管理文库吧在充满活力日益开放的今天，越来越多需要用到学生社团,方案,活动资讯，但很多人写作学生社团,方案,活动文章时来就毫无头绪？以下是小编整理的稽山中学学生社团活动方案，欢迎分享。
校园文化建设是共青团工作的重要途径，在此项工作中团委紧紧抓住学生活动和学生社团两个基本点，以丰富的活动为载体，以学生社团为根基，充分展示素质教育下的特色校园文化。德育活动要由浅入深、循序渐进，在探索新载体、构建新阵地的征程中，团委会进一步把意识教育融入到学习、工作、生活中去，注重"科学精神和人文精神"渗透，更加强对学生的时尚引导。
本学期的学生活动仍然坚持活动“系列化”原则，重点拟围绕“节约、爱心、和谐”三大主题展开活动，突出学生的个性特长，注重班级文化建设，注重师生沟通与交流，充分激发校园广播、网络、大屏幕等传播媒介的潜在能力，借助文体活动、辩论赛、演讲比赛等活动形式，构建坚实的活动阵营，营造良好的人文环境。学生社团的工作应引起领导和各学部主任的高度重视，得到各学部教师的帮助，团委在创建和完善各类学生特色社团的同时，力争向“精品学生社团”称号看齐，将社团做活、做精、做大，使之真正成为学校教育的第二战线，素质教育的主体。广泛动员学生参与校园文化建设的活动，使学生在参与中愉悦身心，陶冶情操，使团员青年在追求时尚、创造时尚的过程中引领健康文明的生活方式，形成符合学生身心特点的、富有鲜明时代气息的文化品牌。
一、指导思想
组织和开展学生社团活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。通过丰富多彩社团活动的开展，能够开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学生个性特长，全面提高学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风的优化，推动校园精神文明建设。
二、社团类别
经过一年多的建设与完善，在校团委的组织、领导下，实验中学的社团组织日趋完善。初步形成了几大精品社团：
1、文学类：文学社、读书社、诗社等
2、艺术类：美术社、书法社、舞台剧社、集邮协会、合唱团、学校乐队等
3、体育类：羽毛球社、田径队、足球队、篮球队、武术队、健美操队等
4、社交类：演讲协会、主持人社、小记者社、校园广播、英语社等
5、其它：青年志愿者队、名校简介社、时政社、小制作社、国旗队等
三、社团活动基本要求
1、社团开展活动之前须填写《学生社团活动申请表》，报校团委及有关部门审批，社团方可组织开展活动。
2、活动开展过程中，学生会社团部和校团委对各社团组织开展的活动质量进行检查。（有些社团如舞蹈队、乐队每学期公演一到次；漫画社成员作品集、文学社出校报等）
3、活动结束后，社团负责人须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时交回学生会社团部存档。
4、每学期结束后，各社团应对本学期工作进行书面总结，并交学生会存档。
5、每学期未，校团委根据各社团活动情况，评选出优秀社团，社团活动先进个人给予奖励。奖励方式：通报表扬、颁发奖状、证书、奖品等。
6、各社团活动如使用学校场地、设施，请注意维护场地整洁，爱护设备，使用后注意关闭水、电、锁好门窗。
四、20**年上学年实验中学各社团活动计划
（一）动漫社20**年上半年活动计划
一、画展
时间：三月中旬
主题：节约、爱心
目的：迎合学校3月份的活动主题节约，对“节约“的意义进行一定的宣传。
活动：
1.联系学校，为画展找到合适的场地
2.挑选和主题有关的好的作品展示
3.在画展期间，收集参观者对画展的意见
4.总结，主要针对活动过程中出现的各种问题，并考虑一定的应对方法，为下次活动打好基础
二、创作展出
时间：五月中下旬
内容：为自我创作
目的：展示社员的创作才能，使他们的创作能力得到一定程度的锻炼
活动：
1.从近期开始，收集社员的原创或同人作品，直至展出前期
2.与学校沟通，联系举办展出的场地
3.由学生代表点评展出的作品，并让参观者进行投票
4.展出结束后社团内部进行必要的总结，交流，相互学习借鉴，进一步提高社员的水平
三、校报
时间：每月一刊（由文学社决定）
内容：单幅漫画，短篇同人文，动漫资讯等
目的：丰富同学们的课余生活
活动：
1.与文学社合作，利用校报的一个版面进行动漫社的展示
