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考试工作人员守则

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考试工作人员守则

  考试工作人员守则

  一、严格遵守公平、公正的原则和工作纪律,按照考试工作的规范要求,认真完成各项工作。

  二、关心爱护考生,尊重考生,维护考生参加考试的权利。

  三、按规定时间到岗,不擅自离岗,不做与考试工作无关或防碍考试工作顺利进行的事。

  四、成员之间互相尊重,互相学习、互相支持,自觉执行回避制度。

  五、熟悉并掌握各项目的考试要求及标准,严格按照考试要求规范操作,确保考试工作顺利进行。

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  六、如发现考生受伤或身体不适,不宜或不能继续参加测试时,应及时处置,并报告临场医生采取相应措施。同时填写体育考试考场偶发事件登记表,提出处理意见,供中招办决策参考。

  七、严禁参与舞弊或为考生提供舞弊条件,严禁利用参与考试工作的便利索贿、受贿。有上述行为者将取消参加考试工作资格,并通报所在单位。

篇2:市初中毕业学生升学体育考试实施方案

  市初中毕业学生升学体育考试实施方案

  一、考试目的

  通过实施初中毕业升学体育考试,并将考试成绩计入升学考试成绩,激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平;进一步促进学校体育课程内容及方法的改革,切实增强学校体育教学的实效性。

  二、参加对象

  所有参加升学(指升入普通高中、职业中专、职业高中、普通中专和成人中专普通班、技校等)考试的初中毕业学生(含在外地就读,户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍1996年9月1日后出生的历届生均应参加升学体育考试。

  三、考试项目、分值、评分要求及标准

  (一)考试项目及分值

  体育考试注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合,增强学生的选择权和发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》,在体育考试报名时由考生本人在市教育局规定的考试项目范围内申报确定选项。测试项目分为必测项目和选测项目,共40分,其中必测项目10分,选测项目每项10分。

  1.必测项目:中长跑(男生1000米,女生800米);

  2.选测项目:包括游泳、50米跑、立定跳远、跳绳(60秒)、掷实心球(2千克)、篮球运球投篮、引体向上(男生)或仰卧起坐(女生,60秒);

  考生可自主决定是否参加游泳选项测试,其他项目我市采取过渡政策,即20**年考生可直接从6项自主选择3项或2项(20**年开始由市教育局在考前1个月或1个半月邀请相关部门人员现场从中随机抽取4项或3项)进行测试。

  20**年选测项目成绩按以下方法计算。

  (1)已参加游泳选项测试且获满分的考生

  可自主选择2项进行测试,并按游泳和自主选择项目实际测试成绩计入总分。

  (2)已参加游泳选项测试且未获满分的考生

  如考生首先确认将游泳成绩计入总分,则该类考生可自主选择2项进行测试,并按游泳和自主选择项目实际测试成绩计入总分;其余考生在自主选择的3项目中进行测试,并在游泳和自主选择项目中,取其中 最高3项成绩计入总分。

  (3)未参加游泳选项测试的考生

  参加自主选择的3项进行测试,并按实际测试成绩计入总分。

  (二)评分要求和标准

  20**届初中毕业学生升学体育考试中,考试要求及评分标准按附件2、3执行。

  20**届初中毕业学生升学体育考试中,中长跑(男生1000,女生800米)、篮球和游泳项目评分标准进行调整。(评分标准见附件4)。

  四、考试时间

  集中测试项目中,游泳选项于20**年8月进行 ,其他项目考试时间在20**年4月中下旬。

  五、有关规定

  (一)体育考试在市教育局初中毕业生学业考试和高中段招生工作领导小组领导下,由普教科具体组织实施。除游泳选项外,20**年继续使用《国家学生体质健康标准》专用测试器材进行考试,考生使用IC卡识别个人身份,记录考试成绩,实行电子化管理,并全程录像监控。学校须做好考生集中考试报名工作,以便统一、及时、准确地做好考生报考信息的录入工作(具体办法另行通知)。

  (二)免考及缓考(申请表见附表5)

  1.考生因残疾,免修体育课的,又持有市民政部门核发的残疾证,该类考生可以考前提出申请,提供残疾证经面检,同意后准于免考,以32分计入升学总分。

  2.考生因疾病,免修体育课的,可在考前提出申请,提供市级人民医院专家级医师签名、由医院盖章的证明(包括本人详细病历),经面检,同意后准于免考,以24分计入升学总分。

  3.考生考前因病、伤不能参加体育考试的,应在考前提出申请,提供市级以上医院证明、本人详细病历,经市教育局中招办批准,免于考试,根据该生平时升学体育考试项目的测试成绩确定相应分数。平时测试总分在20分以下的给予16分计入升学总分,平时测试总分在20分及以上者给予20分计入升学总分;其中20**年度《国家学生体质健康标准》测试成绩为优秀级的学生,因病、伤不能参加体育考试者,应在考前提出申请,须持市级以上医院证明,经学校签署意见,市教育局中招办批准,以24分计入升学总分。学校必须张榜公布名单。

