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周南中学青年教师协会章程

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周南中学青年教师协会章程

  总 则

  青年教师队伍的素质直接关系到学校教育教学的质量和未来的持续发展,加强青年教师队伍建设以适应素质教育的需要势在必行。在学校党委直接领导下,在党政办、工会、教务处、教育处、总务处、教科室、团委的具体指导下,我校青年教师自愿组织成立青年教师协会。协会将以学习、交流、竞赛等方式,通过“三年成长、五年成熟、八年成名”工程的实施,着力培养造就一批南周中学教育教学的中流砥柱。

  第一章组织机构及选举制度

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  青年教师协会聘请校长、党委书记为顾问,在教务处、教育处、团委的指导下开展工作。协会设会长一名,副会长三名,秘书长一名,副秘书长两名,理事若干名,共同组成协会领导机构。领导机构由成员本着公平、公正的原则,通过投票选举产生,领导成员以竞选形式竞争职务,获多数票者当选。领导机构对顾问、教务处、教育处、团委及协会负责。

  第二章协会干部设置及职责

  协会干部必须具备较强的教育教学和组织领导能力、工作扎实,能认真组织开展协会的各项活动。机构领导成员要讲团结、讲学习、讲正气,带好头,服好务,自觉接受全体会员监督,要广泛听取各方面意见,及时改进工作中的不足。

  南周中学第一届青年教师协会组织机构:

  会长:z

  副会长:z

  秘书长:z

  副秘书长:z

  从第二届开始,组织机构由全体成员竞选投票产生

  一、会长职责

  负责主持协会全面工作。

  负责协会年度计划的制定,组织监督各项活动的落实,做好活动总结。

  关心会员的工作生活以及思想动态,协调好领导与干部的关系、会员与会员的关系、会员与学校其他部门的关系,构建和谐的人际关系。

  二、副会长职责

  协助会长搞好整体规划和发展,组织各项活动的开展。

  协助会长开展工作。

  三、秘书长职责

  负责会议活动的记录。

  协助会长做好会员工作考核评估工作。

  整理协会资料。

  宣传、上网工作。

  四、副秘书长、秘书职责

  协助秘书长开展工作、管理协会经费。

  第三章会员权利

  会员是协会的组成因子,必须严格遵守《教师法》和协会章程。积极参加协会组织的活动,在活动中成长、成熟、成名,为学校教育事业奉献青春和智慧。

  一、年龄在35岁以下的在校教师为本协会会员。

  二、会员原则上每学年调整一次,超过35岁的青年教师提出申请可继续留在本协会。

  三、会员实行会员制管理,会员在协会的表现都将如实载入会员档案。

  四、会员享有学习、培训、竞赛、参与协会活动的权利。

  五、会员享有监督权,选举权和被选举权,可对协会事务提出建设性意见。

  六、会员入会自愿。

  第四章会员义务

  一、遵守协会章程,执行协会决议。

  二、完成协会交办的各项工作,积极参加协会组织的各类活动。

  三、主动提供和交流各地教育信息,积极宣传、推广和应用教改成果。

  四、及时对协会提出建设性意见,各尽所能,为协会建设服务。

  第五章考核条例

  一、会员在协会的表现情况由秘书长负责记录,与学校年终考核直接挂钩。

  二、会员因正当理由不能参加协会活动必须严格履行请假手续。副秘书长处填写请假条方能生效。无故不参加协会活动两次者,协会年度考核降等。

  三、会员在竞赛活动中表现出色者协会年度考核加等。

  四、协会年终评选优秀小组、优秀干部、优秀会员,给予精神和物质奖励。

  第六章经费及管理

  一、协会的经费主要来源于学校行政拨款和个人缴纳会费。

  二、协会经费用于协会的日常活动。会费由秘书处管理,每期公布一次,接受会员监督。

  章程是协会各项活动得以顺利实施的根本保障,协会成员必须严格遵守,自我约束,自我发展,力争成为业务精良,师德高尚的学习型、科研型、教育家型教师,为南周教育事业的可持续发展,作出积极的更大贡献。

  南周中学青年教师协会

篇2:临城中学青年志愿者协会活动方案

  一、活动目标

  为认真贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面提高未成年人的思想道德素质,适应新形势对进一步加强和改进中学德育工作的要求,以志愿服务为手段,以素质提升为抓手,推进社团活动向系统化、规范化方向发展,帮助和引导中学生健康成长、勤奋学习,努力成为社会主义现代化事业的合格建设者和接班人。

