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潜江中学学生行为规范

  现如今,行为规范,学生相关内容使用的频率越来越高,那么拟定行为规范,学生真的很难吗?下面是小编整理的潜江中学学生行为规范,仅供参考,大家一起来看看吧。

潜江中学学生行为规范

  一、爱国行为规范

  1、尊重国旗、国徽、唱好国歌。升国旗时,自觉立正,行注目礼。

  2、热爱中国共产党,热爱社会主义祖国。关心国家大事,积极响应祖国号召,努力为国家、为社会、为民族的进步、发展作力所能及的事。

  3、注意时事政治学习,养成读报、看电视新闻的习惯。

  4、知法守法,遵守社会公德,自觉维护社会秩序,履行公民义务。

  5、维护国家荣誉,遇见外宾,不卑不亢,不损国格,不失人格。

  二、爱校行为规范

  6、继承学校光荣传统,爱惜学校荣誉,发扬主人翁精神,为办好学校献计献策。

  7、班班落实校规,人人会唱校歌。

  8、积极参加各级竞争活动,努力为校争光。

  9、关心热爱集体,积极参加学校班级各项活动,增强集体荣誉感。

  10、班级、年级之间团结友爱,同学之间互相帮助。

  三、学习行为规范

  11、预备铃响后,学生立即进入教室,将本节课所用的书和文具放在桌子的左上角,静候老师上课。

  12、上课铃响后,老师进入教室,宣布“上课”,班长发令“起立”,待老师回礼后,学生方可落座。

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  13、学生迟到,进教室时,必须喊“报告”,经老师允许后再进入教室,坐到自己的座位上。不准踢门或用力推门。

  14、上课时严肃认真,专心听讲,积极思考。勇于发表自己的见解,踊跃举手回答问题。认真做好笔记和课堂练习,不做与本课无关的事。

  15、在测验、考试时,不得翻书、翻笔记本,不得相互提示,传条夹带,偷看答案等,严禁各种作弊行为。

  16、上课坐立姿势端正,不许脱鞋、戴帽子,冬天不许戴围巾、手套,上体育课必须穿运动衣、运动鞋。

  17、认真上好自习课(包括晚自习),自习课应保持教室安静,认真学习,不准随便说话,不得随便离开座位,不得提前下课。

  18、到音乐、美术、电化教室和实验室上课,要爱护教室内的各种设施,按指定位子坐好,不得自行调换,不得随意挪动桌椅。

  19、实验课应遵守操作规程,节约实验材料,听从老师指导。

  20、各班值日生要利用课间时间,将黑板擦干净,注意保持教室整洁。

  (二)学习常规

  掌握正确的学习方法:

  21、制定学习计划。计划应包括:学习目标、课内课外的统筹安排、时间分配等。

  22、预习。预习应做到:课前阅读教材,标出重点和疑点,以便在课堂听讲中更有针对性。

  23、听课。听课注意力要集中,跟上老师的思路,开动脑筋,抓住要领,踊跃发言,注意观察演示现象和板书内容,做好听课笔记。

  24、复习。对课堂讲授的主要内容应作认真复习,把新旧知识联系起来,对重要内容或需要记住的知识,必须反复默诵、记牢。

  25、作业。先复习后作业,先审题后解题,作业字迹要清楚、规范,力求正确。作业要做到按时、认真、独立完成,并及时改错。

  26、总结。对各章节、单元所学知识要按时进行总结,总结时要全面复习,思考加工,使知识脉络分明,条理清楚,系统全面。

  此外,在学好正课的前提下,应积极参加各种课外活动,发展专长,扩大知识视野。

  四、礼貌行为规范

  27、尊敬全体教职工,见面主动打招呼。主动问候,不宜呼名。在教室、楼道遇见老师要主动让路,请老师先行。

  28、回答老师的问题要起立,态度要诚恳,不要随便打断老师的话,离开老师时要道别。

  29、接受、递送物品要用双手。接受老师的意见要诚恳,对老师有意见要用恰当的方式提出,不得顶撞,不得打驾教职工。

  30、进入老师办公室要喊“报告”,经允许后方可入内,不得私自翻动老师的物品。

  31、有校外领导或老师来校参观,要热情、诚恳、谦虚,有问必答,注意礼让。

  32、参加*,要按时到达,坐姿端正,尊重报告人,用掌声对报告人或演讲者表示欢迎和感谢。*进行中,要注意听讲,杜绝说话打闹、起哄等不礼貌行为发生。观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。*结束时,待领导、报告人或来宾离开后,再顺序退场。

