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职业中专公开竞聘校团委书记实施方案

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职业中专公开竞聘校团委书记实施方案

  职业中专公开竞聘校团委书记实施方案

  为加强共青团的基础建设,建立民主、公开、竞争的团干部选拔机制,增强团组织的凝聚力与战斗力,根据《中国共产主义青年团章程》、《公开竞聘基层团组织负责人实施办法(试行)》等团内法规,结合我校实际,校团委经征求校党总支和共青团z县委同意,决定在青年教工中公开竞聘共青团z职业中专委员会书记。具体实施方案如下:

  一、指导思想

  坚持以理论、“****”重要思想为指导,深入贯彻落实****,坚持解放思想、创新团干部选配方式,活跃基层团建工作,增强广大团员的民主参与意识,促进基层团组织的民主建设,力争把青年拥护、工作有热情、有能力、能干事、干成事的青年选入团的领导班子,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  二、基本原则

  1.坚持党管干部的原则。

  重视团干部的选拔工作,将团的岗位作为后备干部培养的途径之一,要在党总支的领导和指导下,充分体现党管干部的原则。

  2.坚持公开、平等、择优的原则。

  充分发扬民主,认真走群众路线,真正改变在少数人中选人、由少数人选人的做法,进一步提高选举的民主程度和公开程序。

  3.坚持依法办事的原则。

  要认真按照团章和团内有关规定开展选举工作,坚持法定程序不变通、规定步骤不减少,坚决杜绝操作上的不规范行为,确保选举程序的合法性和选举结果的有效性。

  4.竞争择优的原则:

  符合条件的人员均可报名参选,通过组织审查、民主测评、竞聘演讲及面试的形式,将政治素质强、业务能力强、团员青年认可的优秀团干部选出来。

  三、方法步骤

  (一)公布竞聘方案

  校团委书记公开竞聘实施方案在广泛征求意见的基础上,经学校党总支和团县委同意后,公布公开竞聘实施方案,开展宣传发动工作,积极动员符合条件的青年教师参与公开竞聘,使团员统一思想、提高认识,增强主体意识和责任感。

  (二)组织报名

  凡在校工作一年以上,符合以下条件之一的本校青年教师均可报名:

  1.28周岁以下(1984年9月1日后出生)的团员教师;

  2.30周岁以下(1982年9月1日后出生)现任校团委委员的团员教师;

  3.30周岁以下(1982年9月1日后出生)的党员教师。

  报名采取个人自荐、群众推荐、组织推荐三种方式,填写相应报名表,以书面形式报校办。负责人:高阳会;联系电话:z。

  (三)资格审查及公示

  公开竞聘领导小组对报名者进行资格审查,根据审查情况,确定预备候选人,并进行公示,公示期为1天。

  (四)组织民主测评

  组织全体教职工对预备候选人进行民主测评(去掉5个最高分和5个最低分),对民主测评位于前6名(包括并列名次)的侯选人进行组织考察,并公示1天。

  (五)面试及竞聘演讲

  1.面试:侯选人按照抽签顺序依次进行面试,面试题目一题,主要检测应聘者的职位意识、团活动策划能力和口头表达能力,题目回答时间5分钟。

  评委由团县委领导、教育局领导、学校领导组成,评委分(去掉1个最高分和1个最低分后取平均分)位前二名的侯选人进入竞聘演讲环节。

  2.竞聘演讲:时间为每人5分钟,演讲内容重点围绕对基层团工作的认识、个人竞选的优势、下一步学校团工作开展的思路目标等内容。

  由团县委领导、教育局领导、校中层以上领导、学生干部、符合报名条件的全体青年教师组成评委团,演讲和面试结束后,评委以无记名方式投票,得票最多者确定为校团委书记拟任对象。

  (六)选举结果上报审批

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  公开竞聘工作结束后,将由校团委将选举结果先报公开竞聘工作领导小组审批,再上报学校党总支和团县委备案,拟任对象校内公示后由校党总支发文公布。

