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浮云中学学籍管理制度

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浮云中学学籍管理制度

  第一章 总则

  第一条 为了全面贯彻党的教育方针,强化学校管理,制止学生非正常流动,建立良好的教学秩序,全面提高教育教学质量,依《浮云市中学生学籍管理办法(试行)》,结合我校实际,制定管理制度。

  第二条 凡我校学生招生、入学、借读、休学、复学、退学、毕业等,均按本规定执行。

  第二章 招生

  第三条 按上级教育行政部门下达的招生计划和招生办法进行招生工作,公开录取条件,公开录取新生名单。

  第四条 凡被我校录取的学生,由教务处填写录取通知书,由毕业学校派专人领取或个人凭有效证明领取。

  第三章 入学、学籍

  第五条 凡被我校录取的新生,必须按规定日期报到,办理入学注册手续。如有特殊原因不能按时报到者,应办理延期报到手续,两周内不能报到者,取消入学资格。

  第六条 新生办理入学注册手续后,教务处按上级行政部门下达的学号编制学生档案花名册,上报主管部门备案批准,取得学籍,同时建立新生档案。

  第四章 借 读

  第七条 学校在完成招生计划后,原则上不接受借读学生,因特殊情况需在我校借读者,学生家长提出书面申请,经学校研究同意后,办理借读手续,但不编入学籍,不发给毕业证书。

  第八条 所有在我校借读学生的教育与管理与正式在校学生同等对待。

  第九条 取得我校学籍的学生原则上不得外出借读,确需在外校借读的学生,由家长写出书面申请,班主任签注意见,报教务处批准,同时办理在外借读手续。学生在外借读期间,每学期开学报到之日,必须到原班主任处注册,否则按自动放弃学籍对待。

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  第五章 转 学

  第十条 学生家长工作调动或住家迁移等原因,不能就近入学的学生准予转学。

  第十一条 在完成学校招生计划之后,原则上不接受转学学生。在特殊情况经学校研究同意,可按借读生对待,借读期间各方面表现优异,由家长提出申请,班主任提出意见,教务处审核,校长签字,办理转学手续,取得学籍。 第十二条 本校学生转往外校,应由家长提出申请,班主任签字并附相关证明,经教务处审核,校长签字,方可转出。凡正常转出的学生,学校要收回学生证、借书证,并由班主任将学生在校期间的档案材料记载完毕,供学生本人提档。

  第六章 休学、复学

  第十四条 学生因病或特殊原因要求休学者,由家长写出书面申请并提出医院等有关单位证明,班主任签注意见,经教务处审查核实,校长批准,予以办理休学手续。

  第十五条 休学期一般为一年,休学期间保留学籍,学生休学期满要求复学者,凡家长提出申请,并持县以上医院痊愈诊断证明,经教务处审核,校长批准,准予复学,复学时在休学时的对应班级学习,如无对应班级,则由教务处另行安排。学生因特殊情况不能按期复学者,经学生及家长申请,学校批准,可延续休学一年。休学欺瞒,超过一个月末复学手续或延续一年仍不能复学者,按自动退学处理。

  第七章 退 学

  第十六条 学生因病或其他原因丧失在我校学习能力,由家长学出申请,提供证明,班主任签字,教务处审核,校长批准,方可办理退学手续,注销学籍。

  第十七条 学生三天之内末能到校上课,由班主任按正常情况与家长联系询问。学生连续三天以上未能到校上课,班主任必须及时通知家长。学生连续旷课时间超过一月,按自动退学处理。

  第八章 毕 业

  第十八条 应届初、高中毕业生取得毕业资格,由教务处编制毕业生花名册报主管部门审批后,发给全省统一监制的毕业证书。学习期满,未取得毕业资格,又不符合留级条件者学校发给结业证书。

  第十九条 高中学生在校期满,达到以下四项标准,准予毕业:

  1、思想品德合格(含在校期间处分已撤消者)

  2、学分达标及考查科目成绩合格(含补考合格)

  3、体育教育合格。

  4、劳动和社会实践。

  高中学生达到毕业标准,由教务处编制毕业生花名册,报教育行政部门审批,颁发全省统一鉴制的《广东省普通高中毕业证书》。

  第二十条 普通高中学生在校学习期满,在第十九条规定的四项标准中,有一项达不到者,由教务处报主管部门审批,发给《广东省普通高中结业证书》。

  第二十一条 经学校批准,学生因病或因故中途退学,可发给结业证书,凡未经批准自动退学者,不发给学历证明。

  第二十二条 学生毕业由班主任填写《浮云市初中毕业登记表》、《广东省普通高中毕业生登记表》,由教务处审核,建立毕业生档案。

  第九章 学籍档案管理

  第二十三条 学生学籍档案的建立初中生学籍档案材料主要有:1学籍卡、2初、高中生毕业生登记表、3政治思想品德考核表、4社会实践表、5《广东省中学生体育合格标准成绩登记表》;6《中华人民共和国中学生体育合格证》;7其他。

