工作中很多场合都离不了寄宿生,技能,比赛,一般寄宿生,技能,比赛相关内容与格式有哪些呢?管理文库小编精心整理宝鸡一中寄宿生生活技能比赛方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为了培养寄宿生的生活自理能力,认真、严格处事的作风和集体荣誉观念,使其养成良好的生活习惯,提高寄宿生内务整理技能水平和应急避险能力,促进学生全面、健康发展,学校研究决定举办第七届寄宿生生活技能比赛活动,现将有关事宜通知如下:
一、比赛方式:
比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
二、比赛时间:
1、初赛
初赛时间: 10月10日--10月14日
初赛地点:初一年级宿舍楼。
参赛对象:初一年级全体寄宿生。以楼层为单位,评选出8个优秀寝室(女生4个寝室,男生4个寝室),48名选手参加教务处组织的比赛。
2、决赛
决赛时间:10月18日下午4点
决赛地点:报告大厅
参赛对象:初一年级各楼层初赛评选出的生活技能标兵。
决赛顺序:抽签决定。
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三、比赛内容
比赛分内务整理和安全知识竞赛两项。参赛学生要在10分钟内按《内务整理规定》完成起床、洗漱、打扫卫生、内务整理等任务,再完成安全知识问答。
四、比赛要求:
1、被子折成长方体,竖叠三折,横折四折,叠口朝前,外延距离床边约15厘米,置于床铺靠窗户一端。要平整、洁净、面角分明,无凸凹和倾斜现象,枕头压在被子下面。
2、物品摆放要整齐、统一。脸盆架摆成一条线,毛巾下摆一条线,凳子放在桌子下面。水杯、牙具摆放有序。
3、“宿舍”卫生要干净。污水、垃圾倒在规定地方。
4、“我自护,我平安”安全知识竞赛以参赛寝室为单位作答。每个寝室现场抽题号,在10秒钟内作答,超时或答错者,该题由现场观众抢答。
三、奖励办法
参加决赛的选手根据内务整理和知识竞赛决赛总成绩评选出50%优秀寝室、生活技能标兵,予以表彰奖励。
四、比赛组织:
1、赛场布置:z
2、检录组:z
3、评委组:z
4、记分组:z
5、记时员:z
五、几项要求:
1、各宿舍楼要高度重视,认真领会比赛精神,以提高全体寄宿生生活技能和水平为目的,做好比赛前的组织、指导以及初赛选拔工作,推荐优秀选手参加决赛。
2、各位参赛选手必须作好充分准备,自觉遵守比赛规则,服从安排,准时到达比赛场地参加比赛。
3、参赛学生自备比赛所需生活用品自带,楼层生活老师负责帮助选手准备。
4、评审组成员要按照评分要求进行逐项打分,坚持公平、公正、一把尺子量到底。
鸡宝一中教务处
篇2:浏阳一中学生跑操、广播体操比赛方案
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣,发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力,丰富学生的情感,促进班级的整体跑操、做操质量,学校决定举行跑操、广播体操比赛,请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练,训练不能占用晚自习和白天自习时间。现将有关事项通知如下:
一、活动组织机构
顾 问:z
领导组组长:z
成 员:z 全体班主任全体体育老师
二、参赛对象:高一、二年级全体学生
三、比赛时间:12月21日(星期六)高一:9:00---12:00高二:14:00---17:00
四、参赛要求及评分标准:
1、服装(5分):校服穿着统一、整齐,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分,扣完5分为止。
2、人数(5 分):比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者,请在比赛前做出书面说明,并出示医院证明。每少一人扣1分,扣完为止。
3、精神风貌(5分):入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥,观看时班级队伍整齐、安静,不乱扔乱丢,不喝倒彩,做文明观众。
4、领操(5分):每班安排一名领操(领跑)员,领操(领跑)员口令清楚、声音宏亮,能很好组织同学跑操、做操、进退场,领操规范、优美。
5、跑操(40分):队伍整齐、步伐一致、精神饱满,口号洪亮、 6、做操(40分):广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定,同时进行3-4个班级比赛,跑操入场后进行广播体操比赛,然后跑操退场,整个过程均纳入评分。
五、评奖
1、 每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、 每年级评选8名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
高一年级
裁判长:z副裁判长:z
裁判员:z
高二年级
裁判长:z 副裁判长:z
裁判员:z
2、学生宣传发动、学生组织
3、音响:z
4、摄影摄像报导:z
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备:z
篇3:周南中学青年教师三笔字比赛方案
为了提高青年教师培训学校学员的基本技能,展示我校青年教师风采,进一步激发青年教师的爱校爱教热情,持续推进学校校园文化建设。学校决定于3月6日举办青年教师培训学校全体学员参赛的钢笔字、粉笔字、毛笔字(简称“三笔字”)比赛。具体方案如下:
一、比赛时间:20**年3月6日晚19:00
二、比赛地点:学校信息中心
三、组织机构:
组长:z
组员:z
四、比赛规则
1、参赛作品应在规定时间内现场完成,选手不得有临摹、抄袭等现象。
2、比赛顺序由比赛组委会统一安排。笔、墨、纸等比赛用具,由比赛组委会统一提供。钢笔字比赛在信息中心四楼现场进行。粉笔字、毛笔字比赛在信息中心二楼劳技教室分文科组、理科组进行。
3、要求版面设计合理,布局合理,比赛字体不限,美观大方,有风格,间架结构合理,行笔流畅,力度适中。毛笔字作品要体现书法的艺术性。
4、参赛选手要将参赛号一律标注在比赛作品的右下角。
5、所有比赛作品都由电教室摄像后,统一由评委在网上打分,成绩在评分结束后公布。
五、奖项设置
1. 个人全能奖( 35名)
一等奖: 5名;二等奖:10名; 三等奖: 20名
2.个人单项奖
(1)钢笔类(18名)
一等奖: 3名;二等奖:6名; 三等奖: 9名
(2)粉笔类(18名)
一等奖: 3名;二等奖:6名; 三等奖: 9名
(3)毛笔类(18名)
一等奖: 3名;二等奖:6名; 三等奖: 9名
六、比赛评委
比赛评委由学校邀请相关老师担任
沙长市南周中学
篇4:州礼中学广播操比赛活动方案
一、活动目的:
为了更好的抓好课间操的规范管理,提高广播操质量,促进学生身心健康发展,具有良好的合作精神和体育道德,促进学校各项管理规范、有序发展,决定举办“舞动青春”广播操比赛活动。
二、参加对象:
初一、初二、高一、高二年级全体学生
三、比赛时间:4月下旬
四、比赛地点:学校操场
五、比赛内容:广播操--舞动的青春
六、参赛要求:
1、全体学生参加,要遵守纪律,尊重裁判,遵守场地规定。乱丢垃圾、喝倒彩等不文明行为一例扣班级量化分5分。
2、队列整齐、动作规范。
3、各班要有学生领操。
4、友谊第一,比赛第二。
七、比赛顺序:
以年级为顺序。
八、计分及奖励办法:
各裁判员满分10分。去掉一个最高分和一个最低分,剩余评分的平均分即该班比赛成绩。按分数高低,分高中组和初中组评奖。
一等奖2个,二等奖3个 ,三等奖5个,颁发奖状及奖品。
九、评委:
学校部分行政、体育教师等。
十、广播操评分细则:
1、进场(1分):各队领操员在预备区整队集合后(起步或跑步进场均可,但队列队形长宽不得超过规定的场地,要求快、静、齐!),带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告:报告裁判长,××班应到××人,病假××人,实到××人,报告完毕。裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开。进场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当。
2、广播操质量(5分)。
(1)动作质量:动作正确,准确到位,整齐一致;动作舒展,协调连贯,刚劲有力,震撼干练;上体正直挺拔,抬头挺胸,硬朗爽气。展示强健的体魄。
(2)韵律节奏:节奏准确,按口令节拍完成动作,不抢拍,韵律感强、富有弹性。
(3)表演,动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。自信力:参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。感染力:参赛队员与观众目光持续接触的能力,并最终感染观众。
3、精神面貌(1分)。要青春阳光,积极向上的精神风貌,体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛,振奋人心的效果。
4、队列(1分)。横成行,竖成列,侧成线。一个出列扣0.1分,扣到一分止。
5、服装(1分)。一个学生服装不统一,一个扣0.1分;缺一个学生,缺一个扣0.1分。扣完一分止。
6、退场(1分):操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步退场均可,动作迅速整齐。退场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当。
州礼中学校团委
篇5:星沙中学经典诗文集体诵读比赛方案
一、活动目的:丰富校园文化生活,提高学生阅读经典的兴趣,给学生展示的舞台,增强班集体凝聚力和战斗力。
二、比赛方式:配乐诵读
三、参赛内容:中国经典古诗文(可包括诗、词、曲、文、国学启蒙读物等)
四、比赛要求:
1、全班参与;
2、脱稿,诵读全文;
3、口齿清楚,节奏准确,感情充沛;
4、配乐合适;
5、为了保证比赛的新颖性,班级之间选材时注意相互协调,尽量避免内容重复;
6、表演时间:5-8分钟左右。
五、参赛对象:初二年级全体学生
六、比赛时间:各班应在下周二(10月21日)前将选定内容交至团支部,如果有内容重复的情况出现,年级组将出面协调。比赛时间11月中下旬,具体时间待定。
七、活动建议:1、学生服装应整洁大方,可根据需要自选服装
2、参与形式上可以齐诵、领诵、表演诵
3、可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧
八、活动安排:
1、协调、指挥:zz
2、场地布置等:zz
3、音响设备、电源设备: zz
4、摄影、宣传:zz
5、主持人选拔培训:zz
6、主持开场词,串词撰写:zz
7、安全保卫与纪律组织:各班班主任
8、评委:zz zz zz
九、奖项设置:
一等奖:4名二等奖:6名三等奖:9名
沙星中学团委、德育处、初二年级组