  四、有关纪律及其他

  1.在开展竞聘期间,要严格遵守“五个严禁、十七个不准、五个一律”的纪律要求,如发现违规者,取消其聘任资格。

  2.竞聘期间如出现问题,由校公开竞聘工作领导小组协调解决。

  3.方案中具体时间安排,以相关通知为准。

  德清职业中专

  公开竞聘团委书记工作领导小组

  二O一四年八月二十八日

  附:

  z职业中专团委书记自荐、群众推荐、组织推荐表

篇2:职业中专半工半读工学结合实施方案

  职业中专半工半读工学结合实施方案

  为了进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》的文件精神,根据我校办学的实际情况,特制定工学结合、半工半读实施方案

  一、正确认识实施工学结合、半工半读的目的和意义

  我校作为教育部确定的工学结合、半工半读试点学校,要正确认识实施工学结合、半工半读的目的和意义。按照传统的职业教育模式,存在以下弊端:学制时间长,学生学习成本高,学校与企业联系不够紧密,就业率不高,制约了我校为社会培养适用型人才的作用发挥。实施工学结合、半工半读具有以下优势:

  1、有利于深化学校办学模式的改革。

  通过实施工学结合、半工半读,可以密切学校与社会、学校与企业的联系,学校的专业设置、培养目标更有针对性,学校的办学模式会随着社会和企业的生产方式变化而不断改变,使学校能够更好地为经济发展服务。

  2、有利于减轻农民教育负担,帮助贫困家庭的学生完成学业。

  农村和城镇下岗职工家庭因为经济困难而不能参加职业教育的学生,在工学交替的过程中,可以通过顶岗实习取得劳动报酬,解决学习中的生活困难,保证供养自己完成学业。

  3、有利于缓解学校实践实习条件不足的困难。

  尽管我校的实践实习条件比较好,但仍然滞后于企业技术更新改造的步伐。学生在学校经过一定的理论知识的学习和实践后,到企业进行顶岗实习过程中,可以进一步增加实践动手机会,深化专业实践的学习,强化技能的培养。

  4、有利于坚持以就业为导向,促进学生就业。

  开展工学结合、半工半读,使学生的专业学习更有针对性,达到学有所用,能够提高学生按专业对口的就业率。

  5、有利于克服学生厌学现象,稳定和扩大学校的办学规模。

  当前职业学校学生厌学是比较普遍的现象,实行工学结合,能够充分调动学生学习的积极性,在企业顶岗实习时,又能增加学生的学习兴趣。还能使学生在顶岗实习和就业中获得一定的劳动收入,能大大增强学生求学的吸引力。

  基于以上特点,全校师生要切实提高对实施工学结合、半工半读的认识,积极参与深化办学模式改革。

  二、实施工学结合、半工半读的具体步骤

  1、实施工学结合、半工半读的专业

  根据我校目前专业师资和实验实习条件,充分考虑社会对相关专业的用工需求,决定在以下几个专业进行工学结合、半工半读:烹饪、餐饮、电子电工等。

  2、进一步调整课程设置、转变培养模式

  按照企业需求,学校改变了原来固有的课程设置模式,设置基础课程、专业理论课程和专业操作课程。理论课程和实践课程的比例实现了2:5,实践课程时间安排为半天时间,并使理论课程和实践课程保持同步。实践课程的操作内容达到了与企业的生产作业接轨。在教学实施过程中,在学习基础课程和共同课程的基础上,把专业课程细化,按照分类,实行单一模块强化学习。在每个模块学习结束后,学校对学生进行阶段量化考核,考核合格的学生取得相应学分,为学生工学结合、半工半读做好了上岗资格上的准备。实施工学结合、半工半读后,学校要进一步加大教学模式改革的力度,以更好地适应工学交替的需要。

  3、加强校企合作,确保学生工学交替的实习岗位

  目前,我校已经与大酒店、新国贸大酒店等企业达成合作意向,为工学结合、半工半读的实施打下了坚实的基础。学校招生就业部门,要在社会上进一步开展深入的调查,与实施工学结合、半工半读的专业相对应的企业建立广泛密切的联系,掌握企业的用工需求,签订联合办学协议,以确保学生工学交替的实习岗位。同时,招生就业部门还要对学生在企业的顶岗实习进行跟踪管理,从保障学生实习安全、确保学生实习内容、维护学生取得合法报酬、遵守国家有关法规等方面进行全方位的服务,以确保工学结合、半工半读工作的健康开展。

