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小学儒雅少年评选标准

  随着社会一步步向前发展,人们运用到儒雅,评选,少年,标准的场合不断增多,我们该怎么写作相关的内容呢?以下是文库小编帮大家整理小学儒雅少年评选标准,欢迎阅读收藏。

  小学“儒雅少年”评选标准

  博阅:

  1、喜爱读书,每天能做到读书时间不少于30分钟。

  2、读书的范围类别要广泛,不可局限于一种类型,注意读书中的营养搭配。

  2、对书籍有一定的鉴赏力,会辨别什么样的书对自己有益。

  3、养成读书的好习惯,坚持做笔记,勤于积累。

  4、读书会有意识感悟,并且经常主动写读书感想。

  5、会把读书所得,运用到实践生活中,指导自己的言行。

  4、积极参加班级读书交流,并在班级读书活动中起到榜样作用。

  5、积极捐换图书,乐于与大家交流分享读书的快乐。

  才智:

  1、学习主动,自己会有计划地安排自己的学习任务。

  2、在学习中养成良好的行为习惯,课上专心听讲,积极思考,勤于质疑,主动回答,善于笔记,精于归纳。课下积极复习,主动预习,完成作业,扩展知识。

  3、会灵活运用学习的知识解决生活的问题,有实例证明。

  4、善于安排自己的时间,特别会利用一些零散的时间做有意的事情。有实例证明。

  5、各科成绩均衡,没有偏科现象。

  6、学习成绩应该在优良以上。

  7、有自己健康积极地爱好,并且有一定的水准。

  8、必须掌握一项健身运动。

  诚信:

  1、了解诚信的意义,有一条诚信的名言作为自己的座右铭,有一位诚信的学习榜样。

  2、要遵守约定的时间,如有变故,要及时通知。

  3、言必行,行必果。不轻诺,说话要算数。答应别人的事要积极做到。

  4、有了错误要主动承认,积极改正。

  5、实事求是,不歪曲事实,要坚持正义。

  6、作业要按时完成,不拖拉。

  7、考试要遵守诚信,不舞弊。

  洁美:

  1、明白整洁端庄的形象对自己的意义。

  2、养成良好的卫生习惯,平常手脸要洁净,没有污渍。头发梳理整齐,长短适宜。

  3、每周至少要洗一次澡,头发至少要洗两次。

  4、外衣要整洁,无异味,无污渍,每周要换洗两次。内衣,袜子要天天换洗。

  5、红领巾佩戴规范,定时清洗、更换。

  6、在玩耍时要注意形象,保持整洁,不可以玩不洁净的游戏,比如在地上打滚,跪地等。

  7、个人的物品要会整理,书包、课本、文具等要洁净。收拾时要有整齐,避免课本外皮污染、卷角等。

  8、上课前要准备好上课所需物品,摆放整齐。

  9、下课时,收拾好自己的物品,整理好桌椅再外出。

  10、在家里要会收拾自己的房间,做到洁净整齐。家长反馈情况。

  礼仪:

  1、讲究礼仪,明白礼仪的意义。

  2、上课注意听讲是对老师最大的尊重。

  3、见到老师主动问好。问好时,要真诚,先驻足,再敬礼或问好。

  4、见到老师需要帮助,要主动上前。

  5、和同学在一起要注意礼貌,不说脏话,举止要文明。

  6、在学校要遵守学校各项规定。

  7、和同学玩耍游戏也要讲究游戏规则,不可以只注意自己的意愿。

  8、学会运用十条礼貌用语:

  (1)见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!

  (2)分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。

  (3)求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。

  (4)受人相助语:谢谢;麻烦你了;非常感谢!

  (5)得到感谢语:别客气;不用谢。

  (6)打扰别人语:请原谅;对不起;给您添麻烦了;让您受累了。

  (7)听到致歉语:不要紧;没关系;您不必介意。

  (8)接待来客语:请进;请坐;请喝茶;再次见到您,真是十分高兴;欢迎光临。

  (9)送别客人语:再见;慢走;欢迎再来。

  (10)无力助人语:抱歉;实在对不起;请原谅。

  谦和:

  1、了解谦和对自己发展的意义。自己有一条相关的名言警句作为座右铭。

  2、要知道集体的利益为大,自己的利益为小。当有冲突时要识大体,懂轻重。

  3、与同学相处时,要谦和。知道尊重同学,不开贬低别人的玩笑。

  4、要了解掌握一定的谦辞,并恰当运用。

  例如:

  初次见面说“久仰”好久不见说“久违”

  请人批评说“指教”求人原谅说“包涵”

  求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰”

  求给方便说“借光”托人办事说“拜托”

  看望别人说“拜访”请人勿送说“留步”

  未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候”

  无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪”

  问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”

  欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临”

  请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询”

  谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱”

  称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存”

  请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”

  称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”

  赞人见解说“高见”称已见解说“拙见”

  称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”

  称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”

  称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”

  称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”

  向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”

  求人解答用“请问”请人指点用“赐教”

  看望别人用“拜访”宾客来到用“光临”

  请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”

  对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”

  5、在集体生活中要遵守集体的规定,不搞特殊化。

  6、遇到集体活动,要积极参加。如需要自己的出力,要不遗余力,真诚相助。

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  仁爱:

  1、心存善意,爱意,知感恩。了解相关题材的故事或典故。

  2、知道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,坚持从身边小事做起。

  3、爱父母,要遵从父母的教导,不要让父母劳心受累。

  4、爱老师,了解老师的辛苦,尊重老师的劳动,主动学习,按时完成老师交给的任务。

  5、爱同学,当同学需要帮助要及时出手相助。

  6、爱校园,爱校园的一草一木,各种设施,维护学校的环境卫生。

  7、爱自然,比如要善待花草树木,各种小动物。

  8、懂得回馈,学校、社会如有捐助活动要积极参加,每学期至少要参加一次捐助活动或慰问活动。

  忠孝:

  1、会背诵相关忠孝的名言警句,了解相关的故事典故,明白“忠孝”为立身之本。

  2、对于自己承担的任务要尽力完成,尽职尽责,学会但当,不可推卸。

  3、孝敬父母,要遵从父母的教导,了解父母养育的艰辛,心存感恩。

  4、自己会主动分担一定的家务劳动,至少掌握两项家务技能。

  5、了解父母的生日,在生日当天主动祝贺父母的生日。

  6、每天坚持为父母做一件事,或倒一杯水,或锤一次背等。

  7、在父母生病时,主动照顾,如端水拿药等。