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师范附小党支部书记工作职责

  随着社会一步步向前发展,人们运用到党支部,哈尔滨,工作职责,师范的场合不断增多,我们该怎么写作相关的内容呢?以下是文库小编帮大家整理师范附小党支部书记工作职责,欢迎阅读收藏。

师范附小党支部书记工作职责

  尔哈滨师范附小党支部书记工作职责

  一、持社会主义办学方向,保证党和国家的教育方针政策、法规在学校的全面贯彻执行。

  二、全面负责党支部工作,执行上级党组织的指示和党支部的决议,加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设,抓好党员教育,充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。

  三、制订并实施党支部工作计划,做好党支部工作总结,定期向上级党组织请示汇报工作。

  四、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位,对学校工作中的重大问题,积极参与决策,并在决策后全力支持,保证实施。

  五、按照党的干部路线和政策,对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。

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  六、密切联系群众,经常了解、掌握教职工的思想动态,深入细致地做好教职工的思想政治工作,配合校长抓好学生的德育工作。

  七、通过党支部加强对学校教职工(代表)大会、工会、共青团、少先队工作的领导;发挥学校群众团体的思想政治工作职能及学校工作民主管理、民主监督的作用。

  八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。

  九、党支部副书记协助书记做好党的工作。

篇2:师范附小校长工作职责

  尔哈滨师范附小校长工作职责

  一、主持学校行政全面工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规、坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革;按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

  二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

  三、根据学校规模、编制标准,实际需要和有关规定,设置学校管理和组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度,和岗位责任制。

  四、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人,环境育人的工作方针,会同党支部,建设精干得力的工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政策、思想、品德教育。

  五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家统一编制的教学计划、教学大纲,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,努力提高教学质量。

  六、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动活泼,确有成效地开展。

  七、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设,注意培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

  八、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学、为师生服务的方向,关心师生生活,保证师生健康,严格管理校产和财务,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐步改善办学条件和教职工福利。

  九、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

  十、民主管理学校。学校的重要问题决策前,主动征求党支部的意见,听取教代会的意见,自觉接受党支部和群众的监督。

  十一、副校长是校长的助手,协助校长负责分管某一方面或几方面的工作。

篇3:实小党支部党员示范岗活动创建方案

  阳枣一实小党支部“党员示范岗”活动创建方案

  一、指导思想

  以“z”重要思想为指导,全面贯彻落实****,创建保持党员先进性教育的长效机制,以党风促政风,以政风促教风,以教风带学风,推动学校教育教学工作稳步发展,把我校办成阳枣市教育教学的名牌学校。

  二、工作目标

  1、提升学校领导班子执政能力

  通过创建“党员示范岗”活动,增强领导班子执政能力,自觉依法治校,规范管理、团结协作、廉洁自律,带领全校教职工开拓创新,共创和谐校园  2、增强党员的政治思想素质

  通过创建“党员示范岗”活动,充分发挥党员的先锋模范作用,促使党员自觉保持党的先进性,精通业务,注重科研,锐意进取,乐于奉献,形成强烈的事业心和责任感。

  3、加强党组织的科学管理

  通过创建“党员示范岗”活动,促使党建工作规范化、制度化,形成有效的管理运行机制,增强支部的凝聚力和战斗力。

  4、提高教育教学质量

  通过创建“党员示范岗”活动,培养一支精通业务,锐意进取,乐于奉献的教师队伍,努力践行“学生终身发展为本”的办学理念,使学生在校六年的学习能为学生的终身发展奠定坚实的基础。

  5、提高群众对党组织的认同度

  通过创建“党员示范岗”活动,充分发挥党组织的政治优势,促进党政工团的团结协作,密切党和群众的关系,凝聚全体教职工的心。

  6、提高对家庭的辐射作用

  通过创建“党员示范岗”活动,争取家长对学校工作的支持,带动家庭对学生文明习惯和思想道德教育。

  三、创建工作的内容

  创建“党员示范岗”活动的内容,主要为岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位成才和岗位辐射几个方面。

  1、岗位目标

  坚持用“****”的重要思想武装头脑,以****统揽全局,明确目标职责,争当“爱岗敬业,教书育人”的模范,根据学校的岗位目标,定出各自的竞赛计划。

  2、岗位承诺

  明确教师职业道德的要求,作出庄严承诺。争当四个模范:学习模范、工作模范、创新模范、贡献模范。

  3、岗位实践

  以党风正校风,以校风促教风。党员教师要做到“爱岗敬业,追求卓越”。围绕教育教学工作,努力改革实践,以各处、室工作为重点,在学校管理,课堂教学,班主任工作,社区服务等方面做出示范,做到:作一份承诺、树一面旗帜、带一名教师、上一堂好课、参与一个课题研究、联系一个学生。