  高中生学籍档案材料主要有:1学籍卡、2普通高中毕业生登记表、3会考成绩登记表、4转学证明材料、5学生奖惩材料、6社会实践证明材料、7政治思想考核表、8体育合格证、9学生体质健康卡、10其他。

  第二十四条 学生学籍管理工作由教务处负责,设立档案室,健全规章制度,并由专人保管。学籍管理人员要遵纪守法,认真做好管理工作,接受教务主任、校长的检查、指导。由于过失造成损失的,追究管理人员及负责人负责。

篇2:泰州实验中学学籍管理制度

  州泰实验中学学籍管理制度

  1.认真负责学生学籍、档案管理。

  2.执行学籍管理制度。负责学生注册,办理休、复、退、转学等手续,负责填写学生证、毕业证书。

  3.加强学生档案管理。搞好数据、表格统计,及时准确上报。

  4.按上级和学校要求,办好新生入学手续。

  5.准确向领导提供毕业、结业、学历证明、学生名单,并存入档案。

篇3:马赣第二中心小学学籍管理制度

  马赣第二中心小学学籍管理制度

  根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,结合我校实施义务教育的实际办法,特制定如下学籍管理办法。

  一、入学

  1.新生入学,采取开学通知书形式,并将开学通告张贴到各村,使新生父母或其监护人接到入学通知后,在规定时间内携带户口本送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。

  2.新生入学后,学校教导处编列正式学籍号。学生学籍号长期不变,休学一年后一律使用新学籍号。

  3.学生的学籍卡的内容由班主任负责填写,所有栏目要填齐。学籍卡中的学生成绩和综合性评价要实事求是,要如实反映学生真实情况。学籍卡由县教育局盖章,学校教导处保管,学生毕业后,学校应把学籍卡归档备查。

  二、转学与借读

  1.学生因家庭搬迁或其他特殊原因需转学的,经学生家长申请,教导处审查后填写转学申请审批表,办理转学手续同时报县局审批备案。

  2.个别学生确有特殊情况要求借读的,在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请,经过教导处考核通过, 凭原所在学校的借读证明、学籍卡方可办理借读手续,由教导处统一安排借入到指定班级。本校外出借读的要经教导处审核批准后方可办理相关手续。

  3.各完小要按月上报学籍控辍月报表和学籍变动花名册一式两份,一份留在教导处存档、一份上交教育局初教科。

  三、休学、复学。

  1.有下列情况之一者,准予休学:

  (1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;

  (2)患传染性疾病未愈,不适宜集体生活者;

  (3)一学期内,请病、事假累计超过十周,跟班学习有困难者。

  2.符合休学条件的学生(病休学生须持县级以上医院诊断证明、病历和医药费收据,缺一不可),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报县教育局批准,准其休学。

  3.学生休学以一年为限,期满不能复学的,可申请延长。学生休学期间,学籍仍然保留。学生休学期满,应按时复学。复学时,应凭休学证明书和有关材料提出申请,经教导处审核批准后,即可到校复学。

  四、毕业

  对接受完国家规定年限的义务教育的儿童、少年,经考察达到小学毕业程度的,由学校发给小学毕业证书。

篇4:福光中学学籍管理制度

  福光中学学籍管理制度

  一、凡转入我校的学生,必须持户口簿、房产证、转学证明转入,经了解确属我学区的学生,方可转入。

  二、要求转出的学生,由家长提出申请,班主任签署意见,经分管校长或教务处主任同意后方可办理转学手续。

  三、教务处掌握全校花名册。按各班在编人数编班,保持各班学生数的平衡。

  四、各班要有学生点名册,学生请假半天以上,要有家长签字。请假三天以上,病假要有医院诊断,事假要有家长批条,有事不请假或无故旷课,要按学校规定严肃处理。

  五、凡是有病休学按有关休学规定执行。

篇5:海东小学学生学籍管理制度

  海东小学学生学籍管理制度

  为了更好的实施九年制义务教育,在遵守《江干区中小学生学籍管理办法》的前提下,对我校在校学生的学籍管理,作进一步的细化规定:

  一、新生入学

  新生分班:在合理安排各班男女生比例的前提下,本着“公开、公正、公平”的原则,采用电脑摇号的形式随机分班。

  新生档案:新生入学后,在教导处的指导下,由班主任老师为每一位新生设立电子“义务教育登记卡”、“学生名册”、“新生入学登记表”、“小学生体格检查表”、“预防接种卡”等档案材料,并妥善保管。

  二、学生变动

  学生转学:在每学年结束前一周内或者新学年开学后一周内办理。需学生家长申请,班主任出具证明,教导处审核盖章后方可办理转学手续。

  学生休学:因病或体弱长期休养,由本人或家长(监护人)提出申请、经市级以上医院证明,班主任同意,学校批准,方可办理休学手续,休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满,尚不能如期复学,须办理续休手续。

  学生插班:按照区相关规定同意插班的学生,在各班班额相等的情况下,由班主任抽签的方式决定插入的班级;在班额不等的情况下,按照班额从少到多,按照班级序号插入班级。