2．征集社员们的作品 ,从中选出优秀作品，刊登在校报上
3.调动社员们的积极性，使他们创造出更好的作品
四、社团活动展
时间：五月份
内容：
1.同人文
原创的长篇或短篇同人
2.漫画作品
原创单幅画，四格，小短篇或同人画等
3.动画
剪切，修改一部或几部经典的动漫作品，改变原有的情节，构造成新的，有娱乐性的短篇
4.cosplay
在条件允许的情况下，进行简易的cosplay表演，或拍下社员们cos的照片，用以展出
五、母亲节
时间：五月上旬，母亲节
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主题：母爱与感恩
目的：为同学们的母亲，和每位女老师献上一份爱的礼物
活动：
1.制作母亲节贺卡
2.画有关母爱的作品
3.送给老师与同学们的母亲
六、调查问卷
时间：四月份
内容：
1.四月上旬，采取流动方式，分发调查问卷，主要调查同学们对动漫社的认识以及对动漫社的建议
2.四月下旬，通过校报或流动分发问卷的方式，调查同学们对动漫社在校报上刊登内容的建议和评价
3.采取分地点设箱，收回调查问卷
（二）舞蹈社20**年上半年活动计划
1、常规活动
时间:每周活动两次（星期三、星期四）
17：20--18：10
地点：体育馆
目的：训练社员自身协调能力，进行新舞步的学习，提高社员文化素养。
内容：
每周三：无教师训练，自行组织练习，对上周舞步进行整理，逐步检查社员舞步到位程度。
每周四：由教师进行组织训练，学习新舞步，组合舞步编排节目。
2、文艺汇演
时间、地点由文艺部决定
目的：向外界献爱心，展示我校文化风格
内容：街舞、拉丁舞各出一节目，舞曲、时长、服装正在决定中。
3、 篮球赛助演
时间、地点由体育部决定
目的：丰富篮球赛内容。
内容：街舞表演、拉丁集体舞
4、“我的青春我做主”化装舞会
时间：五月中旬
地点:体育馆
目的：丰富校园生活，让同学们除学习以外享受到舞蹈的乐趣。
内容：同学可适度选择衣服种类，有舞蹈社开场，各舞种进行展示。
（附：可请有经验的舞蹈人员参加演出）
（三）广播站20**年上学期活动计划
一、三月中旬~四月中旬:开播节目整顿
节目简介:
周一-----校园360度 : 新闻节目,播读从各班收集的班级趣事,每周采访一位有代表性的人物.例如:保安.... 周二-----哆睐咪 : 为大家介绍最新华语流行音乐榜中榜,每周带领大家欣赏一张具有收藏价值的专辑.每周播放4~5名同学演唱的歌曲(由广播站人员自行录制)
周三-----飘来的音符 : 点歌台,传递同学们的祝福.高三留言板,收集高三应届班同学的留言,并在节目中播出 周四-----穹海剧场 : 为大家精选一部广播剧,每周播放一集 周五-----鲜果维他命 : 精选网络上最新资讯,为同学们的校园生活增添新鲜活力,收集高三补习班同学留言,在节目中播出 二、四月中旬:为配合学习部组织的演讲比赛,广播站全体广播员义务辅导 三、五月上旬:广播站成员才艺展示:经过一个月的实践,现在的他们已不再稚嫩,让我们共同目睹他们的成长````
注:本学期播音范围为室外
（四）太极拳社20**上学期活动计划
日常活动
时间:每周二\周五
地点:体育馆
内容:对全体社员进行基本技能训练及礼仪精神的熏陶,并对有经验的社员进行提高训练.在5月中旬使全体社员能够整齐/流利/准确地完成一整套动作 目的:锻炼社员们的体质,磨练他们的意志,了解并领悟太极精神 成果展示活动
1.图片展
时间:5月初
地点:阳光大厅
内容:课堂的精彩瞬间
目的:展示社员的风采,使同学了解太极拳社 2.精彩一课
时间:5月中旬
内容:精选一节课进行录制,经剪辑制成DV,在多功能报告厅播放
目的:使同学了解太极拳社的活动过程,让同学知道太极拳社是个团结互助的集体 3.公开表演
时间:5月下旬
地点:多功能报告厅或室外
内容:太极拳基本技能展示,可进行踢板表演.可与其他5个社团联合举办此次活动 目的:使同学近距离接触并了解太极拳社,体现六大社团团结合作,共同展示各社的风采 （五）文学社20**年度下学期社团工作计划
20**年4月-5月主要工作计划。
一、文学社校报。（半月刊）
二、每周常规活动。
三、二期招新。
工作计划细要。
一、校报
分为上半月刊和下半月刊。每期8版。
每月1日-15日 上半月校报的征稿、策划、编辑、排版、印刷、宣传工作。
