汨罗一中学生干部培训方案

篇2:永威学校学生课内规则

　　威永学校学生课内规则

　　1、小预备铃响后，迅速走进教室，把书本和文具放在课桌的左（右）上角，停止说话，坐姿端正；身体距课桌一拳，眼离书本一尺，准备上课。

　　2、上课铃响后，班长喊“起立！”，教师亲切地招呼“同学们好！”同学们答“老师好！”教师微笑着说“请坐下！”学生方可坐下。

　　3、课上集中注意力，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；教师提问时，发言要举手。

　　4、课上不喝水，不吃零食，不做小动作，不随便说话，不妨碍他人学习，不擅自离开教室。

　　5、认真独立完成老师布置的作业，要求书写工整，不抄袭，真正做到“堂堂清”。

　　6、尊敬老师，服从教导，不与老师顶撞。

　　7、下课铃响后，老师示意下课。班长喊“起立！”教师亲切地招呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”要礼让老师先走出教室。

　　8、任课老师要认真填写《课内纪律记载簿》，并把学生课内纪律情况列入各班纪律评比。

篇3:醴陵四中模拟突发事故疏散演练方案

　　陵醴四中模拟突发事故疏散演练方案

　　为贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要（20**-20**）》，根据z市教育局《关于开展“开学第一课”消防安全教育活动的通知》要求，结合我校20**年应急管理工作要点和“平安校园”的总体目标，加强学校消防安全管理教育工作，全面提升师生消防安全素质和自防自救能力，经学校研究决定，我校将于下周开展一次突发事故应急演练，现制定如下总体方案：

　　一、指导思想

　　坚持以****为指导，深入贯彻“预防为主，防消结合”的方针，提高师生的安全意识和应急处理能力，保护师生生命和财产安全，确保演练安全、有序、有效。

　　二、演练目的

　　1、检验学校应对突发事故的反应速度和控制能力。

　　2、检验各应急成员单位及人员的协调配合能力。

　　3、增强全体师生的应急知识，掌握正确的逃生方法，从而提高师生的自救、互救能力。

　　三、演练内容

　　模拟：20**年11月29日上午6时0分，陵醴四中文昌楼（八角楼）、剑石楼（男一栋）宿舍发生突发事故，五分钟后，琢玉楼（女二栋）、文昌楼女（老办公楼）、集凤楼（公寓楼）也发生事故，相应生活老师向本栋学生发出报警疏散信号并立即向综治办z老师报告，z老师随即打报警电话，并向德育处z副主任和z主任报告，z主任立即向z副校长和z校长报告，启动应急预案，进行演练。

　　四、演练组织

　　（一）演练领导小组

　　总指挥：z

　　副总指挥：z陵醴市消防大队

　　成员：z、高一、高二、高三当天值日教师

　　各楼栋生活老师

　　值勤安保人员

　　领导小组下设三个工作组，分别是：指挥调度组、现场演练组、医疗救助组，在领导小组统一领导下，全面开展应急演练工作。

　　1、指挥调度组

　　组长：z副组长：z、z、z

　　2、现场演练组

　　组长：陵醴市消防大队领导、z

　　成员：各楼栋生活老师、值勤安保人员

　　3、医疗救助组

　　组长：z

　　成员：z

　　职责分工：

　　（1）全过程指挥：z

　　（2）方案策划：z

　　（3）演练信号及摄相：z（广播里提供防空警报）

　　（4）现场指挥：z

　　（5）现场疏散指挥：z

　　文昌楼（八角楼）、剑石楼（男一栋）、琢玉楼（女二栋）、文昌楼女（老办公楼）、集凤楼（公寓楼）等生活老师

　　（6）计时：z（从信号发出到全部撤离）

　　（7）疏散后的人数清查：各层负责人

　　（二）组织实施演练

　　此次演练以学校德育处牵头组织实施，各年级部予以配合及对口支持，按照应急预案的流程及要求展开，各处室、部门重点练习指挥能力、协调能力，现场组织指挥由z副校长总负责。

　　操作程序

　　1、发生事故后，生活老师迅速将所有铁门打开，发出紧急疏散指令，组织疏散，向相关人员报告。

　　2、相关人员接到报告后，迅速赶到现场，各司其职（保卫人员疏通校内救火通道、医护人员带好相关医疗器械和药品到盛芳园待命），组织疏散；并逐级上报。

　　3、在疏散过程中，生活老师始终在宿舍指挥学生有序撤离，防止踩踏事故发生；疏散出来的学生在指定的地点按寝室集合；在学生撤离基本结束时到每间寝室巡查、搜救，确认本楼所有学生撤离之后方可撤离，不能有任何一个学生遗漏。

