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平安小学会议制度
为提高会议质量，科学合理安理学习时间，提高学习效率，特制定本制度。
一、会议内容
1．党支部支委会。由书记或书记委托的副书记召集和主持。会议的议题范围是研究学校重大方针政策发展规划和决策内容，讨论涉及全校性师生员工切身利益的重要问题及需要提交讨论的其它重大问题。
2．校中层会议。一般在周一下午召开，由办公室主持。研究学校重大改革方案，研究学校年度工作计划。学科建设、师资队伍建设，重大情况和学校重点工作的通报及处理学校日常工作中的教学、科研、人事、财务、后勤保障等主要问题，研究学校重大决策的贯彻执行情况。
3．专题工作会。校领导及各处室负责人按照分工召开的专题会议，研究协调和处理学校工作中的专门问题。
4．全校性大型会议和活动。一般在周五下午召开。由校领导授权职能部门牵头组织召开，一般分为行政会议一次，德育培训一次，教学活动一次，师资培训一次。
5．年级组、教研组会议。由各年级组长、教研组长主持，对学校安排的各项工作进行传达、并处理年级组、教研组工作中出现的问题。
二、会议安排程序
1．全校性会议由学校办公室统一管理和安排。
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2．要增强会议的计划性，各处室召开的会议必须经主管领导认可会议内容和时间，方可进行。并于前一周周五前交学校办公室统一安排。
3．凡未经学校办公室同意而临时召开的全校性会议，经主管校领导审批后，由主办处室自行通知组织安排。
三、会议要求
1．学校及学校各处室召开会议要贯彻精简、高效的原则，尽量减少以学校名义召开的全校性会议，尽量压缩会议时间，精减会议人员。
2．会议必须务实。承办处室必须事先做好各种准备，如提交校领导讨论决定的议题，须提前将内容提要或相关背景资料送校领导参考，讨论应突出主题，提高会议效率，争取开短会。
3．出席会议的人员必须按时到会，不得无故缺席或迟到。做好签到工作，不代签。处室负责人因故不能参加会议时应指定其他负责人代替，并于会前向学校办公室请假。
4．会议期间不会客，不接电话，关闭手机（或打震动）。会外人员不得进入会场找人或交谈。认真听讲，认真做好会议笔记，每学期结束上交会议笔记，进行检查，会后及时贯彻执行或传达会议精神。
篇2:实验中学会议制度
实验中学会议制度
1、力求少开会，开短会，会议主持人必须做好充分准备，其他负责人补充发言时不重复主持人已讲内容。
2、与会者必须严守纪律，会议期间一律关掉手机等通信工具，不缺席、不迟到、不早退，特殊情况不能按时出席者须事先请假。
3、每会必有详细记录，由会议主持人指定专人负责。
4、各种会议的出勤和纪律情况，纳入考核范围。
5、各种会议的安排：
①全校教工例会：主持人：校长；时间：每周二第七节课
②年级组例会: 主持人：各年级组长；时间：自定（每月不少于2次）
③行政例会：主持人：校长；时间：每周一下午进行。
④升旗仪式:周一早自习；地点:旗台前。
⑤教学业务学习会：分教研组进行，文科周三下午七、八节，理科周四下午七、八节，组长召集主持；地点：自定。
⑥教育业务学习会：分年级组进行，年级组长召集并主持；每月不少于2次。
⑦班管工作会：每月一次，政教处主任召集并主持。
⑧临时会议：因特殊情况召开的临时紧急会议由校办公室临时通知。
各种会议出勤及会议纪律情况将作为常规考核的依据。
篇3:中心小学体育卫生工作联席会议制度
中心小学体育卫生工作联席会议制度
为切实加强青少年体育、增强青少年体质，根据《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔20**〕7号）和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系（试行）的通知》（教督〔20**〕3号）文件精神，结合我校实际情况并报请区局领导同意，决定建立z中心小学“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议（以下简称联席会议）制度” 。现就有关事项通知如下：
一、联席会议主要职能
在上级主管部门的指导下，根据中央〔20**〕7号、〔20**〕3号文件精神，研究制定加强青少年体育，增强青少年体质工作的相关政策措施；协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题；讨论确定年度工作重点并协调落实；指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。
二、联席会议成员
联席会议由校长室、教研处、教科室、政教处、少先队大队部、体卫教研组等单位组成，校长室为牵头单位。分管校长任联席会议召集人，各职能科室有关负责同志为联席会议成员。联席会议成员因工作变动需要调整的，学校应及时提出调整人员。
三、联席会议主要职责
体育卫生工作联席会议要根据*中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及有关政策精神，按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求，在教育局统一领导下开展工作。
1．制定学校体育卫生工作发展规划，切实推进青少年体育卫生工作，增强青少年体质。
2．研究解决体育卫生工作中的实际问题，制定促进学校体育卫生事业发展的政策和措施。
3．少先队大队部主要负责营造鼓励青少年积极参加体育锻炼的良好舆论环境。
4．协调各方面力量，加强家庭和社区的青少年课外体育活动，形成学生、家庭和社区的合力。
四、联席会议主要议题
联席会议原则上每半年召开1次例会，根据需要可临时召集。
1.传达贯彻中央、省、市的有关政策、文件精神和领导的指示精神。
2.听取职能科室对青少年体育卫生工作情况汇报。
3.研究、协调解决青少年体育卫生工作中的有关问题，提出政策措施和意见建议。
4.督促、检查、指导青少年体育卫生工作。
联席会议以会议纪要形式明确会议议定事项，同时上报区教育局。
五、联席会议工作要求
按照职责分工，主动研究加强青少年体育增强青少年体质工作中的有关问题，积极开展工作。按要求参加联席会议，认真落实联席会议确定的工作任务和议定事项。加强信息沟通，相互配合支持，充分发挥联席会议的作用。
篇4:幼儿园精神文明建设会议制度
幼儿园精神文明建设会议制度
一、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。
二、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员全体人员以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。
三、精神文明建设工作的检查、调度及情况交流会议每年至少召开二到三次，对重大工作的落实情况，应及时进行检查、调度、通报、交流，不断加压促动，确保工作取得实效。
四、开好精神文明建设表彰大会，对年度工作进行全面总结，对先进典型进行表彰奖励。
