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江都实验中学干部竞聘上岗实施方案

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江都实验中学干部竞聘上岗实施方案

  都江区实验小学现有3个校区,128个教学班级,340多名教师。事业规模处于动态变化之中,其中新校区近两年每年将增加9至12个班级,建乐校区每年增加1个班级,老校区每年缩减5个班级,总的趋势是要经历一个两年左右的扩张期,这对学校班子建设、工作体制和管理效能提出了更高的要求。目前校区管理队伍人手不足,力量偏弱,如新校区教导处缺数学和外语主任,老校区教导处缺语文、外语主任,建乐校区缺数学和外语主任,新校区和建乐校区都没有专门的教育科研人员,此外,各校区技术装备管理人员也匮乏。根据班子现状,结合学校实际,构建一支数量适中、结构合理、分工明确、能力互补的领导班子,既有利于学校宏观的统筹运作,又利于校区工作的落实推进。经学校研究并请示都江区教育局领导同意,拟通过公开竞聘的办法,选拔任用一批干部,充实学校和校区领导班子,具体事项如下:

  一、管理岗位设置:

  1.老校区拟设教导处分管语文、外语、技能学科的副主任各1人,教科室副主任1人。

  2.新校区拟设教导处分管数学、外语的副主任各1人,教科室副主任1人,技装处副主任1人。

  3.建乐校区拟设教导处分管语文、数学、外语的副主任各1人,教科室副主任1人,技装处副主任1人。

  4.学校拟提教导处主任1人,总务处主任1人,校长办公室副主任1人,其中教导主任、总务主任从学校现有中层副职中产生。

  二、任职条件:

  1.师德形象好。爱事业、爱学校、爱学生,同事欣赏,学生爱戴,有奉献精神,无不良嗜好和负面形象。

  2.工作能力强。能做事,善做事,肯做事,有较强的组织协调能力。

  3.学术水平高。能教、会说、善写,学历本科以上,职称一级教师以上。欢迎市、区级骨干教师及教研组长、备课组长、高层次获奖人员、对学校有突出贡献人员积极参与竞聘。

  4.年富力强,性格阳光,乐于助人,谦和善良。

  三、干部选用程序:

  1.教师根据学校拟定的任职条件自主报名,学校进行资格审核,组织符合条件的竞聘者公开演说,由教师和学校领导班子成员在听取竞聘演讲的基础上民主投票,教师投票和班子投票权重各占50%。各校区教师竞聘本校区岗位,三个校区的教师都可以竞聘学校教导主任、总务主任和校长办公室副主任职位,其中竞聘教导主任和总务主任的必须是现任学校中层副职干部。每个人只能报名竞聘一个岗位,但竞聘学校中层干部落选的人员,可以通过补报名的方式再参与校区中层干部的竞聘。

  2.学校校长室根据民主测评情况,确定初步人选。

  3.根据干部任命程序,需要考察的报请区教育局组织考察。

  4.公示、任命。

  四、日程安排:

  1.4月27日在学校网站公布《都江区实验小学中层干部及校区干部竞聘上岗实施方案》。

  2.4月28日上午8:00-29日下午5:00,符合条件且有意参加竞聘的同志到校长室报名,报名时携带身份证、最高学历证书、职称证书、骨干称号证书原件和复印件,填写《干部竞聘报名登记表》,留下相关证件复印件备案。其中,竞聘学校教导主任、总务主任、办公室副主任的到王明亮校长处报名,竞聘各校区干部的到校区负责人处报名,老校区毛乐平校长,新校区李文会校长,建乐校区何正龙校长(杨生斌代)。

  3.5月4日下午5:00,全体教师在新校区笃行楼二楼报告厅集中,听取竞聘学校教导主任、总务主任、办公室副主任的同志的竞聘演说,并组织教师民主投票测评。

  4.5月4日晚7:00,组织学校领导班子成员对竞聘学校教导处主任、总务处主任、办公室副主任的同志进行投票测评,汇总测评结果。

  5.5月8日上午8:00-11:00,竞聘学校中层干部落选的同志,可以到各校区负责人处补报名参加校区干部竞聘。

  6.5月11日下午5:20,各校区安排竞聘校区相关管理岗位的同志进行竞聘演说,并组织民主测评投票。

  7.5月12日上午9:40,组织领导班子成员对各校区竞聘人员进行投票测评,汇总校区干部测评结果。

  8.校长室研究确认后上报竞聘结果。

  上述时间安排,若与上级工作安排或学校重点工作有冲突,将适时调整。

  五、学校成立竞聘工作领导小组:

  组长:z

  成员:z

  六、竞聘工作原则和注意事项:

  1.学校鼓励优秀中青年教师参与竞聘,竞聘恪守公平、公正、公开、透明的原则,竞聘演讲以及测评表格的顺序按姓氏笔画排列。

  2.参与竞聘的同志严禁违反组织原则,以任何形式拉票、贿选,一经查实取消竞聘和任职资格。

  3.学校领导干部不得向任何人作私下承诺,不得发布有倾向性的言论。

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  4.本方案的解释权属学校干部竞聘工作领导小组。

  扬州市都江区实验小学

  20**年4月27日

篇2:余杭高级中学中层干部竞聘上岗实施方案

  学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道、建立高素质教育干部队伍的重要举措。为推进学校可持续发展,提高学校干部队伍整体素质,根据教育局有关文件精神,按照公开、平等、竞争、择优的原则,特制定学校中层干部竞聘上岗实施方案。

  一、组织领导:

  成立竞岗工作领导小组,由下列人员组成:

  组 长:zz

  成 员:zzzzzzzzzzzz

  二、公开竞聘岗位及职数:

  根据教育局有关文件精神及学校组织机构调整方案,设校务办、学生处、教师处、课程处、后勤处等机构。具体岗位如下:

  1.校务办主任1名,副主任1名;

  2.学生处主任1名,副主任1名;

  3.教师处主任1名,副主任1名;

  4.课程处主任1名,副主任1名;

  5.后勤处主任1名。

  三、各岗位主要职责:(详见学校《行政机构职能与人员配置总表》)

  四、竞聘资格及条件:

  1.拥护中国共产党领导,忠诚党的教育事业,德才兼备,有强烈的事业心、责任感,有协作精神、合作意识,工作踏实,乐于奉献。

  2.具有良好的教育教学理论素养,善于学习,勤于思考,具有开拓创新精神,有较强的协调能力和执行力,能较好地贯彻学校的管理意图。

  3.有胜任相应岗位职责的能力和良好的群众基础。聘任的前提条件是群众的认可度必须在60%以上。

  4.身体健康,教龄或工龄在五年以上。年龄一般要求男45周岁(1965年12月31日后出生)、女40周岁(1970年12月31日后出生)以内,现任中层年龄可适当放宽。

  五、程序方法:

  1.制定方案。学校领导班子根据本校中层职位现状及机构调整需要,研究提出竞聘上岗的工作方案,由学校行政集体商定,征求群众意见后组织实施。

  2.公布方案。召开全体教职工会议,进行组织机构调整说明,公布本方案。时间6月25日。

  3.公开报名。采用个人自荐与群众推荐相结合的方法,鼓励符合资格条件的人员参与竞争。竞聘者需填写报名表(在校园网下载),以书面形式或电子邮件交竞岗领导小组组长处。时间6月25-29日。

  4.资格审查。按照竞聘上岗条件,由竞岗领导小组对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选。时间6月30日-7月1日。

  5.演讲及民主测评。召开教职工大会,听取竞岗人员演讲并对竞岗者进行民主测评。时间7月4日。

  6.确定预选名单。根据竞聘人员演讲、民主测评的结果,由竞岗领导小组对竞聘者进行综合评议,提出预选名单。时间7月5日。

  7.决定聘任。校长决定聘任,聘期三年,并签订聘约。时间7月7日。

  8.报区教育局备案。时间7月8日。

篇3:东营一中中层干部竞聘上岗实施方案

  营东一中中层干部竞聘上岗实施方案

  为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作积极性,根据《营东区股级教育干部竞聘上岗实施方案》(东区教发〔20**〕35号)精神,结合我校实际,经研究,决定对全校中层干部实行竞聘上岗,并制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以党的**大精神为指导,贯彻干部队伍“四化”方针,牢固树立正确的政绩观、人才观,坚持德才兼备的用人标准,真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来,激发学校干部队伍活力,构建高素质干部队伍,全面提升教育教学质量和办学水平,促进我校教育实现健康和谐快速发展。