  4、岗位成才

  岗位成才是创建活动的目的,广大党员教师要在实践活动中成长起来,努力成为市教学骨干,在学校管理,教育教学中起带头作用,努力完成学校下达的教学质量目标。

  5、岗位辐射

  发挥榜样作用,党员教师的行为要成为全校教师的榜样,同时带动和辐射学生家庭,促使社会的文明进步。

  四、创建岗位设置

  根据学校实际情况,设立“教书育人示范岗”、“管理育人示范岗”、“服务育人示范岗”

  1、教书育人示范岗-------一线党员教师,在教书育人活动中能发挥示范作用。

  2、管理育人示范岗--------党员领导干部,在学校管理工作中能发挥示范作用。

  3、服务育人示范岗--------行政、教辅、后勤等服务工作岗位的党员,在服务工作中能发挥示范作用。

  五、示范岗标准与要求

  总的要求:自身素质高于群众,工作质量优于群众,完成任务好于群众,奉献精神强于群众。

  1、教书育人示范岗

  1)要努力学习“****”重要思想及****理论,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中结合自己的岗位工作,对学生进行思想政治教育、道德品质教育、行为规范教育和心理健康指导。在工作和学习中认真传播马列主义、共产主义、社会主义,发扬爱国主义、集体主义,把培养高素质的“四有”新人作为自己的追求,政治思想过硬,师德高尚,严格执行教育局的“八要八不准”和“五条禁令”,为师生起表率作用。

  2)关心和爱护学生,所教学科成绩突出,在科研中有所建树。

  3)尊重学生、因材施教,任教班级班风、学风好,所教学科学生乐学、特长个性得到发展,深受学生爱戴。

  4)教育教学能力强,在学校及上级组织的各种评选和竞赛中成绩优异。

  5)善于学习和创新,积极推进素质教育和新课程改革,掌握现代化教育技术和教学手段,探索适应学生认知规律的教学模式,业务素质高,专业能力强。

  6)服从分配,勇挑重担,遵守纪律,团结同志,大局观念强,深受同事拥护和称赞。

  2、管理育人示范岗

  1)带头学习“****”重要思想,以****统揽学校大局,全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规,坚定党的理想信念,积极开展共产主义,社会主义和爱国主义教育,把培养具有社会主义觉悟和德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化事业建设者和接班人,作为一切工作的指导思想和中心任务,并认真努力完成。

  2)要根据上级要求,结合学校实际,以出色的业绩完成各项工作任务,要有强烈的事业心和责任感,尊重知识,尊重教师,为优秀人才脱颖而出创造条件,要有民主作风,密切联系群众,以身作则,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化,制度化,人性化。

  3)坚持以教学为中心,学校一切工作要为教学服务,要建立完善的教学管理体系,抓好教学常规管理,深化教学改革,营造育人氛围,要充分调动教职工的主动性和积极性,创造性,经常组织教师学习教育理论,并有效地进行科研活动,教学成绩突出。

  4)要全面推进素质教育,办出学校特色,形成学校品牌,使学生个性发展得到彰显。要开拓创新,树立学校形象,维护学校利益,用自己行为影响和带领全体师生共创佳绩,深受上级信赖,师生和社会好评。

  3、服务育人示范岗

  1)要认真学习法律法规,用先进理论指导实践,思想过硬,业务精湛,大公无私。

  2)要有强烈的责任心和事业心,树立全心全意为人民服务的思想意识,全方位为教学服务,为师生服务,努力完成各项工作任务。

  3)工作积极主动,热情周到,胜任本岗位工作,管理能力、业务能力强,技术水平高。

  4)要有吃苦耐劳,早出晚归的思想境界,一心扑在工作上,以校为荣,以校为家,勤俭节约为师生服务。

  5)要深入基层,了解年级,班级情况,征求教师的想法和建议,不断完善服务工作。

  六、实施办法与奖励措施

  第一阶段宣传发动

  1、组织全体党员学习市一实小党支部“党员示范岗活动创建方案”。

  2、根据各自工作性质申报示范岗创建岗位(一人一岗)。凡在职党员必须人人参加“党员示范岗”的创建活动,不参加“党员示范岗”创建活动的党员,考核不能评为优秀,不得评为优秀党员。

