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英杰小学趣味运动会比赛规程

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英杰小学趣味运动会比赛规程

  英杰小学趣味运动会比赛规程

  一、比赛时间:4月下旬

  二、比赛地点:学校操场

  三、参加对象:全校学生

  四、比赛项目:

  (一)一、二年级

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  1、个人项目:羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米

  2、集体项目:30米迎面接力、拔河

  (二)三、四年级

  1、个人项目:赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返

  2、集体项目:拔河、集体仰卧起坐

  (三)五、六年级

  1、个人项目:过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返、50*8往返

  2、集体项目:拔河、集体仰卧起坐

  五、比赛规则:

  (一)羊角球:坐在羊角球上,手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消比赛成绩。

  (二)赶小猪:手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中,途中用手拿球或用脚踢球,必须用棒把球赶进窝中,并使球处于静止状态才算完成,犯规者取消比赛成绩。

  (三)过沼泽:两脚必须站在木块上,途中脚不得踏入地面。交替使用2块小木块,并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规,并在完成时间上加10秒/次(一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米)。

  (四)捡泥螺:把围棋散落在场地上,听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺(黑色的棋子),在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。如盘中有白色棋子,那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。比赛中只能用一手捡泥螺,不得两手同时捡,20秒时间哨声响起时,手中的泥螺不得放入盘内,犯规者都将取消比赛成绩。

  (五)保龄球:用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处(一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米)的保龄球,每位选手连续两次击打机会,以两次累计击倒瓶子的数量决定名次。比赛中如选手第一次击打全中,重新放置进行第二次击打,如第一次击打没全中第二次进行补打。比赛过程中如有选手没有采用地滚球的方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次比赛成绩。

  (六)30米迎面接力:每班派10男10女参加比赛,以用时的多少决定比赛名次。

  (七)拔河:每班派8男8女参加比赛,采用三局两胜制。赛前进行场地及顺序抽签,赢一场得一分,如出现积分相等按获胜局数多者进行排名,获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名,用时少者名次列前。

  (八)集体仰卧起坐:4男4女参加比赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐,起来时握杆过每位队员的膝盖下方,躺下时握杆过每位队员的脑后,以1分钟内完成的次数决定名次。比赛过程中队员必须始终双手握杆做仰卧起坐,仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作,起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作,如出现以上任何一种犯规情况那这次仰卧起坐不计入总次数内。

  (九)10米*4往返跑:只能用手做推瓶动作(把瓶推倒),推瓶未倒可以进行补推。比赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消比赛成绩。

  (十)炸碉堡:比赛队员用垒球投入远处(一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米)呼啦圈中,投球过程中必须肩上投出,肩下投出无效,比赛队员连续投10次,投中(第一落点有效,第二落点无效)球数多者名次列前。

  (十一)高跷:20米距离高跷竞速,途中脚落地必须原地上高跷,落地犯规在总时间上加5秒/次,完成时间少者名次列前。

  六、报名办法:每班每个项目限报两名,每人限报两个项目,集体项目可兼报。

  七、计分办法:每个项目取前六名,以7、5、4、3、2、1进行计分,集体项目双倍计分。

  八、录取办法:每个年级段取一名,以各班在比赛中累计成绩的高低决定名次。

  注:本运动会比赛规则解释权属体育组所有。

  体育组

  20**年3月22日

篇2:小学广播操比赛规则

  小学广播操比赛规则

  为树立“健康第一”指导思想、增强学生体质,培养学生争先创优的团队精神,丰富学生课间活动,提高小学生广播体操质量,我校将举行《七彩阳光》广播操比赛。

  一、比赛地点:学校操场

  二、比赛时间:20**年12月

  三、比赛分组:A组一年级B组二、三年级

  C组四、五、六年级

  四、比赛办法

  1、参加对象:1------6年级全体学生。(病假、事假必须要有病、事假条)