每月16日-30日 下半月校报的征稿、策划、编辑、排版、印刷、宣传工作。
二、 常规活动计划
每周日和周三进行常规活动。
20**年4月
第一周 对上半月校报的准备工作进行分配落实。
对古典文学的研究讨论。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
对当代文学的研究（一）。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第二周 对上半月工作的总结。对下半月工作提出计划。
歌词鉴赏。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第三周 对下半月校报的准备工作进行分配落实。
对当代文学的研究（二）。尤其对“80后”和“泛90”文学作品的透析。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第四周 文学作品推荐交流。
对本月工作进行总结。
20**年5月
第一周 五一长假。对上半月校报的准备工作进行分配落实。
第二周 对上半月工作的总结。对下半月工作提出计划。（如有期中考试，则活动推迟）
第三周 对下半月校报的准备工作进行分配落实。
新概念获奖作文欣赏。（暂定）活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
第四周 对本月工作进行总结。
社员文章进行互评互析。活动情况根据活动具体内容落实书面材料。
三、二期招新计划
目的：对目前社内成员进行再次审核，并吸收其他有能力的成员。
时间：4月或5月中旬。
方式：招新方案构想。
方案一、现场创作。
方案二、抽签决定话题创作。
方案三、面试审核。
方案四、阐述自己的优势劣势。有助于认清自我，有助于后期选拔。
（以上方案为暂定方案。具体方案以当时具体情况为准。）
其他活动
三、 与动漫社合作
在校报上为动漫社提供空间进行展示。每月一版。
四、 演讲比赛
在校报上为演讲比赛进行宣传和报道。
五、 校园文艺汇演
在校报上对文艺汇演等演出活动进行宣传和报道。
六、 调查问卷
目的：调查同学及老师对校报及文学社活动的看法和意见或建议。
时间：五月中旬。
绍兴市山稽中学学生社团管理条例
总 则
第一条为了规范我校学生社团的管理体制，推动学生社团向规范化、多元化、可持续发展，丰富学生的第二课堂活动，明确学生社团的权利和义务，保护学生社团的合法权益，依照国家和学校的有关部门规定，特知道本管理条例。
第二条学生社团必须坚持四项基本原则，遵守国家法律和学校有关规定，贯彻国家教育方针。同时学生社团活动应遵循既要民主，又要集中；既要活跃，又要秩序的原则，保证学生社团的健康发展。
第三条学生社团实行登记成立、学期注册和重大活动审批的管理方法，学校对社团的领导部门为校学生社团管理领导小组，各社团接受联合会的领导管理和指导。
第四条 学生社团的会员应为本校在校学生，如需指导教师、顾问等，原则上由学生社团管理领导小组安排，并酌情考虑社团提供的推荐人选。
第五条学生社团的会员享有平等参与社团活动及事务的权利并承担相应的义务。
第一章 社团的成立
第六条凡承认我校有关学生社团管理的规章制度，有健全的社团组织机构、章程及其他有关制度，有明确的活动宗旨和活动内容的在校学生团体，经社团联同意，均可提出成立申请。
第七条学生社团的发起成立应具备以下条件：
1．学生社团应由六名以上的同学发起，且发起人员应有一定的工作经历和经验。
2．组成学生社团成立筹备组，由筹备组专门负责学生社团成立事宜并确定负责人与社团核心人员。
3．筹备组应完成起草章程等准备工作。社团章程内容应包括：
（1）社团的名称、宗旨、主要任务。
（2）社团的活动内容及活动范围。
（3）社团成员的权利和义务。
（4）社团的组织机构、会员招收。
（5）社团负责人的产生方法和权限。
4．学生社团的成立应按以下步骤进行：
（1）筹备组应向社团联上交：成立申请报告，章程草案、发起成员名单、暂定学生社团负责人的个人简历及联系方式、及建议指导教师姓名。
（2）经校社团联审批后，填写《实验中学学生社团登记表》一式两份（一份留社团联合会，一份社团自留）
（3）登记表提交社团联合会经讨论批准后，即尽快，向全校宣布该社团正式成立。
