龙头小学重大食品安全事故应急预案

篇2:龙头小学传染病预防控制应急处置预案

　　龙头小学传染病预防控制应急处置预案

　　学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。

　　一、落实组织领导，切实加强对预防与控制疾病工作

　　1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　组员：zzz

　　职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。

　　2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。

　　二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯

　　1、把健康教育纳入学校教学计划。适时开设健康教育课和讲座。

　　2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

　　3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

　　4、学校根据传染病流行季节的特点，适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

　　三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈

　　学校健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。

　　四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角

　　1、早发现。坚持晨检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查，及时发现。在传染病流行季节，学校以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。

　　2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

　　3、早报告。校内若发现传染者，学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病控制中心和市教育局，并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。

　　4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，要对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。

　　五、落实经费保障，改善学校卫生条件

　　1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》；要为学生提供符合标准的饮用水。

　　2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。

　　六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效

　　学校对疫情发生要有足够的思想准备，制定详细的应急预案。一旦发生疫情，确保有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证，确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情，具体的应急措施如下：

　　（1）立即向县疾病控制中习报告病情（市疾病控制中心传染病防治科电话：8202557）。

　　（2）立即组织人员将患病学生送镇卫生院诊治，校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。

　　（3）通知患病家长到位。密切关注与患病学生有过接触的学生的身体状况，一旦发现受感染者马上送医院诊治。

　　（4）组织人员对教室、宿舍等校内相应的公共场所进行消毒。

　　（5）根据患病学生的病情，做好患病学生隔离休息工作的思想教育工作，要求患病学生至完全康复后方可回校上课。

　　（6）进一步做好学生预防传染病的常识教育，促使学生养成良好的卫生习惯。

　　市龙头小学

篇3:龙头小学危险化学品应急预案

　　龙头小学危险化学品应急预案

　　为了积极应对课堂化学品可能对师生伤害事件的发生，有序地组织开展抢救工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，及时控制事故扩大。特制定“危险化学品应急预案”。

　　科学实验经常接触到各种化学试剂，在操作过程中常伴有各种气体、蒸气、烟雾和粉尘等生成。这些化学试剂和反应生成物有不少是可燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的。实验仪器很多是玻璃制成的，实验过程中又经常使用灯火或其它热源加热，容易发生如失火、爆炸、触电、割伤、烧伤和中毒等事故。为确保科学实验室的安全，现将它们发生的主要原因、预防措施和处理方法分述如下：

　　第一条 几种伤害发生的原因、预防措施及处理方法。

　　（一）、防火

　　发生原因：

　　1.点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。

　　2.可燃物质如汽油、酒精、乙醚、苯、丙酮、氢气、乙炔等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧。

　　3.能自燃的物质如白磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。

　　4.化学反应引起的燃烧或爆炸。

　　5.电路故障

　　预防措施：

　　1.易燃物和强氧化剂分开放置。

　　2.进行加热或燃烧实验时，要求严格遵守操作规程。

　　3.使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂。

　　4.使用酒精喷灯前应先检查盛酒精的筒有无酒精外漏，酒精蒸气出口处有无局部阻塞。

　　5.易挥发的可燃性废液只能倾入水槽，并立刻用水冲去。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱内，及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱内。

　　6.实验室内严禁吸烟。

　　7.实验室内经常备有砂桶、灭火器等防火器材。

　　9.实验结束离开实验室前，仔细检查酒精灯是否熄灭，电源是否关闭。

　　处理方法：

　　1.迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风器，防止火势蔓延。

　　2.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布、砂子盖灭，或用灭火器扑灭。如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大，可躺在地上打滚，使火焰不致向上烧着头部，同时也可使火熄灭。