  青年志愿者行动是共青团参与群众性社会主义精神文明建设活动,服务全党工作大局,加强青少年思想道德建设的重要载体。通过组织青年参加志愿服务活动,在帮助他人、服务社会的过程中,明确责任义务,提高自身素质,以实际行动倡导时代新风,积极为学校积极做贡献。

  二、活动主体

  青年志愿者协会全体成员

  三、指导教师

  杨均波 武占峰 魏丽芬 董月英

  四、活动宗旨

  责任 奉献 团结 创新 爱心

  五、活动主题口号

  “服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值”

  六、活动时间

  周日下午后两节

  七、活动内容

  1、在学校开展“校园环境 认领维护”志愿活动,将志愿者协会全体同学分成若干组,每个小组自由选择校园认领、维护区域,利用课余时间维护区域卫生。

  2、由教育处老师带领志愿者协会全体成员到县光荣院,为孤寡老人开展以生活服务为主的志愿服务活动。

  3、组织志愿者协会成员到老干部局,看望退休老干部,并开展生活服务、文化娱乐、精神慰藉等志愿服务活动。

  4、组织志愿者协会成员到特殊学校,为孤残儿童开展以生活服务为主的志愿服务活动。

  八、对青年志愿者的考核、评估及表彰

  共青团组织或青年志愿服务组织在了解志愿者参加活动表现基础上,依据青年志愿者工作记录手册的记录,以完成服务的时间为基本条件,对青年志愿者进行考核与评估。每月汇总一次,结果上报学校,作为综合素质评价和“三好学生”、“优秀学生干部”等称号的评定参考。

  九、注意事项

  1.活动之前一定要有详细的活动方案,指导教师全程参与指导,活动结束及时总结,并将资料报送教务处。

  2.在活动过程中,要时刻注意学生安全。

  3.协会成员一定要听从安排,有组织的参与活动。

篇3:贵阳一中学生宿舍生活教师门卫值班制度

  为保证学生宿舍的安全,学生宿舍实行生活教师门卫值班制度。每栋宿舍楼门卫值班由生活教师兼任,值班分为小值班和大值班两种类型。门卫值班生活教师主要职责是:负责整栋宿舍楼的安全。

  1.对楼外及楼栋内进行巡视,保证楼栋的安全。

  2.无特殊情况,未经允许非本楼的生活教师不得进入。

  3.学校教师除班主任、相关管理人员外,无特殊情况,不得随意进入。

  4.家长除开放日、特殊批准情况外不得进入寝室。因特殊原因经批准进入寝室的家长,需要履行完备的登记手续,并由一名生活教师全程陪同方可进入。

  5.任何校外检查人员或参观人员必须经学校批准并由学校相关领导(或由学校指派的管理人员)陪同方可进入。

  6.因维修工作需要进入寝室的后勤或物管工作人员,须持相关手续,由生活教师陪同方可进入。

  7.严格遵守开、关门时间。

  (1)小值班的每日值班时段:上午10:00--12:15

  下午15:00--17:00

  晚上19:00--22:00

  (其他时间:由本栋栋长兼任。)

  (2)大值班:每周六12:30--周日16:00

  8.周末大值班,需要办好学生离校外出和返校留宿手续,统计好相应的人数,统计表由栋长签字,不按时返校的学生名单必须在周六晚18:30上报值班管理教师。

  9.学生离开寝室后,大门必须锁闭。非正常开放期间学生需要进入必须持学生证和批准条方可进入,并做好登记。午休、晚寝期间,学生不得会见探访人,不得外出,门卫值班生活教师要关闭好大门。

  10.提醒学生不得带任何学生违禁物品进入学生宿舍。

  11.门卫值班生活教师需履行其他工作职责时,必须锁好大门或由其他生活教师代为值班,不得擅自离岗。

  12.值班期间必须保证值班室电话畅通,不得留家属及朋友在值班室闲谈和住宿。

  13.门卫值班生活教师需要认真做好宿舍门卫值班情况记录,以备检查和汇报。

  阳贵一中

篇4:宝鸡一中教师结对子工作要求

  为了切实落实教师培养规划,是青年(新)教师、新班主任增强教学及班主任工作的有效性,充分发挥学校骨干教师的带头作用,学校组织青年教师、新班主任与骨干教师结对子,互帮互学,取长补短,是青年(新)教师、新班主任能尽快适应鸡宝一中的教学和班级管理,使结对子的教师共同提高教学质量,特提出青年(新)教师、新班主任与指导教师结对子工作职责要求。

