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宾宜县一中政教处岗位设置、聘任条件及考核办法
一、政教处办公室工作员：
1、资料员：
⑴任职条件：有坚定正确的政治方向，坚持党的思想路线；能写会画，工作责任心强，工作中积极主动；关心爱护学生，尊重学生人格；高中心上学历。
⑵工作职责：
①负责办公室的一切资料、档案的装订、造册、保管，保证随时提取的需要。
②协助负责宣传工作的副主任，搞好公告、黑板报、文化走廊等宣传工作。
③负责班主任工作考核的有关资料统计、记载。
④负责办理学生出入证的登记、更换。
⑤每周间天晚止7:30--8:40在办公室值班，处理日常事务。
⑥做好学校安排的临时工作。
⑶工作量系数：0.8。
⑷考核办法：参照学校《教师考核办法》。
⑸解聘条件：
①资料装订、归档混乱，不能保证随时取用的需要。
②故意或过失损坏资料，造成重大影响。
2、事务员：
⑴任职条件：思想品德好，热爱教育工作，能与学生友好相处，尊重学生人格，有良好的师德及职业道德，具有合作精神，工作积极主动，责任心强，高中心上学历。
⑵工作职责：
①负责班级和学生档案的收、发、归类、装订等工作。
②负责男、女生寝室的卫生、纪律检查，并做好记载，及时公布。
③负责对处室人员的考勤。
④负责检查黑板报、电视收看情况、唱好歌活动开展情况，并做好记载、统计和评奖工作。
⑤负责办理学生证、学生出入证的登记、造册，间天晚7:30--8:40值班，处理日常事务。
⑥做好处室召开的各类会议的会议记录，负责办公室卫生及日常事务。
⑦负责登记好人好事及学生违纪记载。
⑧做好学校安排的临时工作。
⑶工作量系数：1。
⑷考核办法：
保持办公室全天清洁、物品摆放整齐；每天课间操前公布上一天的卫生、纪律情况；发现问题做好记载并及时报告，在检查中不徇私情。
⑸解聘条件：有以下情形之一者，随时解聘。
①不服从工作安排，工作中徇私情。
②消极怠工，造成不良影响。
③因故意或过失造成有关资料遗失。
④辱骂学生，不尊重学生人格，造成影响的。
二、医务员
1、任职条件：
政治思想好，热爱关心学生，尊重学生人格，作风正派，身体健康。具有校医资格证，具备一定的医疗知识，医护临床经验、预防医学知识和卫生工作经验。还应熟悉教育学和心理学。
2、工作职责：
认真贯彻执行国家卫生部和教育部分发的《中小学卫生工作条例》。
⑴在学校的领导和有关医疗卫生部门的指导下开展工作，每学期订出学校的卫生保健工作计划和具体的实施办法。
⑵认真贯彻“预防为主”的方针，加强对各种流行疾病和传染病的预防工作，办好青春期教育及卫生宣传专栏。
⑶了解和掌握师生健康状况；每次诊病、拿药须有记载。
⑷协助卫生部门搞好每年一次的体检工作，建立健全学生健康档案。
⑸协助学校后勤检查学生食堂、小卖部的食品卫生。
⑹协助体育组对参加体育锻炼的师生进行必要的体格检查。
⑺做好学校安排的临时性工作。
3、工作量系数：1.3。
4、考核办法：
⑴每天保持室内清洁、药品摆放整齐。
⑵医疗器械非正常损坏加倍赔偿，并扣师德考核分。
⑶每学期必须出不少于两期健康板报或卫生简报。
⑷发现不能及时处理的疾病，及时报告。
⑸热情关心学生，不辱骂学生，侮辱学生人格。
5、解聘办法：有下列情形之一者，有时解聘。
⑴工作不负责，造成不良影响。
⑵因人为原因，造成医疗责任事故。
⑶侮辱学生人格，造成影响的。
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⑷全期考核不合格。
三、寝室管理员
1、聘任条件：品德高尚，为人正直，作风正派，关心爱护学生，尊重学生人格，能服从学校安排，工作积极、责任心强，不怕苦不怕累，身体健康。
2、工作职责：
⑴负责每天开、关学生寝室楼门、水、电。
⑵每天检查督促学生起床、就寝，检查清洁卫生的打扫维护并做好记载。
⑶负责学生寝室的安全，经常进行安全检查，发现安全隐患及时报告主管领导，夜晚有学生生病要及时与班主任取得联系，并安排学生陪同云医院治疗。
⑷每天24小时有人值班，抗旱处理各种突发事件；打扫楼梯间及厕所卫生。
⑸负责检查、更换寝室电灯，检查寝室公共财物损坏情况，并做好登记。
⑹完成好学校安排的临时性工作。
⑺关心爱护学生及时解决学生的困难。
3、工作量系数：
男生寝室：设岗3，系数3.6。女生寝室：设岗3，系数3。
4、考核办法：
