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苏州职能部门工作目标责任书-学生处

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苏州职能部门工作目标责任书-学生处

  一、学期工作目标

  1.进一步完善校园常规管理制度,及时反馈信息,提高管理效能。

  2.采取有力措施,切实切实加强班主任队伍建设。完善班主任评价机制。进一步完善年级分管机制。

  3.精心组织设计各类德育活动,充分调动德育参与者的主动性,初步形成适合我校特色的德育活动体系。

  4.进一步营造优良的校园德育氛围,显现我校特有的班级文化和校园文化。

  二、具体工作措施

  1.制度建设方面:

  在上学期完善修订《江苏省州苏中学学生一日常规》、《江苏省州苏中学学生违纪惩处条例》和《江苏省州苏中学三好学生评比方法》的基础上,将进一步完善《江苏省州苏中学常规管理实施方法》、《江苏省州苏中学教室管理条例》、《江苏省州苏中学优秀班主任评选方法》等制度。通过以上制度的建设和落实切实发挥管理的德育功能。

  2.队伍建设方面:

  ①学生处人员分工明确,责任到人,团结协作,继续实施分管年级目标责任制,进一步发挥主观能动性,发扬谦虚务实、主动创新的优良工作作风。

  ②加强班主任队伍建设,全体班主任进一步统一思想,通过培训、交流、考核、评优等措施,激发班主任老师的工作热情,提高班级管理的能力。

  ③本学期将继续加强青年教师德育能力和德育意识的培养,通过德育岗前培训班等培养形式让青年教师在学校校园常规管理、班级建设等方面的实践中结合理论学习不断成长。

  ④加强学生干部的培训,切实发挥学生干部的主动性。

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  3.活动构建方面:

  ①本学期主要以纪念长征胜利70周年为主线进行革命传统的教育;

  ②以学生不同阶段的心理特点进行心理教育系列活动;

  ③在高一、高二、高三不同的年级,精心设计各年级主题教育活动:高一年级:以让“雷锋精神”永放光芒和学会学习,做合格的苏中学

  生为主题;

  高二年级:以青春无烦恼和法制在我心中为主题;

  高三年级:以珍爱生命,感恩父母、感恩社会和成人意识教育为主题。

  ④校团委、学生会、心理指导室也围绕主题活动,根据学生的实际情况,设计丰富多彩的活动方案。

  4.校园文化建设方面:

  本学期将根据有关要求结合我校特点,精心设计,科学布置学校的德育环境,努力营造良好的校园文化和班级文化。

篇2:苏州中学职能部门工作目标责任书-总务处

  一、学期工作目标

  1.为争创首批“五星级”学校配合学校做好校园南侧泮池周边规划改造等设计工作。

  2.做好本学期经费预算,保证学校经费使用合理。

  3.调动全体后勤干部职工工作积极性,更好地为全体师生服务。

  4.配合学校办公室做好安全保卫工作。

  5.抓好食堂、食品卫生和伙食供应安全监督管理工作。

  6.做好学校固定资产登记入帐,加强学校财产管理。

  7.做好校园房屋维修工作。

  8.做好立达中学搬迁的后勤协助工作。

  9.确保学校各部门的教育教学、教科研的后勤工作正常有序完成。

  二、具体工作措施

  1.加快与市规划局、设计院的联系,尽早拿出方案。

  2.经常与市教育局发财处沟通,确保资金到位。

  3.加强后勤队伍建设,抓好干部职工业务理论学习,提高思想认识。

  4.加强校园安全检查。

  5.及时与市防疫站沟通信息,定期检查食堂、食品卫生安全工作。

  6.加强对资产的核对工作,希各部门支持工作,把固定资产做准做好。

  7.对所有的房屋进行一次安全检查,检查出来问题及时维修确保学校正常使用。

  8.将对立达搬迁过程中出现后勤问题及时解决。

  9.将对教学中所提出的后勤工作及时配合做好。

篇3:江南小学学生处工作职责

  南江小学学生处工作职责

  学生处是学校负责学生管理的职能部门,其工作职责如下。

  一、具体组织实施全校学生思想政治教育工作和德育工作;负责德育基地、学生实践基地建设并组织开展活动;指导、协助少先队部开展工作;负责“三结合教育”、家委会和家长学校工作。

