园岭小学党支部开展书香党支部创建活动方案

篇2:江都实验小学党支部党务公开工作规范

　　为增强党务工作的透明度，扩大党内民主,维护广大党员、群众对党内事务的知情权、参与权监督权，实现党务工作的程序化、制度化，结合学校实际，制定本规范。

　　一、党务公开应遵循的基本原则

　　（一）服务发展原则。紧紧围绕学校中心工作，为实现学校科学发展，充分调动全校师生员工的积极性，努力营造良好氛围，确保党务公开服从和服务于学校改革发展工作。

　　（二）依法依纪原则。党务公开要按照宪法、有关法律法规以及章程、党的方针政策和其它党内法规的要求，把依法依规贯穿于党务公开的全过程，实现党务工作的科学化、规范化和制度化。

　　（三）真实公正原则。尊重和保障党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权，坚持实事求是，做到内容真实可信，结果客观公正。

　　（四）注重实效原则。坚持求真务实，增强党务公开的针对性和实效性，既要最大限度地公开党内事务，又要维护党组织的团结统一。

　　（五）积极稳妥原则。开展党务公开工作，要做到积极推进、勇于创新、规范操作、有序进行。并要针对工作中的新情况、新问题，深入分析，认真总结，不断提高。

　　二、党务公开内容和形式

　　（一）党务公开的内容。凡属党内法规要求公开的内容以及学校师生员工普遍关注的事项和热点问题，在不涉及党和国家的秘密的前提下，都要按照有关规定在适当范围内以适当方式予以公开。具体可分为八个方面：

　　1、党组织的决议、决定及执行情况。执行中央方针政策，上级党组织决议、决定和工作部署等情况；重要决策及执行，任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实情况。

　　2、党的思想建设情况。党组织开展思想政治工作、理论学习计划及落实、党员干部教育培训计划及落实等情况。

　　3、党的组织管理情况。党组织的设置、主要职责、机构调整、换届选举，党员发展、民主评议、创先****，党费收缴、管理和使用，党务工作经费管理和使用，党员权利保障等情况。

　　4、领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序，执行民主集中制，召开民主生活会，年度考核评价等情况。

　　5、干部选任和管理情况。干部选拔任用、轮岗交流、考核奖惩，干部监督制度及执行等情况。

　　6、联系和服务党员、群众情况。听取、反映和采纳党员、群众意见和建议，帮助党员、群众解决生产生活实际困难，接待来信来访、排查化解矛盾纠纷，办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。

　　7、党风廉政建设情况。执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制、处理违纪党员等情况。

　　8、其他应当公开的事项。

　　（二）党务公开的形式

　　1、按照“规范、实用、简明、灵活”的要求，对适宜在党内公开的可采取党内有关会议、下发通知、定期通报等形式公开；

　　2、对适宜在党外公开的可采取公开栏、简报、文件、会议通报、校园网等形式公开。

　　三、党务公开的程序、范围和时限

　　党务公开的基本程序是先党内、后党外。对党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大事项等，可采取仅限党内或先党内后党外的程序进行公开。

　　（一）公开程序

　　1、审批程序。由党务公开工作办公室提出公开事项，报党务公开工作领导小组批准。

　　2、执行程序。党务公开工作办公室将已批准的公开事项和内容，按照规定的时限在一定范围内采取适当形式进行公开。

　　3、意见的反馈程序。公开期间，由党务公开工作办公室负责收集、整理通过各种渠道反映的意见、建议，及时反馈给相关部门进行研究落实，并说明情况。

　　4、再公开程序。在充分听取群众意见后，党务公开工作办公室要将处理和落实情况予以公开，对重要事项和重大问题，经研究后，进行必要的调整完善，将办理结果反馈给反映人，调整后的内容要根据具体情况进行再公开。