  3、党支部根据申报情况结合“示范岗”标准与要求研究确定“党员示范岗”人员名单。

  第二阶段学习实践

  1、公布“示范岗”创建活动人员名单。

  2、举行岗位承诺。

  3、帮扶学生活动。

  4、课堂展示活动。

  5、结对指导教师活动。

  第三阶段总结表彰

  1、党员“示范岗”活动情况总结。

  2、组织考评。按照“示范岗”标准与要求进行分项打分。90分以上为优秀,授予“党员示范岗”标牌。

  七、党员示范岗的产生办法和考评程序

  1、填写“党员示范岗”创建登记表,拟订个人创建计划。

  2、支部按照“党员示范岗”的标准与要求组织考评。

  3、“党员示范岗”的评选每学年举行一次。

  阳枣市一实小党支部

  附:阳枣市第一实验小学党支部“党员示范岗”活动考评表(略)

  类别 标准 项目

  教书育人岗管理育人岗服务育人岗

  组织观念

  1、积极参加支部、党小组组织的各种学习及活动。迟到、早退、无故不参加1次扣1分。

  1、按时组织、参加支部、党小组组织的各种学习及活动。迟到、早退、无故不参加1次扣1分。不按时组织活动1次扣1分。

  1、协助组织、积极参加支部、党小组组织的各种学习及活动。迟到、早退、无故不参加1次扣1分。协调工作不到位1次扣1分。

  2、按时足额交纳党费。不按时1次扣1分,不足额每月扣1分。

  2、按时足额交纳党费。不按时1次扣1分,不足额每月扣1分。

  2、按时足额交纳党费。不按时1次扣1分,不足额每月扣1分。

  3、严守党的秘密。说或传播有损党的形象的话每次扣1分,泄露党或组织的秘密每次扣1分。

  3、严守党的秘密。说或传播有损党的形象的话每次扣1分,泄露党或组织的秘密每次扣1分。

  3、严守党的秘密。说或传播有损党的形象的话每次扣1分,泄露党或组织的秘密每次扣1分。

  完成任务

  4、完成学习任务。学习笔记、体会文章等1次不完成扣1分。

  4、不按时组织学习每次扣1分,不完成学习任务每次扣1分

  4、不完成学习任务每次扣1分,协调工作不到位每次扣1分。

  5、联系教师,谈话每差1人次扣1分。

  5、联系教师,谈话每差1人次扣1分。联系年级、教研组活动每差1次扣1分。

  5、联系教师,谈话每差1人次扣1分。联系年级、教研组活动每差1次扣1分。

  6、帮扶“五生”,未完成任务扣1分。

  6、帮扶“五生”,未完成任务扣1分。

  6、帮扶“五生”,未完成任务扣1分。

  职业道德

  7、依法执教。有以教谋私行为每次扣1分。

  7、依法执教。有以权、以教谋私行为每次扣1分。

  7、依法执教。有以权、以教谋私行为每次扣1分。

  8、爱岗敬业。迟到、早退、旷工每次扣1分。

  8、爱岗敬业。迟到、早退、旷工每次扣1分。

  8、爱岗敬业。迟到、早退、旷工每次扣1分。

  9、关爱学生。有体罚变相体罚学生的现象每次扣1分。

  9、关爱学生。有体罚变相体罚学生的现象每次扣1分。

  9、关爱学生。有体罚变相体罚学生的现象每次扣1分。

  10、团结协作。不能互相帮助的每次扣1分。

  10、团结协作。不能互相帮助的每次扣1分。

  10、团结协作。不能互相帮助的每次扣1分。

  11、社会评价好。家长、学生评价满意率达不到80%的扣1分。

  11、社会评价好。家长、学生评价满意率达不到80%的扣1分。

  11、社会评价好。家长、学生评价满意率达不到80%的扣1分。

  带头作用

  12、指导帮扶老师1人以上,且有一定的教研成果。没有扣1分

  12、指导帮扶老师1人以上,且有一定的教研成果。没有扣1分

  2、指导帮扶老师1人以上,且有一定的教研成果。没有扣1 分。

  13、每年在学校或以上单位讲示范课、观摩课、研究课等课1节以上。没有扣1分。

  13、每年在学校或以上单位讲示范课、观摩课、研究课等课1节以上。没有扣1分。

  13、每年在学校或以上单位讲示范课、观摩课、研究课等课1节以上。没有扣1分。

  14、积极参加学校和上级组织的培训学习。1次不参加扣1分。

  14、积极参加和组织教师培训。1次不参加扣1分。 没按要求组织培训每次扣1分。

  14、积极参加学校和上级组织的培训学习。1次不参加扣1分。没组织协调好每次扣1分。

  15、积极参加听评课活动。每学期少于10节的扣1分。

  15、积极参加听评课活动。每学期少于10节的扣1分。

  15、积极参加听评课活动。每学期少于10节的扣1分。

  16、教学成绩优。成绩在学校年级中位于第二名以后的扣1分。

  16、教学、管理成绩优。教学成绩在学校年级中位于第二名以后的扣1分。分管学校工作在中心学校没有获得表彰的扣1分。

  16、教学、管理成绩优。教学成绩在学校年级中位于第二名以后的扣1分。分管学校工作在中心学校没有获得表彰的扣1分。

  17、工作量低于学校平均工作量的扣1分。

  17、工作量低于学校平均工作量的扣1分。

  17、工作量低于学校平均工作量的扣1分。

  18、顾全大局。不服从工作分配的每次扣1分。

  18、顾全大局。不服从工作分配的每次扣1分。

  18、顾全大局。不服从工作分配的每次扣1分。

  教育科研