  33、尊重父母和长辈,在任何情况下,不和父母吵闹,主动帮助家长做力所能及的家务事,离家或归家要与家长打招呼。

  34、同学之间团结互助,正常往来。不叫污辱性外号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾,多做自我批评。不说脏话,不讽刺挖苦,不传闲话,不包庇错误。

  35、未经允许不得进入他人居室,不动用他人物品,不私自拆看他人的信件和日记。

  36、不要随意打断别人的发言,不干扰他人的学习、工作和休息。打扰了别人要主动道歉,被别人妨碍不要过多计较。

  37、做事要守信用,答应别人的事,要尽力做到,做不到时,要表示歉意。借用他人物品要及时归还。

  38、拾金不昧,乐于助人,捡拾物品要及时送交有关部门或直接交给失主。敬老爱幼,尊重帮助残疾人。行走让路,购物让先。

  39、待人接物使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

  40、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

  五、仪表行为规范

  41、学生着装要整洁、朴素、大方、不穿怪、紧、透、露的服装,服装款式要符合中学生的身份。

  42、头发干净、整齐,男生留发不过发界,女生不烫发,不留披肩发,不化妆,不穿高跟鞋,不留长指甲,男女生均不准戴饰物。

  43、不得穿背心、拖鞋进教室上课,运动场上不许赤背。

  44、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不抽烟、不喝酒、不赌博,不参与封建迷信活动。

  六、日常纪律行为规范

  45、凡骑自行车上学的学生,一律到政教处办理自行车存放登记手续证,并挂在车座后面。自行车的铃、闸、锁要齐备有效。

  46、不得骑车进校园,不准骑车带人。自行车要存放年级、班级的指定地点,锁好并摆放整齐。不准在校园里乱放自行车,学生的自行车不得存入教师住房和学生公寓内。

  47、保持教学楼、实验室、图书馆的良好学习环境,在教室、楼道、教学区内要轻声慢步,不准追跑打闹、大声喧哗、吹口哨等。

  48、在教学区不得从事任何体育活动。不准把足球、篮球、排球带进教室,不准在教室、楼道及教学楼前后打球、踢球、玩飞盘。

  49、下雪天,不得在操场以外的地区打雪仗。

  50、遵守食堂纪律,各年级要在指定的窗口前排单行、按顺序买饭,不夹塞,不带买。

  51、不看、不宣传描写色情、凶杀、迷信的书刊、录像,不听、不唱不健康的歌曲,不进游戏机室、舞厅,不吸毒。

  52、不在校内外从事倒卖商品的活动。

  53、自觉遵守学校秩序,严格执行作息制度,按规定的时间从事教育教学活动。

  54、不得随便进入别班教室,也不许把不认识或不了解的人带进校园和教室。

  55、认真收听学校安排的广播,关心国家大事和学校各项工作。

  56、加强劳动观念,积极参加学校社会的各种公益劳动(包括寒暑假的建校劳动)。

  57、捡拾物品应迅速交到政教处,不要长时间在班内滞留。

  58、住校生应遵守住宿的各项规定,服从主管教师及宿舍管理员的教育和管理。按作息时间参加体育锻炼,做好卫生清扫工作,上好晚自习。

  59、非住校生不得随便进入宿舍楼,不得在宿舍楼留宿过夜。

  60、要明辨是非,不得违反校纪,在校内外寻衅打群架,不得勾人来学校或被人勾到校外参与打架。

  61、坚持原则,与一切违反校纪、破坏学校声誉的不良思想行为作斗争。

  62、各级学生干部应做好本职工作,按时参加有关会议,按时上交有关报表、记录本等。

  63、全校学生要服从教师、学生干部和值周生的管理,对他们的工作给予支持和配合。

  七、爱护公物行为规范

  64、爱护校舍和各种公物。不得在黑板、墙壁、窗帘、布告栏等处乱抹乱画。不得坐桌子、窗台、踩椅子,不得在桌子上乱写乱画,不得踢门、跳窗户,不得乱卸乱扔桌椅门窗上的螺丝钉,不得蹬坐暖气,擅自拆卸暖气阀门,未经批准,不得将桌椅搬出教室。

