小学儒雅少年评选标准

　　随着社会一步步向前发展，人们运用到儒雅,评选,少年,标准的场合不断增多，我们该怎么写作相关的内容呢？以下是文库小编帮大家整理小学儒雅少年评选标准，欢迎阅读收藏。

　　小学“儒雅少年”评选标准

　　博阅：

　　1、喜爱读书，每天能做到读书时间不少于30分钟。

　　2、读书的范围类别要广泛，不可局限于一种类型，注意读书中的营养搭配。

　　2、对书籍有一定的鉴赏力，会辨别什么样的书对自己有益。

　　3、养成读书的好习惯，坚持做笔记，勤于积累。

　　4、读书会有意识感悟，并且经常主动写读书感想。

　　5、会把读书所得，运用到实践生活中，指导自己的言行。

　　4、积极参加班级读书交流，并在班级读书活动中起到榜样作用。

　　5、积极捐换图书，乐于与大家交流分享读书的快乐。

　　才智：

　　1、学习主动，自己会有计划地安排自己的学习任务。

　　2、在学习中养成良好的行为习惯，课上专心听讲，积极思考，勤于质疑，主动回答，善于笔记，精于归纳。课下积极复习，主动预习，完成作业，扩展知识。

　　3、会灵活运用学习的知识解决生活的问题，有实例证明。

　　4、善于安排自己的时间，特别会利用一些零散的时间做有意的事情。有实例证明。

　　5、各科成绩均衡，没有偏科现象。

　　6、学习成绩应该在优良以上。

　　7、有自己健康积极地爱好，并且有一定的水准。

　　8、必须掌握一项健身运动。

　　诚信：

　　1、了解诚信的意义，有一条诚信的名言作为自己的座右铭，有一位诚信的学习榜样。

　　2、要遵守约定的时间，如有变故，要及时通知。

　　3、言必行，行必果。不轻诺，说话要算数。答应别人的事要积极做到。

　　4、有了错误要主动承认，积极改正。

　　5、实事求是，不歪曲事实，要坚持正义。

　　6、作业要按时完成，不拖拉。

　　7、考试要遵守诚信，不舞弊。

　　洁美：

　　1、明白整洁端庄的形象对自己的意义。

　　2、养成良好的卫生习惯，平常手脸要洁净，没有污渍。头发梳理整齐，长短适宜。

　　3、每周至少要洗一次澡，头发至少要洗两次。

　　4、外衣要整洁，无异味，无污渍，每周要换洗两次。内衣，袜子要天天换洗。

　　5、红领巾佩戴规范，定时清洗、更换。

　　6、在玩耍时要注意形象，保持整洁，不可以玩不洁净的游戏，比如在地上打滚，跪地等。

　　7、个人的物品要会整理，书包、课本、文具等要洁净。收拾时要有整齐，避免课本外皮污染、卷角等。

　　8、上课前要准备好上课所需物品，摆放整齐。

　　9、下课时，收拾好自己的物品，整理好桌椅再外出。

　　10、在家里要会收拾自己的房间，做到洁净整齐。家长反馈情况。

　　礼仪：

　　1、讲究礼仪，明白礼仪的意义。

　　2、上课注意听讲是对老师最大的尊重。

　　3、见到老师主动问好。问好时，要真诚，先驻足，再敬礼或问好。

　　4、见到老师需要帮助，要主动上前。

　　5、和同学在一起要注意礼貌，不说脏话，举止要文明。

　　6、在学校要遵守学校各项规定。

　　7、和同学玩耍游戏也要讲究游戏规则，不可以只注意自己的意愿。

　　8、学会运用十条礼貌用语：

　　（1）见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！

　　（2）分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。

　　（3）求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。

　　（4）受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！

　　（5）得到感谢语：别客气；不用谢。

　　（6）打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。

　　（7）听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。

　　（8）接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。

　　（9）送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。

　　（10）无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。

　　谦和：

　　1、了解谦和对自己发展的意义。自己有一条相关的名言警句作为座右铭。

　　2、要知道集体的利益为大，自己的利益为小。当有冲突时要识大体，懂轻重。

　　3、与同学相处时，要谦和。知道尊重同学，不开贬低别人的玩笑。

　　4、要了解掌握一定的谦辞，并恰当运用。

　　例如：

　　初次见面说“久仰”好久不见说“久违”

　　请人批评说“指教”求人原谅说“包涵”

　　求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰”

　　求给方便说“借光”托人办事说“拜托”

　　看望别人说“拜访”请人勿送说“留步”

　　未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候”

　　无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪”

　　问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓”

　　欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临”

　　请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询”

　　谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱”

　　称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存”

　　请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还”

　　称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍”

　　赞人见解说“高见”称已见解说“拙见”

　　称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父”

　　称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母”

　　称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子”

　　称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女”

　　向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”

　　求人解答用“请问”请人指点用“赐教”

　　看望别人用“拜访”宾客来到用“光临”

　　请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”

　　对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”

　　5、在集体生活中要遵守集体的规定，不搞特殊化。

　　6、遇到集体活动，要积极参加。如需要自己的出力，要不遗余力，真诚相助。

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　　仁爱：

　　1、心存善意，爱意，知感恩。了解相关题材的故事或典故。

　　2、知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，坚持从身边小事做起。

　　3、爱父母，要遵从父母的教导，不要让父母劳心受累。

　　4、爱老师，了解老师的辛苦，尊重老师的劳动，主动学习，按时完成老师交给的任务。

　　5、爱同学，当同学需要帮助要及时出手相助。

　　6、爱校园，爱校园的一草一木，各种设施，维护学校的环境卫生。

　　7、爱自然，比如要善待花草树木，各种小动物。

　　8、懂得回馈，学校、社会如有捐助活动要积极参加，每学期至少要参加一次捐助活动或慰问活动。

　　忠孝：

　　1、会背诵相关忠孝的名言警句，了解相关的故事典故，明白“忠孝”为立身之本。

　　2、对于自己承担的任务要尽力完成，尽职尽责，学会但当，不可推卸。

　　3、孝敬父母，要遵从父母的教导，了解父母养育的艰辛，心存感恩。

　　4、自己会主动分担一定的家务劳动，至少掌握两项家务技能。

　　5、了解父母的生日，在生日当天主动祝贺父母的生日。

　　6、每天坚持为父母做一件事，或倒一杯水，或锤一次背等。

　　7、在父母生病时，主动照顾，如端水拿药等。