  19、课题研究。参与一个课题研究,并有实际性工作,每有或没有做具体工作扣1分。

  19、课题研究。参与一个课题研究,并有实际性工作,每有或没有做具体工作扣1分。

  19、课题研究。参与一个课题研究,并有实际性工作,每有或没有做具体工作扣1分。

  20、教育教学经验总结。有文章发表,或有论文、教案、案例、课件等在学校及以上单位获奖。一种都没有扣1分。

  20、教育教学经验总结。有文章发表,或有论文、教案、案例、课件等在学校及以上单位获奖。一种都没有扣1分。

  20、教育教学经验总结。有文章发表,或有论文、教案、案例、课件等在学校及以上单位获奖。一种都没有扣1分。

  注:三个类别中第1--20个子项目每项均设分值5分,满分各为100分。评价时用100分减去扣分总和即为被考评者实际得分

篇4:实验初中学校网站维护工作职责

  州胶实验初中学校网站维护工作职责

  为加强我校网站建设,充分发挥网站在加强对外交流、促进学校管理等方面的作用,网站管理员应做好网站维护工作,具体职责如下:

  一、学习网站建设和管理相关知识,不断提高网站维护水平。

  二、做好日常维护工作

  1.按照学校工作动态情况,及时发布相关文章,更新网站内容。经常性的对网站风格进行变换,提升学校网站的形象。

  2.清除不符合规定的文章。经常对网站内容进行检查,对未经批准、时限过期和不能公开的文章,应及时删除。

  3.清理不符合规定的注册用户。必须以实名注册,对不按照要求注册的用户,予以清理。

  4.对网站注册用户发表的文章、评论等进行审核。

  5.从internet收集有价值的资料,在学校网站发表,充实和完善网站内容。

  6.维护网站正常秩序,保证网站持续健康的发展。

  三、定期备份网站资料,防止网站遭受破坏,造成资料丢失。

  四、结合学校教育教学管理,不断拓展完善网站功能,提高服务水平。

  五、对网站进行实时监控,及时发现网站的恶意破坏和攻击者,采取措施,加以制止,确保网站正常运行。

  州胶市初级实验中学

篇5:第二小学副校长工作职责

  盈万第二小学副校长工作职责

  副校长工作职责一

  一、坚持以教学为中心,按教学规律办事,保证课程标准和课程计划的全面实施。

  二、经常深入教学第一线,进行听课和评课,了解并分析全校教学情况,发现问题,及时解决,推动学校教学工作的规范化。

  三、加强教研组建设,发挥备课组的群体合力作用。正确处理学科课程、环境课程和活动课程的关系。重视素质教育,发展学生的个性,努力培养学生的特长。

  四、督促和检查任课教师的教学常规的实施,不断总结教学经验,探索规律,全面提高教学质量。

  五、加强学校的教科研工作,组织课题建设,推动学科组的教学科研。及时总结推广先进的教育、教学经验,不断提升教育、教学品位。

  六、加大对教师的培训力度,重视在职教师的进修学习,努力提高师资水平,改进和完善考核工作,优化教师队伍。

  七、加强对电化教育和校园网络建设的管理。

  八、负责做好新生的录取工作和学籍管理工作。

  副校长工作职责二

  一、 制订、实施学校德育工作计划,检查总结学校的思想政治工作。

  二、加强德育队伍建设和德育科研,定期研讨学生思想情况和特点,分层次、针对性地对学生进行教育。

  三、 认真贯彻班主任工作职责条例,定期布置,检查班主任工作,总结交流经验,有计划进行教育理论学习,指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度。

  四、完善、实施各项教育制度,实施常规管理和行为规范训练,使之制度化、规范化;培养学生自治、自理、自立能力。

  五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作;有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。

  六、指导班主任和心理教师,对学生进行心理教育和训练。

  七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。

  八、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会。

  九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育,防止各类意外事故的发生。

  十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校,每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。

  十一、加强对教师的师德师风教育,严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。

  十二、认真组织好重大节日的宣传教育活动,策划好一年一次的校园文化艺术节。

  十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。

  十四、建立“德育工作领导小组”例会制度 。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。