　　（二）党务公开的范围：根据公开的内容，党务公开的范围原则上确定为四个层次，党政领导干部、全体党员、全体教职工、社会。

　　（三）党务公开的时限：党务公开的时间要与公开的内容相适应。常规性工作每季度公开；阶段性工作完成后立即公开；临时性工作随时公开。对于重大事项或复杂问题根据公开后反馈意见进行完善，必要时再公开。

　　四、党务公开组织领导及制度

　　（一）组织领导

　　学校成立党务公开工作领导小组，负责学校党务公开的组织领导和监督检查。学校党委书记任组长，学校党委副书记任副组长，成员由党委委员组成。领导小组下设党务公开工作办公室，由党办主任负责党务公开的日常工作。各基层党总支（支部）也要成立以总支（支部）书记为组长的党务公开工作领导小组。

　　（二）党务公开制度

　　1、责任分工制度

　　党委书记对党务公开工作全面负责；副书记对公开内容的全面性、真实性负责；党务公开工作领导小组负责对党务公开的形式、内容以及实施进行督查；党务公开工作办公室具体负责党务公开的日常工作；

　　2、及时收集、反馈党员、群众的意见和建议；

　　3、向党员、群众宣传党务公开的内容，促进党员、群众知情权和监督权的落实。

　　（三）信息反馈制度

　　对党员、群众围绕党务公开提出的意见和建议，由党务公开办公室负责收集整理，涉及重要事项或重大问题的，要

　　及时向上级汇报，并根据需要实行再次公开。

　　（四）资料归档制度

　　对历次公开的内容和相关材料，由党务公开工作办公室负责收集整理，分类归档保存。

篇3:南门小学党支部书记职责

　　学校党支部是学校的政治核心，对学校行政工作起保证、监督作用，党支部书记主持其日常工作，岗位职责如下：

　　l、组织党员、教师学习马列主义、*思想，学习建设有中国特色的社会主义理论，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规在学校的贯彻、执行。

　　2、对党员进行教育、管理、监督，提高党员素质，充分发挥党员在教育、教学和管理工作中的先锋模范作用。

　　3、做好群众的思想政治工作，团结、组织党内外干部、群众、努力完成学校工作任务。

　　4、对要求人党的积极分子进行教育和培养，做好经常性发展党员工作。

　　5、加强学校领导班子建设，加强干部必须管理。按照党管理干部原则和德才兼备的标准，认真审议校长提出干部人选，确保干部队伍“四成”。

　　6、加强和改善学校工会、共青团和民主党派的领导、讨论、研究他们工作中的重大问题，发挥他们在学校工作中的积极作用。

　　7、监督党员、教师履行职责，遵纪守法，教育党员，群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违纪乱纪行为作斗争。

　　8、参与学校重大改革、管理、措施的决策和制定。

　　9、主持民主评议领导干部和校务公开工作。

篇4:尚武中学党支部书记工作职责

　　一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织工作目标及决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

　　二、主持召开支部大会，制定支部工作计划和总结上报工作。

　　三、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，通过组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保证党员的权利不受侵犯。

　　四、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

　　五、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好党员的发展工作。

　　六、监督党员干部和其他工作人员严格遵纪守法，不得侵占国家、集体和群众的利益。

　　七、负责学校工会、团支部的工作目标考核工作。

篇5:兰田中学党支部民主评议自评报告

　　学校党支部认真贯彻执行《关于深入开展以“推动发展创先进，促进和谐****秀”为主题的创先****活动实施意见》，在围绕中心抓党建，创先****促和谐方面起到了政治核心作用，在各项活动中凝聚人心，党员起到了模范带头作用。

　　一、结合实际，目标明确，围绕中心抓党建

　　***总书记在庆祝建党九十周年大会上的讲话中提出：“要把服务群众，做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒”。学校党支部的工作贴近学校一线工作，围绕教书育人这个中心，服务改革发展这个大局。坚持党的教育方针，坚持办学兴校，以教师为本，教书育人，以学生为本，抓好教师队伍的建设。尤其是党员队伍建设。保证全体教职工思想理念统一，具体行动一致，注重师德师风建设，抓好德育工作，坚持育人为本，德育为先。党支部每学期制定工作计划和更为具体的工作目标。

