马赣第二中心小学学校简介

篇2:高邮中学学校简介

　　高邮中学学校简介

　　z省Z中学初创于清光绪31年（1905年），原名赞化学堂。1923年定名为“Z县初级中学”，1955年增办高中，更名为“Z县中学”。1966年改校名为“东方红中学”，1968年复改名为“Z县中学”。1991年初，随着Z撤县设市，学校因之更名为“Z市中学”，20**年经z省教育厅批准，学校更名为“z省Z中学”。

　　Gy Middle School of JS province was founded in 1905 in the late Qing Dynasty with its original name “Zanhua School”. In 1923, the school was named as “Gy County Junior Middle School”. In 1955, the school was renamed as “Gy County Middle School” with its Senior Section. In 1966, the school was named as “Dong Fang Hong Middle School”, and in 1968 was again renamed as “Gy County Middle School”. In early 1991, with “the rescinding of the county and establishment of the city”, the school thus was renamed as “Gy Municipal Middle School” . In 20**, with the approval of the Department of Education in JS province, the school was renamed “Gy Middle School of JS province” 　　早在20世纪六十年代，Z中学就被列入应当办好的省重点中学，1979年成为z省九十多所重点中学之一，1993年再次通过省重点中学验收，20**年晋升为z省四星级高中。

　　Dating back to the 1960s, Gy Middle School was in the list of provincial key middle schools, and in 1979, it became one of the ninety provincial key middle schools. In 1993, it was successfully accepted as the Provincial Key Middle School, and in 20**, it was promoted as a four-star high school in JS Province　　Z中学新校园位于扬州城北上60公里处的Z市南郊风景区大运河畔。原校址占地4.26万平方米（约64亩），由于不能适应学校发展的需要，2000年，经Z市人民政府批准，学校易地新建。20**年8月，学校实现整体搬迁。新校园占地14.92万平方米（约224亩），建筑面积68800多平方米，是一所传统风格与现代意识相融汇、教育功能与管理功能相统一、建筑共性与学校个性相结合的现代化、园林式学校。学校现有在职教职工328人，其中专任教师270多人。现有教学班级72个，在校学生近4000人。

　　Gy Middle School is located on the riverside of the Beijing-Hangzhou Grand Canal in the south suburban scenic area of Gy, 60 km north of Yangzhou City. The school originally covered an area of 42,600 square meters (about 64 mu), which could hardly meet the needs of the development of school. Thus, in 2000, after the approval of the Gy government , the school pursued a new campus. In August 20**, the entire school was removed. The new campus covers an area of 149,200 square meters (about 224 mu), with a building area of more than 68,800 square meters. It is a modern, gardenized school manifesting both its traditional style and modern consciousness, unified education and management functions, and combined building universality and individuality of the school. Gy Middle School has 310 faculty members, including more than 260 full-time teachers and 72 classes with more than 4,200 students in school　　Z中学在长期实践的基础上，建立了一整套体现校情、符合规律、个性鲜明的办学理念和管理模式。以“办新世纪中华名校、育高素质世界公民”为办学宗旨，以“立德、践行”为校训，以“务实、求新”为校风，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想，坚持“教育抓全面、育人抓全体、教学抓全程”的办学思路，坚持“科学性、务实性、艺术性”的工作原则，坚持“全面实施精细管理”的工作策略，坚持“努力把工作做到位”的工作规范。进入新时期以来，Z中学积极探索并建立符合自身发展需要的管理模式，相继成立年级管理委员会、学生宿舍管理委员会，新设督导室、监察室、招生处，简化了管理环节，形成了模块管理格局，各项工作按条块分流、按层级汇总、按区域负责，学校办学效益呈现整体性、跨越式发展的好势头。