　　3.扑灭化学药品、试剂造成的失火要注意以下事项：

　　（1）比水轻的有机溶剂（如苯、石油烃类、醚等）着火，切勿用水扑救，对于这些物质的燃烧用细砂覆盖或用泡沫灭火器扑灭。

　　（2）比水重且不溶于水的有机溶剂（如二硫化碳）着火，可用二氧化碳灭火器灭火。

　　（3）与水发生剧烈作用的化学药品着火，如金属钾、钠、镁、铝粉、电石、三氯化磷、五氯化磷、过氧化氢、过氧化钠、过氧化钡等切勿用水扑救。这些物质小范围的燃烧可用细砂覆盖，使之与空气隔绝而熄灭。若燃烧范围较大时，应用干粉灭火机扑救。

　　（4）如果在烧杯、蒸发皿或其它容器中着火时，可用玻璃板、磁板、金属板甚至木板覆盖，通常即可使火熄灭。

　　（二）、防爆炸

　　发生原因：

　　1.点燃未经检验纯度的氢气、乙烯、乙炔等气体，或在检验纯度时疏忽而引起爆炸。

　　2.仪器装置错误，在加热过程中形成密闭系统，或操作大意，冷水流入灼热的容器。

　　3.某些固体试剂混和后研磨发生剧烈化学反应，如误把红磷和氯酸钾混和后进行研磨。

　　4.气体通路发生堵塞故障。

　　5.在密闭容器里加热易挥发的有机试剂，如乙醚。

　　6.减压试验时使用薄壁玻璃容器，或造成压力突变。

　　预防措施：

　　1.在点燃氢气、乙烯或乙炔等可燃性气体前，必须检验它的纯度。这些气体的发生器应远离灯火。

　　2.固体试剂应分别研磨。

　　3.蒸馏时，仪器系统不可完全密闭。使用气体时，应严防气体发生器或导气管堵塞。

　　4.在减压蒸馏时，不可用平底或薄壁烧瓶，所用橡皮塞也不宜太小，否则易被抽入瓶内或冷凝器内，造成压力的突然变化而引起爆炸。操作完毕后，应待瓶内液体冷到室温，小心放入空气后，再拆除仪器。

　　5.对在反应过程中估计会有爆炸危险的，则使用防护屏和护目镜。

　　6.长期静置或加热的银氨络盐溶液是一种强爆炸性物质（存在AgN3叠氮化银），因此不长期放置银氨溶液。加热或混和这种溶液时，必须十分小心。万一发生爆炸，如伴有失火，则按照（一）所述方法处理。如有人身伤害应送医院治疗。遇到大量出血，应先止血。

　　（三）、防中毒

　　发生原因：

　　1.接触了有毒物质或吸入有毒气体。

　　2.对有些试剂的性质不够了解，处理不当。如黄血盐本身无毒性，但若与酸作用，就会分解出剧毒的氰化氢气体。

　　3.制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。

　　预防措施：

　　1.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。

　　2.有毒药品应严格按操作规程和规定的限量使用。

　　3.使用气体吸收剂来防止有毒气体污染空气，如氯气可以通过氢氧化钠溶液或活性炭吸收。

　　4.有毒的废物、废液要倒在专设的废液桶里，由实验员经过消毒处理后再酌情处理。

　　5.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品，餐具不能带进实验室。

　　6.手上如沾到药品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂洗手。

　　7.皮肤上有破伤，不能接触有毒物质。

　　8.处理液溴、氯化氢、氯气、氰化物、甲醇、氯仿、四氯化碳、苯、硝基化合物、苯胺、酚类等药品时，要严格遵守操作规程，必要时，可戴防护目镜和橡皮手套。

　　9.实验室经常注意通风，即使在冬季，也适时通风。

　　万一发生中毒，一般的急救方法如下：

　　1.吸入氯气、溴蒸气、硫化氢、一氧化碳等有毒气体时，会引起头晕、乏力、呼吸弛缓等感觉，应该立即离开实验室，转移到空气新鲜的地方。对吸入氯气、溴蒸气的，可嗅闻由等体积酒精和10％氨水的混和液的蒸气来解毒。

　　2.误吞毒物，常用的急救方法是给中毒者先服催吐剂，如肥皂水、芥末和水或给以面粉和水、鸡蛋白、牛奶和食用油等缓和刺激，然后用手指伸入喉部引起呕吐。对磷中毒的人不能喝牛奶，可用5～10毫升1％的硫酸铜溶液加入一杯温水内服，以促使呕吐，然后送医院治疗。

　　3.有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，除白磷烧伤外，其余的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破伤或毒物落入眼睛内，经水冲洗后，要立即送医院治疗。

　　（四）、防触电

　　实验室内触电的发生可能由于仪器外壳漏电、操作不当或对某些电器装置没有事先采取安全措施。为了预防触电，必须注意以下几点：

　　1.实验室内一切电气装置都装着三相插头、插座、开关，电线全部是暗线。

　　2.电器设备的外壳如有破损都及时修复。

　　3.不用潮湿的手接触电器设备。

　　万一发生触电事故，采取下列措施：

　　1.迅速切断电源。如果不能切断电源时，要用木棍挑开电线或戴上绝缘橡皮手套等，使触电者脱离电源。

　　2.把触电者迅速转移到适当的地方，解开衣服，使其全身舒展。必要时，采用人工呼吸等急救措施。

　　（五）、防烧伤和割伤

　　烧伤是由灼热的液体、固体、气体、化学物质或电热等引起的损伤。为了预防烧伤，实验时严防过热的物体与身体任何部分接触。

　　烧伤的伤势一般是按烧伤深度不同分为三度，烧伤的急救办法应根据各度伤势分别处理。

　　一度烧伤：只损伤表皮，皮肤呈红斑，微痛，微肿，无水泡，感觉过敏。如被化学药品烧伤，应立即用大量水冲洗，除去残留在创面上的化学物质，并用冷水浸沐伤处，以减轻疼痛，最后用1∶1000“新洁而灭”消毒，保护创面不受感染。

　　二度烧伤：损伤表皮及真皮层，皮肤起水泡，疼痛，水肿明显。创面如污染严重，先用清水或生理盐水冲洗，再以1∶1000“新洁而灭”消毒，不要挑破水泡，用消毒纱布轻轻包扎好，请医生治疗。

　　三度烧伤：损伤皮肤全层、皮下组织、肌肉、骨骼，创面呈灰白色或焦黄色，无水泡，不痛，感觉消失。在送医院前，主要防止感染和休克，可用消毒纱布轻轻包扎好，给伤者保暖，必要时注射*以止痛。

