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达立学校教科室主任工作职责

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达立学校教科室主任工作职责

  达立学校教科室主任工作职责

  一、学校教科室是校长领导下的组织、管理、指导和从事学校教育科学研究工作的专门机构,教科室主任主持教科室日常工作。

  二、通过多种形式,宣传教育科研的意义,动员广大教师开展教育科研;组织教育科研理论和方法的学习,普及教育科研知识;做好教育科研课题研究的指导工作。

  三、参与制定和组织实施学校教育科研发展规划;负责学校教育科研项目的申报和审定,对课题研究过程的督促和检查,对科研成果的鉴定和奖励等有关工作。宣传、推广教科研成果

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  四、根据学校总体规划,组织力量搞好有关专项课题的研究。

  五、及时搜集教育科研信息,为学校教育、教学和管理的改革提供情报资料。

  六、注重调查研究,为学校工作决策提供必要的可*的事实依据。

  七、主编学校教育科研的有关刊物,并通过多种渠道推广科研成果。

  八、争取上级教科所的指导和帮助,加强与兄弟学校教科室的交流与合作。

篇2:常熟中学学校教科所工作职责

  教科所坚持“科研兴教,科研兴校”的理念,以提高教学质量为动力,以论文评比和课题研究为抓手,实施教育科研优质化战略,促进教师专业发展,推动学校内涵发展。

  1、在校长、分管校长领导下,负责指导、管理学校教育科研工作,组织有关调查研究,为学校的教育教学工作决策提供依据。

  2、根据学校发展规划,制订切合实际的教育科学研究计划,突出教科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性,充分发挥教科研在学校实施素质教育和新课改中的先导作用。

  3、实施课题管理,组织和指导教师开展教育教学课题研究,坚持制度化、规范化和科学化原则,做好各级各类课题的申报、论证、立项、实施、阶段小结、成果推广和资料存档等工作。

  4、负责组织、收集校内教师教育教学论文、论着及经验总结材料。组织学校论文交流会,汇编教育科学研究论文专辑。选送教师的优秀教育教学论文参与有关评比和交流活动,做好相关资料的存档工作。

  5、制定与完善学校教科研奖励制度,负责每年度教科研成果的统计和管理。

  6、根据教育教学需要,开展有关校本培训活动,组织专题讲座、教育教学论坛、交流研讨,提高教师的理论水平。

  7、搜集教改动态资料,为教师的教育研究活动提供信息,为教师的专业发展提供服务。

  8、了解教学、研究教学、指导教学,协助教导处做好教学调研和教学改革工作,并总结推广学校新课改和教育科研成果。

  9、配合学校实施青年教师培养工程,组织开展骨干教师研修共同体活动,积极搭建教育科研互动平台。

  10、不断完善教科所的运行机制,改进工作方法,营造教育科研的良好氛围,努力提高教育科研的效率和质量。

篇3:安泰学校教科处主任工作职责

  安泰学校教科处主任工作职责

  1、根据教育、教学工作及改革实践的需要,制订并实施学校教育科学研究计划。

  2、搞好校本培训,组织学习教育理论及现代教育技术,提高教师的课堂效益和教科研水平,形成良好的教科研氛围。

  3、做好学校教育科学研究课题的规划、申报、论证、审批及成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。

  4、组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选。向有关教育部门或教育刊物推荐本校优秀的教改成果。

  5、组织实施“青蓝工程”,做到全员参与,加强自身“造血”功能。

  6、认真组织实施“三课”活动,推动学校课堂教学改革。

  7、加强电化教学的管理,强化服务意识,推动课堂教学现代化。

  8、做好教科研资料的建档、收集、筛选,传播教改信息,为学校开展素质教育提供服务。

  9、完成校长室及上级教科研部门布置的其他工作。

  10、积极组织教师开展教研教改活动,摸索规律,总结经验,推动教学改革。

篇4:中小学校教科(研)室主任安全工作职责

  中小学校教科(研)室主任安全工作职责

  1.指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育,引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

  2.加强课堂、特别是实验课的安全管理。

  3.督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前,结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

  4.完成领导小组交办的其他安全工作。