幼儿园教工文明行为规范

篇2:五好文明特色家庭、五个好优秀家庭成员评选活动方案

　　“五好文明特色家庭”、“五个好”优秀家庭成员评选活动方案

　　为大力弘扬家庭美德，倡扬文明新风，鼓励更多家庭在实现“中国梦”的伟大历史进程中贡献力量，更好地推进我区五好文明家庭创建活动深入开展，永乐区妇联决定在全区继续开展以“平安、生态、康乐、活力、友善”为主要内容的第四届“五好文明特色家庭”评选表彰活动，以及“五个好”（“好母亲”、“好婆婆”、“好媳妇”、“好儿女”、“好妻子”）优秀家庭成员评选表彰活动。现将有关事项通知如下：

　　一、评选数量

　　“五好文明特色家庭”100户。

　　“五个好”优秀家庭成员100名。

　　二、评选条件

　　（一）“五好文明特色家庭”评选条件

　　结合永乐区委、区政府提出的建设“平安、生态、康乐、活力、友善”五型幸福社区要求，在广大家庭中倡导建立“五型”五好文明特色家庭，平安，就是家庭法律意识强，安全稳定；生态，就是家庭环境优美，绿色生活；康乐，就是家庭成员身心健康、心情快乐；活力，就是家庭活动丰富，成员对生活充满希望；友善，就是邻里和睦，尊老爱幼，互帮互助。

　　（二）“五个好”优秀家庭成员评选条件

　　1、“好母亲”评选标准

　　认真学习和掌握教育子女的科学知识和方式。有良好的思想道德修养、举止文明、以身示范，做孩子的表率。

　　2、“好婆婆”评选标准

　　婆媳关系融洽，视媳妇如亲生女儿，教育、支持家庭成员勤奋学习，积极工作,鼓励支持子女实行计划生育，邻里关系和睦，群众口碑好。

　　3、“好媳妇”评选标准

　　婆媳关系融洽，待公婆似亲爹娘，伯叔妯娌姑嫂亲如同胞兄弟姐妹，正确处理家庭成员之间的关系，遇事共同协商、妥善解决，邻里团结，群众口碑好。

　　4、“好女儿”评选标准

　　尊重孝敬父母，注重与父母进行感情交流与精神慰藉，责任意识强，代际关系和谐，正确处理家庭矛盾，承担家庭重任。

　　5、“好妻子”评选标准

　　夫妻感情和睦，宽容豁达，理解支持丈夫的工作，有爱心、尽孝心，关心、赡养老人，与丈夫相濡以沫，婚姻甜美。

　　三、评选方法及要求

　　各单位要结合寻找“最美家庭”活动的要求，本着实事求是的原则，严格按照评选条件，在妇女之家、妇女儿童家园开展活动，经公示、推评后，把思想品德好、有示范带动作用的先进家庭和个人典型推荐上来。被推荐家庭、成员填写相应表格，一式一份，事迹材料800-1000字，于20**年4月12日前报区妇联办公室。

　　附：1、永乐区“五好文明特色家庭”推荐表

　　2、永乐区“五个好”优秀家庭成员推荐表

　　永乐区妇联

　　20**年 月 日

　　附件1：永乐区“五好文明特色”家庭推荐表

篇3:中湛中学安全文明校园细则

　　中湛中学安全文明校园细则

　　一、学校领导校长、书记

　　1、校长、书记负责综合治理工作，承担安全工作第一位的职责。

　　①贯彻国家教委的安全工作方针、政策、法律法规、规章制度、制定学校安全目标、措施和考核办法。

　　②主持学校安全T作会议，组织制定安全管理逐级负责制，对学校安全工作进行监督、检查和指导。

　　③负责各类安全设施的决策，并监督实施，及时消除事故隐患。

　　④代表学校协调有关部门关系，建立、完善学校与周边协调的工作机制。

　　⑤如学校发生重大事件，立即启动相关应急预案，担任主要处置工作，并按信息传递制度在第一时间向有关部门汇报。

　　⑥加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职工中的不稳定因素。

　　2、副校长

　　①协调各部门主任做好学校的安全管理工作。

　　②按照学校各个部门具体的安全文明工作进行督促落实。

　　③负责大型活动应急预案的演练。

　　④负责校园突发偶发事件及校园伤害事故等处理工作，及时向校长、书记汇报。

　　⑤负责与周桥派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治，严厉打击影响学校教学秩序、师生人身安全和学生身心健康的违法犯罪活动。