　　认真贯彻上级领导对教育发展的安排部署。开展对普陀区教育系统行业精神“三要，三不要”的宣传，评选学生心目中的好老师。宣讲国家教育改革中长期发展规划纲要，落实普陀区教育改革发展规划中提出的具体要求。确保学校各项重点难点工作的顺利推进。在学校五年规划的制定和学习推进中，党支部重点抓好学习宣传，组织推进，分层落实，营造氛围。在党员中开展先学习、先讨论、先行动。充分尊重党员的民主权利，广泛征求意见，达到思想统一，行动一致。

　　二、创先****，带头实践，抓好党员队伍

　　学校党支部的工作特色是坚持了几年的党员活动手册。其中包括了党员承诺、党的宗旨、党员的基本权力和义务，党员的座右铭及每次组织生活的记录、学习感悟、公开课教案、党课、志愿者服务等项内容。自20**年初，支部组织全体党员对20**年的党员承诺进行了总结回顾，检查落实情况，同时按照上级党组织“亮身份、践承诺”的要求，再次依照工作岗位的实际，进一步完善了党员承诺并在网上公示。按党支部提出的“创先****”一月一主题活动，逐一开展“一位党员一面旗”亮身份、树形象活动。

　　1、从抓学习入手，坚定理想信念

　　结合建党九十周年，组织党员开展党史知识的学习，每位党员都在党建网上实名注册，参加党史知识第一轮、第二轮全市党员党史知识竞赛。支部计划用一年的时间每位党员讲一次党课，本学期结束时，每位党员都是一次微型党课的主讲人，向党员、青年、民主党派教师主讲师德楷模于漪，宣传党史。党支部还通过校园网不定期向党员教师发一些具有人生哲理、放松心情等方面的PPT，来营造文化氛围，活跃文化生活。

　　2、敢亮身份，勇于实践

　　党员们主动参与教育教学改革。在年级组建设、教研组建设和减负增效方面积极实践，乐于奉献。带头开拓展课，上公开课，主动承担学校的重点工作，不计较个人得失。在注重自身专业发展的同时，关心帮助每位学生。大家脚踏实地，在教育教学上下功夫。用自己的行动赢得学生、家长和群众的认可。

　　3、创先****，树立形象

　　党组织坚持抓好党员的组织生活，注重过程中的服务意识，党员责任意识教育。为党员在工作中能发挥作用提供更多的活动载体。如与群众结对，宣传学校的办学理念，了解教师中的思想动态和困难及需求，关心中青年教师的成长。在工作上给予支持，切实解决实际问题。进行优秀党员的宣传，让更多的群众了解党员教师。

　　三、学校党员队伍在工作中存在的不足

　　1、学习还缺乏主动性

　　学校开学后，教育教学工作紧锣密鼓，工作忙，事情多是一个现实问题，大大影响了学习的时间，另外普遍存在一种实用主义思想，认为政治理论的学习不如专业理论的学习实用，抓学习不如“上课”实用。致使自身的理论素养、知识水平、思想境界、精神状态与群众对党员的要求有一定差距。

　　党组织也想把有质量的学习内容通过网络组织学习，但这方面还没有很好地落实。

　　2、党员在各方面的表现参差不齐，模范作用的发挥有待于不断提高。由于个人素养、目标要求的高度有差异，所以在实际工作的表现中，个体之间的差别还是较大的。有些党员的敬业精神不强，要求不高，在组内起不到带头作用。在坚守正确舆论、解决实际问题面前，表现软弱，原则性不强，这也有待于党组织不断加强党员先进性教育，大力弘扬先进典型，推动党员的自身发展。

　　学校党支部将在自评、党员评议和群众评议的基础上，更加努力做好各方面的工作，使之真正成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的优秀党支部。