  65、爱护学校一切电教设备,严格按照操作规程合理使用。发现故障,应及时请示报告,不得乱拆乱卸。教室电器设备要有专人保管,未经允许,不得使用。

  66、节约用水,不得用开水冲洗饭盒饭碗,不得将剩菜剩饭等废弃物倒在水池内,以免堵塞。

  67、节约用电,做到人走灯灭。教室光线充足的情况下及时关灯。教室人少时,不多开灯。(原则上四人开两盏灯,八个人开四盏灯)。

  68、教室无人时,应及时锁好门,并检查插销是否插好。

  69、严格遵守图书馆借还制度,未办手续不得拿走任何书籍。借书要按时归还,爱护图书,不得污损。

  70、爱护橱窗报栏,不得随便拆卸,不得私自拿走展品及公用报纸,不得随意涂改板报及专栏内容。

  71、爱护校园花草树木,不攀折花木,采摘果实,不践踏草坪。

  72、财产保管员应经常组织同学维修教室公物。桌椅螺丝松动脱落的,应及时配齐修好,窗帘脱落及时装好。玻璃要经常擦拭,擦后要装好纱窗螺钉,自己不能维修的要及时上报总务处。个人损坏的公物应及时上报,按规定价格赔偿。

  八、卫生行为规范

  每周四大扫除要求:

  73、教室及楼道地面干净,无废弃物。墙角、桌椅、暖器下无残留垃圾,地面应先扫,再用抹布擦干净。

  74、桌椅擦净,摆放整齐。桌面无字迹墨迹,公共桌椅上不乱放杂物。

  75、黑板用湿布擦干净,黑板框无尘,板槽内无残留粉笔灰、废弃粉笔头。

  76、讲台内外干净,东西摆放整齐,无杂物。

  77、玻璃明亮,窗台干净,无尘土杂物。窗台上不得乱放书本、饭盒等学生个人物品。

  78、灯管、灯伞上下无尘土。

  79、撮箕、纸篓倒干净,与笤帚一起放入清洁柜内,卫生角干净,周围不得有废弃物。

  80、墙围、教室门、清洁柜门上无脚印、球印、泥印,无污迹,门上、窗帘上无浮尘,墙壁无尘土蛛网。

  81、不使用一次性餐具和塑料袋,教学区不得吃零食和用餐。

  82、各班在做好教室扫除的同时,要按学校规定的保洁区进行室外扫除。要求本班保洁区内无杂草、碎石瓦块及各种废物。夏天要拔杂草,冬天要扫净积雪。

  83、住校班要安排部分同学打扫宿舍卫生,打除具体要求另行规定。

  84、每日卫生保洁要求:一天三值日。具体内容基本同上,难度降低。

  检查时间及有关办法:

  85、每周星期四大扫除,由校领导、政教处、学生会进行联合检查。平时由政教处派专人检查。

  86、每项检查不合格的扣1分。

  87、各班同学要支持检查卫生的老师、值周生的工作,尊重他们的意见,对有争议的问题,应当于当日上报政教处核实解决,不得无礼取闹。

  九、考勤行为规范

  88、学生要按时到校上课或参加集体活动,做到不迟到,不早退。每节课打铃之后,学生进教室的,应记为迟到,下课铃未响之前离开教室的,应记为早退。

  89、上课时间,如有事外出,或突然生病,要向班主任或当堂任课教师请假,经许可方能离校。

  90、因病不能到校上课,要有医生的证明,记病假。凡病假超过两个月的,凭医院证明,到教务处办理休学手续,无医院证明,一律记旷课。

  91、有事必须事先请假,走读生应有家长书面假条。一天之内,班主任准假,两天以上,一周之内,教务处请假。事先未经批准,事后补假无效,按旷课论处。

  92、迟到三次记一次旷课,迟到达到或超过15分钟者,以旷课一节计算,三次旷课间操,记一次旷课,早退与迟到者同等记录。文化课(含实验课)、早读、自习课、体育课、课间操、班会、年级会均按此统一要求。