  二、基本原则

  坚持公开公正、平等竞争、注重实绩、择优聘用的原则,坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。

  三、职位设置

  内设机构 办公室 教导处 总务处 政教处 安保处 教科室 信息中心 小计

  职数 2 2 2 2 1 1 1 11

  四、报名范围及条件

  (一)报名范围

  学校符合条件的在编在岗教职工。

  (二)条件

  1.敬业守法,甘于奉献,群众公认度高;

  2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力;

  3.具备大学专科及以上学历;

  4.男年龄在48周岁以下(1963年8月31日后出生),女年龄在46周岁以下(1965年8月31日后出生),特别优秀的可适当放宽;

  5.近三年来年度岗位考核结果均为合格及以上等次;

  6.身心健康,能胜任本职工作。

  五、组织形式与内容

  (一)组织形式

  学校中层干部竞聘工作在区竞聘领导小组的指导和监督下,由学校自行组织。

  (二)内容

  竞聘内容由民主评议、面试、业绩考核三部分组成。

  (1)民主评议。民主评议包括学校领导班子评议(占评议分的40%)、教职工评议(占评议分的60%),按30%的比例计入总成绩。

  (2)面试。采取结构化面试方式,由评委现场打分并公布分数,按30%的比例计入总成绩。

  (3)业绩考核以20**-20**学年考核成绩计算,按40%的比例计入总成绩。

  六、方法步骤

  1.制定方案,宣传发动(8月25日)

  成立中层竞聘工作领导小组,制定竞聘上岗实施方案,报区教育局研究同意后,召开竞聘动员大会。

  2.组织报名及资格审查(8月26日)

  组织竞聘报名并报区教育干部资格审查工作小组进行审查。

  3.民主评议(8月27日)。

  4.面试(8月28日)。

  5.业绩考核与成绩汇总(8月29日)。

  6.考察(8月30日)。

  区竞聘工作领导小组根据竞聘总成绩,经综合平衡,全面考察后确定各岗位拟聘任人员名单,并进行公示。

  7.聘任。

  公示期满,报经有关部门同意后行文公布,由区教育局聘任,聘任期为三年。

  七、有关说明

  1.符合竞聘范围的现任中层干部凡未参与竞聘或未竞聘上岗的,原职务自行免除,不再享受相应待遇。

  2.竞聘职位出现报名空缺或其他情况的,由学校党组根据实际情况调配符合任职条件的人员担任该岗位负责人。

  3.竞聘上岗工作结束后,工作岗位有变动的人员在两天内办理交接及相关手续。

  4.学校群团组织负责人,按照规定的组织章程选举产生,并享有政策规定的岗位待遇。

  八、组织领导

  为确保竞聘上岗工作顺利进行,经研究,成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组,名单如下:

  组长:z(营东区第一中学校长)

  成员:z(营东区第一中学副校长)

  z(营东区第一中学副校长)

  附:全区中小学(幼儿园)领导干部竞聘上岗报名登记表

篇4:区中学中层干部竞聘上岗实施方案

  区中学中层干部竞聘上岗实施方案

  为了进一步提高开发区高级中学的管理效能,更好地适应学校发展的需要,着力强化部门、级部管理服务功能,进一步完善学校中层干部培养和使用制度,经学校党政联席会议讨论研究,决定对我校中层干部全面实行竞聘上岗,特制定本方案。

  一、指导思想

  以****为引领,深化干部人事制度改革和学校管理制度改革,进一步拓宽选人用人渠道,激励优秀人才脱颖而出,鼓励中层干部爱岗敬业、恪守职责、开拓进取、奋发向上,充分调动干部的工作积极性与创造性,努力建设一支作风正、素质高、业务精、能力强的干部队伍,为实现“现代化、多元化、国际化的学校”的发展定位提供强有力的组织保证和管理支撑。

