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市光明小学加强教育教学管理的若干规定
为了进一步提升学校办学水平，强化教育教学管理，深入实施素质教育，努力把学校建成健康和谐的教育生态园，特做如下规定，望全体教师遵照执行。
一、上课。
预备铃和每个课间的小预备铃响后，班主任要到班级检查学生到校和纪律以及科任教师是否到位等情况，班主任因故不能到位的要及时安排副班主任代替。教师要按照课程表上课，临时调课要通知教导处备案。小预备铃响后要及时到达教室门前等候。下课铃响要及时下课。体育课除低年级需要到教室带领外，一律在预备铃后和上节课下课后直接到操场指定位置站队等候。课堂上要全面监控每一个学生的表现，及时纠正不良表现和不良行为。要深入研究教材，力求寓教于乐，注意培养学生的学习兴趣和良好的行为习惯。任何教师不能因为个别学生的行为而停课或者借题发挥对全班学生进行训斥，个别严重的情况可以把学生叫到办公室单独处理。教师上课要注意维持好课堂的纪律。
二、作业。
教师布置作业要适量，一般情况下不准超过上级规定的完成作业的时间。班主任要切实做好学科学科间的协调，学科教师之间也要经常沟通情况。提倡教师留指令性作业和指导性作业，切实做到因材施教。指令性作业指基本的每一个学生都必须完成的作业，指导性作业是对学有余力的学生选做，对完成指导性作业较好的学生，要注意运用激励机智，及时鼓励和表扬。对于个别学习困难的学生允许只完成课本作业即可，至多附加少量基础训练的作业。所有作业，只要学生做了，教师必须全批全改。低年级提倡当堂完成作业；各年级不提倡留复杂的家庭作业，提倡留趣味性、容易完成的作业。对于不能按时完成作业的情况，教师要详细了解原因，根据实际做出处理，不能做简单化的惩罚处理。对于长期不做作业或完不成作业的学生要与家长及时沟通，争取家长的支持和配合，更要与家长达成管理上的共识。
三、自习。
按照教导处的统一安排，教师利用自习课时间进行辅导，让学生独立完成作业，一般情况下不准讲授新课。学生在完成本科作业后可以做其他学科作业或从事其他学习活动。只要不违反纪律，辅导教师不准干涉。学科之间不抢、不空，确保良好的自习秩序。
四、任何老师不准因学习原因剥夺学生上音乐、体育、美术和进行文体活动的权利（因学生健康原因，需要免体的除外）。音乐、美术、英语、科学、微机上课期间，其他学科教师不准随意打断教师上课，安排其他活动或处理其他事务。如果有学生确实对音乐、美术、微机等学科不感兴趣（考试学科除外），或没有做好上课的准备，只要不违反纪律，可以从事其他学习。科学、英语、微机、音乐、美术等学科完成本节课的教学任务后，可安排一些与学生年龄相当又比较喜欢的欣赏、故事片、教育片、娱乐项目，但必须保持好课堂纪律。
五、课间操、放学、大型集体活动由班主任组织、副班主任和其他相关老师协助，要做到快、静、齐。教室和卫生区要注意保持卫生清洁，并主动监督破坏本班卫生区的不良行为。（如随意丢字纸等）。平时在地面比较干净的情况下，不必每天拖地，只用笤帚清扫即可。个别地方需要拖地时，要注意将拖把拧干。每周五大扫除一次。班主任或副班主任要指导监督整个过程，不准放任自流。
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六、每周二下午为学校家长接待日，需要与家长交流沟通，一般情况下，都要安排在这个时间。其他时间班主任和科任老师不准随意“叫”家长，个别情况确需与家长联系，要通知门卫或到传达室接待。“叫” 家长交流，事后要做好记录，写明时间、原因、谈话内容和效果，每月向少大队上报一次。问题较多的学生可建立家校联系本制度，经常与家长进行书面交流或利用放学家长接送孩子时间与家长交流，与家长交流要注意方式方法，必要时让学生回避，以免造成学生和老师的情绪对立。
七、上述各项纳入对教师的常规考核，与教案书写、政治业务学习、叙事论文写作同等检查监督，具体办法由教导处和少大队制定。
篇2:仁海小学师培管理与考核规定
仁海小学师培管理与考核规定
1、学校建立教师培训发展绩效认定小组，负责对教师的培训发展情况（中期培训监管和培训发展结果认定）作评估考核。
2、学校教师学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结，并报学校行政和教导处备案。
3、学校教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。（中师以下学历的青年教师必须参加学历进修，对教育主管部门组织的继续教育学习班，必须服从学校安排，认真参加学习，做好笔记，学校组织检查、交流。）