⑴值班员未按时开关寝室楼门，影响正常教学秩序，直接责任人扣发当月奖金5元。
⑵经查实，由于管理员未把学生完全清出寝室，造成学生物品被盗，管理员赔偿被盗物品的一半。
⑶若有学生违纪，管理员未做出处理，一次扣发当月奖金2元。
⑷发现寝室有学生患病等紧急、突发事件及时处理，并报告主管领导、通知班主任，若因主观原因失职，造成后果，一次扣发当月全部资金并全期考核不合格。
⑸不准向学生乱收费、乱罚款，发现一次扣当月奖金20－50元。
⑹因教育方法不当，侮辱学生人格，造成不良后果，一次扣发当月奖金10元。
⑺若发现外来留宿人员，一次扣5元。
5、解聘办法：有下列情形之一者随时解聘。
⑴不关心、爱护学生，处理问题态度粗暴，学生反映强烈。
⑵消极怠工，不负责任，不服从学校安排的临时工作，造成影响，经教育不改者。
⑶不尊重学生人格，造成严重后果者。
⑷造成重大安全责任事故者。
四、公地保洁工
1、聘任条件：为人正直，工作认真负责，不徇私情，不怕脏，不怕累，身体健康，体谅学生，尊重学生人格。
工作职责：
⑴负责全校公共地段的清洁卫生检查。督促，并做好记载。
⑵负责男生寝室后的阳沟及坎上的卫生扫除。
⑶做好学校临时安排的工作。
3、工作量系数：1。
4、考核办法：
保质公共地段随时清洁；每天清扫指定的公共地段两次。
5、解聘办法：有以下情形之一者有时解聘。
⑴工作不负责任，敷衍了事，发现违纪行为未做扣分记载。
⑵辱骂学生，不尊重学生人格，造成严重后果。
五、清洁工
1、聘任条件：不怕脏，不怕累，工作任劳任怨，身体健康，尊重学生人格。
2、清洁工A：
⑴工作职责
①每天上班前，搞好校长办公室、副校长办公室、老书记办公室的清洁卫生（每周拖地不少于两次）。
②负责综合办公楼阳台、楼梯的清洁卫生，每天拖两次。
③负责实验楼楼梯间的卫生，每天打扫两次。
④做好学校临时安排的工作。
⑵：工作量系数：1。
3、清洁工B：
⑴工作职责：
①每天把全校的垃圾拖运到垃圾池。
②校园内两幢教师宿舍楼楼梯间的卫生，每天打扫一次。
③完成学校安排的临时工作。
⑵工作量系数：1。
4、清洁工C：
⑴工作职责：
①负责每天打扫教师（40套）宿舍楼、凉桥路宿舍楼、校门（8套）教师宿舍楼楼梯间、过道的清洁卫生。
②完成学校临时安排的工作。
⑵工作量系数：1。
5、清洁工D：
⑴工作职责：
①负责打扫新教学楼女生厕所卫生，每天冲洗两遍。
②负责打扫新教学楼小扶梯间卫生，每天扫两遍。用水拖洗两遍，过道上的瓷砖及扶梯随时保持清洁。
③完成学校临时安排的工作。
⑵工作量系数：1。
6、清洁工E：
⑴工作职责：
①负责打扫新教学楼男生厕所卫生，每天冲洗两遍。
②负责打扫新教学楼大扶梯间卫生，每天扫两遍。用水拖洗两遍。
③完成学校临时安排的工作。
⑵工作量系数：1。
7、清洁工考核办法：
⑴工作认真负责，各自负责的责任区必须随脏随扫，保持全天清洁。
⑵责任区内楼梯间不能有蜘蛛网。
8、解聘条件：
⑴工作不负责任、不服从学校安排的临时工作，消极怠工，经教育不改者。
⑵态度粗暴，侮辱学生人格。
六、饭厅管理员
1、聘任条件
⑴品德高尚，作风正派，热爱学生，关心学生，能和学生融洽相处，尊重学生人格。
⑵身体健康，具有吃苦耐劳精神。
2、工作职责：
⑴负责每天三餐的开门和关门。
⑵负责维护厅内秩序和纪律。
⑶负责厅内校产和各种设施的管理，不得遗失。
⑷负责每餐后清洁卫生的打扫，做到先扫后拖，每周至少用热水拖地两次。每天必须保持厅内清洁。
⑸经检查没有尽到职责，随时解聘。
3、待遇：
⑴只准饭厅管理员捡剩饭菜。
⑵每月工资元。
4、解聘条件：
⑴工作不负责任，敷衍了事，三次抽查卫生不合格。
⑵态度粗暴，侮辱学生人格，造成严重影响者。
七、其他：
伙食团楼梯间及厕所清洁卫生；
实验楼后男、女厕所的清洁卫生作为学生勤工俭学。
条件：品学皆优且家庭经济困难的学生。
职责：全天保持所承包地段的卫生、清洁。
待遇：
篇2:潜江中学教师聘任制度
根据学校教学工作需要，特制定教师聘任制度如下：
一、教师聘任的基本原则
1. 为充分发挥我校学科优势，确保学校的教学质量，我校任课教师要采取自我申报、年级组推荐，并经学校审核后聘任。
2. 根据教学计划安排，若遇特殊学科可由学校教务室单独聘任。
3. 学校聘任教师原则上以本校教师为主，同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的本校以外的教师聘任。