  二、负责制定、修改、完善学校各项学生管理、学籍管理的规章制度,并组织实施;负责班级、学生的评优表彰和学生综合素质评价工作;负责困难学生的扶贫助学金的管理、评定和发放工作。

  三、负责全校班主任队伍建设,制定管理办法,进行业务指导、培训、考核、奖惩的工作。

  四、负责新生招生、编班工作和学生转入插班、转出办理手续工作及学生学籍管理工作。

  五、负责对学生开展环境教育和学校绿色特色学校的创建工作。

  六、负责学生的日常管理、毕业教育工作;负责对违纪学生的纪律处分、申诉处理和学生纠纷调解工作。

  七、负责群体活动、艺术活动、安全教育活动组织工作;负责学生体质健康标准达标和测试工作及学生体检工作;管理学校卫生室,负责学校日常卫生工作,对学生进行防病、防疫、卫生知识和心理健康教育;负责学生心理健康咨询、心理状况测查和研究工作。

  八、协助校领导做好人事工作和党群工作;完成学校交办的其它工作任务。

篇4:江南小学学生处主任职责

  南江小学学生处主任职责

  1、协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织学校的教育工作和学生工作,指导少先队工作。

  2、协助校长制定计划,并在开学前一周,制定新学期德育工作和学生工作实施计划,组织好全校德育工作和学生工作会议。

  3、指导制定并审查少先队和班主任工作计划。领导班主任和少先队做好班队工作。

  4、根据《小学生守则》及《小学生日常行为规范》制定本校学生在校行为规范细则,加强常规训练,严肃校纪,建立良好的学风、校风。负责全校学生的日常行为规范管理,协助校领导处理较大的学生纠纷。

  5、负责全校学生的思想政治教育、时事教育、法制教育、心理健康教育、卫生健康知识教育。组织好学校各项大型教育活动。

  6、负责全校学生的社会实践活动。抓好家庭和社会教育及校外德育基地建设。抓好第二课堂活动,组织好学校各种文体专业队的训练工作。

  7、负责学校班主任队伍建设。组织先进班集体、优秀学生干部、三好学生和优秀班主任评优工作。

  8、加强学籍管理,认真做好招生、编班、转学、休学、毕业班及学生奖罚记载等工作,建立好学籍档案。负责审核,申报特困生补助。

  9、指导班主任开好主题班会,每学期全面检查班主任工作情况1-2次;定期召开班主任例会,研究教育工作,讨论教育工作中存在的问题,总结交流经验,并提出改进意见和建议。

  10、管理学校的体卫工作和学生的艺术活动;协助做好校园的净化、美化、绿化工作。

  注:学生处副主任参照本岗位职责。

篇5:溧水二中学生处干事岗位职责

  水溧二中学生处干事岗位职责

  一、处理学生处日常事务。包括处室会议记录,做好来访人员和电话咨询、通知的记录工作。收集、整理各种教育活动的资料,准备上级检查时的各种材料。

  二、参与学校德育的常规管理。负责班主任会议出勤考核、记录工作,组织班主任参加各项活动。对班主任工作以及班主任对见习班主任的指导工作进行督促、考核。收存班主任和学生活动的过程资料,及时整理存档。

  三、组织月文明班级的考核评选。负责整理各班学期评优数据和优生、优干的个人材料,准备市、区、校先进班集体和先进学生个人的上报材料,准备校先进班主任的材料。

  四、落实校内环境卫生工作,督促校内大扫除、清理卫生死角等。

  五、负责对违纪学生的特殊教育,经常深入年级了解学生表现情况,建立经常严重违纪学生的个人档案,主动与年级配合进行教育。及时处理学生中的突发问题。

  六、收存各项活动的过程资料,活动完毕,及时整理存档。包括登记好人好事,做好学生的获奖及违纪受批评、处分的记录,收存学生的表彰和处分决定。

  七、对学生处的档案进行合理分类、建档(包括文字档案和电子档案),必须有档案的目录清单,一旦需要及时将资料调出。

  八、妥善保管学生处所有实物财产。将所有实物登记造册,做好收、发、借的记录工作。

  九、负责打印、发放学生处的各种材料,设计必要的统计表格。

  十、按规定办理学生证的注册工作。

  十一、完成主任安排的临时性工作任务。

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