管理文库吧
专注精品管理制度和岗位职责,让管理变得更简单、高效!
本月更新4224  文章总数381506  总浏览量8388184

实验中学卫生部常规管理检查标准

  工作中越来越离不开卫生部,常规,检查资讯,你可能正苦于不知道如何撰写卫生部,常规,检查文章,以下是小编精心整理的实验中学卫生部常规管理检查标准,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验中学卫生部常规管理检查标准

  实验中学卫生部常规管理检查标准

  卫生检查进行定时检查和不定时抽查相结合。

  1、每天上学必须整理仪容仪表装束,穿戴整洁。

  2、要养成不随手乱丢东西的好习惯。将废弃物、纸屑、果皮等放进废纸篓或垃圾车,杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为,严禁随地吐泡泡糖。随手乱扔杂物、随地吐泡泡糖的,都扣10分,举报的班级奖励5分。各班卫生区保持时时干净。(10分)

  3、发现地面有杂物,主动捡起来。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。发现以上行为予以奖励1-5分,在所在班级扣分中折合。

  4、值日生要尽职尽责,卫生区和教室卫生要定时清扫(拖)干净。室内外卫生每天早午清扫两次,保持一天干净。卫生清理的垃圾倒入后门附近大垃圾箱内,随手捡起的垃圾可倒入垃圾车内。周五课外活动全校大扫除,放学前检查,高标准,严要求,教室地面、走廊彻底拖一次,拖不干净的地方用洗衣粉擦净。负责垃圾筒或车的班级及时倒净垃圾车杂物,上午或下午上课前保持垃圾筒或垃圾车干净。遇到下雪天气,及时清扫积雪。(1-5分)

  室内卫生:教室地面和阳台无杂务和污物,每天至少拖一遍;卫生工具、学习用品摆放整齐有序;讲桌、讲台干净无灰尘;教室的墙壁没有手印、脚印,门、窗、窗台保持干净,玻璃明净;灯管、风扇、电视机、饮水机等没有灰尘和蛛网。(每项1--3分)

  走廊卫生:走廊地面保持干净,无纸屑和污物,早上、中午用湿拖把拖一遍;走廊墙壁没有物迹,窗台干净、无污物、无灰尘;楼梯墙裙、台阶、斜面、立面保持干净,擦不干净的用洗衣粉擦干净。教室走廊天窗保持干净。(每项1--2分)

  室外卫生:卫生区每天早、午各打扫一次,理石地面没有沙土和污物,石缝和花坛没有杂草和污物。(每项1--2分)

  5.每天坚持晨检制度,教室内经常开窗通风,保持空气清新、流畅。(每项1--2分)

  6、不随地涂痰,不准在教学楼吃东西,尤其是泡泡糖。(每项1--2分)

www.glwk8.om(管理文库吧)

  7、不在墙壁上及桌椅上乱贴、乱写、乱画。不在墙面上乱踏脚印。(1--2分)

  8. 卫生区内的花坛保持没有杂物、干草等,南北甬道东的花坛内保持没有干杂草。操场甬道缝隙中没有杂物。

  9、多媒体、阶梯教室卫生标准:(每项1--5分)

  1)每天早、午安排值日生打扫各一遍,保持地面、桌椅等干净,地面无污迹。

  2)周五安排10人以上,进行彻底打扫除,地面拖一遍,桌、凳用抹布抹一遍。

  3)学校举行活动前后清理干净。

篇2:实验中学体育部常规管理检查标准

  实验中学体育部常规管理检查标准

  1、各班下第二节课,马上做眼保健操,要求:迟做一节扣1分 ,2节扣2分 三节扣3分,4节扣4分,5--6节扣5分,外出一人扣1分。每有2人不做扣1分。(2---5分)

  2.眼保健操结束后5分钟内带队跑步到指定的地点,任何班级不得以任何理由迟到或耽误上操。迟到的班级扣5分,无故不上操的班级扣10分(有极特殊情况的班级,在得到级部主任允许的情况下,由级部主任负责向政教处提前请假)。