第八条社团负责人从本社团成员中酝酿推荐，经指导教师同意，由社团联合会认可产生。社团核心成员，包括社团负责人、活动组织者、对外宣传联系的相关人员。
第九条为保证活动质量，各社团有权对申请加入者进行考核并进行筛选。社团成员数应当控制在合理的 范围之内（原则上不超过40人）。若人数过多，各社团可酌情设立分支，各由不同的核心成员负 责不同活动内容。各分支管理工作由社团自理，活动成果由总负责人整理汇总。
第二章 社团的管理和活动
第十条 登记成立的社团从登记之日起，每学期开学一周内均要向社团联合会申请注册，并交新学期活动计划；学期期末要递交学期工作总结、指导教师评价、社团活动记录和社团评优推荐名单。连续两学期未注册者，联合会有权令其解散。
第十一条 学生社团每学期招收一次新成员。在完成招收新成员的工作后两周内，需向社团联上报新成员名单。
第十二条 由社团联合会或各相关部门召开的会议各社团相关人员必须准时出席。要求上交的文档资料应当在截止日期之前递交。
第十三条 社团活动奉行公开原则，举办以下类型活动应在二周前向社团联申报批准：
1．从校外邀请的讲座、报告等。
2．室外*、沙龙及研讨活动。
3．涉及需要学校直接支付经费的活动。
4．其它可能影响学校教学秩序的重大活动，如各项赛事。
第十四条 社团之间联合举办的各项活动只需要提交联合计划。活动结束后将分别作为各社团的活动成绩计入各社团考察。活动须预先安排好不同社团（及社团不同分支）的相应权责。
第十五条 社团联对违反规定的社团以及社团成员，有权予以批评教育乃至取消资格。
第三章 社团的评价
第十六条 每学期末，各社团根据本社团章程对本社团成员进行考评，并将考评结果上报社团联合会。学年结束后各社团按照社员总人员的20%评出优秀社员。
第十七条 社团联将对各社团的常规工作予以记录，作为社团考评参考。社团考评每学年进行一次。每学年末，校学生社团管理领导小组根据各社团申报情况及对各社团的活动质量、活动成果给予评价。根据评价结果每学年评出优秀社团、优秀指导教师、优秀社长。
第四章 社团的经费
第十九条 学生社团的日常活动经费，原则上自行筹集。社团联合会对各社团举办的具有一定水准和良好影响的活动，酌情给予支持（原则上每学年一次）。
第二十条 欲申请资金的社团，应事先做好经费预算与活动策划案一并上报社团联审批，活动结束后携相应有效票据报销经费，否则社团联将不予支持。
第五章 社团的解散
第二十一条 出现会员连续两学期不足六人；连续两学期末进行正常活动，机构涣散；或严重违反校纪、校规等情况的学生社团，经社团联合会上报校社团管理领导小组审批，予以解散。
绍兴市山稽中学团委
篇2:江浦中学学生探究与实践项目测评方案
为了努力体现新课程改革精神，反映新课程实施方案的要求，加强学生“探究与实践”项目测评工作的指导，认真做好学生综合素质评价工作，根据《浙江省教育厅关于印发普通高中学生综合素质评价实施指导意见的通知》和《浙江省普通高中学生综合素质评价项目测评探究与实践实施指导意见（试行稿）》等文件，特制定《江浦中学学生探究与实践项目测评实施方案（试行）》。
一、探究与实践项目测评指导思想
1、普通高中学生综合素质评价工作是新课程实验的重要内容和组成部分，探究与实践项目测评是学生成长记录的重要内容。实施探究与实践项目测评有利于推进基础教育课程改革，有利于全面客观体现学生的综合素质和个性特长的发展状况；有利于促进学生全面发展的评价体系的建设。
2、探究与实践项目测评应体现高中新课程的理念, 坚持以发展的眼光和全面的眼光看待学生，坚持过程评价与终结评价相结合的原则,关注学生全面发展,全面评价学生的综合素质,客观反映学生的个性差异和特长。
3、探究与实践项目测评的内容、标准、方法、程序、人员和有关规章制度提前公布,并征求师生和家长的意见,保障评价工作公平、公正、公开进行。在测评时，根据“以测为主，测评结合”的原则，采用学生自评、同伴互评、教师评价，定量评价、定性评价，等级评定、描述性评语等相互补充、有机结合的方式，努力做到测评的全面、客观、科学、合理。根据上级教育行政部门规定的办法进行操作，力求简便、直观, 并实现信息化管理,记入“浙江省普通高中电子学籍管理系统”。
4、学校成立探究与实践以及研究性学习活动、社会实践和社区服务三个子项目的测评工作小组，统一在学校学生综合素质评价工作领导小组的领导下开展工作。
5、学校努力做好组织探究与实践项目测评工作宣传和教师、学生培训，并且建立同探究与实践项目测评实施办法相配套的系列规章制度，如公示制度、诚信制度、监督制度等。