　　4、到达集合地点后，寝室长迅速清查本寝室成员并向相应的老师详细报告，老师向z指挥长报告（如发现还有学生未到，要迅速组织力量搜救）。

　　5、消防官兵介绍火场逃生技巧及灭火器的使用，宿管员和学生学会使用灭火器

　　6、演练结束后，集合队伍，z主任总结点评。

　　具体操作

　　寝室长听到疏散指令后，迅速组织同学拿起自己的毛巾浸水并捂住嘴巴，并注意护住头部，弯腰离开寝室，向就近板梯间撤离，离开寝室和下楼时只能按两路行进，一路靠栏杆，一路靠墙壁，绝不能走成三路或拥挤，当有同学摔倒，就近的同学把他扶起继续前行，在撑扶的同时后面的同学绕道而行，绝不能起哄、推搡，在撤离的过程中要动作迅速而轻巧，严禁大呼小叫，更不得打闹开玩笑，疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找校医，进行包扎、治疗，撤离后一定快速赶到指定地点集合。

　　如果在演练时发生踩踏事故。采取的措施是：

　　A、组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

　　B、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

　　C、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

　　撤离的线路

　　文昌楼（八角楼）：

　　一楼 102、103、104、105室走右侧门出

　　106、107、108、109、110室走中间门出

　　二楼 201、202、203、204、205室（成一路靠墙壁）

　　三楼 301、302、303、304、305室（成一路靠栏杆）

　　四楼 401、402、403、404、405室（成一路靠墙壁）

　　从八角楼右侧（靠印刷厂端）门出

　　二楼 206、207、208、209、210室（成一路靠栏杆）

　　三楼 306、307、308、309、310室（成一路靠墙壁）

　　四楼 406、407、408、409、410室（成一路靠栏杆）

　　从八角楼左侧（靠老办公楼端）门出

　　文昌楼女（老办公楼）:

　　一楼106、 105、104、103、102、101室从走廊直接出

　　二楼 207、206、205、204、203、202、201室（成一路靠栏杆）

　　三楼 308、307、306、305、304、303、302、301室（成一路靠墙壁）从八角楼左侧（靠老办公楼端）门出

　　琢玉楼（女二栋）：左为（靠剑石楼端）、右为（靠食堂端）

　　一楼 102、103、104、105、106室成一路靠门右边出

　　二楼 201、202、203、204、205、206室成一路靠墙壁下从门左边出

　　三楼 301、302、303、304、305、306室成一路靠墙壁下从门左边出

　　四楼 401、402、403、404、405、406室成一路靠栏杆下从门右边出

　　五楼 501、502、503室靠墙壁、504、505、506室靠栏杆各成一路下从门左边和右边出

　　剑石楼（男一栋）：

　　一楼 101、102、103、105、106、107、108、109从走廊直接出

　　二楼 201、202、203、204室成一路靠栏杆下，205、206、207、208、209、210室成一路靠墙壁下

　　三楼 301、302、303、304室成一路靠栏杆下，305、306、307、308、309、310室成一路靠墙壁下

　　四楼 401、402、403、404室成一路靠栏杆下，405、406、407、408、409、410室成一路靠墙壁下

　　集凤楼（公寓楼）：

　　一楼：101、102、103、104、105、106、107、108室从走廊直接出

　　从右楼梯（靠教学楼端）撤离的寝室：

　　二楼：207、208、209、210、211、212、413室成一路靠墙壁出

　　三楼：307、308、309、310、311、312、313室成一路靠栏杆出

　　四楼：407、408、409、410、411、412、413室成一路靠墙壁出

　　五楼：507、508、509、510、511、512、513室成一路靠栏杆出

　　六楼：607、608、609、610、611、612、613室成一路靠墙壁出

　　从左楼梯（靠食堂端）撤离的寝室：

　　二楼：201、202、203、204、205、206室成一路靠墙壁出

　　三楼：301、302、303、304、305、306室成一路靠栏杆出

　　四楼：401、402、403、404、405、406室成一路靠墙壁出

　　五楼：501、502、503、504、505、506室成一路靠栏杆出

　　六楼：601、602、603、604、605、606室成一路靠墙壁出

　　疏散后的集合地点：都到塑胶田径场升旗台前集合

　　五、材料的准备

　　1、柴油少许,冒烟材料若干(总务处)。

　　2、铁桶2只(总务处)。

　　3、灭火器---------只(总务处)