  4、加强专业实训基地建设,加快专业产业化发展步伐。学校通过各种资金筹集方式,加大专业实践实习设施投入,增加学生实践机会,提高学生技能水平。并把企业的生产方式引入教学,缩短教学和生产之间的距离。

  5、时间安排

  学生入学后第三学期开始,在学习基础课程和专业理论课程,专业操作课程的同时,进行半工半读。每天下午4点到晚上8点钟到已经联系好的企业进行带薪顶岗实习,学校安排专业教师跟随指导。

  三、成立组织、加强领导

  为了加强对工学结合、半工半读工作的领导,学校成立工学结合、半工半读工作的领导小组,负责学校工学结合、半工半读工作的组织和实施。

  组长:

  副组长:

  成员:专业教师及企业师傅

篇3:罗丰小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  罗丰小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  为贯彻落实中央和省市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神,根据《市委教育工委关于印发深入开展党的群众路线教育实践活动方案的通知》要求,结合我校实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以理论和“****”重要思想为指导,全面贯彻落实****,全面贯彻**大精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以学校领导班子和领导干部为重点,切实加强党的群众路线教育,促使我校全体党员干部不断改进工作作风,提升群众工作能力,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,着力解决师生反映强烈的问题,为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。

  二、工作目标和原则

  在全体党员中开展党的群众路线教育实践活动,重点抓好学校领导班子、领导干部落实为民务实清廉的要求。一是自觉践行为民宗旨,深化党的群众路线的思想认识,坚持以人为本,立党为公,执政为民。二是大力弘扬务实作风,坚持真抓实干,问政、问计、问需于民,坚持谦虚谨慎,厉行勤俭节约,保持密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。三是始终保持清廉本色,严格遵守廉政准则,主动接受监督,增强反腐倡廉、拒腐防变的自觉性。四是建立健全长效机制,完善群众路线的制度建设,用制度规范权力行使,使群众路线成为党员干部的自觉行为。

  实践教育活动坚持正面教育为主,坚持批评与自我批评,坚持领导带头,坚持群众参与的原则。

  三、开展活动的方法和步骤

  从20**年7月开始,到20**年12月基本完成,集中教育时间不少于3个月,着力抓好三个环节的工作:

  (一)学习教育,听取意见(7月12日至8月31日)

  1、学习研讨。

  采取个人自学、专题学习、集中研讨等多种形式,组织学习总书记重要讲话,中央、省市工作会议精神和相关文件精神,传达学习靳雁书记讲话和市教育工委活动实施方案。

  2、听取意见。

  党总支书记和班子成员带头开展党的群众路线专题调研。通过座谈、走访、问卷调查、开设意见箱、网上邮箱等方式在党员干部职工特别是服务对象中收集学校在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题,和对此次活动的意见建议,准确掌握群众、教职工、学生及家长的所思、所忧、所盼,深入分析存在问题、努力帮扶解决,详细记录,并汇总形成调研报告,力求消除民怨,解决问题。

  结合实际,研究制定教育实践活动实施方案和活动载体,成立领导机构,明确活动要求。在市教育工委督导组的指导下开好学校群众路线教育实践活动动员会。

  (二)查摆问题、开展批评。(20**年9月1日至10月31日)

  1、深入分析问题。

  领导班子及其成员对征求到的意见建议和查摆出的突出问题进行认真梳理分析,汇总形成征求意见情况报告。在学校通报涉及班子的问题,党组织负责人负责向班子成员反馈个人的问题,并报督导组全面真实了解实际情况。

  2、召开民主生活会。

  认真制定民主生活会方案,报督导组审阅。会前开展交心谈心,党组织负责人与班子成员逐一谈心,班子成员之间相互谈心,谈思想作风,相互征求意见、查找问题,并做好相关记录。会前班子及成员对照为民务实清廉撰写对照检查材料,报督导组审阅。在督导组指导下认真开好民主生活会。组织好全体党员及部分群众代表参加民主生活会。

  3、做好评价反馈。

  请督导组对民主生活会开展批评与自我批评的情况进行反馈,请参会的党员群众代表对民主生活会进行民主评议。

  (三)整改落实、建章立制。(20**年11月1日至12月15日)

