新小学生守则儿歌

篇2:市中小学生田径运动会竞赛规程

　　市中小学生田径运动会竞赛规程

　　一、比赛时间及地点：

　　20**年11月6日至11月8日在z中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办，z中学承办。

　　二、参赛单位及分组：

　　高中组：电大z学院、z中学、市二中、z中学、z中学、实验中学、市职高、城镇职高、z职高（z中学并入富中参赛）。

　　初中组：各直属初中学校、z学校初中部。

　　小学组：24个乡镇（街道）小学及实验小学（z校区并入）、z二小、z三小、z四小、z五小、z七小、z联队（z和z小学）、z学校小学部。

　　三、报名人数：

　　高中组：男、女运动员各8名；初中组：男、女运动员各7名；小学甲、乙组：男、女运动员各5名。各代表队可报领队1名，教练员1名。

　　四、运动员资格：

　　根据富教〔2000〕第253号文件精神规定：

　　1．运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生，高中组运动员必须是有会考资格的学生，小学甲组运动员必须是1997年1月1日以后1998年1月1日前出生的学生，小学乙组运动员必须是1998年1月1日以后出生的学生。

　　2．小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校（包括民办学校）参加市级各类体育竞赛，可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

　　3．在省、z市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时，按谁输送代表谁参赛的原则，小学阶段输送的，回户籍所在学校参赛；初中阶段输送的，代表原输送初中参赛。

　　4．市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

　　5．运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛，（身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查）。各组报名时请在报名表内填上学校（村完小）、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的，在比赛前查实的取消比赛资格，不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。

　　6．在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员，其代表队可向大会组委会提出申请，经核实后方可换人，但不能更改其参赛项目。

　　五、比赛项目及报名办法：

　　1．比赛项目。（见附件2）

　　2．采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

　　3．每个单项限报2人，每人限报2项，全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

　　4．队号码布自备，号码统一用白布制作，规格为长20公分、宽28公分。

　　六、录取名次及记分办法：

　　1．大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况，评出“体育道德风尚奖”5名，其中高中组1名，初中组2名，小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名，初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算，得分多者名次列前。团体总分相同时，以获各项目第一名多者名次列前，依次类推。

　　2．高中组各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分；初中组、小学甲、乙组各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分；三项、五项全能按单项记分；各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取，得分值不变，名次并列者，得分平均计算，无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

　　3．达到二级运动员标准加4分，达到三级运动员标准加1分，破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分，单项只承认记录不加分。

　　七、奖励办法：

　　获“体育道德风尚奖”的运动队，大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金，连续三年获第一名的运动队，流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

　　八、裁判员名额分配：

　　小学：

　　z联队、z街道、z、z、z、z、z各1名

　　z街道、z街道、z、z、z、z、z各2名

　　实验小学、z二小、z三小、z四小、z五小、z七小、z学校小学部各3名

　　新登镇 4名

　　初中：

　　z中学、z中学、z中学、z中学、z中学各1名

　　z中学、z中学、z镇中、z镇中各2名

　　郁达夫中学、z中学、z三中、z学校中学部、新登镇中、　　z镇中、大源中学、环山中学各3名

　　高中：

　　市职高、城镇职高各2名

　　z职高3名

　　新登中学、z中学各4名

　　实验中学6名

　　z中学、z市二中各8名

　　裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师，裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

　　九、报名及报到日期：

　　1．书面报名日期为10月15日（下午5 时前）一天，提前没有人受埋，超过报名时间不予补报，同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐：

　　（1）报名单；

　　（2）参赛运动员的第二代身份证或临时身份证；

　　（3）学生证（初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查，高中运动员提供学籍号）；

　　（4）解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章，否则作无效处理。报名单可以到z市教育局OA系统文件的附件中下载。

　　2．10月30日下午1：00时整在z中学召开各队领队、教练员会议，布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8：30在z中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到，上午9：30整举行开幕式，中午12：30分开始正式比赛。

