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创建市语言文字规范化示范校宣传口号

  现如今,示范校,语言文字,规范化,口号,创建相关内容使用的频率越来越高,那么拟定示范校,语言文字,规范化,口号,创建真的很难吗?下面是小编整理的创建市语言文字规范化示范校宣传口号,仅供参考,大家一起来看看吧。

创建市语言文字规范化示范校宣传口号

  创建市语言文字规范化示范校宣传口号

  1.国家推广全国通用的普通话。

  2.正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。

  3.树立语言文字规范意识,提高民族文化素质。

  4.大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

  5.爱国旗,唱国歌,说普通话。

  6.普通话是校园语言。

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  7.普及普通话,从孩子抓起。

  8.普通话是教师的职业语言。

  9.积极推广普通话,努力推进素质教育。

  10.说普通话,用规范字。

  11.说普通话,从我做起。

  12.青少年要做推广普通话的积极分子。

  13.学习普通话,为现代化技术营造良好的语言环境。

  14.说好普通话,方便你我他。

  15.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。

  16.说普通话,迎四方宾客;写规范字,送一片真情。

  17.说好普通话,方便你我他。

  18.实现顺畅交流,构建和谐社会。

  19.只有说好中国话,才能学好外国语。

  20.推广普通话,使用规范字。

  21.风度在优雅的谈吐中体现,丰采在规范的语言里洋溢。

  22.普通话与素质同在,与形象同在,与文明同行。

  23.方言土语难通话,心心相融普通话。

篇2:区幼儿园创建全国文明城市工作实施方案

  区幼儿园创建全国文明城市工作实施方案

  为认真贯彻落实区委、政府和教体局创建全国文明城市的要求,确保创建全国文明城市各项责任目标落到实处,努力实现我园创建工作在全局领先,按照《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》的有关要求,结合幼儿园实际,特制定本实施方案:

  一、指导思想

  坚持以理论和“****”重要思想为指导,贯彻落实****,以构建和谐教育为主线,以提高师幼文明素质为核心,坚持社会主义核心价值体系,突出文明和谐文化内涵,调整创建活动思路,丰富创建活动载体,充实创建活动内容,紧紧围绕区委、政府创建全国文明城市的工作部署,认真落实《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》工作任务分解的具体要求,进一步提升全园文明创建水平,为着力打造文明健康、和谐向上的学前教育环境,切实办好人民满意的幼儿教育,为基础教育的发展和创建全国文明城市做出积极有效的贡献。

  二、总体目标

  着眼于推动幼儿园和谐、文明、进步,努力使幼儿园在创建文明城市的过程成为不断深化师德师风建设、不断推进未成年人思想道德建设、不断优化校园文化建设、不断提升教育教学和卫生保健质量的过程,促进幼儿园成为孕育文明、传承文明、弘扬文明的重要基地和平台,促进社会公共文明整体水平全面提升。严格对照《区文明城市创建分解任务表》和《区未成年人思想道德建设工作测评体系》各项指标,力争通过3年的不懈努力,切实做到教职工、幼儿和家长精神面貌良好,行为举止文明有礼,政务环境高效廉洁、法治环境公正公平、人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境可持续发展,各项指标全面达标。

  三、全国文明城市创建目标

  确保做到:园务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、生活环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明校园的形象。

  四、全国文明城市创建任务

  (一)进一步加强师风师德建设

  1、定期组织教职工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》,学习时事政治,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

  2、深入持久地对教师进行爱岗敬业,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

  (二)开展形式多样的创建活动,提高幼儿文明素养和思想道德水平。

  1.弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育,激发幼儿爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的校园文化环境。

  2.深入开展“文明礼仪伴我行,做个文明人”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师幼注重微小细节,养成文明习惯,使广大师幼自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

  3、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园;开展“爱绿、护绿”等活动,培养幼儿的环保意识,促进校园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。

  4、深化“礼仪教育和德育活动”。加大宣传力度,营造良好氛围,邀请有关专家进行专题讲座,提高师幼的礼仪;充分利用黑板报、家园联谊等开展系列宣传教育活动;做好把礼仪教育渗透到保教工作的各个环节。

  5、深入开展“我们的节日”主题活动,丰富和充实师幼的精神生活。主要围绕各种传统节日,艺术节等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。

  6、深化“书香校园”活动。定期开展读书心得分享活动,在校园中营造浓郁的文化氛围,让浓浓的书香飘满校园、飘满济源,以提高教职工的文化素养带动市民文化素养的提升。

  7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、“文明教师”等评比活动,引导师生说文明话、办文明事、做文明人,教育幼儿在幼儿园做个好宝宝、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民,促进学生全面发展。

  (三)建立健全幼儿、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长

  1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,配合市文明办设立专门的协调机构,建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动,加强家校沟通,提高教育成效,促进未成年学生健康成长。

  2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机,加快和深化安全文明校园创建活动,联合公安局等相关部门加强对文化娱乐场所,特别是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的校外的有效管理、规范管理,净化未成年人成长的社会环境。

  (四)切实加大宣传力度,营造浓厚的校园“创文”氛围

  要严格按照教体局“创文”的工作要求,加大校园“创文”宣传教育力度,营造浓厚的校园“创文”氛围,让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“创文”工作,形成良好的校园创建氛围。学校领导要认真抓好“创文”工作的组织落实。

  五、创建全国文明城市实施措施

  (一)组织机构

  组长:z(主持创建全面工作)

  副组长:z(分管创建工作,具体策划与落实)

  成 员:z

  (二)实施步骤

  1.宣传发动阶段。(20**年3月底以前)

  对照上级文件精神,制定适合本园实际的创建方案,成立创建领导机构,召开全园师生创建动员大会,利用国旗下讲话、宣传栏、宣传标语等大力营造创建氛围。

  2.整体推进阶段。(20**年4月-20**年12月底)按照《大武口区创建全国文明城市任务分解表》和《大武口区未成年人思想道德建设工作任务分解表》中相关要求,对照标准、摸清底数,分解任务,明确责任,强化落实措施,狠抓落实,将创城工作与思想道德教育、素质教育、养成教育、创先****、进一步营造风清气正发展环境活动、保教工作结合起来,推进创城工作有序、有亮点、有特色开展,做好创建工作材料的积累,确保完成各项指标任务。

  3.全面迎检阶段。(20**年年初-8月)

  巩固创建成果,提高创建水平,确保相关指标全面达标,确保相关资料全面到位,确保相关迎检准备全面落实。总结表彰先进,全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。

  (三)具体活动

  1.深入开展思想道德教育活动

  (1)加强师风师德建设,扎实开展教师政治业务学习和职业道德培训,提高教师队伍整体水平,强化依法执教意识,坚持校务公开,外树形象,内强素质。

  (2)加强对幼儿进行文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育,落实日常行为规范要求,巩固养成教育的成果。教育幼儿爱护公共卫生,做到不乱扔纸屑、果皮、杂物,不随地吐痰;教育幼儿爱护公共财物,做到不乱刻划乱张贴,爱护花草树木,不践踏草坪,不折毁花木,节约水电;教育幼儿遵守社会公德和交通秩序。

  2.开展各种文明创建活动,净化、美化校园环境。

  (1)认真做好文明服务工作,树典型,促养成,努力提升师生文明水平。

  (2)开展文明班级、文明幼儿、文明教师评比活动。

  3.美化、亮化工作

  ①净化工程,落实班级卫生包片责任制;②绿化工程。校园内的绿化统筹安排、科学布局,见缝插绿,校园和操场要清除杂物。③美化工程。办公室、教室内物品摆放有序整齐,教师的机动车要定点整齐摆放。④亮化工程。亮化工作按幼儿园规划,统一要求,一步到位。

  4.加大校园治安综合治理力度,完善幼儿园及周边治安综合治理组织机构,群防群治,建立校园治安防控体系。组织师生进行普法教育。坚决禁止教职工参加任何***组织和各种封建迷信活动。加强幼儿园的安全教育与管理,加强巡视和督查,维护好校园秩序,确保校园安全。配合交通、城管等执法部门认真参与对校园周边环境的整治。

  5.加强幼儿园基础设施建设。

  6.规范创建资料管理,做好创建资料的收集、完善、整理和归档工作。

  7.开展系列活动

  (1)开展一次响应倡议、签名活动。(全园)

  (2)举办一次“共创文明城,我是小主人”主题绘画活动。(大班幼儿)

  (3)举行一次“道德讲堂”活动。(政治学习)

  (4)举行一次创建文明城市征文比赛。(家长和教职工)

  (5)举行一次创建文明城市知识比赛。(工会)

  (6)举行一次创建文明城市的主题墙报比赛。(教研组)

  (7)评比一批文明小主人。(全体幼儿、六一颁奖)

篇3:语言文字规范化学习宣传制度

  语言文字规范化学习宣传制度

  一、阅读和写作课、现代汉语基础知识课、教师口语课、听话说话课、写字课上落实语言文字教学。

  二、在各学科教学过程中渗透语言文字规范化教育。

  三、对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。

  四、校园内有规范语言文字的标语或提示语。

  五、学校有“语言文字规范化宣传栏”。

  六、各班级设有语言文字监督员。

  七、每个班级的文化建设中设有普通话及规范字的阵地。

  八、通过校网站、广播、板报、班会、升旗仪式等渠道大力宣传语言文字规范化的意义及有关语言文字规范化法律法规。

  z市z中学

篇4:实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书

  实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书

  z附中实验学校党支部为进一步巩固和拓展深入学习实践****活动的成果,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,围绕“五好支部”的要求,结合本支部工作实际,做出如下承诺:

  一、在当前和今后相当长一段时期内,组织支部所有党员认真学习党的十七届四中、五中会议文件精神,在中国共产党建党九十周年之际,深入学习章程,重温入党誓词,使每一名党员时刻保持清醒的头脑,在言行上始终和党中央的要求保持一致,事事处处起模范带头作用。

  二、卓有成效地开展创先****活动,要求党员同志们带头上好示范课,带头培养青年教师,组织党员开展与困难学生家庭的结对帮扶活动。增强党组织的战斗力,凸显党员先锋模范作用。

  三、召开一次党员大会,向党员通报年度工作计划并听取意见和建议。

  四、召开一次党员大会,向党员报告党支部年度工作的落实情况并接受党员评议。

  五、召开一次群众代表座谈会,听取群众对党支部工作的意见和建议。

  六、党支部班子成员广泛开展一次党员谈心活动。

  七、开展“书记、校长讲党课”活动,在构建学习型党组织中开展创先****活动。

  八、开展培养师德标兵活动,在师德师风建设中开展创先****活动。

  九、做好支部内积极要求进步教师的组织培养工作,不断地增强党员队伍的活力和战斗力。

  十、开展中国共产建党九十周年庆祝活动。

  z附中实验学校党支部

篇5:消防安全星级学校创建活动实施方案

  “消防安全星级学校”创建活动实施方案

  一、指导思想

  认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》,提高中小学校消防安全管理水平,增强中小学生的消防安全意识和自防自救能力,维护中小学校平安、和谐环境。

  二、参加方式

  公安消防和教育部门广泛发动,各中小学校申请参加,每年“消防安全星级学校”申报总数不低于学校总数的25%。每年经市、区级公安消防、教育部门共同考核评定,一年评定一批。

  三、消防安全星级学校基本标准

  (一)消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确,消防安全管理人员落实,防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实;疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求;义务消防组织健全;建筑消防设施和消防器材完好有效,无重大火灾隐患。

  (二)消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;学生懂得基本的防火、报警、逃生常识;选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

  (三)消防安全教育落实。学校应落实好相关学科课程中消防安全教育内容,针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育;每学期组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会、消防主题班会等活动;组织学生在校期间至少参观一次消防教育馆。每学期放寒(暑)假前,布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;每学年组织一次全员参与的应急疏散演习,师生接受消防安全知识教育率达100%。

  (四)消防安全宣传落实。利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动;利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动,向社会各界宣传普及消防知识。

  四、星级划定和评定标准

  三星:考核评定70-79分

  四星:考核评定80-89分

  五星:考核评定90-100分

  三星级“消防安全星级学校”由区公安消防、教育部门联合发文命名,并报市公安局消防局和市教育局备案;四星级、五星级“消防安全星级学校”由市公安局消防局和市教育局进行评审并发文公布。

  五、活动要求

  “消防安全教育星级学校”创建单位,要制定年度活动方案,落实具体工作措施,组织全体师生积极参与。各地公安消防部门要与当地学校建立创建活动联系制度,及时提供教员、场地、资料等方面的支持,利用和发挥好消防站、消防教育馆等科普教育基地的作用,指导、配合学校开展创建活动。

  20**年创建的三星级学校以上占全区中小学的40%,为确保创建任务的完成,请各中小学于9月29日前上报申请表,由市考核评估的四星级、五星级学校具体考评时间另行通知,三星级学校考评与“等级平安校园”评定一并举行。各校申报情况和评定结果将作为等级平安校园及学校安全综治工作目标管理考核的重要依据。创建申请表和创建情况介绍一式两份交区教育局综合科,联系人:徐老师,联系电话:z。