　　On the basis of its long-term practice, Gy Middle School has formed a set of distinctive teaching idea and management mode, which reflects the situation and conform the rules. With our tenet of “Found a famous Chinese school in the new century, foster high-quality citizens of the world” , with the school motto of “virtue, practice” and the school spirit of “being pragmatic, be innovative”, we adhere to the teaching idea of “ emphasizing the Priority of Ethical Education, the Principle of teaching and Training and the Basis of Educating People” and the managerial train of thought of “Education on the Whole, Teaching on Each One and Instruction on Every Steps “ in running schools. We adhere to “Scientific, Pragmatic, and Artistic Quality” as our work principle, and “Full Implementation of Fine Management Work” as our work standard. In new period, Gy Middle School actively e*plore and establish a mode of management that is consistent with its own development needs by establishing the grade management committee, the committee of students’ dormitory management, the office of supervision, and the enrolment division. We simplify the management link, and form the module management pattern, in which each work will be taken according to the e*isting module, level and area. Now the school has achieved good momentum of great-leap-forward development　　Z中学以“敬业、爱生、乐群、修身”为师德规范，倡导“勤勉、创造、协作、奉献、高雅”的校园精神，大力实施“名师工程”、“青蓝工程”、“群星工程”。评选并重奖校内学科名师，实施《z省Z中学教科研奖励细则》，开办青年教师培训学堂等重大举措，有力提升了广大教师的师德修养和业务水平。Z中学先后涌现出一大批知名教师，在校内外、市内外、省内外产生了广泛影响。目前，有全国优秀教师1名，教授级中学高级教师1名，省特级教师4名，扬州市特级教师1名， “苏步青数学教育奖”获得者1名，z省、扬州市级劳动模范、中青年专家、优秀教师和学科带头人40多名。近几年来，参加省、市级教学基本功、优质课等比赛获奖的青年教师达40余人次，教师在省级以上报刊发表文章已经有一千余篇，另有两百余篇论文在省、市级范围内交流并获奖。

　　With ethics standard of “devotion to work, love of students, sharing to groups and self-cultivation”, Gy Middle School advocates “diligence, creation, cooperation, dedication, elegancy” as its campus spirit, and implement “the Teachers Project”, “Youth Project”, “the Stars Project” in order to select famous teachers of different subjects. By implementating “the rules of education and scientific research award in Gy Middle School of JS province” and training school for young teachers, we have powerfully promoted teachers' sense of ethics and teaching skills. Gy Middle School has sprung up a large number of famous teachers, both inside and outside the school, city and province. At present, we have one national e*cellent teacher, one target teacher of the “333” project, four provincial e*cellence teachers, one “Su Buqing prize in mathematics education” winner, two teachers as training objects of province super-fine teacher, two Yangzhou super-fine teachers, and more than 40 teachers who have obtained honor of JS Provincial Worker Model, and Yangzhou Worker Model, young and middle-aged e*pert, e*cellent teachers and academic leaders. In recent years, more than 40 young teachers have attended the provincial and municipal contest of basic teaching skills and high quality class, and won the prizes. More than one thousand papers have been published in newspapers and magazines at or above the provincial level and more than two hundred other papers won prizes　　Z中学长期坚持开展传统美德教育和时代主题教育，以“努力培养有中国灵魂世界胸怀的现代人”为人才培养目标，大力实施“新时期‘邮中人’内涵”教育。与澳大利亚汉密尔顿?亚历山德拉学院于2000年结为姊妹学校，双方每年组织学生代表团互访。在新课程方案实施的背景下，不断创新德育工作的形式与内容，认真开展校政实践、家务实践、社会实践等活动，定期开展各类文体活动，真正地使校园成为学生成人成才的乐园。

　　Gy Middle School has been long pursuing education in combination of traditional virtue and time theme and implementing connotation education in order to cultivate people “with the Chinese spirit and the world foresight”. In 2000, Hamilton Ale*andra college in Australia and our school became sister schools, and each year students delegations will be mutually organized to visit. In the light of the implementation of the new curriculum plan, we constantly innovate the form and the content of the moral work, practice housework, practice social activities, and regularly carry out all kinds of cultural activities, which really makes school students' paradise　　一百年来，Z中学为国家培养了数以万计的优秀学子，涌现出了许多杰出的科学家、教育家、文学家、艺术家、军中名将和社会活动家等，著名的革命志士、1960年代担任文化部副部长的徐平羽，国家首届学部委员、著名的地质学、古生物学家孙云铸，全国优秀共产党员、白衣圣人吴登云，中国派驻联合国特命全权大使、资深外交家秦华孙，开辟***后文坛新风、著名作家汪曾祺，周恩来总理的侄儿、军中名将周尔钧，联合国国际组织高级官员、国际电信联盟副秘书长赵厚麟，北京朝阳区委书记陈刚等就是他们当中的优秀代表。