二、聘任任课教师的基本条件
1. 任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策，遵守国家的法律、法规，具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。
2. 具备大学本科及以上学历。
3. 对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。
4. 身体健康并能够完成正常的教学任务。
5. 根据学校的教学计划，保证按照教学大纲、新课程的要求按时、按质量完成正常的授课任务和教学实践。
6. 具有相应的普通话证书及计算机应用等级证书。
三、聘任教师的基本程序
1.学校任课教师在接受聘任前，须填写学校教师受聘申请表（姓名、年龄、政治面貌、毕业于何年何校、现职称、职务、从事教学工作经历、奖励等，交付毕业证书、教师资格证书原本和复印件）。
2. 申请表交教务室备案并征求年级组的意见。单独聘任的教师由学校进行必要的面试和考核。
3. 决定聘用的教师应接受学校聘书，学校单独聘任的教师则应与学校签立聘任协议。
四、聘任教师的待遇与奖惩
1. 受聘教师，学校按照实际课时发放工资及享受学校一切待遇。
2. 学校单独聘任教师，根据其职称、任教资力核定课时费标准在聘任协议中予以规定和说明。
3. 学校教务室负责日常课时的统计和监督检查，每学期统计报表经任课教师确认并由校长审核。
4. 教师津贴每月末统一发放。
5. 学校建立相应的教学质量评估和奖励制度，对尽职尽则，出色并高质量完成教学任务并深受学生好评的优秀教师，学校按照规定予以表彰和奖励。
6. 学校对有下列行为者予以批评教育、警告直至解除聘任；对造成严重后果和影响者要用其课时费赔偿损失。
（1）不能按所规定授课任务完成正常的教学任务。
（2）每学期无故缺课三次以上或经常迟到或早退者。
（3）经教师互评、学生评议、家长评议并经学校考核后认定为不合格者。
篇3:大港中学政教处工作职责
政教处是在分管副校长领导下，负责学生思想品德教育和行为规范管理工作的职能部门,其主要职责：
1、建立健全有效的德育管理及评估系统，探索和改进德育工作的内容、方法和途径；完善和优化德育的各个环节，提高德育的实效性。
2、贯彻执行上级有关德育工作的指示和条例，具体组织《中学德育大纲》的实施，加强常规管理，切实抓好学生日常行为规范的养成教育，培养良好的学风、班风和校风。
3、负责班主任队伍的建设、培养、考核和评估，切实提高班主任的工作能力和水平。安排每学期重大主题教育活动，具体指导各年级、各班级开展集体活动和班会活动。组织和审定年度学生评优。
4、领导并指导学校宿舍管理工作。组织指导学生军训、社会实践、劳动教育、入学教育、家长会和校园文化建设，不断提高活动实效。
5、协调团委和学生会工作。
6、负责学校安保工作，确保学校校园安全，做好对外来人员的盘查、夜间巡逻、安全隐患排查、自行车管理等工作。
7、承担学校分配的其它工作。
篇4:灌云实验小学政教处岗位职责
一、政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动计划。
二、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。
三、制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。
四、关心和帮助少先队工作。帮助少先队在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
五、制定并执行学校学生行为规范，树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。
六、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。
七、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。
八、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。
九、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。
