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泰州实验中学校园周边环境治理实施方案

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泰州实验中学校园周边环境治理实施方案

  州泰实验中学校园周边环境治理实施方案

  为加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案:

  一、指导思想和工作目标

  以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导,结合学校“创建安全地区,建设平安学校”总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,通过专项整治,达到案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,的目标。

  二、整治重点

  (一)梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

  (二)大力净化学校周边地区治安环境,清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。

  (三)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞,健全安全责任管理机制。

  三、工作措施

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  (一)以强化内部安全为核心,全面加强学校安全整治。

  1.建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人,分管领导具体负责校园内部安全工作。

  2.严格落实门卫工作制度。

  3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》,对教职工、聘用人员、临时工进行审查,切实加强职业道德和法律纪律教育,凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退,防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

  4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划,充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地,以安全常识为主要内容,针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点,有计划、有重点地开展宣传教育,积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练,使广大师生牢固树立安全意识,不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

  (二)以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的综合整治。

  1.校园周边200米范围内确有违规无证摊点,学校积极向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁,在内部制止学生不准去购买。

  2.校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。

  3.校园周边虽无社会上打架斗殴现象,学校常派教师进行巡视效果较好。

  (三)以排查调处为手段,及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷。

  1. 学校与社会各界通力配合,对周边环境密切关注与监控。

  2.学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

  3.值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会不良人员对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”或附近派出所,保护学生的安全。

  4.教师要经常教育学生,注意安全。

  5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。

篇2:石门一中同课异构教研活动实施方案

  门石一中“同课异构”教研活动实施方案

  一、指导思想

  搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进教师更新观念、转变思想、创新教学方式、提高教学能力,从而提高课堂效率。

  二、参加对象

  第一阶段从高一、高二每个备课组中推选两名教师参加,要求其中一名为35岁以上,另一名为35岁以下。

  三、领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  四、活动保障

  1、为确保该活动的顺利、有序开展,特成立领导小组。教务科为具体责任人。

  2、建立评价机制。学校对教师在教研活动中的各种情况及时通报,对各种教案、课件、反思、总结材料及时收集整理,从中评选出优秀作品。

  五、实施步骤

  1、宣传发动

  利用备课组长会议进行有关动员、宣传和部署。分二个阶段,第一阶段为备课组推选阶段,第二阶段为实施阶段。

  2、活动实施

  以备课组为单位,开展教师“同课异构”课堂教研活动。具体安排分四个方面,即:坐下来、走进去、写下来、发出去。

  (1)坐下来认真备课。参加教师要高度重视,认真准备备课组统一确定的一堂课。上课教师需交上课的教案(复印件或电子稿)或课件给教务科。

  (2)走进教室去听课。课时安排集中在12月18日、19日两天,同备课组所有教师必须进课堂听课。

  (3)教学反思写下来。通过对比学习,全体教师将教学反思写下来,各个备课组撰写一份本次活动总结反思,一并交教务科,并择优刊登在《一中管理》上。

  (4)教学感想发出去。鼓励老师们通过各种形式,积极地将自己在本次活动中的所得所思发表出来。

  3、表彰总结

  活动结束,将召开教师大会进行总结,对此次活动中表现突出的集体和个人在学校网站和宣传栏中进行宣传表彰。

  门石一中教务科

篇3:扬中一中少年向上真善美伴我行主题读书活动实施方案

  中扬一中“少年向上真善美伴我行”主题读书活动实施方案”

  为配合“社会主义核心价值观系列活动”“少年向上真善美伴我行”主题读书活动,进一步营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,通过读书活动,争当文明美德楷模。特制定我校20**年“社会主义核心价值观系列活动”暨“少年向上真善美伴我行”主题读书活动实施方案”。

  一、读书内容

  读《少年向上真善美伴我行》一书。

  二、活动时间

  1.宣传阶段:20**年12月

  2.读书、反思阶段:20**年12月至20**年3月。20**年3月25日前完成书心得体会征文文章上传。

  3.征文评比阶段:20**年3月22日-20**年3月25日

  4.征文演讲阶段:20**年3月26日中午12:10分,报告厅

  5.总结阶段:20**年3月底,结合教育局要求,开展市读书征文演讲活动及总结活动

  三、参加人员

  全校七***年级全体学生

  四、活动安排

  1.认真阅读《少年向上真善美伴我行》一书,在学习过程中作好笔记,结合个人实际和生活经历,在学习中认真反思,撰写一篇征文或演讲稿,不得少于800字,并上交至德育处z处。