　　3．生活及经费安排：各参赛队经费自理，裁判员的车旅费回校报销，用膳、住宿归各运动队。

　　4．各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词，并同报名单一同上报。

篇3:镇二小学生评价制度

　　镇二小学生评价制度

　　学生评价是学校教育评价的核心。评价的根本目的，是促进教育对象生动、活泼、主动地发展，评价的依据，是教育方针规定的总目标和各级各类学校的具体要求。树立正确的学生观，以促进每一个学生发展作为评价的根本出发点和最终目的。制定学生评价制度如下：

　　一、坚决抛弃用成绩优劣来判定学生好坏的陈旧标准，只用成绩优劣来衡量学生好坏不仅不利于培养人，而且可能产生严重后果。

　　二、不要用固定的尺度和框框去要求学生。对学生的评价采用相对评价和绝对评价、个体内差异纵横比较评价相结合的评价标准，重视个体内差异评价标准的运用。

　　三、按照不同的层次评价学生，学生的表现，实际上存在不同的层次，有一般学生，有三好学生，有在某些方面或某一方面有特长的学生，也有特优学生。因此，在表扬、鼓励、评优、奖励、推荐等活动中，不能把眼睛只盯在“三好生”身上，应该不拘一格育人才，不拘一格评人才。

　　四、评价采用多元评价标准。对学生的评价强调百分制、等级制和评语评价的相互补充、相互结合，充分体现各类评定方式科学性和互补性。语文、数学、音乐等科目学习情况记录栏目中，可以根据学科的特点及实际情况采用百分制或等第制相结合的评价方式；其它方面则采用的是等级制评价，一般用优、良、及格、不及格或A、B、C、D等表示；而在兴趣爱好的评价中，采用评语式评价，教师可以用简短的语言肯定学生的进步，或指出存在问题；改变学生的评语模式，让教师评语个性化、具体化、系统化，使之成为学生思想、行为真实写照，形成谈心式的评语模式。使评语在促进每个学生生动、活泼、主动发展方面发挥作用。

篇4:镇第二小学生活指导老师职责

　　镇第二小学生活指导老师职责

　　1、检查、督促、指导学生自己管理自己、严格遵守作息制度、培养良好的生活习惯。

　　2、检查、督促、指导学生搞好个人和宿舍的卫生工作，培养学生养成良好的卫生习惯。

　　3、检查、督促、指导学生做好安全保卫工作，确保宿舍安全。

　　4、经常深入学生中了解学生思想，认真做好宣传教育工作，并主动与有关部门入班主任联系，及时帮助解决学生中出现的一些问题。

　　5、主动关心学生中的病号，及时与校医、食堂取得联系。

　　6、抓好夜间宿舍轮流值班工作，及时掌握或解决值班出现的一些问题。

　　7、定期向主管领导汇报工作，以利改进和提高。

篇5:县中小学生安全责任书

　　县中小学生安全责任书

　　为了确保学生的人身安全，根据中央和省、市、县有关安全工作的要求和《学生伤害事故处理办法》的有关规定，按照分级负责的原则，经班主任、学生家长和学生商议签订本责任书。

　　一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识教育，增强学生的安全意识，提高学生的自身保护能力。

　　二、班主任要配合学校做好学生思想工作。

　　三、班主任在平时要加强寝室、教室、运动场等地方的安全检查，随时向学校报告，及时消除安全隐患。

　　四、班主任应与学生共同商量，建立班级安全制度。

　　五、家长是监护人，对学生的安全负有责任，要认真学习安全知识和安全法规。

　　六、家长要经常提醒学生注意安全，要配合学校做好学生校内安全工作。

　　七、学生的校外安全由家长负责，并配合学校做好学生校内安全工作。

　　八、学生要听从老师、家长关于安全教导，不做不安全的事。

　　九、学生应遵守安全制度，遵守学校的校规校纪，遵守法律、法规，否则由此引起的安全事故学生和家长负责。

　　十、当安全事故发生后，班主任和家长要积极配合学校，及时采取措施救助受伤害学生。

　　十一、学生出了安全事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

　　十二、本责任书每学年签订一次，班主任、家长、学生都要签名，从签订之日起生效。

　　学校（盖章）：班主任：

　　家长：学生：

　　年 月 日