  2、比赛方法:同一组别的同时进行。

  3、比赛顺序:从低年级到高年级,各班按抽签顺序号排比赛场地。

  五、比赛评分标准:100分制

  1.服装统一、整洁10分

  2.进退场整齐、快速、有序20分

  3.精神面貌20分

  4.动作节奏与音乐合拍20分

  5.动作准确、协调,整齐统一30分

  六、成绩评定:各组评出优胜奖2名

  评分采用去掉一个最高分,去掉一个最低分,按总分高低取名次

  七、评委:待定

  八、其他

  1、广播操比赛队形一律采用四路纵队,前面一名领操员。

  2、进场要求:在篮球场上整队,在统一的指挥下,四路纵队集体进场。

  3、退场要求:在比赛场地上整队,按原路返回。

  4、若发现学生无故不参加广播操比赛1人总平均分倒扣1分。

  体育组

篇3:迎元旦跳绳比赛规程

  迎元旦跳绳比赛规程

  一、比赛时间:20**年12月

  二、比赛地点:学校操场

  三、参加对象:

  (一)单摇:1~~6年级(二)长绳:3~~6年级

  四、参加方法:

  (一)单摇:一--------六年级班级全体学生

  (二)长绳:三、四、五、六年级20名学生(18跳2摇男女不限)

  五、比赛规则:

  (一)时间: 1、单摇:1分钟。2、长绳:2分钟

  (二)方法:

  1、单摇:比赛采用“单跳”,不能“双飞”其他动作不限。运动员原地进行跳跃,腾空一次,绳过脚一次,计数为一,累计进行。如果绳未过脚或绳停止后人从绳上跳过,此次无效,但绳已过脚后停止,则为有效。

  2、长绳:两摇绳手间相距 3米 ,“预备”时将绳摇起,裁判长“鸣哨”开始后,跳绳运动员方可开始跳绳,无论采取何种动作,只要人跑入绳中跳跃,长绳过双脚一次,再跑出长绳,则计数一次,累积进行。绳未过脚,绳停止摇动后从绳上跳过均为无效。在跳的过程中,运动员按照编号依次轮流进行。

  六、录取方法:

  甲组 一、二年级

  乙组 三、四、五、六年级

  名次:班级累计次数高者名次列前,如遇次数相同看个人最高次数,高者为获胜班级。如再相同,看个人下一个最高次数,依次类推。

  计算公式:单摇平均数+2×双人次数+3×长绳次数=班级次数

  七、裁判工作:

  (一)数数裁判:z、五六年级各45名学生(待定)

  (二)统计裁判:z

  (三)学生裁判:z等

  体育组

篇4:市中小学生田径运动会竞赛规程

  市中小学生田径运动会竞赛规程

  一、比赛时间及地点:

  20**年11月6日至11月8日在z中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办,z中学承办。

  二、参赛单位及分组:

  高中组:电大z学院、z中学、市二中、z中学、z中学、实验中学、市职高、城镇职高、z职高(z中学并入富中参赛)。

  初中组:各直属初中学校、z学校初中部。

  小学组:24个乡镇(街道)小学及实验小学(z校区并入)、z二小、z三小、z四小、z五小、z七小、z联队(z和z小学)、z学校小学部。

  三、报名人数:

  高中组:男、女运动员各8名;初中组:男、女运动员各7名;小学甲、乙组:男、女运动员各5名。各代表队可报领队1名,教练员1名。

  四、运动员资格:

  根据富教〔2000〕第253号文件精神规定:

  1.运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生,高中组运动员必须是有会考资格的学生,小学甲组运动员必须是1997年1月1日以后1998年1月1日前出生的学生,小学乙组运动员必须是1998年1月1日以后出生的学生。

  2.小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校(包括民办学校)参加市级各类体育竞赛,可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

  3.在省、z市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时,按谁输送代表谁参赛的原则,小学阶段输送的,回户籍所在学校参赛;初中阶段输送的,代表原输送初中参赛。

  4.市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

  5.运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛,(身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查)。各组报名时请在报名表内填上学校(村完小)、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的,在比赛前查实的取消比赛资格,不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。

  6.在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员,其代表队可向大会组委会提出申请,经核实后方可换人,但不能更改其参赛项目。