二、探究与实践项目测评内容
探究与实践项目测评是对学生综合实践活动领域的参与情况与结果的评价活动，综合考虑研究性学习、社会实践、社区服务三项内容的课程修习的情况进行测评等第认定，注重知识与技能、过程与方法、情感、态度价值观等方面的全面评价。
三、探究与实践项目测评办法
探究与实践项目测评包括科目等第评定（研究性学习、社会实践、社区服务三个子项目的测评）和总等第评定（综合实践活动的测评）两部分。
篇3:榆林中学弘扬和培育民族精神月活动方案
为大力弘扬和培育民族精神，切实加强我校学生思想道德建设，引导和激励广大青少年学生热爱祖国，树立远大理想，奋发学习，健康成长，贯彻中宣部教育部联合印发的《中小学开展弘扬民族精神教育实施纲要》要求，特制定本方案。
一、活动目的:
通过开展“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动，让我校学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感转化为具体行为，立志为实现中华民族伟大复兴而努力。
二、组织机构:
组长：zz
副组长：zz
成员：zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz和高一、高二年级各班主任
三、活动的内容与形式：
为了弘扬和培育民族精神教育活动深入持久的地开展下去，各年级部组织同学们开展以弘扬和培育民族精神为主题内容的“读爱国主义教育图书、讲爱国主义教育故事、唱爱国主义教育歌曲、看爱国主义教育影视、集爱国主义格言”活动。具体安排如下：
1、了解祖国、家乡、榆中的变化历程，激励广大学生爱祖国、爱家乡、爱榆中的热情，组织老干部、老专家、老教师、老模范等宣讲革命历史和光荣传统，尤其是榆中先辈的优良传统和革命英烈的故事。
2、感受祖国的变化、家乡的变化、学校的变化。组织学生观看“教育部与新华社制作的新中国60年成就宣传图片”，“中宣部编辑的《共和国成长的故事》”等宣传片，参观“榆中校史馆”，有条件的话，可组织学生参观“林榆展览馆”，了解感受林榆、榆中的发展变化历史。以征文、书法、摄影等形式描绘祖国、家乡、榆中的建设成就，并举办书法、绘画大奖赛。
3、各年级组织开展“我为学校、他人服务”的活动，充分利用各班的各种志愿者服务组织，本着就近、就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者服务活动等多种形式的社会实践，引导学生服务家乡、服务学校、服务社会、服务他人，要求每班至少撰写出五篇各类活动体会文章。
4、高一年级各班组织观看一部爱国主义影视片。
5、由学生会组织高一年级以“爱国主义”为主要内容的校园歌曲大奖赛。
6、高二年级每位学生都要收集至少一句“道德格言、名句”，每班评选出10句，学校教育处将组织进行评比表彰。
7、各班召开主题班会，每位同学介绍一位自己钦佩的“了不起的中国人”，讲一个“中国人了不起”的故事。
8、高一年级各班认真组织学唱校歌，并以适当的形式组织比赛。
四、活动要求：
1、各年级部各班要高度重视，确保教育活动各项工作落在实处，取得实效。
2、各年级部各班要加强宣传，各班办好一期宣传板报，营造浓厚的氛围，下周星期三教育处将组织检查评比。
3、各班一定要精心组织，落实安全责任，每进行一项活动一定要有安全预案，确保各项活动顺利安全的开展。
4、各班要认真总结，增强活动的实效性。
林榆中学教育处
篇4:榆林中学法制教育周活动方案
为了进一步加强我校学生的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念，促进青少年健康成长，学校决定开展法制教育周活动；结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
坚持“以人为本”的****，面向全体学生，积极推进我校师生法制教育工作，增强师生法律意识和法制观念，提高他们明辩是非的能力，依法自我保护的能力、预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。
二、教育活动主题：增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园，服务科学发展。
