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有多项调查研究结论显示，多数高中生遇到心理困扰，最先向朋友倾诉和寻找帮助，极少数人寻求专业的帮助。有的甚至直接把困扰放在心里，进行自我消化，结果问题越累越重，形成了更大的心理困扰。我校学生在心理困扰的应对策略上，也具有此情形。
基于如此现状，也为了推进学校心理健康教育向纵深发展，更好地为同学们的心理健康服务，由政教处和心理咨询室牵头，决定建立心理联络员制度，以构建三维立体的心理健康教育辅导体系（个别咨询、团体辅导、朋辈辅导）。心理联络员从同学中来又到同学中去，能够及时发现同学中所存在的问题并给予指导和帮助，在同学与心理咨询室之间架起一座桥梁，成为学校心理健康预警机制中的一个重要组成部分，对营造良好心理氛围、及时纾解身边同学的心理困惑起着不可低估的作用。
一、评选标准：
1、具有较高的思想素质，热心、真诚、乐于助人，愿意关心、帮助同学。
2、对心理学知识感兴趣，并具有较高的工作热情。
3、具有良好的人际沟通能力。
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二、工作职责
1、宣传心理健康知识，传播心理健康理念。
2、维护本班同学的心理健康，发现心理健康问题的，及时报告，或推荐到心理咨询室寻求帮助。
3、配合学校心理咨询室，参与心理危机干预的预警工作，及时发现不良情况，并及时反馈。
4、积极参加心理健康教育与咨询室组织的各种活动，包括心理讲座、心理健康知识培训等。
5、注意工作方法，与老师、同学保持良好的关系。注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决。
6、在工作中，严格遵守保密原则。
篇2:南门小学卫生管理制度
第一章总则
第一条为了加强教师办公和学生学习环境的卫生管理，创建文明、整洁、优美的工作和生活环境，特制订本制度。
第二条本制度适用于教室（环境区）、活动室、办公室、校园环境的卫生管理。
第三条凡在我校工作的教师、实习生工作人员及全体学生，均应遵守本制度。
第四条教室和环境区卫生管理为德育职能部门负责，教师办公室卫生管理为校办公室职能部门负责，活动室卫生管理为教务处分管职能部门负责，校园环境卫生为总务处职能部门负责。
第五条环境卫生设施的开支经费由各职能部门提出计划，经校长统筹安排后交后勤采购。
第六条各职能部门加强有关环境卫生科学知识的宣传，提高师生的环境卫生意识，养成良好的环境卫生习惯。
第二章教室和环境区清扫与保洁管理
第七条教室和环境区的清扫与保洁，由德育职能部门负责安排人员进行。
第八条德育职能部门按照学校整体工作和各班实际情况划分卫生责任区，负责检查和督促清扫与保洁。
周一至周五每天两次检查，分上午早操时间和下午眼保健操时间对各班教室和环境区卫生进行检查，周五下午四点由德育职能部门安排班主任轮流检查，参与的班主任增加一次检查满分记录。
检查内容参考《教室卫生安全检查评分标准》，按标准做到得1分，没做到或没做好得0分。8-10分为清洁，5-7分为较清洁，低于五分为卫生不合格。环境区检查标准参考《校园环境卫生管理》。
检查成绩每周升旗仪式汇报全体师生，最终成绩汇总，在绩效工资中兑现。
篇3:南门小学教师值日制度
为保证学校教学管理有序进行，保护师生在校期间的人身安全，创建安全文明校园，保证值日制度的正常进行，特制定以下制度。
1、值日教师制度是学校教育教学工作组成部分，值日教师要认真履行值日细则。
2、值日教师在发现安全隐患时要及时向学校报告。
3、值日教师对自己值日范围内发生的意外事情，要主动、积极地帮助处理，防止事态扩大。
4、值日教师履行值日职责后享受津贴。在履行职责中有突出表现，报请学校研究后，给予一次性奖励。
5、值日教师的值日岗位，每学期根据学校的工作需要，给予统一安排。
6、学校定期进行教师值日工作总结，不断完善教师值日工作。
7、值日教师应按时填写《值日教师情况反馈表》。
篇4:南门小学绿色办公室管理制度
为创设一个温馨、和谐、奋发向上的办公环境，特制定以下条例：
l、学习管理：以构建学习型办公室为目标。各办公室要组织教师积极主动参加各类学习，加强讨论、交流，并做好记录。
2、教学管理：办公室所有成员要自觉履行教育教学职责，发扬合作精神，在教学工作中不断创新，办好省级特色示范学校。对于突发工作任务或问题，能在室长的安排下及时完成或解决。
3、卫生管理：制定办公室值日制度，办公室所有成员轮流打扫，做到常扫常新，窗明几净，地面干净、物品摆放整齐。
4、备品管理：办公室公用物品由室长统一领取，成员本着节约的原则妥善使用，对备品的人为损坏予以责任追究。每天下班前须关闭所有电源，锁好门窗。
5、书刊管理：办公室订阅的书刊由室长统一管理，每学期期末，室长将所定书刊按期号顺序交图书室并做好登记手续。
6、办公室人员在室长带领下，遵守学校规章制度，发扬团队精神，互相关心、互相帮助、精诚合作。教师语言文明，尊重学生人格，平等对待家长。
篇5:南门小学校园卫生管理制度
一、操场卫生：每天早晨学生到校前，校清洁人员需将校园彻底清扫，全天随时保洁，确保校园整洁卫生。教学楼后车库在每天教师下班后清扫。
二、教学楼卫生；校清洁人员应负责保证教学楼地面无杂物，保持地面清洁，台面无灰尘，确保不留卫生死角。每月必须对墙面进行一次除尘。
三、教室卫生：各班垃圾必须指定地点存放，实行垃圾袋装化，严禁随意乱扔垃圾，确保班级卫生整洁，物品摆放整齐。
四、活动室卫生：管理老师每周必须对本室卫生彻底清扫一次，平时注意保洁。使用后，及时督促整理，保证活动室的卫生。
五、每周五下午为全校集中卫生打扫时间，教师应对所负责的卫生区域进行彻底打扫，学校安排检查。如遇接待、参观等，对卫生打扫的要求另行通知。
六、学校对卫生实行集中检查和抽查相结合方式，如发现卫生责任区没有打扫或卫生保洁不到位，扣除相关责任人当次卫生值日费，教学楼、操场卫生经检查、抽查发现保洁不到位或卫生状况较差，每发现一次扣5-10元。
