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蓬河中学防灾减灾宣传周活动方案

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蓬河中学防灾减灾宣传周活动方案

  蓬河中学“防灾减灾宣传周”活动方案

  一、指导思想

  坚持以****为指导,以师生生命安全为本,通过开展“防灾减灾宣传周”活动,进一步增强广大师生防范灾害意识,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

  二、宣传活动主题:

  让校园远离灾害,让学生安全成长。

  三、防灾减灾宣传周时间:

  20**年5月7日至13日。

  四、领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  五、防灾减灾宣传周活动的主要内容:

  1.开展一次防灾减灾主题教育活动。根据学生特点,通过国旗下讲话、主题班队会、讲座、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动和形式,普及防灾减灾知识,推进防灾减灾知识进学校、进课堂、以促进学生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

  2.组织一次紧急避险疏散演练。在首个“防灾减灾日”当天,学校精心组织一次全校性紧急避险疏散演练或者逃生自救演练,让全体师生在演练中提高认识,掌握技能。在演练过程中要严密做好安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序,不流于形式。

  3.开展一次防灾备灾工作检查。学校组织人员对学校的校舍、厕所、围墙、设施以及校园周边环境进行一次全面检查,重点检查学校消防、门卫、宿舍值班和夜间巡逻等制度是否落实,加强对校内用电、用火设施的排查和改造,彻底消除火灾隐患,确保师生生命财产安全。

  附:“防灾减灾宣传周”宣传标语

  1、让校园远离灾害 让学生安全成长

  2、防灾减灾 从我做起

  3、树立减灾意识 共建和谐社会

  4、关注生命安全 加强防灾减灾

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  5、减轻灾害 关注生命

  6、减灾知识进课堂 安全意识传万家

  z市蓬河中学

篇2:幼儿园迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案

  幼儿园迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案

  为迎接z省、z市对z市语言文字工作评估,进一步提升我园语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高师生的语言文字应用能力,结合我园实际,制定迎评工作方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国家通用语言文字法》,以评促改、以评促建,努力提高我园语言文字工作管理水平和全社会语言文字规范化水平,进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。

  二、工作要求

  (一)切实提高思想认识,加强组织领导

  开展城市语言文字工作评估,是贯彻实施《国家通用语言文字法》的一项基本措施。实现语言文字规范化,对发展我市文化事业、提高市民素质、树立城市良好形象,营造扩大开放、加快城市现代化进程的良好环境,都具有十分重要的意义。我园领导认真领会文件精神,增强迎评工作的紧迫感与责任意识,加强对创建、迎评工作的组织领导,将语言文字工作纳入议事日程,专门成立迎评工作领导小组,并落实具体要求。领导小组负责迎评工作的组织领导和相关事项的协调。在师生中成立规范语言文字活动小组,制定活动计划,开展活动。

  迎接三类城市语言文字工作评估工作领导小组:

  组长:z 副组长:z

  成员:z

  (二)突出重点,重在提高,全面推进

  以贯彻实施《国家通用语言文字法》为动力,明确评估工作的范围、评估标准和操作办法,立足于经常性的管理工作,加大工作力度,提高校园用语、用字规范化水平,从而带动全社会,积极推进城市语言文字工作。

  (三)加大管理检查力度

  语言文字的规范化、标准化管理是一个系统工程,设计方方面面,迎评工作领导小组各成员要明确自己的职责,认真学习贯彻《国家通用语言文字法》、《z市关于开展三类城市语言文字工作评估标准》,把各项工作落到实处,并加大管理、检查力度,对不符合规范要求的用语用字要限期整改,直至达到规范要求。

  三、具体实施

  (一)营造环境,加大宣传力度。

  在幼儿园设置长期性醒目的宣传标语、标牌;充分利用幼儿园园内的宣传栏和各班的家园栏,宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义,介绍规范语言文字的相关知识,创设规范语言文字的良好的环境和氛围。对园内用字(包括各种指示牌、标志牌、标语、幼儿园公文、教案其他印刷物、自制教学软件、教师板书、书写评语等等)进行检查监督。对不规范用字、错别字等提出修改意见。