  93、学生考勤情况,记入学籍卡片,作为操行评定的组成部分。旷课十节给予警告处分。

  94、考勤员要认真严格记录本班出勤情况。

  95、能到校上课的同学,因身体有伤(如骨折、扭伤、拉伤等影响体育活动的病)不能上课间操和体育课的,必须有医生的诊断证明,得到老师的批准,方可免上。

  96、分组教学及选修课,应有专人负责考勤(要求同其他文化课)。任何同学不得自行换组,课后负责人立即交考勤表。

  十、值周生行为规范

  97、值周生要准时到岗、认真负责,秉公打分,模范执行有关规定。

  98、认真检查早读、课间操、课间纪律、寝室纪律及卫生情况,夏季中午还要检查各班午休纪律,并把检查情况向政教处、有关班主任汇报,求得老师的指导与帮助。

  99、每周最后一天算出各班平均分,交年级主管学生干部,双周六早读交到政教处。

  100、值周生要坚持原则,热心为同学服务。

篇2:嘉善中学学生一日生活行为规范

  1.按时到校,进教室自觉学习。

  2.学会运用“请、对不起、再见”等文明用语。

  3.上课铃响迅速进教室,等候老师上课,并把书本用具备齐放在桌面上。

  4.遵守课堂纪律,上好每一节课。

  5.课间要积极休息。做到慢步靠右行,不在楼道、教室追逐打闹,不大声喧哗。

  6.认真上好“两操一课”,不迟到,不早退,不无故,缺席。

  7.值日生认真履行职责,搞好教室、清洁区卫生,并制止乱扔废弃物、随地吐痰等行为。

  8.买饭菜要遵守就餐规定,不浪费粮食,不乱倒剩饭菜。

  9.午休时,要保持楼内,室内安静。

  10.上实习课的学生,未经批准,不得随意离开实习场地。实习结束后,要认真打扫实习场地卫生。

  11.自行车按学校指定地点存放整齐。

  12.离校前,搞好室内卫生,关好门窗、水、电。走读生按时离校,不无故在校内逗留。住读生不经批准,不得擅自离开学校,并按时就寝。

  13.对来校参观、检查的客人要有礼貌,不围观。

  14.服从老师和值周学生干部管理。

  政教处

  20**年2月

篇3:天台中学中学生日常行为规范教育方案

  一、 指导思想:

  为进一步加强中学生日常行为规范教育,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展,以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,结合学校实际,经研究决定,在全校开展“学生日常行为规范教育月”主题活动。通过进行爱国主义教育、遵守校纪校规、法律法规的教育,弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯,自主落实《中学生日常行为规范》,形成良好的学风、班风、校风,促进校园文化建设,全面提高我校学生的综合素质。

  二、组织领导

  (一)领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z各班班主任

  (二)领导小组职责:

  1、制订科学可行的“中学生日常行为规范”实施方案;

  2、结合实际,创新思路。各年级、各班级要巩固扩大已有的活动成果,积极探索新形势下学生日常行为规范教育的新途径、新形式和新方法,特别是要解决当前青少年学生日常行为规范教育中的突出问题,创新工作思路,拓宽教育渠道,提高日常行为规范教育的针对性和实效性。

  3、强化督查,务求实效。各年段、各班级要加强对活动的督促和指导,及时了解学生日常行为规范存在的问题,发现典型,总结经验,强化管理,确保教育活动取得实效。政教处将对学生日常行为加强管理,不断督查,认真评比,及时公布,确保活动扎实有效地开展。

  4、建章立制,确保长效。日常行为规范教育不是一朝一夕的事情,不可能一蹴而就。各年段、各班级要充分认识加强学生日常行为规范教育的长期性、复杂性和艰巨性,长线设计,科学规划,完善规章制度,建立长效机制,把习惯养成教育作为一项常规性、基础性工作来抓。政教处将强化措施,坚持不懈,把日常行为规范教育纳入“先进班级”评比中,切实抓实、抓好、抓出成效,使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化。

  三、目标任务:

  1、突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等,也就是教会学生“如何做人”,培养学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,以及正确的处世态度和行为方式,提高学生的社会化水平和社会适应性。