三、组织领导
组 长：zz（校长）
副组长；zz
组 员；zz zz zz zz zz zz zz zz和高一高二年级班主任
四、活动安排
1、加强对老师法制教育，组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。
2、上好一堂法制教育主题班会课，各班班主任要本周一第八节开展一次法制教育主题班会课，要求准备学习材料并组织学生撰写心得体会。
3、各班出刊一期普法教育专栏板报。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏，
4、组织一次以普法律教育为主要内容的书法、绘画比赛。各班组织学生积极准备参赛作品于本周四前交到教育处，学校将组织专人进行评选并进行表彰奖励。
5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织，各班要在学校统一安排下，逐步落实本次活动的各项工作。
2、整合资源，综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明校园”创建活动、“安全教育活动”结合起来，学校各分管部门要密切配合，充分发挥各职能作用，使本次活动开展有声制定了有色见成效。
3、统筹兼顾、合理安排，根据学校各年级各班的实际，统筹兼顾、合理安排，有计划、有步骤地完成好本周的各项工作。
篇5:榆林中学道德讲堂活动实施方案
为了切实贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，进一步推动文明城市创建工作，根据市文明办、创文办、教育局的安排部署，经学校研究决定在我校开展“道德讲堂”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以党的“**大"精神和****为指导，以提升我校师生思想道德修养和文明素养为核心，以“修四德、行六礼、做文明有礼的林榆人”为内容，以演讲比赛、讲故事、志愿服务、文艺展演等为形式，大力开展学校“道德讲堂”活动，同时组织学生积极开展“日行一善、日思一过”的道德教育实践活动，为创建省级文明城市和打造教育强市，做出我们学校应有的贡献。
二、活动目标：
普及道德理念，弘扬道德精神，展示道德力量，凝聚师生心力，共建文明、和谐校园，
三、组织机构：
成立林榆中学“道德讲堂”活动领导小组
组长：zz
副组长：zz zz zz zz zz zz zz zz zz
组员：zz zz zz zz zz zz zz zz zz和各班班主任
四、活动内容：
1、各年级各班召开以“修四德、行六礼”为内容的宣讲活动，使广大师生在学习、生活的实践中“修四德、行六礼”。
2、组织高一年级进行“做文明有礼的榆中人”演讲比赛。
3、结合“我的中国梦”主题教育活动的内容，在进行青春励志歌曲传唱青春励志电影展播的活动中，组织学生学唱一首道德歌曲，播放一部道德模范人物的影视片。
4、组织各年级学生征集“道德名言警句”，朗诵“道德经典”，讲述优秀道德故事的活动。把典型事迹和优秀品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
5、组织各年级学生开展评议“感动中国的最美人物”活动，讲述自我感受，挖掘其精神实质，不断升华自我道德境界。
6、组织全校师生积极开展“日行一善、日思一过”活动，用于学习实践道德模范人物的优秀品质，不断提升自我道德素养。
7、各年级各班在总结 “道德讲堂”活动中，要评选出班、年级的“道德实践”标兵，培养选树身边的先进模范人物激发学生学先进、赶先进、争先进的热情。
8、结合迎接110周年校庆，由学生会组织举办“同铸复兴路，公圆中国梦”的校园文艺展演，着力讴歌伟大的祖国、伟大的中华民族，集中展现中华民族的优良美德，我校百多年的优良传统，以激发广大师生热爱祖国，热爱榆中，朝气蓬勃，昂扬向上的精神风貌和道德情操。
五、工作要求
1、各年级各班主任一定要高度重视，认真组织实施，务求实效。
2、各年级各班要及时总结，发现好经验、好方法、典型事例，及时宣传推广，以扩大道德实践活动的影响力和实效性。
3、各年级要将此次活动，列入班主任考核的内容中来，优奖劣罚，以激励班主任工作的积极性。
教 育 处
