赣州中学文明寝室评比方案

篇2:桂林中学卫生交通文明教育工作方案

　　为进一步提升全校师生文明素养，深入推进“美丽桂林清洁城乡美丽校园”活动和校园环境综合整治行动，根据市教育局《提升文明素质“卫生交通文明大教育大行动”工作方案》(市教20**3号)，特制定本方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的**大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实20**年*中央未成年人思想道德建设电视电话会议、自治区、市教育发展大会和桂林市城乡环境综合整治行动表彰暨再动员会议等精神，以培养全校师生良好卫生、交通文明习惯为突破口，为我市创建全国文明城和国际旅游胜地贡献自己最大力量。

　　二、工作目标

　　按照市教育局实施方案的要求，以争做“最美桂中人”、争创“安全、文明、卫生”班级和办公室为抓手，积极开展“安全、文明、卫生、绿色”的美丽校园建设，通过教育活动，进一步强化师生安全、文明、卫生和环境意识，使全体师生养成良好的卫生交通文明习惯，使学校成为卫生交通文明宣传和示范的窗口，使师生成为卫生交通文明的表率并影响家庭和社会，从而促使市民文明素养得到提升。

　　三、工作措施

　　(一)加强领导，明确职责，齐抓共管，形成活力，确保创建工作的有效开展

　　1.成立学校“卫生交通文明大教育大行动”领导小组，加强领导，明确责任，结合校情制定切实可行又行之有效的工作方案。对“卫生交通文明大教育大行动”专项工作提出明确要求，实行部门负责人负责制，要求各职能科室按照学校实施方案，制定部门工作推进计划。做到统一思想，步调一致，合力推进工作。

　　2.把“卫生交通文明大教育大行动”工作作为建设“安全、文明、卫生、绿色”美丽校园的重要内容，贯穿于学校教育教学的全过程和师生员工思想道德建设的全过程，列入学生综合素质评价、班级管理评比、教职工年度工作目标和年度考核内容，制定相关考核奖惩办法，进一步规范日常管理，真正做到常规常抓，常抓常新，确保学校“卫生交通文明大教育大行动”工作落到实处，取得成效。

　　(二)开展形式多样的宣传教育活动，动员广大师生自觉投入“卫生交通文明大教育大行动”活动

　　1.有计划地开展“卫生交通文明大教育大行动”宣传教育活动。从加强班级文化建设、卫生管理入手，通过晨全、班团队会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围，掀起“卫生交通文明大教育大行动”活动的高潮。

　　2.进一步建立健全学校、家庭、社会三位一体的“卫生交通文明大教育大行动”工作网络，向师生、家长宣传“卫生交通文明”工作，通过发放宣传资料，召开家长委员会、 “小手拉大手”等形式，把“卫生交通文明大教育大行动”由学校延伸到家庭、社会，发挥学校教育对学生家庭和社会的引导和辐射作用，推动家庭、社会共同参与。

　　(三)、以争做“最美桂中人”、争创“安全、文明、卫生”班级和办公室为抓手，全面推进“卫生交通文明大教育大行动”工作。

　　1.将“卫生交通文明大教育大行动”工作与加强社会主义核心价值观的学习和宣传、加强法制教育宣传工作结合起来。全面完成“卫生文明，我先行”、“你我守交规，共走文明路”、“小手大手相牵，共建美丽桂林”等工作任务。

　　2.积极开展争做“最美桂中人”，加强班级文化建设，开展“文明行为从我做起”、“做一个有道德的人”主题道德实践活动以及组织参加全区中小学生交通安全征文、漫画(海报)比赛活动。通过一系列道德实践活动，提升师生文明素质，改善师生文明行为，实现校园无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、打架斗殴、吸烟等不文明现象发生，学校教育教学井然有序。

　　3.积极利用重大活动和“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”教师节、国庆节等纪念日、节庆日以及清明、端午、重阳、祭孔等传统节日，开展道德实践活动、形势政策与国情、市情教育，弘扬民族精神和时代精神，倡导爱国、敬业、诚信等社会基本道德规范，纠正不文明行为，建立和谐的同学和师生关系。

　　4.加强校风、学风、考风建设，使学生端正学习态度、明确学习目的，提高学习积极性。根据学生的年龄特点和身心发展规律，积极开展“文明伴我行，创和谐校园，做文明使者”为主题的文明卫生礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、同学交往礼仪、升旗仪式*及大型活动礼仪等文明礼仪实践教育。

