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少先队仪式规范细则

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少先队仪式规范细则

  少先队仪式规范细则

  一、仪式内容

  大、中队会仪式是少先队的基本仪式,仪式分预备部分和正式部分。

  1、预备部分

  内容包括集合列队,整理队伍,进行三级报告制。举行中队会时,由小队长分别向中队长报告人数。大队会时,可以免去小队长向中队长报告这一项,由中队长直接向大队长报告。如果中队很多,也可以免去中队长向大队长报告这一项,由大队长直接向大队辅导员报告。

  2、正式部分

  (1)全体立正。

  (2)出旗(奏乐、敬礼、礼毕)。

  (3)唱队歌。

  (4)队长讲话,宣布活动内容。

  (5)活动过程。

  (6)辅导员讲话。

  (7)呼号。

  (8)退旗(奏乐、敬礼、礼毕)

  (9)队会结束。

  二、仪式规范样本

  (一)预备部分

  ◆入场时,中队旗走在队伍最前列,中队长紧跟其后,小队长排在小队的第一位,小队旗手排在小队的第二位。中队活动正式开始前,辅导员站立于中队长的左后方。

  ◆入场后,中队长下口令:“各小队整队,报告人数”。

  ◆各小队同时整队。小队长面向队员:“第*小队,立正,报数!”各位队员依次报数。小队长收拳、转身、小跑至中队长面前,互相敬礼、礼毕后说:“报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕!”中队长回答:“接受你的报告!”互相敬礼后小队长回原位,说“第一小队,稍息!”,转身。下一个小队的小队长紧跟着向本小队发出“立正”口令后向中队长报告。

  ◆各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告。报告前,中队长应向全中队发出“立正”口令,然后跑步到辅导员面前,互敬队礼,说:“报告辅导员,本中队应到*人,实到*人,请您参加我们的活动并给予指导!”辅导员回答:“接受你的报告,活动可以开始,并预祝本次活动圆满成功!”互相敬礼。中队长收拳、转身、小跑至队员的前排中间)

  ◆发令“稍息!”全中队稍息。

  (二)正式部分

  1、全体立正

  2、出旗

  ◆旗手握旗时,应左手在上,右手置于腰际,执旗于身体右侧。

  ◆出旗线路为逆时针方向,出旗时,全体队员要立正、敬礼,目送队旗行进,队旗从队员队列的左边出发到右边或队伍前面的正中(或中队长和辅导员的后面停下)。

  ◆出旗时,护旗手要行队礼行进,注意左手摆动,小队旗手可将握旗的右手向前伸直,旗杆着地点保持不动。

  3、唱队歌

  ◆要求现场指挥(指挥手站在队伍中间前三米处),指挥动作要规范,节拍要明朗清晰,队员要跟着指挥节拍唱好,唱出音乐内涵。

  4、队长讲话,宣布活动内容

  5、活动过程

  6、共青团组织的代表或辅导员讲话

  ◆讲话前发出“请稍息”的口令,讲话要简短,包括对队会活动内容效果的肯定与希望。讲话结束后发出“立正”口令。

  7、呼号

  ◆ 领呼人、全体队员要面向队旗,右手握拳,整齐举于耳侧,呼号回答完毕后要自觉整齐地放下,成立正姿势。

  领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  回答:时刻准备着!

  8、退旗

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  (动作要求与出旗时相同,队旗从出旗路线返回,即从队列的右侧返回到队列的左侧)

  9、仪式结束(由主持人宣布)

篇2:平安小学教育工作月考核细则

  平安小学教育工作月考核细则

  参与活动

  1、每周一次的会议及培训活动,将采取两次点名制,即会前点名、会后点名。会前点名截止时间是会议开始。会后点名时,如恰逢有事离开会场,需办完事后向办公室主任说明。)由办公室主任或者负责培训的责任老师负责检查。

  2、每位教师均要准时出席每周一早上的晨会,并认真参加升旗仪式。

  3、按照学校安排参加大课间活动。周一的大课间活动全体老师参加,周二到周四的大课间活动班主任老师带班管理两次,搭班教师带班管理一次,由班主任老师和搭班教师自行协调安排,并报德育处备案。认真进行带班管理,如临时需要调换的应及时告知检查教师,检查教师一周抽查两次。

