区幼儿园安全月工作方案

篇2:区幼儿园防空应急演练方案

　　区幼儿园20**年防空应急演练方案

　　一、防空应急演练指导思想与目的

　　以新时期军事战略方针为指导，以未来可能出现的战争、自然或人为灾害为背景，以人民防空预案为依据，通过组织全园教职工和幼儿紧急疏散演练，进一步激发广大教职工和幼儿牢记使命、勿忘国耻的爱国热情，增强教职工和幼儿的国防意识和在遇到公共突发事件时的自我逃生保护能力，全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，探讨新时期人防工作的新路子，积极探索防空防灾紧急疏散的指挥程序与方法。

　　二、防空应急演练活动时间

　　20**年9月18日（星期二）上午10：00

　　三、防空应急演练地点：z区幼儿园。

　　四、参加演练人员：幼儿园全体师幼

　　五、防空应急演练内容：

　　结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防灾应急疏散；

　　六、防空应急演练组织机构

　　总指挥：z（园长）指挥部下设2个小组：

　　1、疏散组

　　组长：z

　　组员：zz及各班教师。

　　职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师幼到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。

　　2.安全保障组

　　组长：z组员：z

　　职责：负责维持前后院幼儿秩序，了解园内各区域的情况。

　　3.摄像

　　z（摄像） z（照相）

　　七、防空应急演练准备工作

　　1．各班召开安全教育主题班会，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2．演练前对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　3．演练时各班撤离路线如下：

　　一楼小(1)班直接从A楼门撤出到操场集中。一楼小(2)班、小（3）班直接从B楼门撤出到操场集中。一楼小(4)班直接从B楼后门撤出到后院集中。

　　二楼中（4)班、中（3）班经A楼梯下楼到操场集中。二楼中（2)班、中（1）班经B楼梯下到后院活动场地集中。

　　三楼大（1）班、大（2）班经A楼梯下楼到操场集中。三楼大（3）班、大（4）班经B楼梯下到后院活动场地集中。

　　楼层疏散引导员：

　　教学楼A楼梯：

　　z：A楼一楼楼梯口

　　z：A楼一层、二层拐弯处

　　z：A楼二楼楼梯口

　　z：A楼二楼、三楼拐弯处

　　z：三楼楼梯口

　　教学楼B楼梯：

　　z：B 楼一楼楼梯口

　　z: B 楼后门口

　　z：B楼一层、二层拐弯处

　　z：B楼二楼楼梯口

　　z：B楼二楼、三楼拐弯处

　　z：B楼三楼楼梯口

　　职责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

　　八、防空应急演练工作要求：

　　1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。

　　2.带班教师要给小朋友做示范动作（抱头、捂鼻）。

　　九、防空应急演练程序：

　　（一）预先警报。9月18日上午10：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源，接应撤向后院的孩子。

　　（二）空袭警报。9月18日上午10：10，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。

　　（三）解除警报。9月18日上午10：30，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。

　　十、防空应急演练总结

　　1、园长（总指挥）讲话。

　　2、宣布演练结束。

篇3:区幼儿园防空防灾疏散演练方案

　　区幼儿园防空防灾疏散演练方案

　　为增强广大师幼国防观念和防空防灾意识，不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力，根据z区教体局的安排，结合幼儿园的实际，制订本方案。

　　一、演练时间和地点：

　　时间：20**年9月23日上午10:00

　　地点：幼儿园内

　　二、演练总指挥：z

　　三、工作小组

　　1.疏散引导小组：z

　　职责：组织引导幼儿和教职工疏散。

　　2.现场警戒小组：z

　　职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带（幼儿园内）。

　　3.安全救护小组：z

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。

　　四、演练程序

　　1.10：00预先警报响起（鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟）。预示着突袭或灾害即将发生。

　　听到预先警报后，停止一切活动，按预案要求，立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿，按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。

　　2.各班教师清点人数。

　　3.z根据本次疏散情况进行小结，并宣布演练结束。

　　4.各班教师带幼儿有秩序地返回教室。

　　5.听到警报声再次响起，各班教师在教室对幼儿进行安全教育。

　　6.解除警报响起（连续鸣放3分钟）预示着空袭或灾害已经结束。

　　五、准备工作

　　1.老师熟悉疏散到达地点。

　　预定疏散路线：就近安全出口撤离原则，靠楼梯扶手、墙边两条线行走。大一班、大二班、中四班、中三班走A楼梯从A楼门撤离前院；小一班直接从A楼门撤离到前院。中一班、中二班、大三班、大四班走B楼梯从后门撤离到后院。小二班、小三班直接从B楼门撤到前院；小四班直接撤离到后院。

　　2.各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。

　　（1）学会听懂防空警报（小班教师教育孩子听到警报声不害怕）。

　　（2）按各班疏散路线进行疏散。

　　（3）疏散时学会听指挥，保护自己、一个跟一个走、不能推挤。

　　（4）安全员每天检查通道，保证通道畅通。

　　（5）教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数，适时给予帮助。

　　3.楼层疏散引导员：

　　教学楼A楼梯：z

　　教学楼B楼梯：z

　　职 责：在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。

　　4.摄像、拍照：z

　　六、演练有关要求

　　1.通过演练调整完善应急疏散方案，进一步提升幼儿园安全管理水平，开展相关的安全防护教育，提高师幼安全意识和应急避险能力。

　　2.认真做好演练的安全保障工作，明确职责分工，岗位到人，责任到人，把安全工作放在第一位，演练过程中不求快只求稳，确保不发生意外事故。

篇4:区幼儿园今冬明春清剿火患战役工作方案

　　区幼儿园今冬明春“清剿火患”战役工作方案

　　为切实做好我园今冬明春防火工作，坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，根据z区教育体育局《关于印发z区教育体育系统今冬明春第二次“清剿火患”战役工作方案的通知》精神，结合我园工作实际，制定本方案。

　　一、工作目标

　　在z区教育体育局的统一领导下，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，全面排查整治火灾隐患，广泛开展消防安全宣传教育，杜绝全园各种火灾事故的发生，确保全园师幼生命安全，为自治区和全国“两会”创造良好的消防安全环境。

　　二、组织领导

　　为确保各项工作和措施落到实处，特成立曹保森为组长，柴翠萍为副组长，各中层领导和班级组长为成员的专项行动领导小组，具体负责消防安全隐患排查和整改。

　　三、步骤和措施

　　（一）部署阶段：（20**年1月5日至1月20日）

　　结合实际制定实施方案，成立组织机构，建立工作机制，在教师大会上学习文件精神，认真落实各项消防工作责任制，确保各项工作的有效落实。

　　（二）实施阶段：（20**年1月21日至全国“两会”结束）

　　1.幼儿园要立即行动起来，在寒假前后开展一次灭火逃生疏散演练活动，上一节消防安全主题活动，给家长发一封信等，广泛宣传普及消防安全知识，营造良好的校园消防安全宣传氛围。

　　2.幼儿园后勤维修人员排查整治重点：一是建筑或场所未经消防设计审核或者消防验收合格；二是消防设施、器材保持完好；三是占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散的行为；四是埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距；五是住宿场所在门窗设置影响逃生和灭火救援的障碍物；六是占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行；七是防火巡查、防火检查制度不落实；八是灭火和应急疏散预案演练制度不落实；九是单位消防安全“四个能力”建设不落实。

　　（三）总结阶段:（全国“两会”闭幕三日内）

　　要对今冬明春第二次“清剿火患”战役工作情况进行汇总分析，认真总结经验，查找不足，研究建立长效排查整治机制。

　　四、有关要求

　　（一）提高认识，加大自查和整改力度。要充分认识当前消防安全形势的严峻性和冬春防火工作的重要性，增强责任感和紧迫感，把师幼生命安全放在首位，加强领导，落实责任，强化监督，认真安排部署，精心组织实施，对消防安全工作要采取拉网式排查，不留死角，特别是对水、暖、电、气线路及重要部位要逐条线路、逐间房屋、逐个消防器材、逐个岗位职责进行排查，将自查情况记入校园安全台帐。

　　（二）明确工作职责，形成整体合力。分管安全的副园长要对幼儿园消防安全工作的监督指导，定期对消防安全工作进行巡查，分解消防工作职责到的每个班级、每个人，要将安全工作纳入对教师年终考核之中，形成全体教师人人都来关心校园安全，人人都是安全员的良好局面。

　　（三）加大经费投入，保障消防设施配备。要重视加强对校园消防安全的组织领导。加大消防安全财力、物力的经费投入，严格落实消防部门的各项工作要求，配齐消防安全所需设备，畅通所有疏散通道。

　　（四）注重应急疏散演练，不断完善预案。要重视加强开展灭火和应急疏散演练，应急疏散演练要与每天的活动密切联系，在演练中要让教职工和幼儿熟悉疏散路线，熟练掌握逃生常识。同时要在演练中，结合实际，不断科学合理完善应急疏散预案，防止走过场，搞形式主义。

　　z区幼儿园

篇5:区幼儿园重污染天气应急工作预案

　　区幼儿园重污染天气应急工作预案

　　为应对重污染天气，保护幼儿园儿童身体健康，依据环境保护部《关于加强重污染天气依据管理工作的指导意见》及z区教体局的部署，制定本预案。

　　一、工作原则

　　以人为本，统筹兼顾；积极预防，加强应急；属地负责，部门联动；信息公开，公众参与。

　　二、组织结构：

　　为加强我园“重污染天气应急”工作领导，z区幼儿园成立“重污染天气应急工作”领导小组。

　　组长：园长副组长：副园长

　　成员：中层领导及各班组长

　　分管安全的副园长具体负责重污染天气应急工作。

　　三、应急预防措施

　　（一）要根据污染天气预警级别采取相应的措施：

　　1.黄色预警（Ⅲ级）：当预测连续3天及以上发生重度污染天气时（200＜AQI≤300），发布黄色预警。幼儿园要通过电子屏、家园专栏、口头告知等方法，呼吁家长入园、离园尽量乘坐公共交通工具，减少能源消耗；各班级减少幼儿户外活动，特别敏感人群停止户外活动，外出人员采取戴口罩等防护措施；幼儿园应组织后勤人员对校园裸露地面洒水抑制扬尘频次。

　　2.橙色预警（Ⅱ级）：当预测连续3天及以上发生严重污染天气时（300＜AQI＜500），发布橙色预警。幼儿园应停止体育课、早操、课间操、户外活动等户外运动；幼儿园应每日做好幼儿晨检和午检工作以及幼儿因病缺勤跟踪记录，对出现异常状况的幼儿采取适当隔离措施，通知家长并及时上报上级教育主管部门。

　　3.红色预警（Ⅰ级）：当预测1天及以上发生极严重污染天气时（AQI≥500），发布红色预警。各班级停止所有大型户外活动并临时停课。在临时停课前，各班级教师要通过各种渠道通知家长，做好幼儿的安全工作。

　　（二）加强宣传

　　1.幼儿园要把对教职工和家长及幼儿，预防重污染天气的教育与日常的教育教学相结合，通过系统的知识讲解加深幼儿和教职工对污染天气危害的认识及常见预防方法。

　　2.通过幼儿园班级网站、家园联谊专栏、亲亲校园广播、《致家长的一封信》、国旗下讲话、主题班会等形式加强预防污染天气的教育，让教职工和幼儿在潜移默化中掌握必要的预防知识。

　　3.组织丰富多彩的体验活动，让幼儿和教职工在活动中增强保护环境、预防污染天气、加强自我身体保护的意识。

　　（三）其它注意事项

　　1.学校要加强对幼儿的健康教育，让幼儿养成冬季户外戴口罩的习惯，不在雾霾等污染天气下运动，避免到人多空气流通不畅的地方，外出归来要及时清洗脸部及裸露皮肤，也可使用清水冲洗鼻腔。当出现咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不畅等症状时，要及时就医。

　　2.各班级要做好与家长的沟通工作，当因重度天气污染而暂时停园时，要加强与家长的沟通，密切关注幼儿在家的情况，避免意外事故的发生。

　　3.联合当地气象部门、环境保护部门为师幼讲授基本的空气质量辨别方法，让师幼基本掌握污染天气的特征。

　　4.幼儿园要因地制宜的组织师幼做好重污染天气应急演练。