  2、突出进行学习习惯养成教育。主要培养学生集中注意力专心听讲的习惯;针对不同要求,采取多种方法阅读的习惯;乐于和善于思考、总结的习惯;勤于自学的习惯;善于观察、乐于动手的习惯等等,使学生树立正确的学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习效率。

  3、突出进行生活习惯养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。

  4、突出进行劳动习惯养成教育。主要通过组织学生参加力所能及的劳动和社会实践活动,使学生形成正确的劳动态度,具备一定的劳动能力,掌握一定的劳动技能。

  四、实施办法:

  (一)加强教师养成教育,做好学生表率作用。

  学校教育活动是师生共同参与的双边活动,在这一活动过程中,不仅要求学生遵守《中学生日常行为规范》与学校规章制度,还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面进行规范的养成教育。教师更应遵守职业道德,严于律己,作风正派,仪表端庄,以身作则,言传身教,教书育人,在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方面做学生的表率。

  (二)加强督促,强化检查。

  学校要高度重视教育活动,认真组织学生学习《守则》和《规范》,制定切实可行的实施方案,做到经常化、制度化。要认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题,坚持过去好的做法,改进工作中的不足,切实增强对学生思想道德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。

  (三)规范升旗仪式。

  要求规范升旗仪式的程序,做到集队快、静、齐,进退场有序,队列整齐,态度认真,动作规范。全体老师、同学在升国旗过程中应肃立、行注目礼,注意聆听国旗下讲话,并始终保持肃静。学校要把升旗仪式纳入班级综合测评比中,并予以评比公布。

  (四)强化课间操、眼保健操管理。

  两操活动要求:集合站队快静齐、不与同伴来嬉戏、压准节拍来健体、动作优美有朝气。

  (五)开展校园规范教育

  让师生养成良好的行为习惯,形成“校风正,校纪严,讲文明,讲礼貌,讲团结,讲卫生”的良好氛围。重点抓好“五个一”、“五个无”,要求学生“当好保员”。

  “五个一”即:一件公物不损、一样文具不毁、一个脏物不扔、一句谎话不说 、一次打骂不沾。

  “五个无”即:身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、出言无脏话。

  “当好保洁员”即:热爱劳动值日好、果皮脏物不乱抛、看见纸屑勤弯腰、相互提醒要做到。

  (六)开展校园语言教育

  校园语言是学校教育工作者和学生在教育教学活动过程中,传授知识,学习知识,沟通思想,交流感情的工具。因此,在校园内必须尽量使用普通话、文明礼貌用语。说好普通话:坚持使用普通话,文明用语嘴边挂,告别脏话和谎话,人人浇开文明花。

  (七)加强宣传,常抓不懈。

  以本次教育活动为契机,对我校中学生行为规范教育常抓不懈,形成一个长期有效的教育机制。同时要加强宣传,及时总结经验,构建活动载体,注重养成训练,着力提高教育效果,使学校的各项工作做得更好。

  五、实施方案:

  (一)宣传发动阶段(8月底--9月10日)。

  通过国旗下讲话和主题班会进行“日常行为规范教育月”动员会,充分利用校园广播、宣传栏等宣传阵地,进行广泛宣传发动,明确活动的意义、任务、措施,使每个学生都做到 “好习惯我知道”。

  启动“学生行为规范教育”活动月,班会活动:学习行为规范。

  利用高一新生入学进行《台天中学学生手册》、《台天中学学生安全手册》学习。

  2、各班组织观看《开学第一课》,撰写观后感。

  4、安排学生参观校史陈列室,进行校史教育,举行校史知识竞赛,培养学生爱校情怀。

  5、各班级制定学习计划及班级公约,灵活多样的开展学习活动。

  6、进行学生仪容仪表检查。

  7、具体学习内容为:中小学生守则、中学生日常行为规范、台天中学学生手册、台天中学学生安全手册。

  8、利用教师节契机,开展“硕果飘香,感恩九月”系列活动。

  (二)组织实施阶段(9月11日--9月23日)。

  加强常规管理,强化行为规范训练,开展形式多样的实践活动,积极培养和发挥典型的示范、引导和带动作用,并及时查找和解决学生中存在的突出问题,使广大学生都做到“好习惯我能行”,增强学规范、讲规范、执行规范的积极性。