  4、认真参加学校组织的各项少先队活动或者其他教育教学类活动,按要求指导学生开展活动,自觉完成相关任务。

  5、认真参加每周一的年级组*,不迟到,不早退,认真了解本年级组各项情况。

  6、以上活动均要求全体教师认真参加,各中层教师担任检查工作,做好每次检查记录。检查中如发现有违反相关制度要求的情况,无特殊原因则每次扣1分,扣完为止,不倒扣。

  二、值周工作

  1、要求认真担负起值周工作职责,按时上岗,定时巡查,教学秩序良好,完成任务出色。

  2、根据德育处安排,全校教师都要承担相应的值周工作,担任值周任务时请务必做好检查和巡视工作。学校值周教师一天随机抽查一次,如发现楼层值周教师和校园值周教师有未到岗的视为缺岗,每次扣1分。(特殊原因除外)

  三、资料送交

  1、送交资料包括学校各部门布置的需要老师完成的各项资料,及时主动送交相关部门(包括宣传报道稿)。未及时送交的,每次扣1分,扣完为止,不倒扣。

  四、安全工作

  非安全责任事故发生在课堂中,考核对象为当班教师;非安全责任事故发生在课间,考核对象为当值楼层值周教师或校园值周教师(视发生地点而定)、学校值周教师以及相关班主任。

  当月班级出现非安全责任事故,立即处置、及时上报、妥善解决的。得5分。

  当月班级出现非安全责任事故,立即处置、未及时上报、妥善解决的:得4分

  当月班级出现非安全责任事故,立即处置、及时上报、后上交解决的:得3分  当月班级出现非安全责任事故,立即处置、未及时上报,后上交解决的:得2分

  当月班级出现非安全责任事故,未立即处置不得分。

篇3:平安小学教导主任工作职责及考核细则

  平安小学教导主任工作职责及考核细则

  教导主任在校长直接领导下,具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助教导主任工作,并做好自己分管的具体工作。

  一、组织和管理教学工作。

  (一)组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、教学计划、课程标准和上级关于教育教学工作的指示,认真贯彻教育方针,全面提高教学质量。

  (二)协助校长加强教学工作计划管理。

  1、协助校长制定学校的教学工作计划;

  2、指导制定和审批教研组工作计划;

  3、审批教师的教学工作计划。

  (三)制定教学常规和其他教学管理制度,安排教师的教学工作,建立正常的教学秩序,协调好各年级各学科教学和各种教学活动。

  (四)指导和开展教师研训活动。根据上级教学主管部门的文件要求,指导教师制定发展规划,制定学校每一年的校本研训活动方案,组织各项活动的落实,促使教师学习文化、业务和教育科学理论,提高教学工作能力。

  (五)领导教研组工作,指导教研组开展有主题的教学研究活动,制定活动方案,落实活动要求,总结交流教学经验。定期召开教研组长会。

  (六)领导教科研室工作,明确学校课题申报、立项、开展研究、结题等一系列规范的教科研研究流程,组织并指导各级各类课题研究工作,提高教科研水平。

  (七)落实教学常规工作。做好每月一次的有重点的教学常规检查工作,从教学计划、教学设计、上课、批改、辅导、测试等教学环节落实各项教学常规,同时增加随机检查和不定期检查的次数。做好各项检查的总结反馈工作。

  做好每学期一次的教学质量分析工作。深入教学第一线听课、评课,听取各方面对教与学的意见,发现问题解决问题,总结推广先进的教学经验,提出改进教学工作意见和建议,有针对性地督促教师和学生提高教与学的质量。

  (八)结合学生实际,协助领导组织开展教学改革,抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动,组织指导学生开展文体、科技等课外活动。

  (九)落实减负各项要求。

  制定三表,严格控制学生在校时间,采用多种方式了解并严格控制学生的作业量,防止学生负担过重,影响身体健康。

  二、组织和领导教务行政工作。

  (一)管理学生的学籍。负责招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作,建立健全学籍档案,负责学生个人档案的建立和管理。

