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三小争做育人标兵承诺书(2)

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三小争做育人标兵承诺书(2)

  平建三小争做“育人标兵”承诺书(2)

  教育是神圣的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,本着对每一个学生负责,为学生的一生着想,本人郑重承诺:

  1.热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守,为人师表,认真做好各项教育教学工作。

  2.全面贯彻教育方针,面向全体学生,以学生为本,关心爱护学生,尊重学生人格,关注学生身心健康成长,对学生既严格要求,又热情关怀,耐心引导,不体罚和变相体罚学生。

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  3.努力学习,严谨治学,刻苦钻研业务,遵守教学常规,不上无准备之课,按时认真批改学生作业,认真做好提优辅差工作,努力提高教育教学质量。

  4.遵纪守法,廉洁从教,不谋私利,不热衷于从事有偿家教。

  5.尊重学生家长,热情对待家长,虚心听取家长意见,积极向家长宣传科学育人的思想与方法。加强与家长的沟通与联系,每生每学年至少家访一次。

  承诺人:z

篇2:三小争做育人标兵承诺书

  平建三小争做“育人标兵”承诺书

  教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。我向学校、家长和社会郑重承诺:

  1、依法执教,自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。

  2、爱岗敬业,热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责,不在办公室打电脑游戏,不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

  3、热爱学生,尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对任何学生均一视同仁。

  4、严谨治学,向课堂教学要质量,以学者型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担,不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。

  5、尊重家长,认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。不利用学生家长为自己办私事,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,更不向家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。

  6、自尊自爱,严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文雅大方,装扮符合教师形象。不穿奇装异服,不浓装艳抹,不佩带转移学生注意力的饰物。

  7、语言、行为规范健康,公共场合使用普通话。校园内不吸烟,工作日中午不饮酒,晚自修值班教师晚餐不饮酒。

  8、在教育过程中,遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到八不,即:不体罚、变相体罚学生;不呵斥、讽刺挖苦学生;不将学生赶出教室和赶回家;不以多写作业惩罚学生;不进行有偿家教;不乱收费;不让学生帮老师干活;不向学生收取任何罚款。

  承诺人:z

篇3:三小教师争当育人标兵承诺书(4)

  平建三小教师争当“育人标兵”承诺书(4)

  一、遵纪守法,共建和谐。

  拥护党的路线、方针、政策,积极构建和谐社会。自觉遵守教育法规,不违反规定在校外兼课、兼职,不搞有偿家教、有偿补课。

  二、关爱学生,教学相长。

  平等对待每一个学生,满腔热情关爱学生健康成长,不体罚、变相体罚学生,或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,建立友爱融洽的师生关系,积极营造温馨的教育环境。

  三、爱岗敬业,创新创优。

  自觉服从学校工作安排,积极完成各项教育教学工作任务,不擅自缺课、调课或离开教育岗位,不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具,不酒后进入课堂。

  四、确保安全,促进健康。

  为学生生命美奠基,切实维护学生合法权益,尽职尽责保障学生安全和健康,不因失职、渎职造成学生安全事故。

  五、严谨笃学,与时俱进。

  树立终身学习理念,志存高远,追求卓越,不断吸收现代文明成果,丰富文化底蕴,奠定发展基础。

  承诺人签名:z

篇4:三小教师争当育人标兵承诺书(3)

  平建三小教师争当“育人标兵”承诺书(3)

  我认为我校开展的争做“育人标兵”活动对教师素质提高有着十分重要的意义,本人将在以下三个方面向上级领导和全体师生及家长郑重承诺:

  一、献身教育,无私奉献。树立正确的人生观、价值观和教学观,加强师德修养。提高自己的业务能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,做出表率。

  二、公正执教,关爱学生:树立正确的道德观、荣辱观。将学生的利益放在首位,做学生的良师益友,用爱心、宽容、理解、关怀善待学生,不体罚和变相体罚学生,培养学生良好品行,促进学生全面发展。

  三、立足岗位,创先****。增强自己的责任感和事业心,养成良好的工作习惯,树立终身学习观念,做到干一行爱一行、活学活用,把比学习、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中,在各项工作中起先锋模范带头作用。

  承诺人:z

篇5:三小教师争当育人标兵承诺书(2)

  平建三小教师争当“育人标兵”承诺书(2)

  师德是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现,我努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:

  1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。

  2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。

  3、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。

  4、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。

  5、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,甘于奉献。

  6、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。

  师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。

  承诺人:z