苏江中学阳光体育活动实施方案

篇2:安陆实小廉政文化进校园活动方案

　　为了深入贯彻落实《建立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和***总书记关于“反腐倡廉宣传教育要面向全社会”的要求，充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道德建设中的作用，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径，全面推进“廉政文化进校园”活动的深入开展，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　二、工作目标

　　充分发挥学校这块净土的教育渗透功能，结合学生行为规范教育、社会主义荣辱观教育活动和师德师风建设，营造“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。教育全体教职工廉洁从教，为人师表，诚信服务，做人民满意的教师，办人民满意的教育；探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育的途径、方法、措施，做到从小抓起，从预防和教育抓起，培养少年儿童诚实守信、正直节俭、廉洁自律的品质。同时进一步培养青少年正确、积极、健康的理想信念，荣辱观念，法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。在全校形成“领导廉洁治校,教师清白执教,学生诚信尚洁”的良好风气。廉政文化进校园常态化，创建省级廉政文化进校园示范点。

　　三、基本原则

　　1、与德育工作相结合。 把廉政教育纳入学校德育工作计划，通过正面引导，加强学生养成教育，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声中植根廉洁的种子于学生心田。

　　2、与课堂教学相结合。充分发挥学校课堂主渠道作用，在社会人文学科教学中有意识地挖掘、利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。

　　3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。

　　4、与学校师德建设相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，爱岗敬业，廉洁从教，进一步增强全体教职工教书育人的责任感、使命感。

　　5、与规范办学行为相结合。根据政府、局直党务政务公开文件要求，结合学校实际，选择灵活多样的形式公开目录，接受教职工及社会的监督。

　　四、工作措施及要求

　　1.合理安排，有效管理。 “廉洁教育”活动做到科学筹划、合理安排。把廉洁教育有机地渗透到学校德育工作的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，以建立起廉洁教育的长效机制。

　　2.广泛宣传，营造氛围 。首先，召开校务会、全体教师会，充分认识“廉洁教育”活动的重要意义，调动全体教师参与对此次教育活动的积极性、主动性，为落实“廉洁教育进校园、进课堂”活动打下思想基础。其次，利用家长学校广为宣传，积极营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。

　　3.利用广播、橱窗、黑板报、横幅、国旗下讲话、校园网，大力宣传“廉洁教育进校园、进课堂”，对学生进行“廉洁文化启蒙”教育--知晓、启蒙。在全校营造“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。

　　4.纳入课程，有机渗透。 由教导处、教研组牵头，组织教研组长研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。思想品德任课教师要积极寻找素材，加强课堂教学的针对性。

　　5.活动丰富，多头并举。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁教育活动。开展廉洁教育手抄报、征文比赛、演讲比赛，开设反腐心理健康教育活动课；搜集历史上清正廉洁的人物和贪赃枉法的典型为材料引导同学通过分辨比较，得出“廉则流芳千古，贪则身败名裂”的结论。语文、思品、社会阶段测试要涉及“廉洁教育”内容，例如：默写廉洁格言警句等。学校邀请有关部门的相关领导、法制副校长做预防犯罪专题报告，在校园网上开辟廉洁教育专题网页。建立讨论、交流、学习平台，供师生发表意见。

　　陆安市实验小学

　　20**年3月

篇3:园岭小学作风纪律教育整顿活动方案

　　为贯彻落实区委《关于开展作风纪律教育暨教育卫生系统和行政执法部门开展作风纪律整顿活动的通知》（福发[20**]19号）精神，切实解决我校作风纪律中存在的问题，结合我校实际，特制定以下方案。

　　一、指导思想

　　以“****”重要思想和****为指导，坚持以提高思想认识贯穿始终、以解决实际问题贯穿始终、以构建长效预防机制贯穿始终，重点解决学校在纪律作风建设、师德师风和校风行风等方面存在的问题，为建设一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩、树立一流形象、办人民群众满意的教育提供坚强的政治保证。

　　二、教育对象

　　全体职教工。

　　三、组织领导

　　学校成立作风纪律教育整顿活动领导小组。组成人员名单如下：

　　组长：z（全面负责、指导学校作风纪律教育整顿活动的开展）

　　副组长：z（具体负责各部作风纪律教育整顿活动的开展）

　　成 员：z、三部其他中层以上干部

　　四、整顿重点

　　（一）阳光采购、维修。学校严格把控3万元以下的采购、维修。成立有教师代表参加的采购招标小组，所有校园维修工程都要集体讨论审批，杜绝各自为政、先斩后奏。3万元以上的采购严格按照上级的有关规定上报,由上级有关部门招标、审批。

　　（二）阳光物业管理。学校对外出租的羽毛球场馆在12月底前收回，不再对外出租，只作为学校师生训练、锻炼的场所。学校的场馆对外开放的办法，等区政府作出统一规定后另行执行。收回后，由总务部门协同体育组制订相关细则统一管理，确保场馆整洁卫生、设施完好和有效使用。