  (二)编制课程表和作息时间表。

  (三)做好期中学力检测、期未和毕业复习考试组织的服务工作。

  (四)协助校长组织对教师教学工作进行经常性地考核工作,建立教师业务档案。

  (五)负责教师的考勤,及时安排调课、代课。

  (六)做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。

  (七)负责教学信息的收集、整理、传播工作,做好教学资源、教学资料等归档工作。

  (八)做好每学期开学准备和期未总结工作,参加区年度考核。

  (九)坚持定期向校长汇报工作制度,遇重大事件或问题,要及时请示汇报。主动争取政策、总务、工会、团队等组织或部门的协助配合和支持,保证本职工作和合作性工作的顺利完成。

  市平安小学教导主任考核细则

  项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

  自身学习8分

  1、爱岗敬业,勤奋工作,乐于奉献,敢于担责,主动汇报。(4分,参考期末教师民主评议“德”结果,60%以上评议为优秀即得满分)

  2、注重自身业务学习,积极参加各级各类培训,能指导开展教学工作,在教学工作中起表率作用。(4分,参考期末教师民主评议“能、勤”结果,60%以上评议为优秀即得满分)

  计划总结10分

  1、根据学校三年办学目标要求,制定好学年(学期)工作计划。(2分)

  2、每一月对教学工作进行回顾和小结。每学期对教学工作进行总结。(5分,缺一次扣1分,扣完为止,不倒扣)

  3、每学期组织一次高质量的教学质量分析。(3分)

  执行计划10分

  1、每学年按照国家课程设置标准,安排好作息时间表、课程表、任课教师安排表等。(5分)

  2、做好教导处的日常行政工作,如教师代课换课、学生学籍管理、建立教师业务档案等工作,确保教学秩序正常、有序。(5分,出现一次因教导处工作失误造成的教学秩序混乱,则改项目不得分)

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  质量管理12分

  1、组织并安排好期中学力检测,期末考试考场安排、监考及对各学科教学质量抽测调研工作,做好对各班各科成绩统计及存档工作。(3分,在质量检测中出现一次失误则改项目不得分)

  2、深入课堂听课。组织开展随堂听课活动,指导教师改变课堂教学的方式,提升教学效能。每学期听课不少于30节。(3分,听课节次不到按每节0.5分扣,扣完为止,不倒扣)

  3、落实学科社团活动的开展,制定计划,关注培优补差项目的实施。(3分,查看社团活动台账及教学资料的积累。)

  4、落实减负各项要求,做好每月减负月报工作,指导年级组长协调各学科间的作业量,每月抽查一次,严格控制学生作业量。(3分,一次不及时上交减负月报扣0.5分;每月一次作业量抽查记录,缺一次扣0.5分)

  教育科研10分

  1、执行学校课题立项申报方案,组织落实校级课题研究工作。(5分,每学年有校级、区级及以上级别的课题立项,各教研组均有研究课题。)

  2、积极指导开展教科研工作,能指导教师在课题立项、课题实施、论文获奖、成果物化等方面有成效。(5分,有市级以上课题立项或获奖得满分,区级课题立项或获奖得3分,校级课题该项目不得分)

  团队建设10分

  1、指导并及时审核教研组工作计划,督促教研组落实计划。(2分,查教研组计划)

  2、组织教师学习教学工作“四项常规”和“六项举措”,每月开展一

  次教学常规检查,并及时反馈;每月组织一次教学常规抽查;(2分,缺1次扣0.5分)

  3、指导教研组及时上传教研活动信息,每月统计并在教研组中反馈。

  (2分,查校园网“教研组风采”,不及时上传一次扣0.5分)

  4、4、每学期有重点地指导教研组开展学科节的各项活动,有计划、有组织、有落实、有成效。(2分,查学科节活动方案及物化成果。)

  5、每月召开一次教研组长会议,每学期末组织开展优秀教研组评比活动。(2分,查会议记录)

  教学研修10分

  1.每学年初制定好学校的教师研修计划,定主题,定时间,落实各项活动内容,重视活动开展,认真组织各项校本教学研修活动,组织教师积极参与区级教学研修等活动。(5分,在区考评中获得优秀得满分,良好得4分,合格得3分)

  2、学分管理规范,学分达标完成。(2分,依据区进修学校评价)

  3、不断完善教师研修积分表,组织每学期一次的阳光教师评比活动。(3分)

  教师业绩20分

  1、学校积极承担区及区级以上大型教育教学活动的;学校教师承担区级以上公开课、讲座,参加区级以上优质课或其他教育教学技能评比获奖的。(5分)

  2、学校整体教学质量得到教师认可。(5分,参考期末教师民主评议“绩”结果,60%以上评议为优秀即得满分)。

  3、教学质量达标。(10分,达到一类标准得满分,达到二类得5分。)

  教学资源10分

  1.做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作,落实责任,账目清楚,管理有序。(3分)

  2.负责教学信息的收集、整理、传播工作,做好教学资源、教学资料等归档工作。(电子档案和纸质档案)(2分)

  3.做好每年的教学考核工作。(5分)

  备注

  出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格:

  1、因教导处工作失误造成的教室无人上课;

  2、教学质量出现明显下降。

  总分100分

篇4:平安小学德育主任工作职责及考核细则

  平安小学德育主任工作职责及考核细则

  1.协助校长组织领导全校的德育工作,参加制订德育工作计划,落实德育领导小组的有关决议和措施。

  2.协助校长选配下一层次德育工作人员,组织、监督、协调和指导少先队工作,充分发挥其组织作用和自我教育、自我管理、自我服务功能;抓好升旗仪式,力求规范化、科学化、系列化;加强学生干部的培养和管理,指导其参与学校管理,提高组织能力与水平;指导年级组和班主任的德育管理工作,负责召开年级组长(主任)、班主任会议,研究德育工作中的问题,交流情况和经验。

  3.根据学校德育工作计划,负责组织全校性的各项教育活动。领导和组织学生开展共建、社会实践活动;协助校长召开家长会,办好家长学校,发挥社区教育作用,建立德育活动基地,开展德育活动;加强学生思想教育工作,注意掌握学生思想动态,及时提出思想政治教育意见,围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容,根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动;抓好校园文化艺术节、教师节、六一学生庆祝活动。

  4.管理学生宣传工作,做好校园电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。

  5.指导少先队工作,指导班主任做好学生品德评定工作,以及评选小绿鹰少年和文明示范班级集体的工作。负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。

  6.协助校长做好班主任、年级组长(主任)考核评定工作,对学生实施奖惩条例。领导年级组和班级贯彻《小学生日常行为规范》,通过教育和养成训练内化为学生素质;营造良好的教育教学氛围,加强班主任工作量化考核和对班主任工作的指导及培训,督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件。

  7.负责德育队伍的理论培训,指导开展德育科研活动。

  ①加强德育领导小组成员和德育骨干队伍的建设,通过外出培训、理论引领和课题研究等途径,切实提高开展德育工作的针对性和有效性。

  ②定期组织班主任培训,把握德育工作发展趋势,提高德育工作效果。重视组织新班主任学习班主任岗位职责和班主任工作常规,使其尽快适应班主任工作,尽早抓出成果,创建特色。加强对班主任工作考核评价,每学期做好班主任常规工作的检查评比,包括班主任手册检查、班级行为规范检查、班级文化建设检查等。期末按“和美班主任认定方法”做好班主任的定级工作。

  ③突出“育人为本”,在各方面工作中落实“教书育人,服务育人,管理育人”,体现全体教职工都是德育工作者。加强师德建设,提高教师表率作用。

  ④加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织教师参与必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活课程的教研活动。积极申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性、针对性、主动性。

  ⑤指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育,有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

  8.做好学校德育工作的档案管理工作。

  z市平安小学德育主任考核细则

  项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

  自身学习10分

  1、爱岗敬业,勤奋工作,乐于奉献,敢于担责,主动汇报。(5分,参考期末教师民主评议“德”结果,60%以上评议为优秀即得满分)

  2、注重自身业务学习,积极参加各级各类培训,能指导开展德育工作,在德育工作中起表率作用。(5分,参考期末教师民主评议“能、勤”结果,60%以上评议为优秀即得满分)

  队伍建设25分

  1.每周举行年级组长例会,总结并布置各项德育工作。(3分)

  2.每月举行班主任工作会议,明确职责,查找不足,及时沟通。(3分)

  3.做好班主任的日常管理工作,建立班主任培训交流考核制度并开展活动。(5分)

  4.做好德育导师聘任指导工作,期末检查德育导师台账。(3分)

  5.每月做好对各年级组长、班主任的考核,有记录、月公示,有反馈。(5分)

  6.每学期召开师生座谈会或问卷调查、了解教育情况,有汇总,有记录,有反馈。(3分)

  7.指导班主任做好阵地课建设,每月开展班队课研究。(3分)

  德育活动管理30分

  1.期初制定好德育工作计划,期末做好德育工作总结。及时上报上级有关要求填写的表册和总结。(5分)

  2.根据区德育工作安排,围绕以爱国主义教育为主旋律的多种教育内容,根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动,有计划,有落实,有通讯,有总结。(一学期活动不少于5次)(10分)

  3.每学期组织“彩虹节”校园吉尼斯系列活动,有计划,有通讯,有总结,并做好评审及奖励工作。(一学期不少于1次)(5分)

  4.指导年级组做好德育的日常管理和主题系列教育工作,且工作过程资料完整不缺失,有小结。(5分)

  5.社团活动开展有序,期初制定好社团方案,落实有效,台账齐全。(5分)

  行为规范落实10分

  1.做好学生行为规范教育,有检查,有反馈,利用晨会等时间进行教育。(3分)

  2.做好管理宣传工作,做好校园电视台、广播室、橱窗、板报、校园文化建设和管理。(4分)

  3.指导少先队工作,指导班主任做好学生品德评定工作,以及评选小绿鹰少年和文明示范班级集体的工作。负责优秀学生、先进班集体的评比表彰工作。(3分)

  家校共建15分

  1.组建学校家委会、家长学校,每学期初召开家委会全体会议,通报学校工作,听取合理化建议。(5分)

  2.组织好每学期一次的全校家长会,有方案,有落实,资料及时整理归档。(5分)

  3.举办一年级家长学校,每月一次主题活动,有方案,有落实、有记录、有台帐。(5分,少一次扣1分)

  其他10分

  1.做好学校德育工作的档案管理工作。(5分)

  2.接受临时性工作安排。(5分)

  备注

  出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格:

  1、德育处工作考核为不合格;

  2、学生出现严重道德问题,社会影响恶劣。

  总分100分

篇5:平安小学大队辅导员工作职责及考核细则

  平安小学大队辅导员工作职责及考核细则

  1.根据学校德育工作计划及上级团委的指示精神制订出全学期大队部工作计划。期未有工作总结。协助德育处主任做好校文明班级评比的量化检查统计工作(书面),并积极提出管理建议。负责学校常规检查评比(包括晨会、班会课、升旗仪式)的组织实施,及时记录、公布检查结果。接受并认真完成德育处主任安排的其他临时性工作。

  2.经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况,配合学校设计和开展各种生动活泼的少先队活动,把思想品德教育寓于各种活动之中。每天巡查晨会纪律,记录检查结果,配合主任及时处理学生中的偶发事件,对违纪学生进行批评教育、提出行政处理意见。

  3.培养少先队干部:

  (1)负责检查指导学生红领巾执勤岗开展检查工作。

  (2)大队干部:有较强的组织、管理能力,有对工作高度负责的精神,在队员中起表率作用;

  (3)小记者队:有鲜明正确的是非观,有善于观察勤于思考的良好习惯,有热爱工作的责任心。

  4.配合学校搞好校园文化建设:橱窗、黑板报、班级展示栏每月更新一期,小绿鹰广播站每周一次播出。

  5.做好国旗班旗手的培训工作。安排组织每周一的集体升旗仪式。

  6.指导中队辅导员开展工作,经常了解中队辅导员的工作情况,定期召开会议,组织学习,讨论工作,交流经验。了解班级情况,及时向年级组长、班主任传递信息,并向主任提供学生思想行为动态,对班主任工作进行力所能及的指导。