  1、结合学习,根据学生和班级的具体实际,认真进行自查自纠,做到“四严”(严要求、严检查、严约束、严纠正)。

  2、班成立查改小组或督查小组,做好本班和学生的检查整改工作。

  3、举行行为规范知识竞赛。

  4、班会活动:相约九月畅想未来--目标+计划+行动=成功

  5、由政教处、年级组牵头对各年段、各班级进行检查反馈。

  6、团委、学生会进行校园不文明行为现象曝光、调查。

  (三)总结表彰阶段(9月24日--9月30日)。

  各年级、各班级要对活动开展情况进行认真总结,及时发现活动的成功做法,树立典型,表扬先进,促进后进。学校将评选、表彰活动中涌现出的先进班级和先进个人,及时总结经验,表彰先进,推动全体。同时深入持久地开展“好习惯伴我行”养成教育活动,常抓不懈,切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化,全面提升学校管理水平,提高教育质量。

  1、检查各班学习计划和整改方案的制定情况。

  2、学生违纪现象通报。

  3、举行《习惯的力量》日常行为规范活动月总结班会课。

  4、进行班风、学风调查。

  5、专项抽查活动(包括学生文明礼仪、仪容仪表、卫生保持、公物爱护、班级秩序)。

  6、“庆中秋,迎国庆”晚会,感恩祖国教育。

  六、考核和奖励办法

  学校日常行为规范教育活动领导小组将在9月底进行总结评比。

  班级开展感恩教育活动情况纳入班级综合考评;

  学生在教育活动中的参与情况和表现列入学生品德考评项目。

  进行校级 “行为规范优秀班级”评比、表彰,把日常行为规范教育评比结果纳入到“先进班级”评比中。

篇4:北江中学学生行为规范

  一.起床、着装、用餐

  1.按时起床,整理内务,准时出操。

  2.穿戴整齐,朴实大方,不穿奇装异服。在校期间戴校卡、穿校服,不穿拖鞋、高跟鞋进入教室。不烫发、不染发、不化妆,男生不留长发。

  3.吃好早餐上学,不在教室或宿舍用餐。

  二.升旗、*、关心时政

  4.按时参加升旗仪式,态度严肃,高声唱国歌、校歌,认真听讲。

  5.*入场快、静、齐,认真听讲作记录。会议结束有序退场,并保证会场整洁。

  6.晚修按时看新闻联播,关心时政,平时多看报。

  三.到校、离校

  7.每天按时到校、离校,不迟到、不早退、不旷课,有事及时请假,迟到主动登记,周日至周五晚上住宿生要求自修。

  8.学生骑自行车进出校门自觉下车推行,自行车停放在指定地点,校内骑车减速慢行,不得骑车载人。

  9.18:00时之后一律停止校内文体活动,外宿生必须离校回家。

  10.遵守交通规则,注意安全。

  四.上课、课间

  11.值日生负责擦干净黑板、整理讲台,科代表应协助科任教师准备好有关教具。

  12.预备铃响,迅速进入教室,准备好学习用品,等候教师上课。

  13.上下课时起立向教师致敬,下课时请教师先行。

  14.专心听课、勤于思考、做好笔记,积极讨论、踊跃发言。

  15.遵守课堂纪律,不得在课堂上使用通讯、娱乐工具。不得在教室看卡通书、口袋书等。

  16.课间不得在教室、走廊追逐打闹,不得高声喧哗、起哄。

  17.爱护教学设备,保持教室及实验室整洁。

  五.课间操、眼保健操

  18.课间操准时到位,队伍整齐、动作规范,结束后各班先集合后解散。

  19.认真做好眼保健操,坐姿端正、穴位准确。

  六.午休、活动、晚修

  20.午休期间保持校园、宿舍、教室安静,不得开展文体、娱乐活动,13:00--14:10无特殊情况学生不得出入宿舍大门。

  21.晚修期间无特殊情况不得进出校门及宿舍大门。住宿生晚修结束后按时回宿舍,熄灯号响后立即关灯就寝、保持安静,不得使用手电筒或应急灯。住宿生未经批准不得在外住宿。