  二、基本原则

  1、坚持党管干部的原则。干部竞聘选拔工作由学校党总支负总责,成立竞争上岗领导小组,在充分尊重民意的基础上按有关规定进行中层干部的选拔、聘任和任命。

  2、坚持“必要、高效”的原则,合理设置学校中层管理机构,严格按规定设置中层机构干部职数。

  3、推进扁平化管理方式,强化年级管委会的功能。

  4、坚持“德才兼备、任人唯贤”的原则,竞聘工作既坚持群众公认,又注重实绩,做到“公开、公平、公正”地选拔干部。

  5、坚持“恪守标准,宁缺勿滥”的原则。若某一岗位没有合适人选可暂缺。

  三、组织机构

  为保证竞聘工作的顺利进行,经研究决定,成立开发区高级中学中层干部竞聘领导小组,成员名单如下

  组长:z

  成员:z

  四、拟设中层管理机构及干部职数

  依据现代的扁平化管理理论和区社会事业局的要求,结合学校办学内部管理的需要,以及学校新课程改革要求,设立校务(党务)办公室、年级管委会、教务处、教科室、学生成长发展中心、后勤服务中心、体卫艺处、物管中心等职能部门。

  学校中层管理机构及干部职数

  机构名称 正职职数 副职职数 工作范围

  校务(党务)办公室 1人 2人 党务工作、校务文秘、人事、财务、职称评审、来宾接待、学校档案、年度考核、绩效工资考核、校园网站

  年级管委会 3人 3人 负责年级教育教学管理工作、备课组管理、负责年级教师与班主任聘任及考核工作、负责学生管理、课程设置、课表编排

  教科室 1人 论文评定、学术著作出版、课题管理、校本课程研发、课程基地建设、教师业务培训考核

  教务处 1人 1人 教学质量监控与评价、教研组管理、学籍管理、考试管理、实验室管理、教材资料征订、考试报名、招生、考务、校园网络、计算机教室的管理与维护、图书阅览管理、校园广播

  物管中心 1人 1人 学校值班、学生保险、校园卫生、校园文化建设、治安保卫、消防工作、宿舍管理、水电管理、物管公司

  后勤服务中心 1人 1人 校产管理、物资采购、校园绿化、基建维修、食堂、超市管理、学生饮用水、文印室管理、书店管理

  体卫艺处 1人 体育音乐美术教学与管理、文艺活动、体育活动、医务室、健康教育

  学生成长发展中心 1人 1人 心语室、学生教育、学生奖惩、家长委员会、国际教育教学交流、军训、学生成长档案、学生研究型学习

  合计 10人 9人

  五、竞聘上岗人员的基本条件

  具有履行职责所需要的马克思主义理论水平和基本专业技能,能自觉践行“****”重要思想,具有开拓进取精神;善于团结同志,联系群众;有强烈的事业心和责任感;具有胜任领导工作的组织能力与协调能力,具有全局观念;身体健康,能胜任本职工作。

  此外,还应符合下列条件:

  (一)年龄要求:

  1、竞聘中层正职的年龄原则上为1968年1月1日以后出生。原中层正职年龄不受限制。

  2、竞聘中层副职的年龄原则上为1973年1月1日以后出生,原中层副职年龄不受限制。

  (二)任职资历要求:

  1、申报中层正职岗位的,应具有2年以上中层副职任职经历;竞争同级领导职务的,任职资历不限。

  2、申报校务(党务)办公室、年级管委会、教务处、教科室正职,应具有大学本科及以上学历和中学高级教师专业技术职务,且在教学第一线工作;原中层正职可适当放宽。

  3、申报物管中心、后勤服务中心正职岗位应具有大学本科及以上学历并具有中学一级教师4年以上专业技术职务。原中层正职可适当放宽。

  4、申报中层副职者应具有大学本科及以上学历并有4年以上的教育教学工作经历。

  5、申报校务办公室正职位须为中国共产党党员。

  六、竞聘上岗步骤、程序

  竞争上岗采取分步实施的办法,首先进行报名资格审查和民主测评,然后进行专家面试。具体操作程序如下:

  1、制订方案

  根据本校中层管理岗位的现状和学校发展的需要,研究提出竞聘上岗的工作方案,报社会事业局批准后实施。

  2、动员部署

  召开全体教职工动员大会,进行全面的思想发动,并将实施方案发给全体人员,使其都能明确竞争上岗的目的、意义、原则、相关政策以及竞争上岗的条件、程序和方法等,引导符合条件者端正思想、认识意义、积极参与竞争。