  2.学校对本次征文活动将组织评比,七***年级各评选出一二三等奖。

  3.结合各班上交的征文,各语文老师在所任教的班级中认真筛选,推荐一名学生(每两个班推荐一名学生)参加演讲比赛,请语文老师对参赛学生做好培训工作,确保比赛取得好的成绩。

  演讲比赛时间:20**年3月26日中午12:10分;

  地点:报告厅;

  评委:zz

  4.学校将对本次读书活动进行全面总结,树立典型,表彰先进。

  德育处

篇4:扬中一中中考生物实验考查实施方案

  中扬一中20**年中考生物实验考查实施方案

  生物实验操作考查是初中毕业生综合素质测评的重要部分,组织工作好坏将直接影响整个素质测评工作的顺利进行。根据镇教办发 “关于做好20**年中考生物学科实验技能考查的通知”精神和“中扬市初中生物实验考查实施方案”。结合我校实际特制订中扬市第一中学20**年实验考查实施方案。

  一、组织机构

  (一)实验考查领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  (二)实验考查工作小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z、各班班主任和生物学科老师

  1.生物学科老师负责对学生在实验考查技能和考查过程中注意事项进行培训。

  2. z负责实验室布置及实验仪器和药品的准备

  3. z负责通知各批次学生按时进出教室。

  4.z负责在实验楼前,组织考生排好队,有秩序进入实验室,并负责出入口处管理。

  5.各班班主任负责清点学生人数,及时通知未到校学生,负责班级纪律、卫生管理提醒学生按时出教室到指定的集中地点排队。

  6. z负责医务工作。

  (三)监考组

  生物实验室(1)

  主监:外校专职教师1名

  副监:第一组:z第二组:z

  第三组:z第四组:z

  生物实验室(2)

  主监:外校专职教师1名

  副监:第一组:z 第二组:z

  第三组:z第四组:z

  二、考查科目、内容及时间

  1.考查科目:八年级生物

  2.考查内容:依据z教育局教研室提供的实验考查试卷试题。

  3.考查时间:20**年5月12日。

  时间 考查科目 生物

  7:45--8:00 第一批次

  8:05--8:20 第二批次

  三、考查方式:

  1.生物实验在实验室进行。每个实验室安排4组,,每组由一名专职教师监考,每组的考生6人,每个实验室设主考教师1名,实验员1名。

  2.外校专职教师负责学生的抽签,每组的专职教师负责记录考生的成绩,实验员负责仪器的补给,考生考试结束后,外校专职教师负责收取考生实验考查成绩记载表。

  四、考查结果

  监考教师参照各学科实验考查评分细则,根据考生完成考查的实验操作过程和实验习惯,对考生的实验操作基本能力进行评价,并在学生实验报告上评定等级〔实验操作考查成绩分为:合格、不合格两个等第〕。

  五、实验操作考查的组织

  1.考场布置:5月11日教务处、实验员根据要求做好考场的布置工作,要求实验桌应满足实验操作要求,桌上没有与考查内容无关的器材与药品。每个考场应保持清洁卫生,通风和采光条件良好,并有应急仪器、药品、草稿纸等以备考生使用。

