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奎文小学章程

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  文奎小学章程

  第一章 总则

  第一条 为建立健全现代学校管理制度,落实以人为本的素质教育,促进学生的全面发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规,结合学校实际,制定本章程。

  第二条 学校全称为潍坊市文奎区实验小学,隶属于潍坊市文奎区教育局,是一所全日制公办小学,学制六年。本校经登记批准,是具有法人资格的办学机构。学校实施校长负责制,校长是学校的法定代表人。

  第三条 培养目标:培养“基础实,兴趣浓,习惯好,能力强,善创新,有爱心”的小学生。

  第四条 办学宗旨:让每个学生都能享受优质教育。

  第五条 办学目标:创建素质教育典范校,着力打造和谐教育生态园。

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  第六条 办学理念:全面发展,快乐成长。

  第七条 办学特色:

  (一)阅读奠底蕴,艺术见特长;

  (二)绿色评价,温馨校园。

  第二章 学校的权利和义务

  第八条 学校的权利:

  (一)按照《学校章程》依法治校,自主管理;

  (二)依据《义务教育法》的规定,按上级教育主管部门的招生政策、计划,实施招生工作;

  (三)组织、实施教育教学活动,提升受教育者的素养,实现学校育人目标;

  (四)对学生进行德智体美劳等方面的考核;

  (五)对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;

  (六)对学生颁发相应的毕业证书;

  (七)依法对学校教职工实行聘任,对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核;

  (八)对违反学校《章程》及相关的规章制度,在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚;

  (七)依法管理、使用本校的设施和经费;

  (八)有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;

  (九)享有法律、法规规定的其他权利。

  第九条 学校的义务:

  (一)遵守国家法律、法规,依法接受相关部门的监督;

  (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;

  (三)依法维护、保障教职工、学生的合法权益;

  (四)通过数字校园的构建,用网络和各种文本载体为学生及教师提供多元的学习环境;

  (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目、收费标准和收费依据;

  (六)法律、法规规定的其他义务。

  第三章 学校组织机构

  第十条 学校实行校长负责制。校长由文奎区教育局聘任。校长是学校法定代表人,对外代表学校,对内主持学校工作,全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

  第十一条 校长依法履行职责,受法律保护。校长的主要职责是:正确贯彻执行党和国家的教育方针政策和法律、法规,实施素质教育;全面负责学校工作;承担法律规定的其他职责。

  第十二条 校长依法享有下列权利:

  (一)履行校长职责和义务应当具有的职权和工作条件;

  (二)依照国家法律、法规和教育政策,组织制定、实施学校发展规划和学校具体规章制度,对学校的教育教学和行政工作进行决策和统一指挥;

  (三)依照有关政策、规定和程序,推荐副校长,确定学校内设机构负责人。在学校编制定额和专业技术职务结构比例内,聘任(用)、考核、奖惩教职工;

  (四)依照有关规定行使使用经费和管理校产等职权;

  (五)参加培训;

  (六)对上级教育行政主管部门的工作提出意见和建议;

  (七)行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权;

  (八)非因法律和政策规定的事由、非经法律和政策规定的程序,不被解聘、辞退或处分。

  第十三条 校长必须履行下列义务:

  (一)遵守宪法和法律、法规,依照国家法律和教育方针政策正确履行校长职责;

  (二)认真执行国家规定的教学计划,按《教学大纲》要求开齐各门课程,提高教育教学质量,全面实施素质教育;坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,把德育工作放在学校工作的重要位置,抓好教风、学风、校风建设,加强校园文化和校园环境建设,不断改善办学条件,优化育人环境;

  (三)维护学校、教职工和学生的合法权益,维护学校安全稳定。关心、尊重教职工,充分调动教职工的积极性和主动性。组织和支持教职工参加必要的学习、培训和进修,抓好师资队伍和学科梯队建设;

  (四)严格执行财务制度,管好校产和财务,确保学校财产、物资安全;

  (五)努力学习,钻研业务,不断提高工作能力和管理水平;

  (六)尊重和依靠学校党组织,定期向学校党组织通报工作,支持和配合党组织开展的工作。实行校务公开,尊重教职工的民主权利,支持教职工代表大会和教职工代表行使民主管理和监督职权,依靠广大教职工办好学校;充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用;