　　（三）阳光招生。要继续实施招生工作的“阳光工程”严格执行市教育局关于“招生政策和就读条件、招生计划、招生地段、招生程序的办法、招生结果‘六公开’”政策，严格义务教育阶段“免试就近入学”的原则，力保招生工作的公平、公开、公正。学校必须成立招生工作领导小组，招生的具体步骤、方案、过程、结果由领导小组成员集体监督、决策。

　　（四）阳光选人用人。完善学校中层干部的选拔、任用、轮岗、交流制度。在人事科的指导下实行教师招聘考试制度，做到公开、公正和公平。

　　（五）阳光政务校务。要坚持和健全民主集中制，严格执行学校《党、政重大事项议事规则》，不搞一言堂，杜绝“家长制”，认真执行政务公开制度、校务公开制度、教代会制度，落实教职工、学生和家长、群众的知情权、参与权和决策权，做到过程公开、结果公正。20**年1月开始，所有加班费、餐费按月公示。

　　（六）阳光育人。坚持依法治校，认真贯彻落实国家课程方案和新修订的《深圳市九年义务教育课程计划》，开齐课程、开足课时，保证学生每天1小时的体育活动时间；严格执行上级教育行政部门有关禁止分快慢班和违规补课的规定。教师要爱岗敬业，为人师表，热爱学生，廉洁从教。严禁教师有偿家教行为；教师不得体罚或变相体罚学生；禁止教师以任何形式和理由向学生及家长推销商品、教辅资料等以教谋私的不良行为。

　　五、方法步骤

　　本次作风纪律作风教育整顿活动分三个阶段进行。

　　（一）学习动员阶段（20**年12月初--12月25日）

　　1、认真做好动员。学校成立作风纪律教育整顿活动领导小组，结合实际制定活动方案，12月16日召开作风纪律教育整顿活动动员大会，进行广泛深入的宣传活动。

　　学校的《活动方案》于12月15日前上报局党群办。

　　2、开展“理论大学习”活动。学校将以部为单位组织全体教职工认真学习《六个“着力”，六个切实》等学习材料。采取个人自学和集中学习、专题讨论和中心发言相结合的方法。（具体学习时间和形式由各部自行安排）要做好读书笔记，写好心得体会。

　　3、开展“形象大讨论”活动。围绕“阳光理政，从我开始；转变作风，从我做起”这个主题，按照《福田区教师形象标准》，分层分类开展讨论，进行换位思考，提高思想认识，消除认识误区，树立阳光心态，切实改善工作作风，切实提高服务意识，努力塑造岭园教师的品牌形象。12月23日各部选出三名(中层干部、级科组长、教师代表各一名)代表到全体教师会上发言。

　　4、开辟网上专栏。教育局规定的所有学材料上网，教师好的心得体会，各项活动的总结都要在专栏里呈现。另找一些好的影视片放在栏内供老师们观看学习。学校所有的活动报道要入栏。

　　5、开展学生、家长对教师满意度测评活动。向教工代表发放问卷，向家长、学生代表征集对教师的意见。三到六年级每个班抽５名学生、３个家长，对任课教师及班主任作无记名测评，摸清问题所在。

　　6、根据征集到的意见，制订整改方案。

　　（二）查摆整改阶段（12月26日--20**年1月15日）

　　1、着力查摆纪律作风方面存在的问题。各部要严格按照学校活动方案，首先进行自查自纠，再通过各种座谈会的形式向社区、学生、家长征求意见。同时，采取“学生、家长对任课老师、班主任进行无记名测评”等方式开展群体满意测评。在此基础上，对照检查学校教职工个人在纪律作风方面存在的问题，认真撰写剖析材料，制订出切实可行的整改措施。

　　各部的自查剖析整改材料在12月28日前上交学校汇总及存档案备查。学校的查摆整改材料于12月30日前上报局党群办。

　　2、针对查找出来的突出问题进行集中整改。各部要边整边改，对学生及家长反映强烈的热点问题，能解决的要尽快解决，一时不能解决的要做好耐心细致的解释工作。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，研究整改措施，制定整改落实方案，做到“四明确”，即：明确整改落实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关人员、部门的责任，并建立好已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“两本台账”。

　　各部的整改落实方案在1月13日前上交学校汇总及存档案备查。学校的整改落实方案在1月15日前上报局党群办。

　　（三）督查总结阶段（20**年1月16日--2月5日）

　　1、学校纪律作风教育整顿活动领导小组将加强对各部活动开展情况进行全面指导和监督。各部将各阶段的工作情况形成台帐记录，以备检查。

　　2、开门接受群众监督，公开通报活动情况。学校在作风纪律教育整顿活动中向社会公开征求意见电子邮箱（ ）,征求社会各界的意见，接受社会的监督。

　　3、结合实际，进一步建立和完善长效机制，特别要针对薄弱环节建立完善健全规章制度。建立详尽的办事流程和程序。

　　4、确保2月1日前所有各项学习、总结材料归档上报教育局党办。

　　*深圳市福田区岭园小学党总支

篇4:园岭中学弘扬和培育民族精神月活动方案

　　一、指导思想

　　以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指针，积极贯彻落实市教育局《关于开展深圳市20**年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》要求，努力培育具有中华正气的岭园学生。