  3、公开报名

  采用个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的办法,鼓励符合资格条件的人员参与竞选,每个人可申报1~2个职位。报名参加竞选人员,应由本人填写《中层干部竞聘报名及资格审查表》;群众举荐须有10人以上签名推荐方有效。

  4、资格审查

  按竞聘上岗的条件,由领导小组对报名人员进行资格审查,确定竞聘人选,

  竞争岗位职数与参加竞选人数的比例原则上不低于1:2。

  5、民主测评

  学校党总支对符合竞聘资格人员按姓氏笔画为序在教职工大会上进行民主测评。民主测评分值占30%。

  6、岗位竞聘

  竞争上岗评议委员会组织面试答辩。我校竞争上岗评议委员会成员由特聘专家、社会事业局领导、校领导组成。根据竞聘者得分由高到低的顺序确定考察对象。竞争上岗评议委员会分值占60%。

  7、组织考察、讨论决定

  校党政工召开会议,根据取得考察资格人员的评议得分、德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等,集体讨论决定各竞争岗位拟任人选。决定拟任人选时,要将个人志愿与工作需要相结合,个人志愿服从组织决定,对不服从组织决定的人员,按落聘处理。党政工会议集体讨论分值占10%。

  8、任前公示

  将拟聘对象在学校内部进行公示,广泛听取干部群众的意见。公示时间为七天。

  9、上报备案

  公示结束后,校长室将决定聘用人员名单上报区社会事业局备案。

  10、办理任命、聘任手续

  按干部任免权限,中层干部由校长聘任,聘期两年。

  七、时间安排

  学校将在20**年6月25日-20**年7月15日期间内完成各阶段工作,新聘任的中层干部自聘任书下发后到岗。

  z开发区高级中学中层干部竞聘上岗日程安排

  1、制订方案:20**年6月21日

  2、方案审批:20**年6月25日

  3、动员部署:20**年6月26日

  4、岗位申报:20**年6月27日-6月28日

  5、资格审查:20**年6月29日前

  6、民主测评:20**年6月30日

  7、岗位竞聘:20**年7月1日

  8、组织考察:20**年7月2日

  9、任前公示:20**年7月3日-7月9日

  10、上报批准:20**年7月10日

  11、办理任命、聘任手续:20**年7月15日

  附:开发区高级中学中层干部竞聘报名及资格审查表

  z开发区高级中学

篇5:实验中学中层干部竞聘上岗实施方案

  实验中学中层干部竞聘上岗实施方案

  我校现有中层干部本届任期已满,根据*市委教育工作委员会、市教育局有关市直学校中层干部全员竞争上岗的指示精神,须进行新一轮竞聘,现将我校20**年选聘中层干部实施方案公布如下:

  一、指导思想

  积极适应教育教学改革和发展的需要,加强管理队伍建设,营造良好的用人环境,建立能上能下、能进能出的充满活力的干部管理机制,真正把“想干事,会干事,干成事”的骨干教师吸收到管理岗位上,建设一支敢于创新、踏实工作的高素质的中层干部队伍。

  二、实施依据

  1.《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》

  2.《市市直学校中层干部选拔任用工作暂行规定》

  3.《市直学校中层干部竞聘上岗实施方案(讨论稿)》

  4. 省教育厅、市教育局关于中学管理机构设置的有关规定

  三、工作原则

  1. 党管干部的原则;

  2. 任人唯贤、德才兼备的原则;

  3. 群众公认、注重实绩的原则;

  4. 公开、平等、竞争、择优的原则;

  5. 民主集中制的原则。

  四、组织领导

  学校将成立中层竞聘工作领导小组,负责报名、资格审查、个人述职、民主测评、组织考察等具体工作。领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席以及教师代表等组成。

  五、竞争岗位

  我校本次中层竞聘岗位设置保持市局原来批准的岗位和职数,具体情况如下:

  1. 本次竞争上岗的处室正职职数共5名。

  任职意向分别是办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。

  2. 本次竞争上岗的处室副职职数共8名。

  任职意向分别是办公室1名、教务处2名、政教处1名、教科室2名、总务处2名。

  六、竞聘条件

  1、基本条件:

  (1)坚持党的基本路线,具有履行职责所需要的政治理论水平、政策法律水平、教育教学水平、教育科研水平和行政管理水平。

  (2)热爱教育事业,有正确的教育思想和教育理念,模范贯彻执行党和国家的教育方针、政策,不断学习,勇于开拓,自我加压,实绩显著,群众公认。

  (3)师德高尚,具有强烈的事业心和责任感,坚持原则,光明正大,廉洁奉公,严于律己,严守秘密,服从安排。

  (4)坚持实事求是,讲实话、办实事、求实效,勤于做事,善于做事。

  (5)坚持和维护党的民主集中制,有民主作风,有全局观念,善于团结同志,包括团结与自己有不同意见的同志一起工作;坚持群众路线,自觉地接受群众的批评和监督。

  (6)具有胜任拟任职岗位的组织协调能力、决策分析能力、业务实施能力、改革创新能力、社会交往和语言表达能力。

  2、资格条件:

  (1)选拔任用的学校中层干部必须是在编在岗人员。

  (2)新提任的中层干部人选,须具有5年以上从事教育教学工作的经历和大学本科以上文化程度。

  (3)新提任的学校中层正职干部年龄一般不超过45周岁并有学校中层任职经历。新提任的学校中层副职干部年龄一般不超过40周岁。

  (4)有良好的心理素质,身体健康,能适应工作需要。

  (5)符合具体职位的特定要求。

  (6)学校中层干部最高任职年龄为:男57周岁,女52周岁,原中层干部继续参加竞聘的年龄限制为:男不满54周岁,女不满49周岁。

  3.具体岗位条件

  (1)学校办公室主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育法规政策水平。

  ②具有较深的文字功底和比较丰富的文秘工作经验。勇于担当、独立工作,有一定的前瞻性和发现问题并解决问题的能力。

  ③具有较强的交际能力和组织协调能力。

  ④具有较强的人事及档案管理工作能力。

  (2)教务处主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育法规政策水平和接待水平。

  ②具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。

  ③具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。

  ④具有较强的组织协调能力。

  ⑤至少一门学科的教学在本校处于领先水平。

  ⑥具有一定的教学研究能力。

  (3)政教处主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育法规政策水平。

  ②具有现代教育思想和较高的教育理论水平。

  ③具有多年优秀班主任工作经验等,有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。

  ④具有较强的组织协调能力、接待水平和独立应对问题的能力。

  ⑤具有一定的教育研究能力。

  (4)教科室主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育教学理论水平。

  ②具有较高的教育法规政策水平。

  ③具有现代教育思想,熟悉新课程改革,有正确的教学观、教师观、学生观。

  ④有主持或参与过课题研究的经历,有独立撰写教育教学论文的能力。至少有三篇论文在省级以上专门刊物上发表。

  ⑤具有两年以上中层干部或多年学科组长、备课组长等管理工作经历,有较丰富的教科研工作经验和指导教科研工作的能力。有较强的组织协调能力和务实精神。

  ⑥至少有一门学科教学在校内处于领先水平。

  (5)总务处主任或副主任的聘任条件

  ①具有较高的教育法规政策水平。

  ②有全心全意为师生服务的意识。

  ③有吃苦耐劳的精神。

  ④有勤俭持家的意识。

  ⑤有较强的组织协调能力。

  ⑥有强烈的事业心和责任感,为人正派,办事公道,勤政廉洁。

  七、考评项目和评定方法

  考评的项目为个人基本素质、民主测评、专家考评、组织考察4项,全部采取量化打分的办法进行。各项按2:2:3:3的比例计算出综合总分。

  (一)个人基本素质

  在进行资格审查时,对报名人员的表彰、年度考核等级、教科研成果方面的个人基本素质进行量化评分。

  个人基本分计算方法如下:

  1.年度考核

  年度考核立功为4分,嘉奖或优秀为3分,合格为2分。

  2.个人荣誉

  获市级表彰的为3分,市直级为2分,每提高一个档次加2分,部门单项表彰降一个档次加分。市级教坛新秀1分、教学能手2分、学科带头人3分。

  3.集体荣誉

  所处处室、教研组获市级表彰的,主要负责人加2分,参与工作的加1分,每提高一个档次加1分。

  4.教科研情况

  论文在市级刊物发表或市级获奖的每篇为1分,省级获奖的每篇2分,省级刊物发表的每篇为3分,在国家级核心期刊发表的每篇为5分;参加省级课题研究并结题的,课题主持人为4分,主要参与者为2分,参加市级课题研究并结题的,课题主持人为2分,主要参与者为1分,其他人员不计分。教案、教学设计获奖参照同级论文获奖计分,参加教学基本功大赛获奖参照同级论文发表计分。

  以上各项得分累计计算,计算的时间从1997年学校划入市算起。

  个人素质分以最高得分者的分数为满分100分,其他人的得分按比例折算,个人基本素质占总分的20%。

  (二)民主测评

  参加中层正、副职竞聘人员,由学校安排在教职工代表大会上演讲,介绍自己的基本情况和工作设想(不超过5分钟),演讲结束后,进行民主测评。民主测评以得票率计算,得全票的为满分100分,非全票的按比例折算,民主测评分占总分的20%。

  (三)专家考评

  聘请专家对竞聘者进行有针对性的提问,竞聘者进行答辩,答辩测评的内容包括组织管理能力、分析解决问题能力、语言表达能力、应变能力、仪表气质、专业知识和业务水平等。领导小组考评分满分100分,占总分的30%。

  (四)组织考察

  由中层干部竞聘工作领导小组考察竞聘人员德、能、勤、绩、廉、任职经历、主要特长,特别是要考察与拟任职位相关的素质和能力。在组织考察的基础上,由党政联席会议评议计分,组织考察满分100分,占总分的30%。

  七、实施步骤

  (一)成立领导小组。召开党政联席会议,成立中层干部竞聘上岗领导小组。

  (二)制定方案。讨论制订《实验中学中层干部竞聘上岗实施方案》,报市局批准后实施。

  (三)宣传发动。召开全校教职工大会,公布竞争上岗实施方案,深入宣传发动。

  (四)组织报名。通过个人申报、群众推荐、组织推荐等形式进行公开报名,填写《中层干部竞聘报名表》,每人须报两个任职意向,每个职位竞聘人选不低于两名。

  (五)资格审查。学校中层干部竞聘工作领导小组进行资格审查,确定竞聘候选人名单。

  (六)公布名单。将竞聘候选人的名单在学校的醒目处公示,接受群众监督。

  (七)竞聘演讲。竞聘候选人在资格审查合格后,每位竞聘候选人必须在教职工代表大会上进行演讲,介绍自己的基本情况、任职优势、任职后的工作设想和工作目标,每位竞聘人演讲时间不得超过5分钟。

  (八)民主测评。在演讲的基础上,教代会代表对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评。

  (九)组织答辩。专家提问,竞聘候选人答辩。

  (十)组织考察。竞聘领导小组对竞聘人员进行考察,考察内容包括德、能、勤、绩、廉、任职经历、主要特长等方面的内容。

  (十一)集体研究。召开党政联席会议,讨论决定中层干部的聘任。

  (十二)任前公示。

  (十三)报局审批备案。

  (十四)办理任职手续。

  八、聘任

  1.学校中层干部的聘任权在学校。按照《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》和有关规定,由校长聘任,并报市教工委备案。

  2.学校对中层干部可以聘任、试聘、缓聘、不聘或解聘;中层干部可以受聘、拒聘或辞聘。中层干部辞聘须提前三个月向学校提出书面申请,经同意后方可离岗。离任的中层干部须按要求办理移交手续。

  3.中层干部聘任期定为叁年。

  4.在聘任期内有下列情况之一的,按照有关程序,校长可以决定解聘或终止聘任:

  ⑴本人要求辞职的;

  ⑵在教代会(或全体教职工会议)学年度民主评议中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%,经查确属个人原因造成的;

  ⑶本人在任职期间受到党内严重警告、行政记过及以上处分或年度考核不合格的;

  ⑷不顾全大局,工作责任心不强,不能履行职责,不能按时完成目标任务的;

  ⑸因组织原因岗位需变动的;

  ⑹其他原因需要解聘的。