　　In the past century, Gy Middle School has been fostering tens of thousands of e*cellent students, and from it, a number of outstanding scientists, educators, writers, artists, the army’s and social activists spring out. Among them, saint in white---doctor Wu Dengyun, senior diplomat Qin Huasun, famous writer Wang Zengqi, famous army general Zhou Erjun, Deputy Secretary General of the International Telecommunication Union Zhao Houlin, Secretary of Commission of Chao Yang District of Beijing Chen Gang are the outstanding representatives　　近年来，Z中学先后被授予“z省文明学校”、“z省德育先进学校”、“z省学校体育工作先进单位”、“z省中小学党建工作先进集体”、“z省爱国卫生先进单位”、“z省群众体育先进学校”、“z省‘五四’红旗团委”、“z省现代教育技术实验学校”、“z省红旗基层党校”、“z省优美校园”、“z省园林式单位”、“z省绿色学校”、“z省平安校园”、“扬州市模范学校”、“扬州市文明单位”、“扬州市先进学校”等多项光荣称号，成为南京大学等省内十多所著名高校的优质生源基地。

　　进入新的时期，Z中学将以国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以“更加规范、更高质量、更具特色”为目标，严肃执行教育法规、严格遵循教育规律，不断探索创新拔尖型人才培养的方式和途径，努力培育“文化育人、育文化人”的办学特色，大力营造以“道德、责任、通情”的师生共同体建设为核心的学校文化，为“精致学校、幸福师生、创新教育”作出不懈的努力。

　　In recent years, Gy Middle School has been awarded several honorable titles namely “JS provincial civilized school”, “JS Provincial Advanced School in Moral Education”, “JS provincial Advanced School in School Sports “, “JS Provincial Advanced Collective of Party Construction in Primary and Secondary schools”, “JS Provincial Advanced Health Unit”, “JS Provincial Advanced Sports School”, “JS Provincial Advanced League Committee “, “JS Provincial E*perimental School of Modern Education Technology “, “JS Provincial Basic Party School “, “JS Provincial Graceful Campus”, “JS Provincial Garden Unit”, “ JS Provincial Green School”, “JS Provincial Safe Campus”, “Yangzhou Model School”, “Yangzhou Civilized Unit”, “Yangzhou Advanced School”, etc. Gy Middle School has become the key subject e*perimental school in “eleventh five-year plan” of “National Teachers Fund”, the key e*perimental school of national project in Eleventh Five-year plan ----Traditional Culture and Language Teaching, and one of the high quality bases of student resource for more than ten well-known universities such including Nanjing University.

篇3:景山实验学校简介

　　山景实验学校简介

　　坐落于风景秀丽z之滨的山景实验学校，创办于20**年6月，是一所九年一贯制民办公助学校。学校位于环境优美的金湾区三灶镇定家湾。学校占地面积60000平方米，建筑面积20000多平方米，现有教学班38个，在校学生1500余人。学校拥有爱岗敬业、业务精良、结构合理的教师队伍共80余人，拥有现代化的教学设施和标准化的运动场。学校四季花草繁茂、环境幽雅、空气清新，是莘莘学子勤奋求学、立志成才的理想场所。

　　山景实验学校从成立伊始，就秉承“一切为了成就孩子们的梦想，一切为了实现家长们的期望”的办学指导思想，确立了“关爱每一个学生，力促每一个学生健康发展，既成才又成人，逐步走向成功”的办学宗旨。学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育。坚持“成才须先成人，成功唯靠笃行”的信念，努力培养德、智、体、美全面发展的人才。“以特色求发展，视质量如生命”是学校以一贯之的办学理念。长期以来，学校把科技、艺术、英语作为学校的办学特色，把教育教学质量看作学校头等大事，培养了一批批社会有用的人才。特别是学校提出了新“三好”的育人目标：即要求学生做一个孝敬父母、热爱祖国的好孩子；做一个文明礼貌、勤奋学习的好学生；做一个品德高尚、遵纪守法的好公民。把中华民族传统美德教育和时代精神培育相结合，志在培养以“忠、孝、礼、爱、诚、善、勤”七德修身，高素质的现代中国人。

　　山景实验学校在长期发展中积淀了独具特色的学校文化。她牢记“为学子圆梦想，为家长达期望，为教师谋幸福，为学校求发展，为社会创效益”的历史使命，在不懈的奋斗中塑造了“真诚、实干、创新、奉献”的山景精神，她以“自尊、自信、自律、自强”为校训；以“求真、向善、尚美、创新”为校风；以“敬业、爱生、笃学、善教”为教风，以“文明、守纪、励志、勤学”为学风。全校师生同心同德、共同努力，为了“高质量、有特色、人民满意学校”的奋斗目标，发扬光荣传统，不断开拓创新，正在走向新的辉煌。