　　5.加强学生共青团和少先队组织建设，进一步规范和完善管理制度、活动制度，推进党建带团建和团带队工作，开展共青团“卫生交通文明大教育大行动”自愿者在行动的活动，让学生在创建活动中进步成长，让共青团组织成为学生自我成长的摇篮。

　　6.坚持开展学校“科技艺术节”、“读书节”等校园文化活动，组织引导学生积极参加各种形式的健康有益的文体、科普、道德实践、社会实践活动，开展好“伦理、心理、生理”知识教育，开展净化学习环境工作，引导学生自觉抵制影响学生身心健康的文化产品。积极营造未成年人健康成长的良好舆论氛围和环境，不断提高学生的综合素质。继续开展好“好书伴我行，书香满校园”读书活动，营造良好的学习氛围，打造学习型师资队伍，建设书香校园。

　　7.积极实施健康教育达标工作，严格按照“教育行政部门健康教育评价表”做好学校健康教育工作，全面提高师生健康知识的知晓率和行为形成率，努力营造全体师生参与创卫的良好氛围，实现健康教育各项指标全面达标。积极贯彻《学校卫生工作条例》，积极宣传《食品卫生法》，加强食堂卫生管理，保持食品安全各项指标达标。开展专题知识讲座和主题班会，坚持每月一次的教师办公室、每周一次的教室卫生和校园卫生大扫除检查达标评比活动，认真做好校园环境卫生和学生个人卫生工作。进一步深化“珍惜粮食，光盘行动”食堂用餐活动，帮助学生养成良好的饮食卫生习惯。

　　8.发挥我校“绿色学校”的作用，进一步普及环境知识，结合新课程改革，强化环境保护学科渗透，设立环境保护校本课程，提高学生环境意识。

　　9.积极开展校园文明模范、卫生模范和道德模范评选表彰活动，采取多种形式大力宣传校园模范的事迹，积极发挥校园模范的榜样带动作用，在校园形成学习模范、崇尚模范、争当模范的良好氛围。

篇3:济南中学绿色班级评比方案

　　目的：进一步提高班级卫生质量，给老师和同学们创设一个良好的工作和学习环境。

　　检查项目和标准，共100分

　　1、地面干净，无碎纸，无垃圾，无杂物。 15分

　　2、门窗玻璃干净，明亮，窗台无尘土。 15分

　　3、课桌椅、讲台、书本、文具要摆放整齐、干净。 15分

　　4、墙壁无蜘蛛网，无尘土。 1 5分

　　5、室内通风，空气新鲜，无异味。 10分

　　6、教室所对的走廊，窗台，走廊玻璃保持清洁。 15分

　　7、卫生工具摆放有序，上操时关电扇，电灯。 15分

　　检查评比办法：

　　1、成立检查评比小组教育处1人，学生会2人，“今天我服务”同学2人。

　　2、每天课间操或午间操对各班进行检查。凡分数在年级前两名的班级被评为“绿色班级”，得分在80分以上的班级为“合格班级”。

　　3、凡在本学期多次评为“绿色班级”的，对班主任和卫生委员进行通报表扬。分在本学期检查中每次不够60分的班级进行通报批评，并扣除“文明班级”评比分数0.1分。连续四周被评为“绿色班级”奖授予“绿色标兵班”，锦旗并加“文明班级”分0.2分，如周内又一次为被评上“绿色班级”，则去掉“绿色标兵班”称号。(各年级“标兵班”控制在2-3名)。

　　4、“流动红旗”实行周轮流制。 “流动红旗”周一收于上周所评“绿色班级”，周五将流动红旗交回教育处。

　　5、“绿色班级”实行环境卫生一票否决制，环境卫生不合格的不能评为“绿色班级”

　　6、每学期评选校级十佳环保绿色班级。

篇4:南通中学学生文明礼仪制度

　　1、衣着整洁、得体、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合通中学生身份的时装，提倡平时穿校服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

　　2、男生理学生式、西装式头发，不留长发(头发不遮住耳朵)和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。男女同学都不许烫、染发，不得化妆。

