端州中学创建语言文字规范化示范校工作方案

　　为了全面贯彻党的教育方针，落实****，稳步推进语言文字的教育改革，全面实施素质教育，规范学校教育教学行为，提高我校的教学水平与质量，确保我校以优异成绩通过语言文字示范校评估，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　根据省教育厅、省语委《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》（粤教语〔20**〕9号）和《关于开展语言文字规范化示范校创建及申报工作的通知》（肇教语〔20**〕3号）的精神和工作部署，积极有效地推动我市语言规范化示范校的创建活动的开展，学校坚持“以评估促建设，以评估促发展”的原则，突出语言文字工作在学校教育教学总体工作中的重要地位，努力强化师生“讲好普通话，用好规范字”的意识和能力，打造具有本校特色的语言文字规范化工作。

　　二、组织机构

　　为确保创建工作顺利有序地开展，切实做好创建准备，现特成立州端中学语言文字规范化示范校创建组织机构：

　　（一）成立“创建”领导组，对创建工作进行全面的部署、督促。

　　1、组长：z，负责创建工作的全面领导。

　　2、成员：z，负责创建工作的具体组织，及与评估相关的教务、后勤工作的实施、督促、检查和协调工作。

　　（二）成立各职能组，具体负责创建工作的实施。

　　1、文秘组

　　相关责任人：z

　　参与人员：教务员、语文科组长及语文老师

　　主要职责：

　　①做好呈交专家组审阅的各种资料的准备工作。

　　②协调各职能组的工作进度。

　　③完成学校《自评报告》。

　　2、档案组：

　　相关责任人：z

　　参与人员：z

　　主要职责：负责评估资料的全面准备。包括：

　　①根据评审工作的各项要求，做好准备工作日程安排。

　　②完成学校《自评得分表》。

　　根据评估的要求，由办公室、教务处确定具体的材料目录，各有关科组及部门完成所需的档案资料，再由档案组审查，完成评估资料的整合。

　　3、宣传组

　　相关责任人：z

　　参与人员：各处室有关负责人及成员

　　主要职责：

　　①创建和评估期间的摄影摄像，完善学校网站，及时更新学校网页。

www.glwk8.om(管理文库吧)

　　②制作评估期间校园宣传标语。

　　4、后勤组

　　相关责任人：z

　　参与人员：总务处

　　主要职责：

　　①做好硬件设施设备的建设。

　　②做好校园文化景观的设置，营造良好的文化氛围。

　　③做好评估各项后勤保障工作。

　　三、工作要求

　　1、周密计划，全面动员，全员参与，全情投入。精心制订好周密的创建工作计划，师生员工对创建语言文字规范化示范校的知晓率和参与率要达到100%，每一位师生员工要全情投入到迎接评估的工作中。

　　2、加强领导，明确任务，抓住重点，强化督促、执行和检查环节。材料准备以及课堂教学是本次评估的重点，各处室、部门负责人必须根据学校的创建计划制订好本处室、部门的创建工作计划，相关人员必须明确自身的工作职责，切实落实好各项工作，力争以最优异的成绩通过评估验收。

　　3、落实责任制。实行责任追究制度，评估结束后，学校要组织对本次评估工作中的所有环节进行倒查，对为本次评估做出突出贡献的师生员工进行奖励，对在工作中玩忽职守，损害学校利益和声誉的，视情节轻重予以教育处理。

　　四、总体安排

　　为保证创建工作有计划、按步骤地进行，将创建工作分为以下四个阶段。

　　第一阶段：宣传发动

　　启动语言文字规范化示范校的创建工作，统一思想，明确目标，确定创建工作的原则，制定工作方案，全面部署创建工作。召开学校行政会议，落实任务、明确职责和要求。召开教工大会，向全体教工大力宣传广东省普通高中教学水平评估的意义、目的、主要任务和要求。利用教工大会、科组长会议、科组活动等途径，组织教师学习重温语言文字工作相关的法律法规，明确努力的目标和方向。

　　第二阶段：自查自建

　　对照《广东省语言文字规范化示范校创建标准及实施细则》，结合创建工作的整体部署，各职能组、相关科组、备课组初步完成自查自建工作。

　　第三阶段：自评整改

　　重点做好学校《自评报告》、《自评得分表》以及资料整理工作。各部门根据发现问题，落实整改任务，完善不足之处。

　　第四阶段：待检迎评

　　召开全校教职工和学生迎评动员会，进一步形成“关心、参与、建功”的迎评氛围。做好各项准备工作，迎接市评估组正式评估，确保评估顺利进行。

　　肇庆市州端中学