篇4:睢宁高中学校简介

　　宁睢高中学校简介

　　--学府佳苑 英才摇篮

　　江苏省宁睢高级中学创办于1923年，20**年实行南、北校分治。睢中南校占地120余亩，现有教学班71个，在校学生3500余人，在职在岗教职工400余人，其中专职教师311人。

　　睢中南校地处县城城区中心地段，是我县文化和教育的发源之地，是我县最具人气和文脉的华灵之地，历来备受全县人民的瞩目，更肩负全县人民的重托。学校师资力量雄厚，教研氛围浓郁，校风优良纯正，校园环境优美，教学设备先进，生活设施完备，助学措施多样，管理规范高效，办学成果突出。

　　南、北校分治以来，睢中南校全体师生员工振奋精神，自加压力，凝心聚力，锐意进取。学校坚持“以人为本”的教育理念，以教学质量为中心，全面推行素质教育，不断优化管理方式，努力增强教职员工的责任感、使命感和危机感，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，着力打造健康、和谐、文明的育人环境，在校园改造、教学教研、师资建设、学校管理、国际交流、办学绩效等方面均取得了显著成果，得到了上级领导和社会各界的高度赞誉，学校的教育竞争力和社会影响力进一步提升。

　　学校被国家教育部全国高等教育数据统计中心评定为“全国重点大学暨‘211工程’大学生源基地”，被省内外多所知名高校定为优质生源基地；先后获得“江苏省文明单位”“江苏省平安校园”“江苏省体育工作先进学校”“徐州市依法治校示范校”“徐州市文明单位标兵”“宁睢县人民满意学校”等荣誉称号。

篇5:溧水二中学校简介

　　水溧二中学校简介

　　水溧县第二高级中学位于县城毓秀路5号。网址：www.lseg.cn。创办于1981年，原名水溧县第二中学，1997年被确认为南京市重点中学，20**年6月，初、高中分设，成立“水溧县第二高级中学”，20**年1月，被江苏省教育厅命名为省三星级普通高中，20**年4月被江苏省教育评估院评为省四星级普通高中。

　　20**-20**学年度有54个教学班，在校生2636人，教职员工241人。校园占地总面积近10公顷，校舍建筑面积近50000平方米。

　　学校现有专任教师194人，其中硕士研究生6名，在职教育硕士30人（已毕业6人，在读24人），中学高级教师57人，中学一级教师63人。z省中学英语特级教师1人，z省优秀教育工作者2人（涉及语文、历史2门学科），z省学科优秀青年教师5人（涉及语文、数学、政治、生物、化学等5门学科），z市第二届“陶行知奖”（原名“名校长”奖）1人，z市级优秀教师61人次（其中南京市语文、英语学科带头人2名；南京市优秀青年教师9名，涉及语文、历史、生物、信息技术等4门学科；南京市学科教学先进个人15人，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物地理等7门学科；南京市优秀班主任、师德标兵和班级管理先进个人等10人），县级骨干教师84人次（其中县学科带头人27人，涉及语文、数学、英语、美术、体育、信息技术、通用等13门学科；县优秀青年教师17人；县学科中心组成员24人；县教坛新秀16人），校教坛新秀35人。

　　近年来，学校坚持走内涵发展之路，取得了显著的办学绩效，先后荣获“全国十一五教育科研先进集体”、“全国地理教学先进集体”、“第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛组织工作先进集体”、“全国青少年科技创新教育示范基地”、首批“江苏省和谐校园”、“江苏省高中英语课程改革实验工作先进集体”、“江苏省体育工作先进单位”等25项省级及以上荣誉称号，荣获“南京市教育系统先进基层党组织”、“南京市和谐校园”、“南京市教育科学研究基地”、南京市普通高中发展性评估“综合奖”和绩效评估“优秀奖”、“南京市安全文明校园”、首批“南京市园林式校园”等36项地市级奖励和荣誉称号。

　　目前，学校秉承“服务学生，让每一位学生都能成才；尊重家长，让每一位家长都能放心；关心教师，让每一位教师都有发展”的办学理念，努力打造“环境优雅、设施先进、管理严谨、师资一流、质量过硬、社会满意”的学校，进一步提升办学内涵和办学品质。