  3、带入操场的时候各班级要保持队伍整齐,到达指定地点后不打闹,不嬉笑。

  4、做操时要求动作统一、规范,认真;跑操时队伍要求整齐,步伐一致,不得说话,更不得打闹。(每人次1分)

  5、间操按规定人数出操,除了学生会和级部检查人员外,全部上操。若有不能上操者必有班主任亲笔假条,并向检查人员出示假条。长假(3天以上)需有级部主任的亲笔假条。(每人次1分)迟到人员每人扣1分。

  6、在跑操的过程中,各班级要有口号,军体委员口号也要响亮。(该项2-3分)。

  7、下操后各班级跑步带回,按要求有秩序、按规定顺序带回,不得在其他班级还没有走完的情况下提早走,队伍带回时要整齐,出操场后方可解散(该项2-5分)

  8、认真上好体育课,及时上课、下课。体育课上听从体育老师指挥,不做危险的动作,注意活动安全;各班级控制好人数,上体育课期间,不能随便出操场;(该项2--5分)

  8、体育课和集体活动期间,保持操场卫生,上课期间不能将食品和饮料带入操场,不能随便乱扔杂物,保持好场地卫生。场内严禁吃口香糖、随地吐痰。下课或活动结束后,班级负责检查场地卫生、整理好器材设备方可离开(该项2--5分)

  9、严格遵守实验中学《塑胶田径场使用须知》的有关规定

  1)放学后也不能随便进操场打球。

  2)非课间操、体育课和体育活动时间,严禁随便进操场活动,严禁在塑胶跑道上踢球。中央草坪区域,未经许可,禁止进入;

  3)体育课或运动会期间,严禁穿硬底鞋和穿带铁钉、铁掌的鞋和高跟鞋进入场地;校运会期间,跑鞋鞋钉不得长于7毫米,跳鞋鞋钉不得长于11毫米;不准穿跑鞋和跳鞋进入排球和篮球场。

  4)未经体育教师同意,任何器械一概不准带入场内。严禁损坏草坪。

  违反上述规定,造成损失者,除了扣班级常规管理1----10分(根据情节轻重)外,照价赔偿。

篇3:实验中学宣传部常规管理检查标准

  实验中学宣传部常规管理检查标准

  1、负责每周一的升旗仪式以及每天预备铃的小升旗仪式。负责音乐播放。

  2、每天早上预备铃负责检查旧楼小升旗,要求全体学生在班内起立,面向国旗行注目礼。(每人次1分)

  3、负责检查板报,板报要及时更新,内容丰富,有感召力;版面设计新颖,字迹工整。要集思想性、教育性、趣味性、艺术性于一体。(该项2---5分)

  4、负责检查每天预备铃各班级合唱。(2-5分)

  5、负责每天课间操以及课外活动的宣传广播等。

  6、负责组织大型的活动的宣传:如:运动会、文艺汇演、演讲比赛等。

  7、负责宣传栏装饰以及登记的用具:板擦、粉笔等等。

  8、负责下达每周五学生会开会等各种通知以及诗歌登载等。

篇4:大兴中学教学常规管理制度

  兴大中学教学常规管理制度

  教学工作是学校的中心工作,学校必须加强教学常规管理。学校教学常规管理主要指教学秩序、教学环节、教学评价、教学科研与教学改革四个方面的管理,是建立正常教学秩序、开展教学研究、改革,提高教学质量,完成学校教育任务的保证。

  一、教学常规管理的基本要求

  (一)、各教研组、年级组、全体教师应认真学习各学科的《课程标准》,经常对照,做好自查,根据《课程标准》提出的标准和要求,规范教师的教学工作。

  (二)、各教研组、备课组及全体教师,每学期初都应根据学校对教学工作提出的总体目标和具体要求,认真制订教学工作计划,落实好完成教学任务的各项措施,并在整个教学过程中切实实施计划,期末认真做好总结。