  22.积极参加学校组织的各种课外活动。各种球类运动只能在指定场地进行,不能在校道、课室走廊进行球类活动。

  七.值日、值周、劳动

  23.值日生要及时擦好课室黑板,每日放学后用清水抹洗一次黑板。认真打扫教室及责任区卫生,及时清倒垃圾,及时关灯、关风扇、关窗、锁门,保持教室整洁。

  24.积极参加值周劳动,按时、按质、按量完成分配的任务。

  25.积极参加每月大扫除和其他公益劳动,按要求完成劳动任务。

  八.文明、礼貌、守法

  26.言行举止文明,使用普通话。不乱扔、乱吐。爱护公物,做文明北中人。

  27.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待,不打架斗殴、不欺侮同学,保持同学之间的正常交往。

  28.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不赌博,不滥用药品,拒绝毒品;不进入营业性歌舞厅和游戏机室。

  29.遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

  30.自觉使用文明礼貌用语,见到教师、长辈主动问好。

  31.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

  32.诚信守法,不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

篇5:普宁二中学生行为规范评价规定

  学校是培养人塑造人的重要场所,学生行为规范是学生素质的外部表现,为了教育和引导学生养成良好的行为习惯,提高学生的整体素质,根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的精神,结合学校的具体实际,特制订本评价规定。

  1、褒扬部分

  为教育和引导学生养成良好的行为习惯,对学生好的行为表现给予肯定和鼓励,本部分以奖分的形式对学生予以褒扬。

  (1)学生助人为乐,帮助他人的每次可记积分2~5分。

  (2)参加社会实践活动,每次可记2~5分。

  (3)资助有困难同学或其他对象的,视情况给予记2~10分。

  (4)参加义务植树活动的每次给予记2~5分。

  (5)为五保户、军烈属或有困难群众服务的每次可给予记2~5分,一学期为以上对象服务的至少可给予记15分。

  (6)维护公共财物不受损坏或减少损失的,可给予记2~5分。

  (7)全学期保持全勤的,可给予记5分。

  (8)参加公益劳动的,每次可给予记2~5分。

  (9)爱护庄稼、花草、树木、有益动物和生态环境的,给予记2~5分。

  (10)拾金不昧,将拾到钱物上交或主动送还失主的,可给予记2~10分。

  (11)其他未列明的良好行为表现,视情况给予记分。

  (12)本积分以学期为统计单位,积满5分给予记优点一次,积满10分给予记功一次,积满15分的给予嘉奖一次。

  2、惩戒部分

  学校在倡导和褒扬良好行为规范的同时,也将对学生的不良行为记录在案,本部分以扣分的形式,对学生予以惩戒。

  (1)学生在校不按规定穿着校服的,每次扣1分;无故不参加学校或班级举行的集体活动的每次扣2分。

  (2)学生进入学校有关场所,无遵守各场所管理规则的,每次扣1分。

  (3)无故不参加早操、课间操、眼保健操的每次扣1分。

  (4)在校佩戴首饰、手机、随身听等,每次扣2分。

  (5)在教室或校园等公共场所乱涂乱画的,每次扣2分。

  (6)无故不履行轮值责任的,每次扣2分。

  (7)迟到、早退每次扣1分,旷课每个扣2分(含夜自修),上课时间无请假离开学校的,每次扣2分。

  (8)不经同意动用他人物品、看他人信件和日记的,每次扣2分。

  (9)内宿生无请假私自离宿的每次扣2分,未经舍务老师同意留宿外人的每人次扣2分。

  (10)在教室和其他教学办公场所打球或在教室、校园内追逐打闹喧哗,影响教学秩序活动的,每次扣2分。

  (11)其他未列明的不良行为,视情况给予扣分。

  (12)本行为评价办法与学生德育考核挂钩,以学期为统计单位,学生凡扣满5分的,德育考核不能评为优秀等次,扣满10分的不能评为良好等次,扣满20分的不能评为及格等次。

  本评价规定由班主任掌握操作,每月需把学生奖扣分报学校政教处核准评定登记。学校政教处、行政人员、管理人员、科任教师有权根据实际决定学生的奖扣分。政教处负责对本规定的解释。