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浦口中专学校实习巡视制度

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浦口中专学校实习巡视制度

  口浦中专学校实习巡视制度

  为保证学生实习顺利、有效进行,确保实习质量、学生实习安全及实习单位利益,实习班主任必须认真做好实习巡视工作,学校特制定如下实习巡视制度:

  1、制定好实习巡视月计划。实习班主任应在每月底制定好下个月的巡视计划,保证巡视工作有序、有效的开展。

  2、在巡视实习单位时,要尊重实习单位,协调好实习单位和学校的关系,认真了解实习生表现,对实习单位反馈的情况或提出的建议,做好记录,根据需要及时向学校有关部门反映。

  3、做好与学生的交流沟通工作。如召开座谈会,了解学生的工作生活状况及思想状态,及时做好思想教育工作,解决实际困难,如有需要向实习单位交涉的问题可直接或通过学校进行。

  4、及时收发与实习生相关的材料,按时做好实习生月度考核工作,遇重大问题,做好记录,请示处理。

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  5、巡视期间应主动了解用人单位的用人情况及用人计划,为后面的实习就业工作作好准备。

  6、认真填写巡视记录表,定期交给招生就业处检查。

篇2:中专学校家长实习协议书

  中专学校家长实习协议书

  实习是学校根据教学计划的规定和培养目标的要求,有组织、有计划地在校内、校外实习基地进行的以理论联系实际为原则的、以培养学生的实际操作能力和良好职业道德为目的的实践性教学活动。

  为加强对学生实习工作的管理,确保实习质量,使学生顺利地完成实习任务,成为合格的人才,接受社会用人单位的挑选录用,学校特与学生及家长协商订立协议。协议如下:

  1.实习期间,学生必须服从学校及实习单位的安排,对实习内容、实习安排有不同意见可向带队老师或实习领导小组反映,不得直接向实习单位提出,更不得提出无理要求,违者视情节轻重将给予纪律处分。如有擅自离开实习单位者一律按自动退学处理。

  2.严格遵守学校、实习单位制定的实习纪律、生产纪律和一切规章制度,爱护单位的设备,注意工作安全,遵守职业道德和社会公德,提高文明素质。如因违纪造成工作单位的设备损坏,给工作带来损失,应承担赔偿责任。

  3.坚守实习岗位,不串岗,按时上、下班,不迟到,不早退,出满勤。慎重交友,自尊自爱,不沾小便宜,下班后及时回宿舍(回家),不许在外过夜。

  4.学生必须端正劳动态度,工作积极主动,认真负责,吃苦耐劳,勤奋进取、团结互助。尊敬师傅,尊敬领导,虚心学习专业技能,并努力将在校所学的书本知识与实际操作相结合,努力提高自己各方面的能力。

  5.按时参加返校日活动(返校日一般定为每月第一周的星期一上午8:30-11:00。特殊情况另行通知),认真参加思想教育学习和业务学习,认真做好实习考核并填写实习考核表。无故不参加返校活动两次以上者,中止其实习。

  6.实习期间原则上不准请事假,有特殊情况必须请事假者,必须事先以书面形式提出,经学校实习领导小组和实习单位有关领导同意后方可。请病假须持有区级以上医院的病历记录和病假条(急诊也需事后当天自己或请家长到单位补办病假手续)。未经批准而缺勤者按一日旷课6课时计算,旷课18课时以上者给予行政警告以上处分,情节严重者中止其实习或取消其实习资格。学生在实习期间受行政警告以上处分者按学籍管理规定记入学生档案,中止实习二次以上者,取消实习资格,无实习成绩或实习成绩不合格者不予毕业。

  7.实习期间,对少数因表现不好或发生重大责任错误而被实习单位退回学校并造成不良影响的学生,或因违纪而受到学校处分至毕业时仍未能撤消者,根据省教委学籍管理规定,缓发或不发毕业证书。

  8.学生实习期间,家长要经常督促孩子遵守实习纪律,出现有关问题,可向学校反映,以求妥善解决。

  9.此协议一式两份,家长与学校各执一份,未尽事宜,另行协商。

  学生签名:实习班主任:联系电话

  家长签字:学校电话:

  宅电:z省z职业教育中心校

  年月日年月日

篇3:浦口中专实习辅导员月度考核奖励细则

  口浦中专实习辅导员月度考核奖励细则

  指导思想:实习辅导员工作以月度考核为单位,进行每月考核一次,并在当月辅导员考核津贴基础上进行奖优罚劣,借此来调动辅导员工作积极性,以提高辅导员工作效率,并加强对实习学生的管理。

  具体细则:

  一、巡视制度。按市教研室要求,对于南京市市内实习点原则上每月巡视一次以上,市外实习点以实训办安排为主,以实习巡视记录记载为考核依据,结合我校实习生分布特点,辅导员每月巡视次数不得少于4次。

  1、巡视前一个工作日内要登记,巡视后在一个工作日内要上交巡视记录;未及时登记或上交巡视记录,视为未巡视,并不予报销巡视费用;

  2、认真填写巡视记录;巡视记录必须使用09年版巡视记录表;如到企业巡视,必须要由企业负责人盖章,如到学生宿舍巡视,必须要有两名以上学生签名,并留下联系方式;如未按要求填写视为未巡视,并不予报销巡视费用;

  3、巡视过程中必须做好认真记录,及时发现问题并处理,处理不了的问题要及时向企业或学校汇报;如巡视不认真,视为未巡视,并不予报销巡视费用;

  4、辅导员巡视必须要有计划进行,原则上每月每一个实习点都要巡视到位,避免出现巡视避远就近、避难就易现象的出现;如出现巡视次数不足或巡视不到位,按10元/次扣除辅导员考核津贴;

  5、如辅导员当月外出巡视次数经核准超过4次,按10元/次给予奖励,奖励上限为20元

  二、实习手册的收缴和批阅制度。实习手册是加强师生沟通的一条桥梁,是学生反映问题、教师了解学生动态的载体。实习手册按要求要按月每月收交一次并及时填写并批阅,两本实习手册按单双月收发调换,确保随时教师和学生手边各有一本实习手册。

  1、实习手册按学号随机抽查(学号以9月上报实习审批表学号为准),每月29日前上交(如遇假期,另行通知),过时不补;每缺一本实习手册按5元/本扣除辅导员考核津贴;

  2、实习手册要认真填写,月小结和周记每篇字数不得低于100字;企业要按月给予考核,并有企业盖章(个别企业按学年毕业时一次性盖章,但每月必须有企业负责人签字);教师必须按时批阅并有评语;批阅不及时或字数等要求不合格,按5元/本扣除辅导员考核津贴;

  3、实习手册必须发放到位,严禁教师截留实习手册找人代写,一经发现,本月单项考试视为全部不合格;实习小结和周记杜绝相互抄袭,如有雷同视为不合格;严禁学生到校来补实习手册,一经发现按20元/次扣除辅导员考核津贴;

  4、如辅导员能按要求提供全部实习手册,并审核合格,按2元/本给予奖励;

  三、实习点的管理和实习学生的联系。辅导员要知道班级学生的去向和动态,并有实习学生网络图,实习学生较集中的实习点要有负责学生,对实习岗位上的学生每月要联系一次以上,以及时了解学生情况。

  1、如出现不知学生去向按20元/次扣除辅导员考核津贴;

  2、如出现提供的联系方式无法联系到学生,按10元/次扣除辅导员考核津贴;

  3、通过随机抽查,如发现学生反映辅导员有一个月以上未与学生取得过联系,对学生动态不能及时了解,按20元/次扣除辅导员考核津贴;

  4、加强对离职及退回等不在岗学生的联系与管理,如上数学生中出现家长到校反映学校管理脱节等情况,按50元/次扣除辅导员考核津贴;

  四、加强学生管理,严格控制学生流动。学生稳定是确保我校实习管理工作正常运转、提升我校就业质量、打造我校就业品牌的基本保障,也是衡量辅导员管理好坏的一个重要标准。因此,辅导员要严格控制学生流动,以确保实习点稳定。

  1、如出现学生流动按20元/次扣除辅导员考核津贴(如确因企业自身原因导致的学生流动,并已得到实训就业处证实的不算);