  (三)、全体教师必须认真地抓好教学过程的六个基本环节。

  (1)备课:各备课组要进一步建立、健全集体备课制度,每两周由备课组长组织一次活动,每堂课前都要认真写好教案(新教师一定要写详案),充分做好教学的各项准备。不上无准备课,杜绝不备课、无教案进教室上课现象,提倡各学科教师利用网络收集备课资料,拓展备课内容。

  (2)上课:教师应严格按课表上课或组织学生开展活动,不得私自调课、停课或擅自改上自修课。公差由教务处安排,因请假或其它原因需调课、停课者,须隔天提出,须经教务处批准;确实需临时调课的,必须向教务处补办手续。杜绝上课迟到或提前下课现象,教师要爱护学生,不讥讽、嘲笑和侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。

  课堂教学目标明确,重点突出,难点讲清,内容正确,板书工整,语言规范,表达清晰,课堂结构安排合理。教学方法、手段择宜而用,提倡启发式、讨论式教学方法,提倡利用现代化教学设备组织教学。树立“以生为本”观念,课堂教学体现学生主体性、自主性、民主性;重视学生学习兴趣,学习方法,学习习惯和创新思维能力的培养。落实“双基”,培养能力,发展智力,切实提高课堂教学效益。

  (3)作业批改:作业是检查学生掌握知识的情况和训练学生运用知识的能力的主要手段。要做到:

  1、要求学生作业保管要整洁、书写字迹清楚,格式规范。

  2、按时收、发作业。教师要督促学生按时、按质、按量完成当天的作业。

  3、认真批改作业。提倡全收全改。教师亲自批改。不得让学生替改或以课堂对答案代替批改。

  4、在批改作业中,要注意发现学生作业中的闪光点和错误,并及时记录,以便鼓励学生的创新精神和纠正学生学习中存在的问题。

  5、批改作业要有批改日期,要有等级(A B C D )和鼓励性的批语。

  6 、周记每周由班主任老师批阅,以便了解学生的情况

  7 、任课教师可以根据不同层次的学生有选择性的布置作业。

  (4)辅导:辅导,是帮助学生掌握知识,对学生进行个别指导的重要措施,是贯彻“因材施教”的基本途径。自习辅导应做到:

  1、按教务处安排的自习辅导表,按时到班坐班辅导。

  2、自习铃声响过,辅导教师要即刻进入教室,维护自习课秩序,辅导学生。不得迟到和早退,不得中途随意离开。

  3、自习课一般不要求教师集中讲题、授课。特殊情况下(如经教务处同意的调课)需要利用自习课讲课的,由年级组统一安排。

  4、辅导中,要着重解决学生提出的疑难问题,不把问题有意不讲,课后做有偿补课,要及时记录学生提出的有价值的问题。

  5、自习课上教师进行个别辅导时,声音要轻;同时要及时制止其他学生说话,保证自习课纪律。

  6、教师应重视课外辅导,根据学校的安排,认真上好提高和补缺辅导课,提倡各学科教师对学生进行个别辅导。

  (5)预习和复习:教师应根据学科的特点和教学内容的需要,认真布置好学生每天的预复习工作,要提出具体要求,给予具体指导,并且落实检查,培养学生良好的学习习惯。提倡各学科教师布置学生利用网络收集学习资料,拓展学习内容作为预习和复习的要求。

  (6)考试:全体教师都应按照教务处要求,认真做好复习、命题、打印、监考、阅卷、结分、统计、分析、讲评工作。学校规范期中评估和期末考试,交叉命题,集体阅卷,统一结分,严格考场纪律,限时做好统计和教学质量分析,各种表格上交等考试的常规工作。杜绝由于监考教师缺乏责任心影响考试秩序的现象,禁止擅离试场,或在试场内做与监考无关的事情。要保证考试期间的正常秩序,有监考安排的教师一般不能请假,没有监考安排的教师须正常到校工作