4、每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人必须参考。学校教师培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对教师的培训发展结果作出认定，认定结果将作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。
5、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机，不得会客。
6、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。
篇3:二中学生违纪处理规定
二中学生违纪处理规定
为了更好的贯彻和落实目前学校开展的成功教育，营造一种求真务实的氛围，创设一种良好的学习环境，使每位学生通过在校三年的勤学苦读，都能走向成功。为此，学校严肃整顿校风校纪，加强对学生的管理，规范对违纪学生的处理，使之有章可循，真正体现有理、有力和公平、公正的原则。特制订本处理规定。
一、严重违纪
1、打架
（1）两人打架未造成后果的，给予严重警告处分。
（2）两人打架造成一定影响和后果的，给予记过处分。
（3）团伙打架的，给予留校察看处分。
（4）携带或使用凶器，纠集外来人员或团伙打架造成严重后果的，给予勒令退学或开除学籍处分。
（5）构成刑事犯罪的，移交公安机关处理。
2、赌博、吸烟、酗酒
（1）发现一次的，给予记过处分；
（2）发现两次的，给予勒令退学或开除学籍处分。
3、学习时间进网吧上网和进游戏室打游戏
（1）发现一次的，给予记过处分；
（2）发现两次的，给予留校察看处分；
（3）发现三次的，给予勒令退学或开除学籍处分。
4、故意损坏公物
（1）照价两倍赔偿；
（2）造成一般损失的，给予警告处分；
（3）造成严重影响和后果的，给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。
5、盗窃
（1）一般盗窃，给予记过处分；
（2）金额较大或造成较大影响的，给予勒令退学或开除学籍处分；
（3）触犯刑律的，移交公安机关处理。
6、侮辱、恐吓老师
（1）有其行为的，给予留校察看处分；
（2）造成严重影响和后果的，给予勒令退学或开除学籍的处分。
7、私自下河、塘、水库等处玩水
（1）发现一次的，给予留校察看处分；
（2）发现两次的，给予勒令退学或开除学籍处分。
二、一般违纪：
（1）迟到、早退。
（2）影响课堂、自习纪律，任课教师及同学反映较大的。
（3）测验、考试有作弊动机的，尚未构成作弊事实的，给予口头警告；考试舞弊者给予严重警告处分。
（4）抄袭作业、作业不认真或不交，经教育无明显改正的。
（5）无故不做广播操的。。
（6）课间在教学区大声喧哗、追逐打闹、说脏话、叫同学绰号等，在非活动场所踢、打各类球，跑跳打闹。
（7）男生留长发、怪发、女生烫发、穿高跟鞋、染色发、涂口红、涂指甲、男女生留长指甲、穿拖鞋、戴饰物、在教学区内衣着不整等不良行为的，经教育不改正者，给予严重警告处分。
（8）故意破坏校园环境，爬墙、践踏草坪、损坏公物情节较轻的。
（9）自行车乱停放。
（10）在校内燃放擦炮、鞭炮。
（11）乱写乱画、乱扔果皮、渣壳，乱撕通告。
（12）顶撞值勤人员的，不尊重师长和同学，并造成不良影响。
（13）出入校门不戴胸卡或佩带假胸卡、谎报班级、姓名的。
（14）看不健康作品。观看黄色书籍、影碟，经教育不改正者，视为思想道德不合格，不予毕业。
（15）旷课：（包括自习）。旷课达35节以上者作自动退学处理。
（16）早恋：①有早恋倾向的经教育不改者，给予严重警告处分；②有早恋倾向且造成不良影响的，给予留校察看或开除学籍处分。
（17）其他违反《中学生日常行为规范》和《z第二中学学生一日常规》的行为，情节较轻者。
三、处理程序
1、给予记过以下处分的，由班主任提出，经年级会讨论核实，给予该生相应处分，处分表交保卫处存档。
2、给予留校察看以上处分的，由保卫处核实，年级主任配合，提出合理建议，提交校长书记办公会议讨论。
四、撤销处分程序
1、凡受学校处分的学生，经教育确有明显的进步，本人要求撤销处分，一般应从宣布之日起到一定日期（警告：1个月；记过：3个月；留校察看：6-12个月）由本人写出书面申请交各科任教师和家长签名，然后交班主任签名，再由班主任交年级主任签名，同意后交保卫处。