十、主动向校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。
十一、负责学校的美育工作。
十二、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。
十三、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。
篇5:衡阳实验中学教职工聘任工作方案
为进一步深化学校内部管理体制改革，促进教职工队伍的整体优化，强化竞争意识，增强激励机制，彻底打破铁饭碗，提高办学质量，办学效益，依据《阳衡市中小学内部体制改革实施方案》，结合我校的实际情况，特制订本方案。
第一条：聘任机构
１、成立学校聘任工作领导小组
组长：z 副组长：z
成员：z
2、教师聘任工作小组
组长：z副组长：z
成员：由相关处室主要负责人和教师代表组成
3、职员聘任工作小组
组长：z副组长：z
成员：由相关处室主要负责人和教师代表组成
第二条：聘任原则
（１）聘任方式：正式聘任、试聘、高职低聘、低职高聘、缓聘、落聘、解聘。
（２）择优任贤，定编、定岗、定责。
（3）双向选择、竞争上岗、分类聘任，转岗分流。
（4）公开、公平、公正。
（5）聘期：一年一聘
第三条：聘任条件
（1）教师应具备《教师资格条例》规定的相应的教师资格证书，行政人员、职员、工人等应具备履行相应工作职责的能力和相关资质。
（2）、初上高中、高三教师：①参加模拟测试成绩优秀；②学生评教满意率高。
第四条：聘任程序：
1、年级组长、教研组长、班主任聘任程序：
班主任、年级组长由学生处提名，教研组长由组内推荐，教导处提名，交聘任工作小组评议，学校聘任领导小组研究，由校长聘任。
2、教师聘任程序：
（1）分年级组聘任；
（2）学校公布圈定的各年级组应聘教师名单；
（3）应聘教师本人申请；
（4）班主任选聘；
（5）评聘工作小组进行票决初评，交聘任领导小组研究；
（6）校长聘任，发放聘书，签订聘任合同。
3、行政工勤人员聘任程序：
（1）根据学校工作的需要，学校设立工作岗位，职数，制订工作职责、工作目标、工作要求、工作范围及有关待遇，并张榜公布。
（2）非教学人员或落聘教师根据公布岗位、提出个人申请并提交相关资质证书。
（3）学校评聘工作小组进行票决初评，报学校聘任领导小组研究。
（4）校长聘任、发放聘书。签订聘任合同。
（5）对新分配来的教职工和根据学校工作需要的临时工，校长可以试聘、临时聘任。
第五条：不聘：
1、有下列情形之一者，不予聘任
（1）不与党中央保持一致，散布错误言论，在师生中造成恶劣影响的；
（2）体罚变相体罚学生影响恶劣的，打击学生，造成学生流失、出走等不良后果的；
（3）不遵守职业道德、以权谋私，或工作服务态度差造成不良影响的；
（4）工作渎职、失职、造成严重后果的；
（5）劳动纪律松驰、经常迟到、早退或无故旷工、屡教不改的；
（6）违反计划生育的；
（7）上年考核不合格者；
（8）法律法规规定的其它情形。
第六条：拒聘
根据双向选择原则，学校教职工可以写出辞职报告，拒绝校长聘任，拒聘人员从拒绝签订聘任合同之日起，学校停发工资、福利，并报市教育局、人事局审批作自动离职处理，并予销编。
第七条：处理不聘、试聘、缓聘、落聘人员办法
（1）对于不聘人员，从学校不安排工作之日起作自动离职处理。
（2）对于缓聘人员，服从学校安排，工作态度好，学校尽可能根据工作需要进行试聘，试聘期一个月，试聘期间只拿财政工资，不享受其他任何福利待遇，试聘期满，由评聘工作小组票决是否正式聘任。试聘期满期，仍未受聘作自动离职处理。
（3）对落聘人员，学校再提供一次聘任机会，仍无受聘的作缓聘人员处理。
第八条：解聘
受聘人有下列情形之一者，学校可以解除聘任合同。
（1）在试用期内被证明不符合聘任条件的；不能信任本职工作的；
（2）故意不完成教育、教学任务，给教育、教学赞成严重损失的；
（3）体罚或变相体罚学生，乱收费、乱罚款，经教育不改的；
（4）品行不端，污辱学生，影响恶劣的；
（5）年度考核不合格的；
（6）旷工或者无正当理由逾期不归连续超过10天或一学年内累计超过15天的；
（7）依法被追究刑事责任的。
但有下列情形之一的，学校不得终止或解除聘任合同。
（1）爱聘人患重病，或工伤在医疗期内；
（2）女职工在孕期、哺乳期内；
（3）法律法规规定的其它情况。
第九条：本方案从职代会通过之日起试行，解释权属校长室。