  一、 结对子青年(新)教师、新班主任职责。

  1、主动钻研业务、加强学习,不断提高师德修养和教学技能。

  2、尊重指导,虚心好学。每学期主动求教观摩指导教师教案设计、作业(作文)批改不少于4次,并写出体会或收获。

  3、每学期观摩指导教师课堂教学不少于16次,观摩其他教师课堂教学不少于8次(含至少4节跨年级课),并及时写出观摩体会。

  4、每学期向指导教师展示不少于4节汇报课,做到课前汇报听指导,课后虚心听意见,并作好记录。

  5、每学期在指导教师的指导下上一节校级公开课。

  6、第一年参加工作的青年教师,教案主动让指导教师审定签字后再上课。

  7、每学期观摩2节指导教师主题班会,上1节班会汇报课。

  8、主动向指导教师学习班级日常管理经验,每学期写1份班级管理计划和1份总结,并由指导教师签字。

  9、不断提高教学和班级管理水平。

  二、结对子工作指导教师职责。

  1、主动钻研业务、加强学习,以崇高的师德风范和精湛的教学技能为青年教师树立榜样。

  2、对青年教师全面开放教案设计、课堂教学、作业批改、课外辅导及论文撰写,引领青年教师全方位学习。

  3、每学期上示范课4次,听青年教师汇报课不少于10节,及时提出评价与改进意见并做好相关记录。

  4、每学期检查青年教师教案设计、作业(作文)批改不少于4次,及时提出评价与改进意见并做好相关记录。

  5、每学期指导青年教师上一节校级公开课,并提前1个月向教务处作书面报告,以便统筹安排公开课。

  6、指导班级管理与学生教育工作,传授班主任工作经验,检查指导班级工作计划和总结的撰写(签字),使青年班主任尽快胜任班主任工作。

  7、每学期上班会示范课2节。

  8、积极参加教师培养工作研究活动,及时汇报交流工作开展情况,并于每学期期末对青年教师的师德和教学情况写出意见。

  9大力提高被指导教师和班主任的教学、班级管理水平。

  三、 结对子工作考核

  1、结对子教师的教案、听课记录、作业批改、教学观摩体会等纳入教务处常规检查。

  2、青年(新)教师、新班主任及指导教师要认真填写《结对子工作手册》,每学期期中、期末年级组进行两次检查,并将检查结果报教务处。

  3、每学期期末由教务处、年级组进行检查量化考核,学年末由教务处量化考核。

  4、每学期指导教师的结对子工作考核结果与教师绩效考核挂钩。指导教师对青年(新)教师、班主任的指导工作完全达标者计2分。(基本达标者计1分,未达标者不计分)

  5、经学年末考核,被指导教师教学成绩提高幅度很大、班级管理名列前茅,学校将对指导教师和被指导教师予以奖励。

  教务处

篇5:贵阳一中教师办公电脑使用及管理规定

  满足教师教育教学和教科研工作需要,提高教师现代教育技术应用水平和能力,提高学校的管理水平和工作效率,学校为教师配备办公用电脑。为确保电脑正常使用,特作如下规定。

  一、电脑是学校给老师配备的贵重教育教学设备,所有权归学校,教师只有使用权,有对电脑进行管理维护的义务和责任。教师使用电脑要严格遵守操作规程,下班应关闭电脑电源和门窗。凡违反操作规程或管理不善导致硬软件丢失或损坏的,使用责任人要照价赔偿。

  二、学校为每台电脑建立档案,明确使用管理责任人、使用的时间和地点,未经学校允许不得搬动移作他用。电脑使用中如发现硬件故障,应及时向现代教育技术室反映,不得私自拆装电脑。学校将定期对电脑使用和管理情况进行检查,并将检查情况进行公布。

  三、电脑主要用于教育教学和管理工作,严禁上班时间使用电脑玩游戏、炒股、收看网络电影等。严禁访问黄色、***等不良网站。