  2、数据由辅导员在每月底自行统计上报,如出现瞒报、漏报等情况,按40元/次扣除辅导员考核津贴;

  3、如本该辅导员管理范围内月无学生流动,奖励50元;如流动人数控制在一人次范围内,奖励20元;

  五、实习学生的违纪情况处理制度。辅导员要严格控制学生在实习期间违纪现象的发生,杜绝各类安全事故,并鼓励学生积极参加实习。

  1、如出现一般违纪现象按20元/次扣除辅导员考核津贴(指学生违纪,但未造成严重后果,并辅导员能妥善处理好);

  2、如出现较大违纪现象,按50元/次扣除辅导员考核津贴(指学生违纪,造成较严重后果或对企业造成损失、影响学校形象,或辅导员不能妥善处理造成负面影响);

  3、如出现重大违纪现象扣除辅导员当月所有考核津贴,如后果严重按学校有关规定处理(指学生违纪,造成恶劣影响或造成重大损失或因辅导员处理不当造成学生或家长投诉到上级主管部门);

  4、如学生在实习期间表现优秀,得到企业书面表扬(不包括实习手册当月考核),按10---20元标准给予奖励,如有立功表现另行奖励;

  5、积极鼓励学生在实习期间参加比赛,如在企业内部比赛中获奖,并有获奖证书按30元/次奖励;在区级或行业内比赛中获奖,并有获奖证书按100元/次奖励;在市级比赛中获奖,并有获奖证书按200元/次奖励;

  六、财务考核。

  1、如当月学费收缴比例低于预先规定标准,每5个百分点(不足5个百分点按5个百分点计算)扣除20元;如当月学费收缴比例高于标准,每5个百分点(不足5个百分点按四舍五入计算)奖励20元;

  2、如在管理范围内学生水电费、住宿费、赔偿费等费用无法收齐的,辅导员自行垫付;

  3、如在发放学生助学金或学生退费工作中,未按规定执行,造成校内投诉的按50元/次扣除辅导员考核津贴;造成主管部门内投诉的按100元/次扣除辅导员考核津贴;造成媒体投诉并产生负面影响的按200元/次扣除辅导员考核津贴;

  七、其他临时考核以通知标准为准。

  实训就业处

篇4:浦口中专学校学生顶岗实习协议书

  口浦中专学校学生顶岗实习协议书

  甲方:z口浦中等专业学校就业处

  单位地址:z市口浦区z街道z路18号联系电话:z

  乙方:学生姓名:班级:学生手机:

  家长姓名:家长手机:家庭固定电话:

  家庭住址:

  根据学校教学计划的要求,为今后学生实习就业做好准备,现经学校推荐和用人单位选拔,该同学被(填公司名称)面试合格,即将开始顶岗实习,实习期限为20**年月日--20**年6月30日。为确保学校与用人单位的协作和学生的实习质量,并加强对学生在实习期间的管理,现拟定本协议。具体内容如下:

  一、甲方的责任与义务

  1.根据用人单位需要,配合用人单位做好实习前期选拔工作,安排学生实习前准备工作。

  2.就学生有关实习待遇与用人单位商谈,并在实习前通报乙方。

  3.根据用人单位要求做好学生实习期间思想工作和定期对学生的实习考核工作。

  4.负责实习期间学生与用人单位间的协调工作。

  二、乙方的责任与义务

  1.学生的实习选拔工作本着本人自愿、学校推荐、用人单位选拔的原则,具体实习岗位由用人单位统一安排、统一管理,乙方在实习期间享受实习生待遇。

  2.学生在实习期间必须遵守各项纪律,严格按要求完成实习任务。服从学校对实习单位的安排,服从实习班主任和实习指导教师的管理与调度;对安排有不同意见的,可以向实习班主任反映,不得自行向实习单位提出,违者视情节给予纪律处分。

  3.严格遵守实习单位的一切规章制度,不迟到、不早退、不旷工,不做与实习无关的事;病假、事假必须按实习单位规定办理请假手续,并向实习班主任报告;用人单位有权随时对违纪学生进行辞退,取消其实习资格,被辞退学生应在第一时间到学校报到,否则按旷课论处,并参照旷课的有关处理规定予以处理。

  4.对实习过程中产生的各种问题和矛盾,可向实习班主任反映,通过正常途径、合理方式予以解决,不得自行处理,否则产生的一切后果由自己承担。

  5.在实习期内,学生必须听从用人单位的安排与指挥。若私自违规违章操作,造成的损失与后果由自己承担,并由用人单位根据有关规定处理。

  6.学生在实习期间若遇到人身侵害等原则问题应第一时间告知甲方以便处理。

  7.家长要积极配合学校做好学生实习工作,掌握好子女实习状况和工作时间,协助学校开展德育教育工作,并履行对子女的监护义务,全过程负责子女的实习期间的安全教育及管理工作,避免安全事故发生。

  8.对学生在实习期间未经学校批准、擅自脱离实习单位等违纪行为的,学校将根据《z市中等职业学校实习生管理条例》(《学生实习手册》第2页)相关规定,视情节进行处理。

  三、本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字之日起生效。

  四、未尽事宜由甲乙双方协商解决。

  甲方实习班主任签字:乙方签章:(家长签字):

  甲方签章:(学生签字):

  年月日年月日

篇5:南沙幼儿园教科研管理制度

  沙南幼儿园教科研管理制度

  教育科研是提高教学质量,提升幼儿园办学水平的有效手段。加强幼儿园教科研的常规管理,规范教科研行为,提高教科研水平对于推动幼儿园的整体发展具有十分重要意义。为逐步建立一支科研型的教师队伍,提高幼儿园整体的教科研能力。促进幼儿园向更高层次发展,教科室特制定本制度。

  一、教科研日常管理办法

  1、幼儿园教师应不断加强自身教科研理论水平,学习教育教学理论与业务知识。学习方式采取自学与集中学习相结合的方式,每位教师每天努力抽出一小时时间自学,集中学习由教科室组织各课题组开展,每月开展一次。

  2、幼儿园为教师提供外出学习的机会,分期分批有针对性地安排人员;村幼教师向本园教师学习,每学期向村幼展示1-2次。

  3、教科室定期进行课题展开的抽查工作。

  4、课题组每月组织学习和活动一次,随时做好科研记录、分析工作。

  5、幼儿园教师应勇于将理论运用于实践,教科室每学期编印一期《牵手》。教师每学年至少参与一项园级以上课题研究工作。

  6、教师积极撰写教科研论文或课题研究报告,每年8月底以前交教科室一篇。

  7、教师积极撰写科研信息,积极向各类杂志、刊物投稿。

  二、教科研活动

  1、各教研组要在学期初制定好学期教研计划,落实好本学期组内教师的研讨课、汇报课。教师上课前教案由共同讨论、集思广益,课后集中进行评析。

  2、每周五定为课题活动日,每次由课题负责人主持安排,教科室或园领导参与指导。

  3、开展相互听课活动,村幼教师每学期听课节数5-10节,本园教师每学期听课节数不少于15节,教研组长不少于20节。

  4、期末,各教研组认真总结本学期教研活动情况,思考改进方法,形成书面材料。课题负责人做好课题阶段性总结工作。

  三、教科研档案管理

  1、幼儿园科研档案管理采用集中管理的办法,园科研档案资料由教科室负责收集,整理与保管,原则上采用以学年为基本时间单位的时段归类办法。

  2、幼儿园建立课题分类档案,一个课题一份档案。

  3、建立教科研综合档案。

  4、健全管理档案,使之系统化、规范化和科学化。

  四、教科研评价考核

  1、教科室负责幼儿园教师教科研工作的评价、考核、资料收集工作,为幼儿园对教师教科研工作情况提供考核依据。

  2、教师教科研工作的评价考核为每年度一次,考核时间与教师年度考核工作结合进行。

  3、每学年幼儿园对教科研工作突出的教研组或个人给予评优优先考虑,对承担园级以上观摩课的教师给予一定的奖励。

  4、幼儿园教师的教科研工作考核列入年度考核,与职务评聘、评优评选挂钩。