　　六、工作要求

　　1、统一指挥，高度重视。演练中的各环节要在领导小组的统一指挥下，安全、有序的进行。相关人员要高度重视、认真覆责。

　　2、结合实际，突出重点。参演学生、教师要结合本年级、本部门实际，通过演练，发现现问题，反馈整改。

　　3、注重过程，讲求实效。所有参加的教师要熟悉本方案的全部细节，生活老师更要将撤离线路熟记于心，并做好宣传发动和各寝室长的培训工作，寝室长要做好本室同学的培训工作。

　　4、精心组织，确保安全。考虑全面、注重细节；责任到人，应遵守相关法律法规及现场演练规则，熟悉各自的岗位和职责，确保演练安全有序开展。

　　陵醴四中德育处

　　20**年11月

　　附件：

　　演练操作程序：

　　1、广播发出报警信号；

　　2、生活老师向田海军老师报告；

　　3、田海军老师分别向相关单位及负责人报告；

　　4、演练组组织学生成两路撤离；

　　5、到塑胶田径场升旗台前集合；

　　6、消防员现场指导灭火演习；

　　7、陈鑫主任作点评。

篇4:醴陵四中教职工参加工间操活动实施方案

　　陵醴四中教职工参加工间操活动实施方案

　　全民健身运动是增强人民体质的重要途径，工间操是深受广大人民群众欢迎的健身形式。为了深入开展全民健身运动，创建和谐校园，促进教职工身心健康、增强体质，经研究决定全校教职工做工间操。教职工工间操内容为跑操、太极拳、健美操、健身舞等。特制定本实施方案。

　　一、成立工作小组：

　　组长：z执行组长：z

　　副组长：z

　　成员：各工会组长（负责组织督查）、艺体中心（负责培训、指导）、党政办成员和工会委员（负责考勤）。

　　二、活动时间、地点：

　　时间：每天上午第二节课后，与学生的课间操同步。

　　地点安排：1、跑操班主任（或任课教师）随班。

　　2、太极拳老教学楼前坪。

　　3、健身舞：求真馆内院（或盛芳园）。

　　三、活动要求：

　　1、在编在岗教职工每人须选择一项健身项目并进行登记。

　　2、按时到达项目地点进行健身运动，时间为20分钟。

　　四、考核与奖励

　　1、从5月16日起实施并进行考勤。

　　2、每月工间操出勤率达到90%（即为达标）以上者即奖励100元∕月，期出勤率低于60%者取消评先评优资格（公假经校长室批准以党政办统计为准）。

　　3、各考勤小组将考勤情况随后上传到**GG，接受师生监督。

　　征求意见栏：

篇5:醴陵四中下学期教师业务考试实施方案

　　陵醴四中20**年下学期教师业务考试实施方案

　　为进一步强化教师队伍建设，健全教师考核评价体系，形成良好的读书研究氛围，提高教师队伍整体素质。经学校研究决定，特组织实施本次考试。具体安排如下：

　　一、考试对象（名单见附件）

　　1．年龄在35周岁以下（1978年2月1日以后出生）。

　　2．在我校未有高三教学经历的文化学科教师。

　　二、考试科目

　　语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个文化学科。

　　三、考试形式及试卷结构

　　（一）考试形式

　　1．采用闭卷笔答的形式，考试时量：语文、数学、英语三大学科为150分钟，其他文化学科时量为120分钟。

　　2．试卷分值：语文、数学、英语三大学科为150分，其他文化学科为120分。

　　（二）内容分布

　　20**年全国新课改区高考真题占30%，,高考模拟试题占70%。

　　四、考试时间、地点

　　20**年1月29日（第22周星期二）晚上7：00，求真馆二楼报告厅。

　　五、考试结果及运用

　　考试结果（以100分值计算）分为合格（60-69分）、良好（70-79）、优秀（80分以上），并作为学校各项考核的重要依据之一。

　　六、缺考及考试舞弊处罚

　　凡未经校长批准无故缺考的教师，对所在年级部及教研组每人次扣期末考核1分，个人期终考核降一个等级；凡考试舞弊者，视其情节轻重，给予本人期终考核降档及全校大会通报批评等处罚。

　　陵醴四中

　　附：参考教师名单

　　20**年下学期教师业务理论考试参考教师名单

　　姓名 任课