  1、制定整改方案。

  针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题,以分析检查报告为依据,制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程度,把整改措施目标化、具体化、责任化,做到“四明确一承诺”,即:明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施,明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后,采取适当方式向党员、群众公布,并做出公开承诺,接受监督。

  2、开展集中整治。

  针对形式主义的问题,重点要对学校各类会议和检查工作进行梳理,取消、整合一些时效性不高的会议,创新有些会议形式和内容,提高会议的效率和效果。针对官僚主义的问题,重点要对学校领导干部的勤政情况进行监督,进一步明确干部下备课组、下年级组、进课堂等深入学校教育教学一线的工作要求,进一步优化工作流程,提高工作效率。针对享乐主义的问题,重点对学校领导干部落实有关工作和生活待遇的情况进行专项检查。针对奢靡之风的问题,重点在于全面自查“小金库”及“三公”经费使用情况进行认真自查整改。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况以适当形式公开,接受干部群众监督。学校班子成员要带头深入基层,每人牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。

  3、提高群众工作能力。

  通过深入一线,倾听民意心声,直面困难,顺应民意回应民声,提高群众工作中调查研究、掌握实情的能力,科学民主决策的能力,解决问题矛盾的能力,宣传组织群众的能力。

  4、加强制度建设。

  认真总结主题教育活动中创造的好做法,好经验,结合新形势下群众工作的新情况、新特点,积极创新学校管理方式,建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制,实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权;完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制,进一步密切党群干群教群关系;要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节,研究制定进一步强化监督管理的有效措施,从制度上堵塞漏洞,构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。

  四、组织领导和工作保障。

  1、落实领导责任,成立领导小组。

  组长:z 党总支书记副校长

  副组长:z 党总支副书记校长

  组员:z 党总支宣传委员副校长

  z 党总支组织委员副校长

  z 党总支纪检委员副校长

  z 党总支干事

  z 教工一支部书记

  z 教工二支部书记

  z教工三支部书记

  2、营造浓郁氛围,加大宣传力度。

  充分发挥学校校园网、电子显示屏、校务公开栏、党务公开栏等宣传阵地的作用,加强正面宣传和引导,及时宣传报道我校教育实践活动的进展和成效。

  3、注重过程指导监督,提高活动实效。

  积极争取市教育工委督导组的指导,主动请群众参与监督,把实践教育活动与“学习贯彻**大,争创发展新业绩”活动相结合,与学校的干部队伍、教师队伍建设相结合,着力解决好学校教育事业发展中具体的突出问题,确保教育实践活动取得群众满意的实效。

篇4:罗丰小学开展中小学民主评议工作实施方案

  罗丰小学开展中小学民主评议工作实施方案

  按照《市人民政府转发市教育局 市纠风办关于开展全市中小学民主评议工作实施方案的通知》(z政办[20**]141号)和市教育局全市中小学民主评议工作会议的要求,深入开展中小学民主评议工作,切实提高我校办学水平,办好人民满意的教育,特制订本方案:

  一、指导思想

  以理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届六中全会、中纪委第七次全会、省纪委第十一次全体(扩大)会议精神,以规范教育收费为重点,以加强师德师风建设为核心,将中小学民主评议工作与促进学校健康和谐发展相结合,努力办好让人民满意的教育,为构建和谐罗丰服务。

  二、评议对象

  学校各部门、全体领导干部及教职工。

  三、评议内容

  1、规范办学行为及招生工作情况。

  2、教育收费政策执行情况。

  3、征订和使用教材、教辅资料情况。

  4、师德师风建设情况。

  5、校务公开及民主管理情况。

  6、领导班子廉洁自律情况。

  7、对群众反映问题解决和回复情况。

  四、评议方法和步骤

  民主评议工作分三个阶段进行:

  (一)宣传发动、自查自纠阶段(9月中旬-9月底)