  (七)建立与家长及社区的联系制度,促进学校教育、家庭教育、社会教育的密切合作,形成协调一致的育人环境;

  (八)接受法律监督、上级行政机关监督、专门监督机关监督和人民群众监督。

  第十四条 副校长由校长在民主推荐或广泛听取群众意见的基础上提名推荐,由文奎区教育局考察聘任,协助校长工作。

  第十五条 学校依据有关规定,经文奎区教育局批准,设立教育教学和行政管理中层机构,承担相应管理工作。学校可根据工作需要,设立中层机构下属部门。中层机构负责人由学校聘任。

  第十六条 学校中层机构名称和主要职责如下:

  (一)办公室: 负责校务的协调、党务、人事、宣传、档案、对外联络,收、制、发文件和保卫等工作;

  (二)教导处: 负责学校学科课程的管理和教务管理等工作,具体负责学校课程设置的协调、教师研修、质量监控和教育、教学等方面的科学研究及课题研究的管理工作;

  (三)德育处: 负责学校德育课程的管理和学生的思想道德教育等工作;

  (四)总务处: 负责学校的财务、物业管理、基建和后勤服务等工作;

  第十七条 学校按规定建立党组织,在学校中发挥政治核心作用。党组织负责人根据有关规定产生,由上级党组织任命。

  第十八条 学校党组织的主要职责包括:

  (一)宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,坚持社会主义办学方向,保证监督上级党组织和教育行政部门的决定、指示在本学校的贯彻执行,依靠全校师生员工深化教育改革,认真实施素质教育;

  (二)参与学校的发展规划、年度工作计划、重大改革措施、基本建设、经费管理以及涉及师生员工切身利益等重大问题的决策,支持校长在其职责范围内独立负责地开展工作,保证学校教育、教学任务的顺利完成;

  (三)坚持党管干部的原则,按照干部管理权限和有关规定,与校长共同做好本校干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作,搞好领导班子建设和教师队伍建设;

  (四)加强学校党组织的思想、组织和作风建设,做好党员教育、管理、发展、监督工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;

  (五)领导本校的思想政治工作和精神文明建设;

  (六)领导本校工会、共青团、学生会、少先队等群众组织和教职工代表大会,支持他们依照国家的法律和各自的章程,独立自主地开展工作;

  (七)关心民主党派的建设,做好统一战线工作;

  (八)完成好上级党组织交给的其他各项任务。

  第十九条 学校依据有关法律和章程建立工会、共青团、少先队等群众组织,在学校党组织的领导下,依照国家的法律和各自的章程,独立自主地开展工作。群众组织负责人根据有关规定产生,由上级相关部门任命。

  第四章 教师及其他职工的权利和义务

  第二十条 教职工享有以下权利:

  (一)《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教师法》规定的一切权利;

  (二)进行教育教学活动,从事教育科学研究,开展教育教学改革和实验;

  (三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

  (四)按时获取国家规定的工资报酬、福利待遇以及寒暑假期规定时间的带薪休假,同时享有学校的相关福利待遇;

  (五)对学校教育教学活动、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

  (六)参加进修或其它方式的培训;

  (七)法律、法规规定的其他权利。

  第二十一条 教职工应履行的义务:

  (一)遵守宪法、法律和职业道德规范,为人师表;

  (二)贯彻国家教育方针,遵守学校规章制度,履行教师聘约;

  (三)讲原则,顾大局,维护学校声誉;

  (四)执行学校教育教学等各项工作计划,完成教育教学等各项工作任务;

  (五)注重学习,不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平,努力做学习型教师;

  (六)针对学生生理心理特点和教育规律,对学生进行思想道德、科学文化教育,培养学生良好的品行和创新精神,促进学生全面发展;

  (七)关心爱护学生,尊重学生差异,尊重学生人格,经常与家长沟通,共同做好学生的教育工作,促进学生健康快乐成长;

  (八)加强学生的安全教育、法制教育、生命教育、民族教育,坚决制止有害于学生的行为及其他侵犯学生合法权益的行为;

  (九)法律、法规规定的其他义务。

  第五章 学生的权利与义务

  第二十二条 学生享有以下权利:

  (一)凡按有关规定经正常手续被本校录取或转入我校学习的学生即为本校在籍学生;

  (二)享受平等受教育的权利;

  (三)参与学校管理,评议学校工作和教师教育教学工作;

  (四)参与学校安排的各种教育教学活动,使用和维护教学设备和仪器;

  (五)在学业成绩和品德操行上获得公正、全面评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书;

  (六)对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉;对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提出诉讼;

  (七)法律、法规规定的其他权利。

  第二十三条 学生应当履行以下义务:

  (一)遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,主动抵制不良思想与行为;

  (二)遵守小学生行为规范,争做“基础实、兴趣浓、习惯好、能力强、善创新、有爱心”的当代小学生;

  (三)热爱学校,关心班级,自觉维护学校声誉,用实际行动为学校增添光彩,做合格的小学生;

  (四)完成学校规定的相关课程的学习,积极参与学校组织的各项实践活动;

  (五)参加学校和上级教育部门组织的各项学生综合测评,对各项考核成绩有异议者可以申诉;

  (六)增强自我保护意识,提高自理、自救、自护能力;损坏公物或者伤害他人,按照有关规定,承担相应责任;

  (七)法律、法规规定的其他义务。

  第六章 学校课程与教学

  第二十四条 学校根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十条规定,以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。

  第二十五条 贯彻落实国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理政策,认真执行国家和地方课程计划,开全课程,开足课时。积极开发校本课程,在深化小学生基础学习能力研究的基础上,逐步形成促进学生阅读能力发展的校本课程体系。

  第二十六条 建立符合学校发展理念的课程体系,分层分级厘清课程内容,打造具有学校办学特色的课程群,创建适宜学生个性发展的课程包。

  第二十七条 继承与发展学校教育教学成果,在深化研究小学生综合素质评价等发展成果的基础上,大力推进教育教学创新,积极探索不同形式的教育教学途径与方法,努力培养学生的基本学习能力,为学生一生的成长奠定基础。

  第七章 学校管理

  第二十八条 学校按照文奎区教育局“构建现代学校制度,促进学校依法自主发展”的要求,每三年制订一份旨在推进学校自主发展的三年发展规划,并形成和健全自评机制,保证三年发展规划的实施,促进学校的可持续发展。

  第二十九条 学校实行校长全面负责、党支部政治监督、教职工民主管理三位一体的管理体制。

  第三十条 依照法律的要求和建设现代学校的需要,通过民主程序,建立、健全各项规章制度。

  第三十一条 建立校务联席会议、校长办公会议、行政办公会议制度。

  (一)校务联席会议由校长主持、党支部书记(副书记)、副校长、工会主席和党支部委员参加,重大问题在听取群众意见的基础上,讨论形成初步方案后,由校长决策。

  (二)校长办公会由校长主持、副校长参加,对学校工作进行研究部署。

  (三)行政办公会由校长主持,校级领导班子成员和各职能部门负责人参加,讨论落实学校的具体工作,可以对行政工作做出决定。

  第三十二条 学校依法建立教职工代表大会制度,学校重大的与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度均须经教代会审议并通过。保障教职工通过教代会参与学校民主管理和监督的权利。教代会是教职工参与学校民主管理和监督的机构,教代会休会期间,由教代会主席团行使职能,教代会召开后按照教代会的决定执行。学校特别重大的事务须经教职工大会审议通过。

  第三十三条 学校成立教研组和年级组。教研组为教师专业技术的管理组织,教师应该积极参加学科之间的听评课与教科研活动。学校通过年级组对教师进行管理。备课组接受教研组和年级组的双重领导。

  第三十四条 学校根据教育行政部门的有关规定,实行教职工全员聘用合同制,对教职工实施岗位责任制管理。

  第三十五条 学校根据《中华人民共和国劳动合同法》成立劳动争议调解小组,就人员的聘用、待遇等方面产生的争议进行调解。当事人对劳动争议调解小组提出的调解意见不满意的,可依据相关法律、法规的规定提出申诉。

  第八章 学校与家庭

  第三十六条 学校建立家长委员会,遵循热爱教育、关心学校、自愿参加的原则,选聘学生家长组成家长委员会。

  第三十七条 学校定期举行家长委员会会议,介绍学校发展规划、教育教学工作和学校发展中存在的问题以及解决问题的思路、措施,认真听取家长委员会的意见或建议,以取得家长委员会的支持和帮助。

  第三十八条 学校采取各种方式,密切联系家长,提高教育教学的有效性。

  第九章 学校与社区

  第三十九条 学校是社区的组成成员。学校通过良好的校园文化在社区内发挥积极作用。学校定期向社区开放教育资源,为社区的教育文化建设提供物质支持和智力支持。

  第四十条 学校依托社区积极开发社区教育资源,为学生创造适合的社区实践活动基地。

  第四十一条 成立学校社区委员会,定期开展活动,加强彼此的沟通交流。

  第十章 后勤管理

  第四十二条 学校是全额拨款事业单位,有关财务预结算、会计事务等事项,均由文奎教育会计集中核算中心办理。

  第四十三条 坚持为教育教学服务、为全体师生服务的原则,强化服务意识,做好服务工作。

  第四十四条 加强财务工作,健全财务制度,严格遵守上级有关部门制定的各项财务制度,厉行节约,加强财务管理,严守财经纪律。大型开支须经学校办公会通过,并报教育局批准。

  第四十五条 严格执行收费政策,规范收费行为。收好、管好、用好各项教育经费。

  第四十六条 建立健全财产和物资管理制度,对财产和物资登记造册,做到帐、卡、物相统一。

  第四十七条 搞好学校整体规划,加快学校发展步伐,有计划、有步骤、合理地进行学校基本建设和维护修缮工作,确保师生安全。

  第四十八条 切实加强学校安全保卫工作,定期对校舍、设施和设备进行检修,做好防盗、防火、防电和防毒等工作,及时发现和排除各种安全隐患,避免校园伤害事故发生,确保学校正常教育教学秩序和校园安全。

  第四十九条 学校的房屋、土地资源、财产受法律保护,任何组织和个人不得侵占、破坏或者移做他用。学校聘用专人负责校舍、财产的管理和保养。

  第五十条 学校因遇政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁校、并校或停办时,应及时制订学校财产安全方案,并接受文奎区教育局的审计。

  第十一章 民主管理与监督

  第五十一条 党支部对学校工作发挥监督和战斗堡垒作用,并参与决策。党支部加强对工会、团支部等组织领导,发挥其重要作用。

  第五十二条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教代会按照党和国家的方针、政策和国家有关法律法规行使下列职权:

  (一)审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、教育、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题,并根据需要做出相应决议;

  (二)讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并做出相应的决定;

  (三)选举产生工会主席及工会委员,建立工会委员会;

  (四)对学校教育教学和管理工作提出建议;

  (五)参与学校干部评议、考核;

  (六)依法维护教职工的合法权益。

  第五十三条 教职工代表大会每届任期三年,每年至少召开两次全体代表大会。闭会期间,根据需要,可以临时召开教职工代表会议。日常工作由选举产生的校工会委员会负责。

  第五十四条 学校定期召开各类代表座谈会,实施校务公开制度,广泛征求教职工对学校教育、教学、行政事务等工作的意见或建议。学校重视教职工对学校各种工作提出意见和建议,并有专人负责。

  第五十五条 学校通过家长委员会、社区委员会等组织,接受社会、家长的监督,听取各方面的意见,自觉规范管理行为。

  第五十六条 学校接受文奎区人民政府督导室对学校办学的政府督导,接受国家审计机构的审计。

  第十二章 附则

  第五十七条 校址为z市文奎区z街6号,邮政编码为z。

  第五十八条 本章程的修改权在学校教职工代表大会。修改提议获得参加会议的三分之二以上有效票方可修改,并报文奎区教育局核准后生效。

  第五十九条 本章程的解释权在办公室。

  第六十条 本章程自发布之日起执行。

篇2:实验高中心连心歌咏比赛决赛章程

  实验高中“心连心”歌咏比赛决赛章程

  为全面提高我校师生的综合素质,培养兴趣、爱好,激发学生热爱学校、热爱班级、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,从而为全校师生建造一个良好的文化氛围,进一步推动我校素质教育的全面发展,促进教学成绩的提高,经校委会研究决定,举行第十一届“心连心”歌咏比赛决赛。

  一、举办时间:第14周星期天下午

  二、举办地点:东教学楼前

  三、参加人员:高一、高二全体学生

  四、比赛组织机构:

  1、主办:德育处

  2、承办:高二·七班

  五、评选办法:

  1、评分标准(此次合唱比赛按照10分制来评比)

  (1)歌曲内容健康,积极向上。(1分)

  (2)上下场步伐整齐,口号响亮,纪律良好。(1.5分)

  (3)服装统一,合唱团的整体精神面貌良好。(1.5分)

  (4)能够深刻表达歌曲内涵。(1分)

  (5)演唱形式新颖,有创意。(1.5分)

  (6)节奏整齐,音准正确,音色统一。(2.5分)

  (7)指挥动作自然、大方,姿势优美,手势准确。(1分)

  2、具体要求

  (1)每级部推出4个班级进行抽签参加决赛。

  (2)每班参赛歌曲只限一首。

  六、奖励办法:

  1、一等奖、二等奖、三等奖分别3、5、8名。

  2、得分总和最高者为优胜级部。

  七、抽签顺序:

  序号 班级 歌曲名 指挥 序号 班级 序号 班级

篇3:实验高中校园服务队志愿者协会章程

  实验高中校园服务队志愿者协会章程

  校园服务队志愿者协会是由学校德育处和团委牵头、学生志愿者自愿参加的组织。校园服务队志愿者协会所倡导的精神是“奉献、友爱、互助、进步”,旨在提高学校校园文明程度,加强学校卫生监督,促进学生习惯养成。学生志愿者要具有良好的思想道德素质和道德素养,愿意参加组织的活动,并在其中积极工作,自愿参加服务工作。

  第一条 校园服务队志愿者协会组织

  (一)协会组织设理事长一名,理事三名。协会分四个服务队,服务队设队长、副队长各一名,队员若干名。

  (二)队长由队员选举产生,每个队员在队内有选举权、被选举权和表决权。

  (三)每个成员要服从协会的工作安排,认真履行志愿者协会的职能,并有监督和被监督的权利。

  (四)对违反学校纪律的志愿者队员,将提出严厉批评,并剔除出协会。

  第二条 校园志愿者履行以下义务:

  (一)表率作用。规范行为,乐于奉献,立足本班,服务学校,争当表率,弘扬正气。

  (二)监督作用。围绕学校的卫生、纪律多做监督工作。

  (1)具体工作时间:①早上7:00-7:20;②上午9:35-9:55;③中午12:05-12:35;④下午3:40-4:00、5:30-5:50;⑤晚上9:55-10:10。

  (2)在校园内对学校的卫生(乱扔废纸、乱倒垃圾、值日生未及时打扫的卫生等)、纪律(上、下学时在校园内乱骑自行车、谈恋爱等)进行督导检查。

  (3)每队分两组,分别由队长、副队长领队,早饭时、晚饭时、晚上放学后时间交替服务督导,其他时间联合督导,如:中午放学后,有两、三个队员在校门口督导。

  (4)发现重大安全隐患事件(如:打架、斗殴等),及时制止,并立即上报

  (三)虚心听取别人的意见和建议,热情服务,帮助同学进步,并及时反映同学们对卫生和纪律的要求,共同创造精神文明校园。

  (四)每周督导完后,每个队员写一份服务督导体会。

  第三条 班级和个人都无权剥夺队员的权利。

  第四条 对于模范履行志愿者义务,在志愿者协会中成绩表现突出的志愿者,年度将授予“优秀志愿者”称号,表现突出的队将授予“优秀服务队”称号。并在“五四”青年节前由校团委推荐其参与“县级优秀团员”评选。

  第五条志愿者实行挂牌上岗,在服务时需佩戴服务牌。

  附:实验高中校园服务队志愿者协会组织

  组长:z

  副组长:z

  理事长:z

  理事:z

  校园服务队志愿者协会下设

  同心队

  队长:z

  副队长:z

  成员:z

  集英队

  队长:z

  副队长:z

  成员:z

  飞鹰队

  队长:z

  副队长:z

  成员:z

  飞虎队

  队长:z

  副队长:z

  成员:z

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