　　割伤是由于使用玻璃仪器、锐器等不当造成的。预防割伤要求注意以下几点：

　　1.折断较粗的玻璃管时必须用布包好后再用力。玻璃管或棒的两端都烧熔或磨钝使之圆滑。

　　2.玻璃管插入橡皮管或橡皮塞内时，要握住距橡皮管或橡皮塞的近端，边旋转边插入，为了易于插入，玻璃管用水润湿一下。

　　3.装置或拆卸仪器时，要防止仪器损坏而引起割伤。使用玻璃仪器前要检查，防止有暗损的仪器割伤手指。使用锐器如小刀、等工具都要求小心操作。

　　一般伤害的救护措施是：

　　1.割伤：如有玻璃碎屑混入伤口的，能自行取出的，必须立即取出，无碎玻屑的，可在伤口上搽红药水或龙胆紫药水，再用纱布包扎。

　　2.烫伤：伤口上搽烫伤药膏，注意不要把烫伤引起的水泡弄破，也不要用凡士林或油脂涂伤口。

　　3.被强酸腐蚀：立即用大量水冲洗，再用碳酸钠或碳酸氢钠溶液冲洗。

　　4.被浓碱腐蚀：立即用大量水冲洗，再用醋酸溶液或硼酸溶液冲洗。

　　5.被液溴腐蚀：立即用苯或甘油洗涤伤处，再用水冲洗。

　　6.被磷灼伤：用硝酸银溶液或硫酸铜溶液或高锰酸钾溶液洗伤处，再行包扎。切勿用水冲洗。

　　7.被石炭酸腐蚀：用大量水冲洗，再用4体积酒精（10％）和1体积三氯化铁（1N）的混和液冲洗。

　　实验室里备有救护药箱，在实验室的固定处放置。箱内贮放下列用品：

　　1.消毒纱布、消毒绷带、消毒药棉、胶布、剪刀、量杯、洗眼杯等。

　　2.碘酒（5～10％的碘片加入少量碘化钾的酒精溶液）、红汞水（2％）或龙胆紫药水（供外伤用）。注意：红汞与碘酒不能合用。

　　3.治烫伤的软膏、消炎粉、甘油、医用酒精、凡士林等。

　　4.硼酸（2％的水溶液）。

　　5.醋酸（2％的水溶液）。

　　6.碳酸钠或碳酸氢钠（3％的水溶液）。

　　7.过氧化氢（双氧水，3％的水溶液）

　　8.硫酸铜（5％）溶液或硝酸银（1％）溶液。

　　9.高锰酸钾晶体，用时溶于水制成溶液。

　　第二条 成立龙头小学应急救援领导小组。

　　组长：校长z

　　副组长：副校长zz

　　组员：z

　　第三条 领导小组职责：

　　1、组织学校各部门制定突发事件应急救援预案，一旦发生突发事件，按照应急预案迅速进行处置，突发事件发生后，及时准确报告市教育局有关部门。学校应急救援领导小组为最高指挥机构。

　　2、根据突发事件的情况，学校统一组织应急救援预案的实施工作。

　　3、在本学校内紧急调用各类物资、设备、人员等，事故后应及时归还或给予补偿。

　　4、有危及学校和人员险情时，及时沟通情况并组织人员和物资疏散工作。

　　5、配合市有关部门进行事故调查处理工作。

　　6、做好稳定学校教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。

　　7、向上级领导部门报告突发事件的原因、责任、结果及处理意见。

　　第四条 学校领导小组下设办公室由学校行政办公室和教导处处组成，其主要职责是：

　　1、负责突发事件的信息情况收集和报告工作、承办具体处置事宜。

　　2、负责检查和监督应急救援物资、设备人员准备情况，指导、监督应急救援预案的编制工作。

　　3、牵头负责事件调查处理工作。

　　4、协助市有关部门对突发事件进行勘察、取证工作。

　　第五条 突发事件报告应急救援程序

　　1、一旦发生突发事件，目击者或当事人立即向单位突发事件应急救援工作组报告情况，工作组立即向市教育局应急救援领导小组报告，不得迟报、漏报和瞒报。

　　2、突发事件应急救援工作按突发事件报告应急救援流程图示进行处置。

　　3、突发事件报告应急救援流程图

　　突发事件（目击者、当事者）

　　120 ←本单位应急救援

　　人员工作小组→教育局应急救援

　　领导小组

　　控制事态

　　保护现场组织抢救疏导人员

　　伤员送往医院车辆物资保证

　　调查了解事件及死伤人员情况

　　事故简况

　　事故善后工作←事故发生单位救援工作组→事故调查

　　市教育局事故应急救援领导小组

　　第六条 突发事件现场的保护及具体措施

　　1、突发事件发生后，学校领导小组和工作组相关工作人员力争第一时间到达现场，迅速组织救援。

　　2、事件发生单位和有关部门必须严格保护现场，抢救伤员、财产、疏散（导）人员。

　　3、详细记录案情，绘制事件现场图，进行现场拍照。并妥善保存现场重要痕迹和物证等。

　　第七条 应急救援联系电话：办公室 z

　　市龙头小学

篇4:晨光小学安全事故紧急疏散预案

　　晨光小学安全事故紧急疏散预案

　　为了防止学校安全事故的发生，确保在校师生的生命安全，我校根据上级部门要求，以对全体师生生命安全高度负责的精神，进一步提高对安全工作极端重要性的认识，采取强有力的措施，确保各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

　　一、指导思想

　　在教委的统一领导下，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作原则

　　按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。

　　三、工作目标

　　落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防患意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。

　　四、组织机构

　　以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

　　五、工作内容及要求

　　1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、主题队会、晨会、广播等宣传阵地，利用专题讲座、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

　　2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

　　3、处在事故现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警（报警声以警报声或哨声为号），值班教师要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。事故解决后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供事故情况。