  (二)落实管理,强化监督检查。

  认真按照“三纳入一渗透”(把提高师生语言规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和课程标准之中,纳入幼儿日常行为规范和园本课程体系之中,纳入幼儿园工作日程和常规管理之中,渗透到幼儿一日活动中)的模式,将用语用字目标管理切实融入幼儿园的教育教学、常规管理的全过程之中。坚持把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容,作为教师评优和班级评优的重要条件,作为聘任教师必备的资格条件。积极进行语言文字规范化教育同现代信息技术教育相结合的探索。充分利用网站开辟语言文字专栏。宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》;介绍普通话规范知识,汉字规范知识;发布幼儿园创建示范校活动实施方案及有关要求和安排等等。

  (三)强化培训,提高普及程度

  加强普通话口语教学和快乐识字教学。幼儿园所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。按照课程标准要求,结合本学科教学特点,强化口语教学。在教学过程中,要注重培养幼儿普通话口语能力,培养幼儿对说普通话的敏感性,使幼儿的语言应用能力得到普遍提高,养成说普通话的习惯.全体教职工,必须参加普通话培训和测试,并取得相应的等级证书。使普通话真正成为校园语言。幼儿园的所有集体活动、幼儿的各种活动,教师之间、师生之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿之间的各种交流沟通,全部使用普通话。并通过教师和幼儿向社会、家庭辐射渗透,带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。

  (四)净化环境,规范园内用字。

  全面检查全园的公文材料、印章、名称牌、标志牌、指示牌、标语、宣传栏等用字是否规范并建立健全长期检查机制。全面检查各班教室、教师课上(板书)、课下(备课)及其他印刷物、自制教学软件、网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保园内用语用字规范化。

  四、规范档案管理。

  有关语言文字规范化的文件、资料、计划、总结以及相关的教案、检查记录等等,要全部及时入档,并确保档案管理的规范化。加强教师的语言文字基本功训练、考核,面向全体教师继续开设“三笔字”(钢笔字、毛笔字、粉笔字)知识讲座,并进行比赛考核。

篇3:幼儿园党支部结对帮扶,联建共创活动方案

  幼儿园党支部“结对帮扶,联建共创”活动方案

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实党的**大对基层党建工作提出的新要求和新任务,巩固并完善上年已建立的与和平社区党组织互帮互助机制,加强联系与沟通,切实帮助和平党组织解决好建设和发展中的具体问题,共同提高党建工作水平,特制定本年度“结对帮扶,联建共创”活动方案。

  二、活动的主要内容

  1、班子联建。共同抓好领导班子建设,增强班子的创造力、凝聚力和战斗力,把双方党组织建设成为贯彻“****”重要思想的组织者、推动者和实践者。重点抓领导班子建设、后备干部的选拔培养和管理。

  2、队伍联带。共享党员教育管理的各种资源,互相交流思想政治工作、精神文明建设、法制宣传教育等方面的经验和体会,发挥各自优势,取长补短,共同把党员队伍建设成为综合素质高、作用发挥好、创新能力强的优秀群体。我支部将在抓好本单位党建工作的同时关注和平社区的党建工作,进行一些业务上的帮助和指导。

  3、组织共创。尽力为和平社区党组织开展活动提供必要的条件,指导他们开展党务活动,做好党组织换届、政务公开与民主管理等工作,扎实抓好制度建设。

  4、业绩共兴。帮助社区清理发展思路,制定发展措施、培植主导产业。积极为居民办好事、实事。把帮扶工作作为检验本单位党员干部作用、发挥才干的前沿阵地。通过互帮互助,优势互补,干群互促,推动双方三个文明建设的协调发展。

  5、锤炼党性。把和平社区作为我支部基层工作的调研基地、锤炼党性的教育基地和单位业务工作的实践基地。加强联络、主动积极工作,开展好结对帮扶工作评议活动。

  三、工作措施

  1、建立专班,落实到人

  结对帮扶工作专班组长:z;副组长:z;联络员:z;工作专班:z。

  2、加强宣传,制定方案

  3、主动联络,稳步推进

  4、总结评议

  分月安排

  三月:制定活动方案,并上报市委和镇委两级组织科。

  四月:到和平社区开展工作,结好对子。

  五月:参与并帮助和平社区在建文明城市建设中开展的各项活动,从人力物力上积极支持该社区创优。公布每个党员的结对情况,与对子见面,交流勾通,开展工作。

  六月:为社区党员上党课一次。

  七月:收集、购买适应社区群众阅读、观看并有指导价值的科技知识、法律的知识书籍、光碟,送往和平社区。并要求社区党组织组织学习、调研、理清发展思路,制定发展措施,共同积极为居民办好事、实事。

  九月:与和平社区交流党务工作,对社区政务公开、民主管理、制度建设提出指导建议。

  十月:进行结对帮扶双向交流活动。

  十一月:对一年来共创共建活动回头望,总结经验,找出差距,弥补不足。

  十二月,整理资料,开展结对帮扶工作评议活动。

篇4:机关幼儿园五十年园庆活动方案

  机关幼儿园五十年园庆活动方案

  五十年的耕耘,五十年的拼搏,五十年的辉煌,五十年的收获。市机关幼儿园通过几代人的奋斗拼搏,逐步走向成熟。值此建园五十年之际,为激励教师、展示形象,为勾画蓝图、再写新篇章,特举办五十年园庆活动,向建国六十周年献上一份厚礼。

  一、总体方案设计

  1、园庆主题:绽放的花蕾

  2、园庆宗旨:回顾历史、展望未来、改革创新、科学发展

  3、指导思想:

  五十周年园庆活动是改革开放三十年来党的惠民政策在幼教领域的展示,也是学习****的一次实践活动,更是幼儿园自身发展的重要里程碑。本次活动旨在回顾办园历史,继承优良传统,展示办园成就,梳理办园理念,推动幼儿园全面发展;加强对外交流,扩大对外影响,提高幼儿园知名度,促进幼儿园的加速发展;增强幼儿园的凝聚力、向心力和感召力、推进幼儿园的持续发展。

  4、工作专班:

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  二、具体活动计划

  (一)活动时间:20**年5月26日上午9时58分

  (二)活动地点:市机关幼儿园z剧场

  (三)内容和形式

  1、大型综合文艺汇演(市剧场)

  (1)园长致词(z园长)

  (2)师幼同台开场舞《绽放的花蕾》

  指导老师:z

  表演者:大班幼儿

  (3)老园长的祝福语

  (4)各级领导致贺词

  省学前教育委员会领导、省教育信息化发展中心、z教育局基教科领导、z学前教育委员会领导

  z市分管教育的领导、z市教育局领导

  (5)幼儿舞蹈《春之畅想》

  指导老师:z

  表演者:z

  (6)师幼同台舞蹈《长大后我就成了你》

  创意:z

  幼儿美术辅导:z

  指导老师:z

  表演者:z等

  (7)幼儿舞蹈《小小斗牛士》

  指导老师:z

  表演者:z等

  (8)诗朗诵《守望我们的家园》

  作者:z

  表演者:z(老师)z(家长代表)

  钢琴伴奏:z

  (9)英语儿歌《快乐ΑΒС》

  指导老师:z

  表演:z等

  (10)创意时装展《童年四季》

  指导老师:z

  制作:z

  表演:z等

  (11)独唱《徐徐春风暖人间》

  演唱:z

  舞蹈:z

  (12)幼儿舞蹈《小可爱》

  指导老师:z

  表演:z镇机关幼儿园

  (13)教师民族舞串烧(傣、藏、彝、土家)

  表演:z等

  (14)幼儿生活舞蹈《幼儿园的一天》

  指导老师:z

  表演:z等

  (15)精典童谣:

  指导老师:z

  表演:z等

  (16)结束曲:领导上台、集体合影。

  2、“七彩童韵”教师、幼儿美术作品展。

  3、建园五十周年成果展。

  4、建园50周年纪念册:

  (1)幼儿园简介(办园宗旨、理念)(2)50年办园历程

  (3)教育教学综述(4)领导关怀

  (5)历任园长(6)教师风采

  (7)幼儿活动剪影及幼儿获奖情况(8)资源共享

  (9)历任教职工名单(10)硕果累累

  现任教职工名单(11)园庆诗

  (12)教师心语,家长感言

  (四)活动的筹备

  1、邀请函(500份)

  2、节目单(1000份)

  3、纪念品(800份)

  4、宣传册(1000份)

  5、接待地点:国际大酒店

  (五)活动的组织:

  1、争取省、市领导关怀。

  省地教育信息化发展中心、省地学前教育专业委员会、省地教育厅(局)、省地教科中心

  2、争取社会各界的支持。(大厂矿、企业、大科局等有关部门)