2、撤销留校察看处分须经分管校长审批。
五、档案管理
1、受处分学生档案及撤销处分材料，一律存入保卫处。
2、班主任负责将受处分学生情况通报家长。
3、受记过以上处分，到毕业时未提出撤销处分者，视为放弃撤销处分，属品德不合格者，不予毕业。由保卫处将受处分未撤销处分学生名单交教务处，教务处扣发该生毕业证书。
本处理规定从20**年9月1日起执行。
注：未成年人违反校纪参照本处理规定。
篇4:盛兴学校中学部卫生检查、评比的规定
盛兴学校中学部卫生检查、评比的规定
一、教学区
1、地面见一废纸、杂物、烟蒂、痰迹或有尘土或扫帚、簸箕未放好，则扣2分。
2、讲桌、课桌、椅见一刻写、涂画或有灰尘或摆放无序，则扣2分。
3、门窗见门窗或玻璃有灰尘或窗帘脏，则扣2分。
4、墙壁、黑板、天花板见一乱贴、乱写、有灰尘、悬灰或蛛网，则扣2分；见一脚印，则扣5分。
5、教室内标语牌不正，则扣2分；班级宣传栏书写潦草或不及时出，则扣5分。
6、走廊如垃圾桶脏、地面有脏物、镜面或墙面有污迹，则见一扣2分；如墙面有脚印、球印，见一处则扣5分。
如镜面有损坏处则照价赔偿，并扣2分。
二、生活区
一)宿舍
⑴、毛巾、漱口杯等生活用品不按要求摆放，或被子叠得不符合要求，则见一次扣1分。
⑵、弄脏墙壁（包括留下脚印），见一处扣3分；向室外乱扔废纸、果壳或乱泼脏水，见一次扣3分。
⑶、值日生不打扫卫生或打扫不及时、不干净，扣1分。
⑷、衣服、鞋袜摆放不整齐或不及时清洗干净，见一人次扣1分。
二)食堂
弄脏墙壁、乱扔废纸、果壳，乱倒饭菜，见一人次扣2分。
三)在运动区及公共场所乱扔杂物，按教学区的标准扣分。
四)检查方法
1、教学区：政教处检查。时间：除每日下午打扫卫生后及每周大扫除后检查外，还要不定期检查。检查方式：有普查、抽查、专项查。严格按照标准扣分，填好当日卫生检查记载表。
2、生活区：餐厅卫生由生活中心工作人员检查、记载；公寓卫生由生活教师检查、记载。下午课外活动前，生活中心、公寓中心上报当日（从前天课外活动后至当日课外活动前）卫生检查记载表。
3、实验楼：由实验员负责检查。
4、人人监督。设检举箱，鼓励检举在学校公共场所或兄弟学部的教学区、生活区乱扔废纸、果壳或弄脏墙壁的学生，则对被检举（且核实）的所在班级，按标准扣分，对检举者的班级，则加同样的分数。
5、检查人员要公平公正，否则要追究责任，并扣除津贴。
五)公布、评比
每天下午课外活动后，政教处将各班教学区、生活区的卫生扣分情况（包括餐厅、公寓报来的扣分表）汇总公布（评比栏、广播、电视）；每周末统计得分（100分减去每天扣的分），填入一周的评比栏；每月月底统计各班卫生总分（把每周得分相加），排出名次，填入当月的公布栏。给初中、高一、高二、高三、高四总分前两名班级发循环红旗（“卫生第一，卫生第二”）。
篇5:实验小学学生安全和校园卫生工作管理规定
实验小学学生安全和校园卫生工作管理规定
安全
一、学校日常安全工作指楼道通行安全、走廊通行安全、放学和*路队安全。
二、放学和*以及做操时，各班级行进必须严格按照两路纵队安静有序的行进，不准打闹和大声喧哗。两位下班老师必须一前一后监管。
三、楼道通行要按照上下楼道靠右行的原则，学会礼让。不准滑扶手杆，不准打闹，不准大声喧哗，不准在楼道上玩耍。
四、走廊通行要文明礼让，不准在走廊上追逐、打闹和大声喧哗，不准在走廊里随地坐下和爬滚。值周教师必须准时到岗，负责楼道通行的监管。
五、每个班级每天必须有安全监督岗，佩戴学校统一下发的黄色袖套，课间时间在班级班牌处执勤，负责监督走廊里同学的文明行走，负责提醒、规劝和告诫不文明行走的同学纠正错误。学校德育处将不定时对安全岗进行巡查。
六、安全监督岗袖套各班级负责保管，遗失自行负责增补。
七、教师用放学后的时间教育学生必须提前通知学生家长，并告知接送时间。
卫生
一、学校日常卫生是指各班级教室和相应走廊的卫生、各班级所负责的公区清洁卫生
二、在日常的校园学习生活中，要求每位老师和学生爱护校园环境，主动弯腰捡起所见纸屑垃圾。不准乱丢乱放，不准看到垃圾视而不见。
三、午餐和喝牛奶时间，不准任何学生在教室外就餐或者喝奶。
四、每个班级每天必须有两个卫生监督岗，一个负责公区卫生监督，一个负责教室以及相应走廊的卫生监督。负责清理区域内的垃圾纸屑，负责对不文明卫生行为的监督，负责提醒、规劝和告诫不文明卫生行为的同学纠正错误。学校的卫生抽查工作从即日起开始。
五、卫生监督岗袖套各班级负责保管，遗失自行负责增补。