  9月20日传达市政府关于中小学民主评议的会议精神,在全校教职工中进行广泛宣传动员。9月25日成立工作专班,制定工作实施方案,认真组织学习。在此基础上,深入开展自查自纠,并将自查自纠贯穿于民主评议工作全过程。向社会公布评议热线电话,通过百名教师进千家、校长开门接访、校园网信息平台等各种方式广泛征求意见,深入开展调查研究,结合学校的现状和群众反映的突出问题,边查边改。同时,向社会作出加强校风建设和师德师风建设的公开承诺。

  (二)评议考核阶段(10月初--11月上旬)

  本阶段由市教育局、市纠风办组织,学校予以配合。重点做好五个方面的工作:坚决制止乱收费行为,不强迫学生参加各类社会机构的培训活动;严格遵守市教育局“六个一”禁止规定,有效控制学生合理的经济、课业负担;继续做好教师家访和校长接待日的开放工作;加强校风、班风、学风建设,构建文明、民主、平安校园;加强信息交流上报制度,及时解决群众反映问题。

  评议考核根据市教育局和市纠风办共同制发的《全市中小学民主评议工作评分细则》,采取定性测评与定量测评、问卷调查与暗访抽查、组织评议与考核相结合的方式进行,评议结果分“合格”、“基本合格”、“不合格”三个档次。

  1、问卷调查。由市教育行政主管部门、市纠风办组织学生家长填写《全市中小学民主评议工作问卷调查表》。

  2、暗访抽查。由市教育行政主管部门组织所聘请的民主评议监督员组成暗访抽查组,对学校的校风建设和师德师风建设情况进行暗访抽查。

  3、评议考核。组织民主评议监督员、学生家长和学生代表,听取学校加强校风建设和师德师风建设情况的自查自纠报告,及民主评议监督员暗访检查情况的意见反馈,对学校逐项进行评价打分考核。

  (三)建章立制、全面整改阶段(11月中下旬)

  评议考核阶段结束后,对评议中发现的问题要认真梳理归类,并进行公示。对暴露出来的问题,有条件解决的,迅速解决;对一时无条件解决的,列出整改计划;对涉及政策方面的问题,要作出说明,让群众切实感受到学校的整改工作力度和评议效果,争创办学收费行为规范、群众满意度高的“合格单位”。

  五、组织实施

  (一)统一思想,加强领导。

  学校各部门要充分认识民主评议工作的重要意义,给予高度重视,切实加强领导,精心组织实施,扎实抓好落实。要积极主动接受评议,把民主评议的过程作为促进工作、改善管理、加强校风建设和师德师风建设的重要措施。落实评议责任制,确保取得实效。为了加强对评议工作的领导,成立民主评议工作领导小组,由校长z任组长,书记z、副校长z为副组长,学校其他班子成员及党政工团盟代表为组员。

  (二)评促结合,保证质量。

  将评议工作与日常教育、教学和管理工作相结合,自查自纠、民主评议与长效机制建设相结合,突出重点,抓好典型。对群众反映的问题要认真分析,查找原因,及时整改,做到以评促改,以评促建,以评促管,不断提高教育教学质量,努力办好让人民满意的学校,以评议成果取信于民。

  (三)严肃纪律,改进作风。

  加强评议工作的协调、检查和督办,严肃评议工作纪律,防止出现违反规定的行为。坚持实事求是的原则,做到客观、公平、公正,切实解决群众反映强烈的问题。

  附:

  民主评议工作领导小组

  组长:z(校长)

  副组长:z(书记)、  z(副校长)

  成员:zz

篇5:罗家小学党的基层组织全面实行党务公开实施方案

  罗家小学党的基层组织全面实行党务公开的实施方案

  根据《市委教育工委关于印发党的基层组织全面实行党务公开的实施方案的通知》精神,为切实推进我校党务公开工作,特制定如下实施方案。

  一、指导思想、基本原则和工作目标。

  指导思想。以理论、“****”重要思想和党的**大精神为指导,深入实践****,紧紧围绕学校内涵发展、构建和谐平安校园的主题,发扬党内民主,加强党内监督,保证党员对党内事务的知情权、参与权和监督权,努力增加党的工作和党内事务的开放度和透明度,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,不断提升办学质量,为实现学校工作目标,提供可靠的思想、政治、组织保障。