  (四)、全体教师都应积极地投入教学研究和教学改革之中,要求具有专业技术职称评聘资格的在岗专业教师及所有教学行政管理人员应做到:

  (1)听课:积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法,可以在备课组内听课,也可以跨年级、跨学科听课。任课教师都应该欢迎和接纳其他教师听课。每学期不少于20节。

  听课笔记必须记录详实,注明日期、班级、任课教师、教学内容以及本人对本节课的评价。听课笔记的检查与作业批改、教案检查同时进行,每月检查一次。听课后的评价发布于学校校园网上。

  所有教师不得无理拒绝其他教师的听课要求。听课教师必须准时进入教室。听课节数不计入教师课时量,但作为教学常规工作纳入与教师教学工作考核内容。

  (2)开课:根据各备课组、教研组确立的课堂教学改革的专题或重点,主动争取,积极上好交流课、研讨课、示范课以及见习教师的汇报课等,不断探索和总结课堂教学改革的经验和方法,涌现一批积极改进课堂教学方法,在全区有影响的骨干教师。

  (3)课题:每位教师都应该加强教学理论学习,都应该结合自己教学工作,有经常性的学习和钻研的专题,大部分教师都应该有自己明确的研究课题。在教学实践中提高教学研究水平,以教学科研来促进教学质量提高。

  (4)论文:每位任课教师都要认真总结自己的教学实践和经验。根据自己的钻研专题或研究课题,每学年撰写不少于一篇教学专题总结。有条件的教师要积极撰写教学研究论文,参加校、县级和市级的论文发表。

  (5)课件:每位任课教师都要积极学习现代教学技术,在课堂教学中积极采用现代教学技术手段,注重通过改进教学手段来改革课堂教学方法。青年教师必须学习多媒体课件制作,35周岁以下的青年教师每学期应该至少完成一个课件的制作,并积极参加多媒体课件评比。

  附:常规检评领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  常规管理工作小组

  组长:z

  成员:z

篇5:大兴中学教学常规检查制度

  兴大中学教学常规检查制度

  (一)、备课

  1、数量:语文、数学、英语每周不少于3个,物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育每周不少于2个,音乐、美术、信息每周每年级1个。

  2、评价要求:(优秀20分、良好18分、一般16分、较差14分)

  ①上交及时、数量足②课型、栏目齐全

  ③内容设置科学、实用、有创新意识④课后小结真实、有价值

  优秀:四项均合乎要求;良好:①合乎要求②-④中有一项不符合要求

  一般:其中①不合乎要求或其他两项不合乎要求;较差:四项均不合乎要求

  (二)、单元检测

  1、数量:每章(或单元或课)一次测试,与所学进度吻合。

  2、评价要求:(优秀20分、良好18分、一般16分、较差14分)

  ①上交及时、数量足②全批全改、有成绩统计

  ③书写认真,用异色笔订正详细④有讲评课教案及补偿措施。

  优秀:四项均合乎要求;良好:①合乎要求且 ②-④中有一项不符合要求

  一般:其中①不合乎要求或其他两项不合乎要求;较差:超过三项不合乎要求

  (三)、作业(《探究》、大小作文)

  1、数量:语文大小作文间周1篇;数学、英语每周3次,且英语每周一篇小作文;理、化每两周3次;数理化有错题集;政、史、地、生四科《探究》每周批阅一次。

  2、评价要求:(优秀20分、良好18分、一般16分、较差14分)

  ①上交及时、数量足②全批全改,有记录

  ③书写认真,订正详细(探究用异色笔订正)④有一定量的针对性评语

  优秀:四项均合乎要求;良好:①合乎要求且 ②-④中有一项不符合要求

  一般:其中①不合乎要求或其他两项不合乎要求;较差:超过三项不合乎要求

  附:常规检评领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  常规管理工作小组

  组长:z

  成员:z