　　4、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

　　5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

　　6、加强学校的日常监管，对违反学校安全规定的人和事要严肃处理。

　　学生疏散通道安排

　　五楼、四楼：教学楼铁楼梯下到教学楼外疏散（疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、）

　　四楼：中间楼梯下到操场上疏散（疏散次序：善和、尚德、明礼）

　　三楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三）

　　三楼：中间楼道下到操场疏散（疏散次序：三二、启智、三一、慧智）

　　二楼：中间楼梯下到操场上疏散（疏散次序：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑班）

　　二楼：西楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二七开后门）

　　二楼：西铁楼梯下到操场上疏散（疏散次序：二六、二五、二四）

　　一楼：从东西两个楼口直接到教学楼外疏散（疏散次序：二一、二二、二三、一一在东楼口疏散，一三、一二、一四在西楼口小通道疏散）

　　概括为：

　　中间楼梯疏散顺序依次为：菊园、兰溪（开后门）、柏泉、荷轩、梅苑、三二、启智、三一、慧智、善和、尚德、明礼

　　西楼梯疏散顺序依次为：二七（开后门）、三六、诚悦（开后门）、三五、三四、三三

　　铁楼梯疏散顺序依次为：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、　　执勤教师要注意两个楼层间的时间协调，比如：当二四开始往外走时，负责铁楼梯安全的老师就要依次往楼上传话，让四楼的四四班开始准备下楼，当四一班开始走时，楼梯间的老师要让四七班做好准备，其他班级班主任老师要做好协调，尽量缩短班级之间的时间差。其他楼梯间的疏散顺序，也都是先从二楼开始，依次为三楼、四楼，楼梯间执勤的老师要做好两个楼层班级的疏散时间衔接，尽量缩短中间的时间间隔，但一定要注意行进间的安全，当两个班级之间发生冲突时，要及时疏散。

　　（班主任和副班主任同时负责班级学生的安全疏散，两位老师一人在班级队伍的前面，一人跟在班级队伍的最后，随本班学生一起下楼。前面带队的老师带领学生跑出楼门后，要冲着外出的楼门跑到操场的北面后再返回自己班级做操的位置，尽量避免操场上两个班级发生冲撞，快速的把楼门口空开，让下一个班级及时的跑出楼门）

　　11月9日疏散演练执勤教师安排：

　　周三执勤的老师站在各自负责的岗位，没有安排到任务的老师到操场维持学生的秩序。

　　男厕所：z女厕所：z二楼楼梯口：z

　　西楼口两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

　　中间楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

　　铁楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

　　执勤领导楼层安排：

　　五楼：z四楼：z三楼：z二楼：z一楼：z

　　疏散演练的时间为：11月9日上午第二节课后的大课间时间，下课铃响以后，当警报声响起时，老师们带领学生集体疏散。

　　执勤人员安排表20**-20**第一学期

　　楼层 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

篇5:汉东小学学生春游实践活动安全预案

　　汉东小学20**年学生春游实践活动安全预案

　　春光明媚，鸟语花香的四月，正是游春踏青的大好时节，为了帮助学生亲近自然、感受自然界的美好，激发学生热爱生活的情感，促进学生身心的健康发展，我校将于20**年4月28日（周六）8∶30--14∶00分年级组织学生分别前往中科院汉东植物园及汉东东方马城开展春游实践活动。

　　为了保证活动的顺利进行，确保每一位师生的人身安全，学校认真贯彻《教育部关于进一步加强学校春游活动等安全工作的紧急通知》和《汉东市学校安全工作细则（试行）》的有关规定，特制定以下活动安全预案：