  基本原则。服务大局,促进发展;依法依纪,先党内后党外;注重实效,适当公开。

  工作目标。通过推进党务公开,建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见和党内监督管理制度,使党的民主集中制得以有效执行,党内监督和社会监督得到有效加强,党内事务的透明度不断提高,党组织与群众沟通渠道更加畅通,党员群众的知情权、参与权、监督权等民主权利得到保障,党员群众对学校党组织的满意度不断提高。

  二、党务公开内容。

  根据《市教育工委党的基层组织公开目录(实行)》的相关内容确定我校党务公开的内容为:

  1、党组织基本情况。

  (1)党总支成员基本情况、分工及职责;各党支部成员及党小组成员基本情况、分工及职责。

  (2)各党支部全体党员信息台帐。

  (3)党员与入党积极分子结对情况。

  2、党内决策情况

  (1)党总支年度工作计划、工作落实及总结。

  (2)党总支贯彻执行上级党组织决议决定和工作部署情况

  (3)党政领导班子任期目标、阶段工作重点、工作进展及完成情况;

  (4)关系到学校事业发展,党员、群众切身利益的重大问题及决策;

  3、党内工作制度及落实情况

  党内生活制度;党内监督制度;联系群众制度;三会一课制度;党员学习制度。

  4、党务工作落实情况

  (1)党员发展标准程序;年度党员发展计划;入党积极分子培养、考察、发展对象的确定;接收预备党员和预备党员转正的情况;

  (2)干部培养、选拔、任用的条件和办法;干部选拔、使用、任免的情况;后备干部的推荐情况;干部的考核奖惩情况;

  (3)党员民主评议及党内评比表彰情况。

  (4)党组织换届选举及各级代表大会代表推选。

  (5)党费收缴与使用情况;

  (6)党风廉政建设责任制落实情况,领导班子及成员年度考核述职,班子民主生活会及组织生活会情况;

  (7)精神文明建设、队伍思想建设、主题教育活动等的计划安排和落实情况;

  (8)群众关注的热点难点问题解决情况,群众向支部和党员反映的意见、建议落实、反馈情况。

  5、党总支根据学校实际情况认为有必要公开的党内其它情况。

  三、党务公开形式和时限

  公开的形式。

  1、事宜在党内和全体职工公开的通过全体党员会议或全校教职工会议公开。

  2、设立党务公示栏。

  3、设置党务公开信箱、举报箱和举报电话。定期研究解决有关师生及社会意见。

  4、通过建立校长接待日制度,召开教代会等进行多种渠道多种形式的公开。

  公开的程序和时限。

  公开的项目、范围、形式由校党务公开工作领导小组提出,校党总支审定批准;公开的内容由部门提供,党务公开工作领导小组办公室审核,党支部审定批准。对党内重大决策、干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务采取适当方式进行公开。

  根据党务公开内容的不同要求,党务公开时限分为:固定性内容常年公开;常规性、年度性工作定期公开;阶段性、临时性工作即时公开;重要或复杂性公开事项,根据公开后反馈的意见完善后再次公开。

  三、工作步骤

  1.宣传发动

  召开总支委会,明确党务公开工作的意义和任务,组建党务公开工作领导小组。采用不同形式,在党员群众中宣传党务公开的意义,营造良好的舆论分围。

  2.制定方案

  学校结合实际,提出党务公开的初步方案,包括公开程序、内容、形式等,在党内外广泛征求意见。

  3.组织实施

  根据工作需要,添置必要的硬件设施,包括公示牌、公开栏等;按党务公开的要求,对党务公开的内容制作后公开;设置党务公开意见箱。对党务公开实施过程中存在的问题进行交流和研究,邀请党员代表进行座谈,听取意见和建设,对党务公开工作进行补充完善,使整个工作转入经常化、制度化。

  4.建立档案

  建立公开事项登记制度和材料归档制度,党务公开事项和党员、群众意见处理情况,一事一项,写《党务公开事项登记表》,形成台账和专门档案备查。

  四、组织领导

  为保障党务公开工作的落实和推进,建立罗家小学党务公开工作小组,对学校党务公开的内容进行收集、审核、落实反馈意见、立卷归档。具体组成如下:

  组长:z(党总支副书记校长)

  z(党总支副书记副校长)

  组员: