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z中学“教学工作”师徒结对方案
一、指导思想:
充分发挥教学骨干教师以及老教师的教育教学优势、示范、辐射和引领作用,通过传、帮、带、导、提、教,切实加快青年教师成长,提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平,促进教师专业成长,提高教学质量。
二、教学工作“师徒结对”要求:
1、师傅:
有良好的师德修养,符合师德规范要求,热爱教学工作,至少有二轮以上的教学工作经历,曾获校级先进个人或z市优秀工作者称号。
2、徒弟:
凡教学工作年限在5年以下的教师,原则上必须确定教学工作的指导教师,教务处根据各位青年教师的实际情况,为其确立指导教师。
师徒关系一旦确定,非特殊理由,不得变更;师傅一旦与徒弟确立师徒关系,必须认真履行职责,担当起指导徒弟的责任,经过1至3年的指导与学习,徒弟应达到具有较高的教学理论水平,具有较高的教学水平和教学经验总结的能力。
三、基本职责:
1、师傅:
①认真贯彻、模范执行师德规范,努力学习教育理论,更新教学观念,切实做好指导工作。
②主动关心徒弟的成长,认真帮助徒弟分析教学水平和业务能力,明确努力提高的方向和成长途径,热情指导,及时检查。
③指导徒弟合理安排工作计划,有序地开展教育教学和教科研活动,指导他们在教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
④调动和保护徒弟的工作积极性和主动性,及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向,并对徒弟提出评定意见。
⑤向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实
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⑥每学期听徒弟课不少于8节,听课要认真记录,并按照一节好课的评价标准认真评课,评议优缺点,做好评课记录,并且使用专门的评课记录,写出指导意见,学期末上交备查。
⑦精心指导徒弟备好课,认真查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟5-10份备课教案,并给予悉心指导。
⑧认真审查徒弟批改作业情况是否认真,批改数量、质量要达到基本要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。
⑨每学期指导徒弟在教研组内或校级上2节公开汇报课。
⑩每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
2、徒弟:
①、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。
②、认真学习、钻研新的教育教学理念,转变观念,在实践中自觉贯彻、主动探索,认真执行教学常规。尊重指导老师,主动争取指导老师的帮助,认真完成指导老师安排的每一项任务,主动向指导老师汇报思想工作情况,谦虚谨慎、勤奋好学,不断提高业务能力。
③、认真钻研教材,教学中的疑难问题主动向师傅请教,对师傅指出的意见虚心接受,及时改进、提高,主动、积极地在各方面吸纳师傅的所长;主动邀请师傅亲临课堂指导自己教学。
④、在教学常规上(备课、说课、作业批改、辅导学生)力求稳扎稳打。在师傅的指导下,积极参加各级各类教学竞赛活动。认真撰写教学论文或案例分析或教学反思。
⑤、带教期内,每学期需随堂听师傅的课10节以上,每学期在教研组和校级范围内公开汇报课不少于2节。
⑥、积极主动参加各类教学研讨活动,能大胆质疑问难,能努力实践创新,不断提高课堂教学的技能。
四、“师徒结对”工作的考核:
每学期由教务处分别对师徒结对工作进行考核。
五、待遇;
1、学校给予指导教师(师傅)每学年200元的奖励。
2、优先考虑各级各类的评优评先;
3、优先给予师徒共同外出学习的机会。
z市z城z中学
篇2:中学行风建设公开承诺书
中学行风建设公开承诺书
为进一步加强中小学、幼儿园行风建设,着力解决人民群众对中小学、幼儿园反映强烈的突出问题,努力提高中小学、幼儿园教育教学质量和服务水平,不断提升社会对教育的满意度,并自觉接受社会和群众的民主评议。现郑重承诺如下:
一、坚持依法治教,学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。
二、实行校务公开,对群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,及时、全面公开,主动接受社会监督。
三、坚持育人为本,关爱每一个学生。
四、实施素质教育,不断提高教育教学质量。
五、执行“五严”规定,规范办学行为,切实减轻学生过重的课业负担。
六、执行收费政策,实行收费公示制度,收费项目和标准符合规定,收费行为规范。
七、公平公正招生,招生政策公开,考试录取公平、公正。
八、落实惠民政策,完善资助体系,确保家庭经济困难学生不因家庭贫困而失学、辍学。
九、加强师德建设,教师爱岗敬业,廉洁从教,为人师表。不体罚、变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。
十、畅通投诉渠道,设立投诉服务电话、意见箱或电子邮箱,设立校长接待日和家长开放日,定期召开家长座谈会,建立健全教师家访制度。对举报、投诉及时反馈,对违规违纪行为严肃查处。
篇3:中学读书节活动宣传口号
中学读书节活动宣传口号
感受文字之美,尽享读书之乐。
书本启迪智慧,知识丰富人生。
天使插上翅膀才能自由飞翔,校园洋溢书香才能充满七彩阳光。
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯
与经典同行,为生命阅读
读书使青春展翅,知识让生命飞翔
知识改变命运,智慧书写人生
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
手中有书,前途不输。
成长有书为伴,从此不再孤单。
畅游知识海洋,漫步书香校园。
阅读要在快乐中进行,生命要在阅读中进行。
手牵手共创书香社会,心连心同谱和谐校园。
我读我思我成长,我品我写我快乐。
文字,是人类的生命;书籍,是人类的灵魂。
人类因读书而高尚,生活因读书而精彩。
阅读陶冶情操,书香美化心灵。
阅读,滋润精神;思考,孕育智慧。
晨曦中诵屈原离骚,书山有路;夕阳下品子长史记,学海无涯。
读天下名著,观百态人生。
读千本书知古今变幻,行万里路看世界风云。
篇4:南郊中学民主评议政风行风公开承诺
郊南中学民主评议政风行风公开承诺
(一)公开承诺事项
1、依法办事。
严格执行《教育部等七部门关于20**年治理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见》,做好各项收费工作。实行免试就近入学,不举行或变相举行与入学挂钩的考试、测试;均衡编班;认真务实做好“新太仓人”子女吸纳工作。 严格执行“五严”规定,学生在校时间和家庭作业总量符合规定。
2、规范收费。
严格执行《教育部等七部门关于20**年治理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见》,做好各项收费工作:执行教育收费公示、《告家长书》告知、票据等管理等制度;严格按要求做好教辅资料的征订和使用工作;加强对学校食堂的管理,严格按要求做好伙食费收取工作,根据每学期学生实际上学天数做好伙食费多退少补工作。
3、办事公开。
完善教职工代表大会制度,每学期召开一次教职工代表大会;完善政务公开、校务公开制度;对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等做到及时公开、全面公开。
4、服务质量。
推行校长首问负责制度、服务承诺等行政服务制度;推行行风监督员制,加强与公众对话沟通,虚心接受群众监督;健全家长学校工作机制,深化“百名教师访千名学生”活动内涵。
5、提升师德师风建设。
提高教师教育理想,树立“为了一切的学生”教育观,遵循教育规律和学生认知规律,不以学科成绩好坏来评判学生,不体罚、歧视学生。 深入开展师德师风建设,加强教师职业道德教育,本学期继续以评选“校师德标兵”为载体,弘扬高尚师德。进一步发挥我校教师在校期间利用课余时间无偿进行培优补差工作积极性,杜绝在职教师办班补课、有偿家教现象出现。杜绝我校教师接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券等。
(二)有待整改的重点问题
1.改善办学条件,加强校园文化建设。
2. 开展丰富多样的德育活动课程,促进学生身心健康发展。
3. 加强师资培养,进一步提高学校教学质量潜力。
篇5:中学民主评议政风行风工作实施方案
中学民主评议政风行风工作实施方案
根据市《z市教育系统20**年民主评议政风行风工作实施方案》,为进一步促进学校面推进素质教育,全面提高办学质量,现结合学校实际,制定实施方案。
一、指导思想
学校民主评议政风行风工作,要以理论和“****”重要思想为指导,全面贯彻落实****,以办好人民满意的教育为目标,重点解决人民群众对学校反映突出的问题,不断提高社会对教育的满意度。
二、组织机构和评议队伍
学校组织开展民主评议政风行风工作,实行校长负总责,班子成员分工负责,教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制,保证高质量完成此项工作。