  4.女生例假期间及临考前发病或受伤者,由学校统一到指定录地点申请缓考,经在场医生核准,予以缓考统一组织补考。如仍不能参加补考的,可申请免考,经批准后按免考规定给予计分。

  5.考生须在规定时间内参加考试。如考生自行放弃其考试项目,该项目作零分处理,按已考项目最后得分计入升学总分。考生中途因伤、病不能坚持继续考试者,如本人要求补考,经该项临场裁判证明,市教育局中招办核准后,参加市教育局中招办统一组织的补考,该类考生已考项目成绩有效,只准参加未考完的项目及后续项目的补考。

  6.无故缺席不予补考。无故放弃规定考试项目的考生,不予录取到高中段学校。

  (三)体育中考成绩全大市范围内予以认可。在本市就读的应届初中毕业生可以选择在原学校所在地参加体育中考(需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门基(普)教科公章,也可以向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试。其他在本市范围外就读的具有宁波市户籍的应届及往届初中毕业考生向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试。

  六、组织实施

  (一)体育考试工作由市教育局初中毕业生学业考试和高中段招生工作领导小组领导,全面负责体育考试工作的管理、监督和协调,确保考试工作公开、公平、公正并安全地进行。各学校也应成立相关领导小组,确保学校考试工作规范、有序进行。

  (二)体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验,各地(校)要充分认识体育考试工作的重要意义,加强宣传教育,帮助学生家长了解体育考试的目的及意义。要坚持按照学校体育工作要求,安排好体育课、大课间及课外活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间,要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来,注意防止和克服只抓考试项目,忽视平时体育课及其他体育锻炼等做法。

  (三)加强体育集中考试安全保障工作。各学校要在体育考试前,集中进行安全教育,要做好考生对考试项目的适应训练,结合体育考试的特点,加强科学指导,考前组织学生锻炼,运动量强度要适宜,有效防止伤害事故的发生。参加考试时,要做好学生的组织工作,根据考试时间的安排,派出校领导和教师组织学生赴考。要特别重视往返途中的安全,防止意外事故的发生。考生(和家长)要注意考试前的身体状况,防止意外事故的发生。考生(和家长)要注意考试前的身体状况,既不能隐瞒疾病情况,也不能虚报疾病,不参加与自身体状况不适宜项目的测试,并在考试前作好充分的准备活动。各考点要切实加强安全保障措施,各环节务必落实安全责任,必须配备医护人员,同时要加强器材安全检查,强化过程监控,消除因场地、器材设备和组织工作不当等各种可能造成的不安全因素,有效防止伤害事故的发生,确保考生在体育考试过程中的安全和体育考试的顺利进行。

  (四)体育考试是初中毕业学生升学考试的重要组成部分,体育考试费用按照学生升学考试有关规定执行。

  (五)《后海市初中毕业学生升学体育集中考试项目考试办法》、《后海市初中毕业学生升学体育集中考试规则》、《后海市初中毕业学生升学体育集中考试工作人员守则》由市教育局制定并负责解释。

篇3:省级规范化学校复验迎接准备工作实施方案

  省级规范化学校复验迎接准备工作实施方案

  接县教育局通知,省规范化学校复验工作将于今年下半年进行。为做好复验前的准备工作,确保复验顺利通过,按照学校本学期工作计划,校长办公会研究决定,即日起复验准备工作全面启动。现制定方案如下:

  一、统一思想、提高认识

  迎接省级规范化学校复验的准备工作是我校本学期的重要工作之一,复验涉及面广、内容细,工作难度远远大于申创阶段,其成功与否直接影响和制约学校的全面、和谐、可持续发展。因此,面对时间紧、任务重的现实,全体师生员工一定要统一思想,高度重视,层层发动。所有教职员工,都必须服从安排,积极做好或配合做好复验准备工作,确保我校顺利通过复验。

  二、建立组织,加强领导

  为加强对复验准备工作的领导,经学校研究确定,成立实验高中迎接省规范化学校复验准备工作领导小组。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  领导小组下设办公室,申英印同志兼任办公室主任,王建华、徐洪亮、邱宗庆和李伟等四位同志为成员。领导小组办公室负责复验准备工作的具体开展。

  三、明确分工、落实任务

  为切实把准备工作做细做实,复验准备工作领导小组办公室进一步明确了分工,落实了任务。

  办公室设综合组、教学管理组、学生管理组和后勤管理组四个小组。

  (一)综合组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:学校办公室、工会、督导室和计生办所属人员。

  负责准备的内容:复验自评报告,学校管理(A2)中的办学理念与发展规划(B6)、管理机制(B7)、班子建设(B8)、队伍建设(B9)、办学行为(B10),办学特色(A4)。

  (二)教学管理组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:级部副主任和教务处、教科处、师训处、信息中心、实验室、图书资料室所属人员。