  2. 考前一天,进行考前动员,进一步加强考风考纪教育和考场注意事项的培训,并组织学生熟悉考场。

  3.考生分期分批进入相应考场,考生除携带必备的文具外,不许将其它物品带入考场。

  4.考查时间:开考铃响,考生方可进行实验操作,答题如需草稿纸,应有考场统一提供。每场实验操作考查时间为15分钟。

  5.主考及工作人员开考后要核查考场人数;及时了解情况,处理偶发事件,根据考场实际,分别记录缺考等有关情况。

  6.监考教师必须佩带监考证,严肃考场纪律,监考教师对违反考查纪律的行为,分别采取劝止、警告直至取消考查成绩等措施,并如实记录事件发生的情况。

  7.实验操作考查考生当场操作,监考教师当场评分。

  8.当考查结束前5分钟,监考教师应提醒考生。考查结束铃一响,即告知全体考生停止操作及答卷。并有秩序地组织考生离开考场。

  9.收卷整理:考查结束,监考教师应严格按照考生顺序分别整理好考生的书面答卷和考生实验考查成绩记载表。

  10.实验操作考查工作结束后,将答卷、实验考查成绩记载表送学校存档。

  中扬市第一中学

篇5:折柳中心小学学校安全月活动实施方案

  柳折中心小学“学校安全月”活动实施方案

  一、指导思想

  为认真落实《z市20**年“学校安全月”活动实施方案,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

  二、活动主题

  强化红线意识、促进安全发展。

  三、活动时间

  6月1日至6月30日。

  四、活动领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  五、活动内容

  (一)加强学生安全教育。我校将深入开展“强化红线意识、促进安全发展”主题教育活动,充分利用课堂、队会、国旗下讲话、红领巾广播和微电影展播等渠道,对学生普遍进行以预防火灾、食物中毒、交通、溺水、人身伤害事故为重点的安全专题教育。广泛开展“安全知识进校园”主题宣传活动,发挥校报、黑板报、宣传栏、校园网络的阵地作用,积极开展安全普法宣传教育。定期组织师生开展消防安全、紧急疏散自救演练和防暴力演练,使学生掌握紧急状态下应对突发事故自保、自救和逃生的办法。要开展有针对性的安全教育,教育师生在汛期和雨天远离河流、水库、池塘,不到危险地方从事有危险性的活动,增强师生安全防范意识。

  (二)完善安全管理制度。严格实行学校安全工作报告制度、学生缺课日报制度和重要事项请示汇报制度。经常对校舍安全、消防安全、交通安全、饮食卫生安全和大型活动安全等进行巡查,逐步完善学校安全事故应急处置预案,并通过开展实际演练,增强预案的科学性、针对性和可操作性。

  (三)强化各项安全措施。要对本校所有校舍进行一次全面清查;对厕所、传达室、围墙、配电房等存有安全隐患的辅助用房进行排查鉴定;加强消防安全管理,配齐配好消防器材;加强食品卫生管理,严格学校食堂及工作人员的资质审查,严把食堂进货渠道,坚决防止学生食物中毒事件的发生;加强门卫安全管理,严防外来人员无故进入校园;加强校园治安巡逻,确保学校的安全稳定。

  (四)积极参加市组织的有关安全教育宣传活动。要积极组织观看警示教育片《盲洞·迷途》、《生产安全事故典型案例盘点(20**版)》、安全教育微电影《生命刻度》、安全生产情景剧《平安是福》、警示教育展等。要利用标语、宣传画、墙板、黑板报及歌咏等形式,营造良好氛围,认真做好安全教育宣传工作。

  六、活动安排

  (一)组织一次国旗下讲话,举行“学校安全月”活动启动仪式,进行一次安全教育。(z负责)

  (二)校园内张贴“中小学生安全知识图片”、“防溺水知识”等宣传图片。组织观看警示教育片、安全教育微电影、安全生产情景剧等,营造安全教育氛围。(z负责)

  (三)少先队大队部组织开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”主题队会,使一个学生带动一个家庭影响整个社会。(z负责)

  (四)出好一期安全黑板报,对学生强化防水、防火、防电、防交通事故和注意饮食卫生等方面的教育。(z、各班主任负责)

  (五)发放一份告家长书,提高学生家长的安全教育意识,将安全教育阵地拓展到每个家庭。我校印发教育部《致全国中小学生家长的一封信》,希望广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。(z负责)

  (六)加强学生日常行为规范教育,规范课间活动纪律,引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。(z、各班主任负责)

  (七)认真开展校园安全隐患大检查活动,全面查找和大力整治校园安全隐患,确保学生在校园内安全活动。(z负责)

  (八)认真组织全体教师深入学习相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。(z负责)

  (九)认真组织学生安全知识竞赛和安全活动征文比赛。(z、各班主任负责)