(一)学校成立民主评议政风行风工作领导小组和工作机构。负责对评议工作进行统一部署,实施落实,对政风行风建设中重大问题进行决策。
政风行风评议工作领导小组成员
组长:z
副组长:z
成员:z
(二)成立行风监督员队伍。学校在施教区聘请6名服务对象作为学校行风监督员,对学校的政风行风建设情况进行明查暗访、监督评议。
三、工作目标和评议内容
(一)工作目标
学校民主评议政风行风工作,要以实事求是,务求实效为原则。从进一步规范办学行为、进一步规范收费行为、进一步提升师德师风建设水平等方面重点开展工作
(二)评议内容
结合民主评议政风行风工作“依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁”的要求,结合学校具体情况,确定学校政风行风评议的重点内容。
1、依法办事。
严格执行《教育部等七部门关于20**年治理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见》,做好各项收费工作。实行免试就近入学,不举行或变相举行与入学挂钩的考试、测试;均衡编班;认真务实做好“新z人”子女吸纳工作。 严格执行“五严”规定,学生在校时间和家庭作业总量符合规定。
2、规范收费。
严格执行《教育部等七部门关于20**年治理教育乱收费规范教育收费工作对实施意见》,做好各项收费工作:执行教育收费公示、《告家长书》告知、票据等管理等制度;严格按要求做好教辅资料的征订和使用工作;加强对学校食堂的管理,严格按要求做好伙食费收取工作,根据每学期学生实际上学天数做好伙食费多退少补工作。
3、办事公开。
完善教职工代表大会制度,每学期召开一次教职工代表大会;完善政务公开、校务公开制度;对涉及群众切身利益的事项及办事流程、收费标准、政策依据等做到及时公开、全面公开。
4、服务质量。
推行校长首问负责制度、服务承诺等行政服务制度;推行行风监督员制,加强与公众对话沟通,虚心接受群众监督;健全家长学校工作机制,深化“百名教师访千名学生”活动内涵。
5、提升师德师风建设。
提高教师教育理想,树立“为了一切的学生”教育观,遵循教育规律和学生认知规律,不以学科成绩好坏来评判学生,不体罚、歧视学生。 深入开展师德师风建设,加强教师职业道德教育,本学期继续以评选“校师德标兵”为载体,弘扬高尚师德。进一步发挥我校教师在校期间利用课余时间无偿进行培优补差工作积极性,杜绝在职教师办班补课、有偿家教现象出现。杜绝我校教师接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品和有价证券等
四、评议办法
采取自查自纠、征求意见、检查评议、问卷调查和落实整改相结合的方法进行,突出评议、重在整改。
五、实施步骤
第一阶段:全面部署、深入动员阶段(6月底)
(一)动员部署
召开全校教职工动员大会,学习市教育局《《z市教育系统20**年民主评议政风行风工作实施方案》提高干部教师的思想认识,积极参与评议活动。并结合学校实际,认真制订学校的民主评议政风行风工作实施方案。
(二)公布监督评议电话和举报信箱
在学校门卫设立民主评议政风行风征求意见箱,公布监督评议电话。
号码为:z转z z转z
(三)选聘政风行风监督员
按行风评议要求,根据学校实际情况,在学生家长及施教区社会各界人士中选聘6名行风监督员。
(四)公开政务和承诺服务事项
8月上旬公开政务和承诺服务事项报市教育局,并在学校网站、《校务公开栏》等公开发布。
第二阶段:自查整改阶段 (7月-11月)
(一)广泛征求意见
召开行风监督员座谈会,广泛听取各界人士,学生家长的意见和建议;发放征求意见表,向社会各界和人民群众广泛征求意见建议,主动接受群众监督。
(二)开展自查自纠
对照评议内容和征求意见收集到的问题,尤其是对群众反映的我校政风行风建设中的突出问题,认真开展自查自纠,边查边改,以查促改。
第三阶段:集中评议阶段(9月-10月底)
1、全面整改
针对评议意见和自查自纠出来的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,认真进行梳理,逐条进行整改,对能及时整改的要立即整改,一时难以整改的要作出说明,制定切实可行的整改计划,建立健全学校政风行风建设的长效机制。并将整改报告报教育局。
2、民主评议
学校将按方案要求,在科教新城纪委监督和组织下,由朱燕红校长代表学校报告“重点评议内容”、“公开承诺服务事项”以及学校教育行风建设等情况,接受现场评议,接受由农民、城镇居民、企业代表、人大代表、镇区干部代表、村(居)委会委员代表等组成评议组评议。
六、工作要求
统一思想,提高认识;规范操作,注重实效;主动走出去,请进来,广泛听取社会各界的意见和建议,积极查找自身存在的问题,认真开展自查自评;注重建立健全长效机制。结合政风行风建设要求,建立健全教育管理制度,用制度约束、规范行政行为和办学行为,全面推进我校教育行风建设。