日记;

  ②学习雷锋的事迹;

  ③讲一讲雷锋的故事;

  ④学唱一首有关雷锋的歌;

  ⑤出好一期以“文明礼仪风尚”为主题的黑板报。

  (二)“妈妈我爱您”

  1、开展“四个一”活动。

  ①跟妈妈说一句感恩的话。

  ②给妈妈倒一杯贴心的茶。

  ③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

  ④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)

  (三)“绿文明”(贯穿整个3月份)

  1、发动队员以中、小队为单位认养学校的一棵小树,保护一块花坛,并负责培养护理,记好种养日记。

  2、人人争做护绿使者。引导队员以班级为单位设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等,挂在自己认养的小树或花坛中。

  3、各班利用班会活动时间组织队员开展一次主题班会。参考讨论内容:

  1)我的文明习惯养成如何?

  (2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

  (3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

  4、开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

  ①教室卫生:地面、桌面干净,黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳整齐摆放。

  ②包干区卫生:各班包干区要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

  ③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班包干区内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

  (四)“文明礼仪放光彩!”

  结合行为规范考核细则,组织队员在行为规范达标生的基础上评选“文明礼仪标兵”。

篇2:学雷锋树新风活动方案

学雷锋树新风活动

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人台词实录)

1、(用雷锋的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:为人民服务是无限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

主持人甲:这句话是雷锋同志说的?

主持人乙:今天我们进行四年级“学雷锋、树新风”主题班会——

主持人(合):伴随着三月的春风,我们又迎来了学习雷锋月。

主持人甲:首先我们一起来听故事:《雷锋的童年——孤儿》

2、(主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》)

主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

(全班齐读雷锋的名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”

“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

3、(全班齐背雷锋的名言)

4、主持人乙:接下来我们一起了解雷锋纪念日的来历。

请梁涵玉同学朗读雷锋纪念日的来历。

5、主持人甲:请梁佳瑶同学为同学们读一读辽宁抚顺雷锋纪念馆资料。

主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

6、主持人甲:请李明伟读现代活雷锋郭明义事迹。

7、主持人乙:作为小学生我们应该如何学习雷锋精神呢?

8、主持人甲:读第一……

9、主持人乙:读第二……

10、主持人甲:下面让我们来讲一讲我们身边的雷锋吧!

11、主持人乙、主持人甲:讲我们身边的雷锋。

12、主持人甲、乙让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

班主任小结:雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。有一种炽热的情愫在弥漫,有一种深切的怀念在升腾,有一种崇高的精神在召唤。雷锋,你是圣火的火种,点燃了理想与信念的火炬;你是一粒希望的种子,把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋,变革的时代需要你,我们追随你一路走来,我们还将紧跟你一路前行,昨天、今天、明天,我们都会踏着雷锋的足迹,大踏步地走向未来。

篇3:逸夫小学学雷锋活动方案

20**年逸夫小学学雷锋活动方案

一、指导思想

一、雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。一直以来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。在学校进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,引导师生成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

(2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

(4)、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(5)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。高年级学生帮助低年级学生修理凳子,拧螺丝钉。

(6)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。

三、工作措施

1、通过校园广播、板报、标语等进行宣传,营造氛围;(广播站轮番播放学习雷锋的歌曲。)

2、设立文明信箱,利用广播站宣传各班好人好事,活动中踊跃出的典型人、典型事及文明礼貌教育活动信息;

3、开展每人做一件好事,每班一件好事活动;

4、每班评选学雷锋标兵、文明之星各一名,表彰新人新事;

逸夫小学