　　二、活动内容、要求及安排

　　（一）在校园内营造浓浓的教育氛围

　　1、悬挂“弘扬中华美德培育现代公民”的标语；

　　2、在校园大橱窗内布置有关内容；

　　3、通过校园网、广播电视系统宣传活动主题和内容；

　　4、举行启动仪式。

　　（二）开展“爱国歌曲大家唱”活动

　　1、印发五至十首爱国歌曲；

　　2、利用每周升旗仪式、班队会课和每天音乐课前五分钟组织学生歌唱；

　　3、国庆后，分部以班为单位组织爱国歌曲集体比赛，要求各班人人参与。

　　（三）组织“丛飞精神大家谈”主题活动

　　1、利用校园网广泛宣传“丛飞精神”；

　　2、第四周周四下午班队会课各班组织“丛飞精神大家谈”主题队会，教导处下班检查；

　　3、四至六年级每班要求学生联系自己的实际，写学习丛飞精神心得体会，并于周五上交三到五份题为“丛飞叔叔真让我感动”的心得体会。

　　（四）开展“祖国宝岛台湾在我心中”为主题的板报和手抄报展评

　　1、利用第二周双休日组织五年级学生参加校手抄报评比，要求每班人人参与，先班内评比，然后择优上报五份参加学校评比，请美术组的老师评出奖项，获奖作品在全校展出；

　　2、国庆前后布置各班出以“宝岛台湾在我心中”为主题的板报，并于国庆节后组织三部评比；

　　3、按要求上报手抄报。

　　（五）积极组织学生和家长参加“关注孩子心灵成长”巡回报告会

　　（六）将活动与本学期学生秋季实践活动结合起来，低年级组织学生参观具有革命传统教育意义的场馆，高年级组织学生参观军营，参加军训等。

　　三、组织领导

　　（一）学校成立“弘扬和培育民族精神”活动领导小组

　　组长 z

　　副组长 z

　　组员 z

　　（二）活动由各部大队部负责具体组织落实

　　四、评比与奖励

　　活动结束，由大队部对各班活动情况进行总结汇总，评出先进学生和班级若干，并奖各班活动成绩纳入期末班级工作考评。

　　岭园小学

篇5:园岭小学雷锋月活动方案

　　一指导思想

　　为纪念毛主席等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习”等题词43周年，进一步弘扬雷锋精神，深化我校学雷锋活动，培养少年儿童关爱身边人、服务社会的优良品质。学校将在本月开展学雷锋系列活动。

　　二、活动主题：立足校园学雷锋,服务社区树新风

　　三、活动时间：3月份每周的班队会时间

　　四、组织机构：

　　组长：z

　　组员：z及各位班主任

　　五、具体活动安排：（每项活动开展前要先调研）

　　1、3月9日全校79个中队，利用当天班队会时间学习雷锋同志事迹，学生代表发言表决心，成立“学雷锋献爱心小队”做到从小事做起，从身边事做起，做雷锋式的好少年。

　　负责人：辅导员各班主任

　　2、3月9日-16日本部三年级的“学雷锋献爱心小队”开展以绿化、环保为主题的少先队活动。清理社区及学校周边的白色垃圾

　　负责人：校医 z 三年级班主任

　　3、3月9日-16日一分部五年级的“学雷锋献爱心小队”在辅导员带领下，与辖区民警联系，并深入岭园社区做调查，之后到敬老院、岭园社区的孤寡老人家里慰问，献爱心，帮助他们打扫卫生。

　　负责人：z 五年级班主任

　　4、3月9日-16日二分部四年级“学雷锋献爱心小队”到岭园新一佳超市献爱心，作调查，搞卫生扶老携幼做好事

　　负责人：z 四年级班主任

　　5、3月23日班队会时间在全校开展“学雷锋懂礼仪”行为规范知识竞赛，统一测验。

　　6、3月30日班队会时间通过校园网召开学雷峰活动总结大会，评比岭园小学学雷锋好少年。

　　六、活动要求：

　　（1）爱护学校、社区环境卫生，不乱丢垃圾。

　　（2）学习雷锋做好事，关爱他人、服务社会。

　　（3）节约学校资源，不浪费水、电、公共财物。

　　（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　（5）号召同学学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，不乱花钱。乐于助人，帮助班内及社区有困难的同学，孤寡老人，做到互帮互助。总之，本次的学雷锋活动要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，提高学生的综合素质，把我校的素质教育工作推向更深层次，取得更佳效果。

　　岭园小学德育领导小组