  市平安小学大队辅导员考核细则

  项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

  自身学习10分

  1、爱岗敬业,勤奋工作,乐于奉献,敢于担责,主动汇报。(5分,参考期末教师民主评议“德”结果,60%以上评议为优秀即得满分)

  2、注重自身业务学习,积极参加各级各类培训,能指导开展德育工作,在德育工作中起表率作用。(5分,参考期末教师民主评议“能、勤”结果,60%以上评议为优秀即得满分)

  少先队制度17分

  1. 少先队大队部有具体的学期工作计划、总结,少先队工作制度健全。(3分)

  2.每月召开大队部委员工作例会(每月一次,有会议记录)(5分,少一次扣1分)

  3.值日中队组织健全、职责明确,每天负责迎接师生进校、协助值周老师做好学校检查、评比,工作成效明显。(3分)

  4.有一定奖励制度,定期评比、表彰少先队先进集体和个人,表彰情况有记录、有材料。(3分)

  5.大队部每学年召开一次少代会,议程规范化,材料保存完整。(3分)

  组织建设5分

  1.按组织系列建制大、中、小队,规范使用的大、中、小队旗。

  2.按队章规定民主选举队干部,队干部配备齐全,职责明确,队干部佩带标志。(2分)

  3.组织好每周的升旗仪式,仪式规范,敬队礼标准。(3分)

  德育队伍建设7分

  1.聘请(任)校内外辅导员,聘请(任)手续和聘书符合要求;大中队辅导员队伍健全。(3分)

  2.每学期组织学习、培训、观摩等不少于1次。(2分)

  3.每学期组织一次辅导员工作经验交流、优质活动及其他特色活动有专题研讨材料。(2分)

  雏鹰争章实践活动35分

  1. 开展各种爱国主义教育和旨在提高少年儿童生活技能、生存技能的各类教育活动,其中大队组织开展活动每学年不少于2次,各中队活动每学期不少于4次。(5分,少一次扣1分)

  2. 认真完成区校德育主题活动和少先队活动,做到有计划、有通讯、有总结。(5分)

  3. 积极开展 “雏鹰假日小队”活动,各小队活动时间每学期不少于3天,活动有记录,体验实践活动有体会小结或成果作品。(10分)

  4. 雏鹰争章活动能与综合实践活动有机结合,根据学生身心特点合理设置章目,做到争章、换章、考章有序。雏鹰争章活动达到“三个一”(有组织、有方案、有展示),队员雏鹰争章活动参与率达100%。(10分)

  5. 每个中队均有雏鹰争章活动情况展示栏。(5分,少1个扣0.5分。

  阵地建设16分

  1.大队部有专用场地,布置规范,使用正常;中队队角建立规范;大、中队板报(橱窗)定期刊出(大队每月1次、中队每月2次)。(3分,少一次扣1分)

  2.有一定规模的鼓号队或铜管乐队,有统一规范的队服,能演奏一般鼓号曲。升旗仪式、队活动、学校大型活动能展示。(3分)

  3.有红领巾广播站,每周一次。(5分,少一次扣0.5分)

  4.红领巾电视台每月一次专题直播。(5分,少一次扣1分)

  信息调研5分

  1.建立健全少先队信息报送制度,及时采集学校少先队工作信息。每月不少于1篇。(3分,少一次扣0.5分)

  2.积极向少工委投搞,每学期投稿不少于3篇。(3分,少1篇扣0.5分)

  其他5分

  1.少先队工作活动原始资料齐全,会议、总结表彰、奖励及少先队工作手册记录完整。(2分)

  2.队室有档案橱,资料分年度,分类归档。(1分)

  3. 接受临时性工作安排。(2分)

  备注 出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格:

  1、德育处工作考核为不合格;

  2、学生出现严重道德问题,社会影响恶劣。

  总分100分