  五、比赛项目及报名办法:

  1.比赛项目。(见附件2)

  2.采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

  3.每个单项限报2人,每人限报2项,全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

  4.队号码布自备,号码统一用白布制作,规格为长20公分、宽28公分。

  六、录取名次及记分办法:

  1.大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况,评出“体育道德风尚奖”5名,其中高中组1名,初中组2名,小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名,初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算,得分多者名次列前。团体总分相同时,以获各项目第一名多者名次列前,依次类推。

  2.高中组各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分;初中组、小学甲、乙组各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分;三项、五项全能按单项记分;各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取,得分值不变,名次并列者,得分平均计算,无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

  3.达到二级运动员标准加4分,达到三级运动员标准加1分,破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分,单项只承认记录不加分。

  七、奖励办法:

  获“体育道德风尚奖”的运动队,大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金,连续三年获第一名的运动队,流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

  八、裁判员名额分配:

  小学:

  z联队、z街道、z、z、z、z、z各1名

  z街道、z街道、z、z、z、z、z各2名

  实验小学、z二小、z三小、z四小、z五小、z七小、z学校小学部各3名

  新登镇 4名

  初中:

  z中学、z中学、z中学、z中学、z中学各1名

  z中学、z中学、z镇中、z镇中各2名

  郁达夫中学、z中学、z三中、z学校中学部、新登镇中、  z镇中、大源中学、环山中学各3名

  高中:

  市职高、城镇职高各2名

  z职高3名

  新登中学、z中学各4名

  实验中学6名

  z中学、z市二中各8名

  裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师,裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

  九、报名及报到日期:

  1.书面报名日期为10月15日(下午5 时前)一天,提前没有人受埋,超过报名时间不予补报,同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐:

  (1)报名单;

  (2)参赛运动员的第二代身份证或临时身份证;

  (3)学生证(初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查,高中运动员提供学籍号);

  (4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章,否则作无效处理。报名单可以到z市教育局OA系统文件的附件中下载。

  2.10月30日下午1:00时整在z中学召开各队领队、教练员会议,布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8:30在z中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到,上午9:30整举行开幕式,中午12:30分开始正式比赛。

  3.生活及经费安排:各参赛队经费自理,裁判员的车旅费回校报销,用膳、住宿归各运动队。

  4.各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词,并同报名单一同上报。

篇5:青少年羽毛球竞赛规程

  青少年羽毛球竞赛规程

  一、竞赛日期和地点

  日期:4月17-19日地点: 另定

  二、参加单位

  各中小学、职业高中、流动人口子女学校

  三、参加办法

  1、每队可报领队、教练员各1名

  2、运动员参加人数:每个代表队可报男、女运动员各3名。

  3、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生,年龄不限。

  4、各参赛单位的报名表必须打印(内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队、联系电话),并上交7寸运动员集体照1张。

  四、比赛办法

  1、项目设置:男子单打、女子单打、男子团体、女子团体

  2、竞赛规则参照国家体育总局审定的最新比赛规则,并结合本区实际情况进行。

  3、比赛采用淘汰附加赛,每场比赛为三局二胜制,小学每局采用15分制,初、高中每局采用21分制。

  五、录取及奖励办法

  1、单打男女各取前八名(不足八名则顺减一名录取),若男女单打参赛人数各在40名以上,分别增设优秀奖若干名。

  2、团体录取前六名,参赛不足六队的,顺减一名录取。团体记分办法:参赛队员不足,不计团体分;男女团体分别以男、女单打成绩累计作为团体总分;单打1-8名记分9、7、6、5、4、3、2、1,进入前16名者得0.5分;若总分相同,则看单打名次,高的列前,依此类推。

  3、获团体1-6的教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、50元;获得个人名次的均发给奖状,奖金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元发给。

  六、其他

  1、报名单必须电脑打印,运动员报名后不得换人,如有特殊原因,提前到教育业务科商议,经同意后方可更改。

  2、各队必须统一着装,背后贴上印有运动员姓名的号码布,不按规定者不得参加比赛。

  3、未尽事宜,另行通知。