  3、争取家长的参与。(表演节目、撰写感悟)

  4、组织全体教职工及大班幼儿积极主动参与。

  5、争取公安、消防等部门的支持,加强安全防范工作。

  6、联系市电视台、报社协助拍摄和宣传工作。

  三、活动要求:

  (一)精心策划,统一安排,强化责任。领导小组全面部署、统筹策划。工作专班对园庆活动要全面商讨,周密计划,统一实施。周容负责全面工作;龙莉负责资料收集整理、督查工作进度及质量;李丹负责文艺汇演及师幼美术展览等相关事宜;刘年梅负责活动场地、舞台布置、环境美化与安全及接待等相关物质准备工作;其它成员分线协助负责落实,保证园庆活动顺利开展。

  (二)分段布置,督促落实,确保质量

  1、准备阶段(2月份);确定主题,制定方案。

  2、实施阶段(3月1日--4月30日):分线安排工作任务。3月:策划教师、幼儿节目内容,并确定演员名单;收集纪念册所需的图片及文字资料;整理校园环境。4月15日,检查幼儿节目排练情况,并安排教师节目;完成相关文字资料;准备园庆纪念册;4月30日,所有节目已成形,制作相关道具、服装;确定纪念册内容,开始排版制作;联络剧场及布置等相关事宜。

  3、检查验收阶段(5月1日--5月25日)按分线工作要求,每周进行检查指导,交流情况,逐步完善,同时争取家长及社会各界支持。5月15日,所有节目排练、服装道具、纪念册、展版、活动场景等全部活动筹备到位;发放邀请函。5月20日进一步检查验收,邀请函发放结束。5月25日彩排,中小班家长参与活动。

  4、展示阶段(5月26日):各部门设施设备服务到位,迎接社会各界人士;大班幼儿及家长参与活动,上午09:58准时庆典。

  (三)团结协作,甘于奉献,力求圆满。

  建园五十周年庆典暨“六一”庆祝活动给全园师生提供了一次学习与锻炼机会,一个形象展示的平台,全体教职工要把握机遇向家长和社会各界做好汇报表演,并分享五十年办园成果.作为大家庭的一员,要团结合作,精益求精,不怕苦、不怕累,甘于清贫,乐于奉献,共同努力,圆满完成好各项工作任务,向建国六十周年献上一份厚礼。

  市机关幼儿园

篇5:讲师团进校授课开课仪式活动方案

  讲师团进校授课开课仪式活动方案

  中心小学少先队大队

  1、出旗(全体起立、出旗、敬礼、奏《出旗曲》)

  2、唱队歌(齐唱队歌,完毕后请大家坐下)

  3、大队长讲话,宣布活动开始。

  (尊敬的各位领导,亲爱的辅导员老师、队员们下午好。四月的春风徐徐拂面,四月的阳光融融怡人,四月的校园生机一片。在这美丽的四月里,我们将开展“与祖国共进与阳光同行”主题教育实践活动。今天我们十分有幸邀请了“阳光下成长”讲师团来到三中心小学为少先队员们进行首次授课活动。下面我宣布“阳光下成长”讲师团授课活动现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎陶煜英奶奶、吴春元爷爷为我们上课)

  4、讲师团老师进行授课。

  5、大队长致谢词。

  (让我们用热烈的掌声再次向陶煜英奶奶、吴春元爷爷表示衷心的感谢,感谢他们为我们做的精彩讲座,我们三中心小学的每一位队员一定会以优秀队员作为自我进步的动力、开拓进取的榜样,积极参与到“与祖国共进,与阳光同行”主题教育实践活动中。下面请辅导员老师为大家讲话。)

  6、辅导员老师讲话。

  (亲爱的少先队员们,相信大家聆听了此次讲座后,一定有了许多的收获,作为新时代的少年儿童,要有坚定的理想信念,要担负起国家民族赋予我们的责任,让我们的国家巍然屹立于世界民族之林!让我们通过活动牢固树立社会主义荣辱观,与祖国共进与阳光同行)

  7、呼号:准备着为共产主义事业而奋斗。

  回答:时刻准备着!

  8、大队长宣布活动正式结束。

  (我宣布“阳光下成长“讲师团授课活动到此结束,全体起立、退旗、敬礼、奏《退旗曲》)