　　活动主办单位：汉东小学

　　协办单位：汉东z假期旅行社有限公司

　　活动时间：20**年4月28日（周六）8∶30--14∶00。

　　活动地点：一至三年级中科院汉东植物园

　　四至六年级汉东东方马城

　　活动步骤：

　　1、4月16日召开校务会，商量有关春游活动安排，确定人员分工，商定活动方案；

　　2、4月18日政教处牵头组织各年级代表到活动地点考察，联系工作，研究活动线路；

　　3、4月19日政教处给每班发放一份学校拟定的春游安全及春游保健要求，组织春游安全专题班会，加强对学生的安全及纪律教育；

　　4、4月23日召开全体教师会，强调秋游活动分工、具体工作要求，责任到人；

　　5、与汉东银龙假期旅行社有限公司签定安全责任书，借用专业车队车辆，并将车况及司机情况报洪山交通大队。

　　活动内容：

　　一至三年级中科院植物园

　　参观牡丹园、杜鹃园、山茶园、梅园、药园、竹园等十多个各具特色的专类植物园和别具风格的园林景区及近年新增设的大型景观温室、三峡消涨带植物群落景观、科普楼、水森林之窗、水云涧、花径广场、怡思源和岩石园等。

　　四至六年级汉东东方马城

　　（一）参观市教育局举办的“神马书画”展、马文化博物馆。

　　（二）观看大型表演（时间约为45分钟）

　　1、大型古装马术剧（三英战吕布）

　　2、障碍赛表演；

　　3、马上技巧；

　　4、速度赛表演

　　（三）学生动手活动内容：马上巡游、滚铁环、捉泥鳅比赛、炒花生。

　　活动领导小组及职责：

　　组长：z（校长）z（书记）

　　副组长：z（副校长）z（政教处主任）

　　组员：z（副主任）z（总务主任）

　　z（大队辅导员）z（教导处副主任）

　　z（教导处副主任）z（教导处副主任）

　　z（支部干事）z（保健医生）

　　z（电教组长）z（总务人员）

　　职责：1、领导小组负责考察活动地点，保证活动场所安全。

　　2、领导小组负责对全体师生进行安全教育，安全责任落实到人。

　　3、活动期间，将全校每一位成员安排到各年级组、各班及各台车上，准确掌握各班出发及返回学校人数。

　　4、活动期间，每位成员保证通讯设备畅通，及时联系，互通信息。

　　具体人员安排及职责：

　　总指挥：z（校长）全面负责中科院汉东植物园活动

　　z（书记）全面负责汉东东方马城活动

　　组织协调：z（政教主任）

　　全面负责对外联络及对内协调有关事宜，强化师生安全教育

　　各年级行政负责人：

　　一年级：z（支部干事）二年级：z（教导处副主任）

　　三年级：z（大队部辅导员）四年级：z（教导处副主任）

　　五年级：z（教导处副主任）六年级：z（副校长）

　　以上人员分别负责各年级学生景点活动及全程安全，现场处理突发事件并及时上报总指挥。

　　景点联络员：一至三年级z四至六年级：z

　　配合各年级行政人员做好上传下达及沟通工作

　　交通指挥：z（副主任）z（总务主任）

　　负责调度各班车辆

　　交通联络员：z

　　配合交通指挥调配车辆及班级

　　交通协管员：z交通大队交通警察

　　进一步确认车况及驾驶员资质，负责指挥学校门前交通现场

　　照像摄像：一至三年级z四至六年级z

　　负责对讲机等通讯设备的畅通及景点的照、摄像宣传工作

　　医疗保健：一至三年极z四至六年级z

　　如遇意外伤害，采取紧急措施，对师生进行及时救护

　　学校值班人员：z

　　负责处理预留的相关工作

　　各班人员安排：

　　班级姓名班级姓名

　　一年级(1)班zz四年级(1)班zz

　　以上人员负责学生安全教育，确保学生活动质量和活动安全。

　　事故处理预案：

　　1、事故发生后，现场人员应向本年级行政负责人员报告。

　　2、一般性事故，各年级行政负责人员可根据情况进行解决，做好相关记录。特殊事故应立即报告总指挥，采取应急措施，并在最短时间内报告汉东市教育局。

　　3、如遇较大伤害事故，尽快拔打110、120求助电话，公安、医务人员进行抢救时，现场有关负责人要协助做好各方面工作。

　　4、全体师生在活动期间，保持高度警惕，防止事故发生，确保安全事故零目标。