  负责准备的内容:办学条件(A1)中教学设施设备(B4)的C10、C11、C13、C14、C15、C16,素质教育实施(A3)中的课程与教学(B14)、教育科研(B15)、教育评价(B16)、学生素质发展(B17)。

  (三)学生管理组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:德育处、宿管科、艺体处、团委、保卫科、医务室所属人员和年级教导员。

  负责准备的内容:办学条件(A1)中教学设施设备(B4)的C12,学校管理(A2)中的校园文化建设(B11)、安全与常规管理(B12),素质教育实施(A3)中的德育工作(B13)。

  (四)后勤管理组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:总务处、餐饮中心、会计室所属人员。

  负责准备的内容:办学条件(A1)中的学校规划(B1)、校舍(B2)、运动场地及设施(B3)、教育经费(B5)。

  四、工作步骤与时间安排

  (一)学习发动,制定计划(3月中旬)

  第三周,学校召开相关人员参加的迎接省规范化学校验收准备工作动员大会,统一布置复验工作。各小组要召开专题会议,集中学习《省级规范化学校验收标准》,用一周的时间熟悉各自负责的复验内容,制定自己的工作计划,进行具体的工作安排。

  对复验的内容,要从软件建设和硬件建设两个方面列出清单,分清哪些是目前已具备的,哪些是目前虽不具备但可以着手准备的,哪些是目前既不具备也不好着手准备的。目前可以准备的内容特别是文字材料要立即行动起来着手准备。

  (二)准备文字、电子档案材料(3月下旬-6月上旬)

  对已具有的材料进行重新整理,缺少的材料要按照《省级规范化学校验收标准》进行新建和完善。所有材料要整理归档,建立条目和索引。

  (三)完善、优化部分配套设施(3月下旬-8月底)

  对教学器材以及与教学、生活相关的配套设施进行重新整理,由相关领导统一安排必备设施的购置和硬件建设的进展。

  (四)总结再提高(6月中旬开始)

  对前一段准备工作进行总结,学校统一组织按验收标准进行全面验收检查,查找不足以便进一步充实和完善。

  五、几点要求

  1.准备工作开展期间,各工作小组每两周召开一次专题会,检查、安排本组工作。领导小组要定期听取各组的工作情况汇报,协调、督查工作进度,及时解决存在的问题。

  2.各组要明确责任,实行工作承包制和责任追究制,延误工作的要进行通报批评,影响复验的要追究相关人员的责任。

  3.各组既要有分工又要有合作,有些需要合作准备的内容要相互配合。

  4.复验准备工作要在正常的工作日有条不紊地进行,一般情况下不搞突击、不加班。

篇4:东庭小学少先队工作制度

  东庭小学少先队工作制度

  少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有:

  1.队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神,进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。

  2.队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期,期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理,得到锻炼。

  3.队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大(中)队例会可由委员轮流组织,并负责向辅导员汇报。

  4.队干部培训制度。培训少先队干部,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

  5.队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。

  6.表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事,在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日,集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

  7.活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次;中队活动每月一次;小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长,内容不要繁杂,要注意年龄特点。

  8.小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

  9.离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队,由大队举行离队仪式,办理离队手续。

  10.阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础,利用阵地(小家务)对队员开展经常性的教育和工作,让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在,丰富少先队的活动内容,满足队员的各种兴趣、要求,培养他们的组织观念及对组织的责任感。

  除以上制度外,还有值日中队制度、队干部民主制度等。

篇5:第二小学大队辅导员工作职责

  第二小学大队辅导员工作职责

  z二小大队辅导员:z联系电话:z

  一、抓好学校少先队基础建设

  一组织建设

  1.做好组织发展工作

  2.做好日常的组织管理工作

  3.指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会

  4.组织并协助做好少先队大队建设

  5.指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设

  二礼仪建设

  加强少先队礼仪建设,规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志少先队特有的礼仪标记,按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。

  三阵地建设

  1.建立并使用好少先队队室

  2.建立并使用好少先队阵地

  四队伍建设

  1.强化中队辅导员队伍管理

  2.强化少先队小干部队伍管理

  3.加强学校少先队志愿辅导员队伍建设

  二、开展大队各项活动

  一开展主题教育活动

  二开展节假日、纪念日活动

  三开展雏鹰争章活动

  三、指导和协调中队辅导员工作

  一指导中队辅导员明确自己的角色定位和工作职责

  二每学年初,通过培训使中队辅导员学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。

  三每学期初,指导中队辅导员结合中队实际制订切实可行的工作计划,明确思路,保证实效。

  四结合全国和当地少先队组织的主题教育活动,通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径,帮助并促进中队辅导员落实工作计划。

  五按照分年级工作内容,制定中队辅导员工作考核标准并纳入学校考核体系,每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。

  四、协助学校行政管理工作

  一参加学校行政领导会议,汇报少先队工作情况,规划少先队工作内容,推动少先队工作开展。

  二每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。

  三配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。

  四配合学校德育工作,加强少年儿童思想道德教育。