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中心小学德育领导小组基本职责

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中心小学德育领导小组基本职责

  中心小学德育领导小组基本职责

  1、制定年度、学期德育工作计划和每月德育工作安排。

  2、进行德育科研工作,定期召开德育理论研讨、吸收国内外德育理论研究的成果以及信息。

  3、建立校外德育基地,校内劳动基地,办好红领巾广播,建立学校、家庭、社会教育网络,发挥德育立体化教育效应。

  4、建章立制包括各项评选条例,规范细则,室场管理制度。

  5、深入教学第一线听各班晨会课思品课、班会队会课及其他学科了解德育教育情况。

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  6、执行德育工作“六步循环流程管理”,计划-实施-检查-评比-总结-反馈。达到管理的经常化、制度化、规范化、科学化。

  7、积累、收集德育工作资料,建好德育工作台帐,分类装好学校德育档案。

篇2:镇小学安全管理工作岗位职责

  镇小学安全管理工作岗位职责

  为确保学生在校的一切安全,保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行,特明确以下安全管理岗位职责。

  一、门卫安全管理职责:

  1、严守校门,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。

  2、严格审查、登记进出校园人员情况,严禁学生无请假条出校门。

  3、上下学时段要做好学生进出大门的维护工作。

  4、经常巡视校园重要部位,确保校内财产安全。

  5、如发现安全隐患及发生安全情况及时向学校领导反映和联系。

  二、班主任安全职责:

  1、班主任做好学生考勤,如发现学生无故未到校,应在第一时间内通知到学生家长。

  2、教育学生互相监督,课间不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

  3、放学时段要组织学生排好队,有序到达家长接送区域

  三、教师课堂教学安全职责:

  1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

  2、严禁体罚和变相体罚学生,严格执行随堂护导制度。

  3、规范课堂教学行为,检查教学设备设施。

  4、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。

  四、教干教师路队值日安全职责:

  1、每天中午、下午放学时,路队值日人员必须及时到达学生接送区值班,严禁擅自脱离岗位。

  2、值日人员必须认真负责,维持好行人及车辆秩序,保证学生通道的安全畅通。

  五、教干教师校园安全值日职责:

  1、值日教干要全面安排、检查、处理当日安全工作内容,并做好记录。

  2、值日教干教师必须进行课间巡视工作,发现问题及时处理、汇报。

  3、完成当日值班任务后,将安全日志上交办公室审查存档。

  六、校长安全管理职责:

  1、建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。

  2、健全安全工作台帐登记机制,确保安全工作有档可查。

  3、每学期对安全工作有明确分工,责任到人。

  4、实行定期安全工作检查制度。

  中心小学

篇3:南盛小学教科室部门职责

  南盛小学教科室部门职责

  学校教科室具体负责学校教育科研工作的组织、实施、管理、考评等职责。

  1.管理职责

  负责学校教育科研课题的申报、论证、检查、指导、结题等工作;拟定、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度;收集、整理校级科研成果,并组织推广,以及向上一级教育科研部门推荐;收集、整理学校研究课题及科研工作的资料,做好资料的整理和存档工作。

  2.指导职责

  通过学校“飞翔讲坛”,组织教师开展学术交流和教育理论学习活动,普及教育科研基本知识和方法,推广先进的教育理念、优秀的教育方法和经验;通过指导教师开展课题研究活动和总结经验,提高教师教育教学水平和科研能力。

  3.研究职责

  根据教育改革和学校发展的需要,主持、参加课题研究;组织、承担上级教育部门、科研机构下达的科研任务。

  4.咨询职责

  负责学校范围教育科研的咨询工作,及时收集国内外教育科研工作情报和相关科研资料,为教师参与教育科研、了解教育教学改革最新动态服务,协助学校班子做好教育改革和管理的决策咨询工作。

  5.宣传职责

  协助学校各部门举办科研成果和优秀论文评选活动,组织汇编学校教育科研论文集,做好校内科研成果推广和宣传工作;定期向上级主管部门上报学校教育科研动态;组织校及时整理学校教育教学资料,补充完善校史;定期收集整理学校教育教学资料,做好学校宣传栏、《我想飞》校刊等,对内、对外宣传交流工作。

篇4:南盛小学岗位职责

  南盛小学岗位职责

  (一)教科研室主任岗位职责

  教科研室主任是校长领导教学研究工作的助手,其职责是:

  1.根据学校工作计划制定教科研工作计划,并组织实施、总结。

  2.为课题研究教师提供相关资料,指导参研教师制定研究方案,并实施。

  3.组织并指导教师开展各级课题研究,指导梳理科研成果。

  4.组织并指导各级论文的参评、交流工作。

  5.管理教师成长档案,办好“飞翔讲坛”,根据学校安排开展师资培训,促进教师专业成长。

  6.收集学校资料,办好宣传栏和“我想飞”校刊,做好学校宣传工作。

  7.协助学校整理学校文化,完善学校文化建设。

  (二)《我想飞》校刊主编岗位职责

  1.根据学校发展需要,做好每一期校刊编撰计划。

  2.组织、协调校刊编辑部各编辑工作,保质保量完成校刊编辑工作。

  3.根据学校宣传需要,每期做好一次与社区相联系的专访活动,提升校刊品质和宣传力度。

  4.做好与班主任的合作、协调工作,做到校刊资料源源不断,校刊发放有序进行。

  5.以校刊为媒介,加强对外交流,了解国内兄弟学校校园刊物发展情况。

  (三)教师科研职责

  1.教师应积极参与各级论文的交流、评选活动,主动撰写教育教学论文参与各类评比活动,积极将优质科研论文在正式刊物发表。

  2.主动参与学校各级科研课题研究,小学高级教师应主动承担和组织教育教学科研任务,按研究问题及时将研究成果上报教科室,并有义务指导一级教师的教育教学科研工作。

  3.关注本学科的发展,认真学习教育教学理论,主动在学校博客、飞翔讲坛上与同事分享学习心得和实践反思。

  4.积极配合学校发展需要,认真完成学校布置的各项研究任务。

篇5:中心小学勤杂工职责

  中心小学勤杂工职责

  1、准时上下班,不擅离岗位。

  2、认真做好总务处指定的卫生包干区的工作,每天打扫校园,及时清理垃圾,保持校园整洁。平时经常巡视包干区,发现问题及时解决。

  3、管好全校的花草树木,定期浇水、除草、施肥、治虫、修剪,美化学校环境。

  4、保管学校的水电设备,及时维修,保证水电的安全供应,堵塞漏洞,禁止浪费。

  5、保管好学校各种劳动,维修工具。

  6、协助学校领导经常检查全校房屋,发现问题及时报告,保证师生生命和学校财产安全。

  7、积极参加政治学习、业务学习和技术培训,不断提高自己的思想觉悟,业务能力和技术水平。

  8、积极完成领导临时交办的其他工作任务。