　　3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

　　4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上课、参加*一律脱帽。

　　5、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。

　 6、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

　　7、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽。团徽佩戴于左胸前校徽上。

　　8、男女同学一律不得佩戴任何饰件。

　　9、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。

　　10、进出校门或进出其他单位应主动出示有关证明，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

　　11、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

　　12、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

　　13、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

　　14、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

　　15、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。

　　16、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝

　　饮料(教室内饮用纯净水除外)。

　　17、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

　　18、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里开展打球打扑克等其他体育活动。

　　19、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

　　20、文明用厕，爱护卫生设施。

　　21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信***活动。

　　22、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

　　23、与人交谈时态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

　　24、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白;回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

　　25、要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应。不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

26、交谈中要注意站相和坐相。不做任何损害个人形象的小动作。

　　27、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

　　28、公众场合中，要尽量避免发自体内的各种声响如打哈欠、咳嗽等，如果患感冒打喷嚏、咳嗽时，应用手帕掩住口鼻。

　　29、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

　　30、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

　　31、和外宾接触要大大方方、不卑不亢。

　　32、学校成立由教师、家长、学生组成的文明礼仪督导组加强对全校学生执行《江苏省通南中学学生文明礼仪规范》情况的检查督促，同学们应自觉文明地接受督查。

　　33、对于违反本《规范》的学生视情节轻重，分别给予口头或通报批评，扣除其所在班级和个人的常规评比分，并作相应的纪律处分：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍或团籍。

　　34、本条例在执行过程中，解释权属校长室，由学生处组织实施，根据新情况如有修改将用文字形式通报全校。

篇5:济南中学教师宿舍绿色宿舍评比方案

　　为了深入开展创建国家级绿色学校，加强文明校园环境建设，提升单身教职工生活质量，创造整洁、舒适、文明、和谐、健康、绿色的生活空间，增强单身教职工关注环境、注重节约、自我管理的意识，经学校领导批准，总务处和学校环保协会校园环境项目部决定自四月份启动在教师单身宿舍中开展“绿色宿舍”评比活动，以提高单身宿舍的管理和服务水平。

　　一、组织机构：单身宿舍管理办公室

　　主 任：zz

　　副主任：zz

　　组 员：zz zz zz zz

　　二、评比和奖惩办法：

　　按照绿色宿舍检查标准，由管理办公室组织集体打分，综合每月检查分数，按得分评出前两名，授予“绿色宿舍”称号，并颁发“绿色宿舍”流动旗。在育龙大厦设专栏公开评比分数和评比结果，进行公示，接受监督。凡在检查中出现不合格(不达60分)宿舍，将给予批评和校内通报。

　　三、“绿色宿舍”检查标准

　　1、有良好的环境意识，注重节约，不浪费资源，不用或少用一次性生活用品，垃圾能分类投放和处理，室内环境充满温馨、和谐、健康的气息。(10分)

　　2、家具、写字台、书架等，物品摆放整齐有序。窗台、桌面、玻璃无灰尘，亮、净、洁。(10分)

　　3、行李干净、被褥叠放整齐、床面平整。(10分)

　　4、地面干净，无痰迹、无果皮、无纸屑等杂物，宿舍内无烟头酒瓶、无卫生死角，垃圾及时清倒。(15分)

　　5、衣物鞋帽、饭盒、脸盆、洗漱用具等无乱放现象，床下物品整齐有序。(10分)

　　6、空气清新、无异味、无蚊蝇、无蟑螂。(10分)

　　7、阳台地面干净、无杂物，物品摆放整齐。(5分)

　　8、无电炉、电热器、“热得快”等易出问题电器，空调插头及时拔下，并无乱接电线、乱拉线、“长明灯”现象。(10分)

　　9、橱柜、墙面等无灰尘、无蜘蛛网、无乱放、乱挂、乱贴、乱钉现象。(10分)

　　10、宿舍人员文明礼貌、团结友爱、互帮互助。(10分)

　　四、几点说明

　　1、单身宿舍实行卫生责任制和轮流值班制，宿舍内公共卫生由当天的值日老师负责，个人卫生区由本人负责。

　　2、宿舍卫生检查工作从今年四月正式启动，四月份为各单身宿舍整改阶段。从5月份起执行此办法。

　　3、检查采用定期和不定期的方式进行，定期检查时间为两周至少一次。