　　3、学校工会主席

　　①负责组织开展教职工的安全宣传教育、安全检查、安全监督活动，配合行政共同实现安全目标，发挥工会组织在安全文明校工作中的监督作用。

　　②协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

　　③积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。

　　④定期召开各年级工会小组长会议，了解并检查各年级的安全情况。

　　二、学校中层干部

　　(一)总务主任

　　1、负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。

　　2、负责学校门卫、食堂、财物室、教学大楼安全的日常管理工作。

　　3、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。

　　4、负责学校消防器材、特种设备的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。

　　⑤抓好环境创造工作，整建校园，净化、绿化、美化学校环境。

　　⑥做好财产管理工作，健全校产管理制度。负责学校基本建设，按时、按制实施。负责校产的登记、分配、管理、添置、维修工作。

　　⑦科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。

　　(二)教导主任

　　1、负责学校老师、试验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定与落实。

　　2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

　　3、负责学校化学等危险用品保管员的安全培训，并对教学事故预案进行实施和演练。

　　4、抓好学科任课老师教学中的安全教育。

　　5、负责学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。

　　6、如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

　　(三)德育主任

　　1、贯彻执行学校有关安全的决定，负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。

　　2、负责采用各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识。

　　3、联系和协调各班主任及学生开展好安全工作，建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。

　　4、定期召开班主任会议，包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。

　　5、负责学生的学工、学军、学农及其他社会实践等校内外活动的安全工作。

　　6、如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并及时协助处理。

　　(四)校务办主任

　　1、负责协助校领导与校内外有关部门的联系与协调。

　　2、负责学校资源向社会开放的联系与协调工作，并做好单位，社区居民等来校锻炼的审核与登记工作。

　　3、发现场地的设施、设备存在安全隐患及时向有关部门汇报，监督及时处理。

　　三、学校组室负责人：

　　1、年级组长

　　①负责建立本年级组的师牛日常安全管理。

　　②落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。

　　③定期召开年级组有关师生安全的会议。

　　④如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。

　　⑤协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序

　　2、教研组长

　　①负责建立本教研组的日常安全管理制度。

　　②指导本教研组教师将安全教育融入学课教学中，并组织交流活动。

　　③定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。

　　3、体育教研组

　　①在实践中不断完善蒙地中学体育组防伤害事故的常规要求，掌握特异体制、特定疾病学生的情况，并按规定做好相关工作，落实到每一节体育课中。

　　②在体育活动中发生(伤害)事故，应按《蒙地中学校园意外伤害事故及偶发事件的处理方案》程序进行处理。

　　③课前做好准备工作，对场地、器材事先进行检查，课后做好器材回收工作。

　　④上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好病休记录。

　　⑤在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的准备热身活动。

　　⑥在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。

　　⑦做好“三课、两操、两活动"的安全工作，防止学生发生意外。

　　⑧把防止中学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。

　　四、学校教育骨干教师

　　1、执行学校有关安全的制度和决定，具有负责本班的日常安全工作。

　　2、经常宣传安全知识，学生因事出校门，班主任开具出门证。

　　3、及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，并向年级组长及德育室报告。

　　4、经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患。

　　5、班主任在学生发生安全事故时，须运用好自己班级的学生关系网络(应急)，及时送到卫生室或附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报年级组长(上级部门)，并协助妥善处理好事情。

　　6．校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，对可能出现的意外情况做好防范措施(如准备好常备药等)，协助有关部门搞好活动。

　　7．对班级同学出现的突发事件应及时会同年级组长、青保老师做好教育处理工作。

　　五、学校任课教师：

　　1、遵守法律和学校有关安全制度。

　　2、不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生。

　　3、不得擅离职守，自习课时也应在课堂值班。

　　4、上课期间，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

　　5、发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任沟通。及时正确处理课内外发现的伤害事故。

　　六、其它

　　1、卫生老师

　　①、执行学校安全卫生条例，执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。

　　②、做好学校学生防伤害或疾病事故的处理，并按信息传递制度进行后续处理。

　　③、积极做好校园安全，卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识。

　　④、如有传染病、食物中毒事件等发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。

　　⑤、配合教导处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作。

　　⑥、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。

　　2、心理老师：

　　①、利用心理课，心理讲座以及午问媒体等，做好心理咨询室的工作，普及心理健康常识。

　　②、在教学中，指导学生了解学生的生理，心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。

　　③、对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈，心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。

　　3、实验室管理人员：

　　①、经常清理和检查仪器，并及时保养，维修，做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。

　　②、管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品，注意用电安全。

　　③按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。

　　4、电子阅览室工作人员、网络管理人员、电脑房管理人员：

　　①、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。

　　②、不擅自离岗，落实防火防盗措施。

　　③、定期检查网络系统，防止不健康的信息转播。

　　4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。

　　七、食堂管理、安全保卫等后勤社会化的管理工作

　　学校负责监督好食堂承包管理方、安全保卫管理承包方的有关责任的具体落实，具体要求见与有关承包管理单位的协议书。

篇4:南朗小学教职工日常行为规范

　　南朗小学教职工日常行为规范

　　教师是人类灵魂的工程师，应当“学为人师，行为规范”。建设高素质的教师队伍，更是全面推进素质教育的基本保证。为此，特制订《大湾中学教职工日常行为规范》如下：

　　1、热爱和忠诚人民的教育事业，对自己的工作有高度的使命感、责任感、自豪感和荣誉感。

　　2、树立正确的教育观、人才观和质量观，增强实施素质教育的自觉性。

　　3、树上终身学习的观念，努力学习政治理论，学习教育科学理论，学习业务知识，不断提高自己的思想政治素质和业务素质。在参加政治学习和业务学习时，要准时到达，安静听讲，尽量做好笔记，不做与会议无关的事。参加升旗仪式，要以身作则，高唱国歌，朗读校训。

　　4、按时认真完成学校布置的任务，惜时守信，不敷衍应付，不耽时误事。

　　5、遵纪守法，自觉执行学校制订的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。有事外出要报告，因病因事要按有关制度办理请假、销假手续。

　　6、上班办公时间，应集中精力，安心工作，不搞私活，不随意谈笑，不影响别人办公。

　　7、要严于律己，注意教师形象，装扮必须与教师职业身份相称，衣着朴素整洁。举止端庄大方，语言文明礼貌，仪容和蔼可敬。不浓妆艳抹，不穿拖鞋到校，不在课室抽烟，不喝酒上班上课，不随地丢纸吐痰，不在学生面前开不适当的玩笑。办公室的办公、教学用具要摆放整齐，柜子、桌椅要清洁卫生。

　　8、团结协作，奉公守法，作风正派，坦诚友善，不拉帮派，不闹意见，不传小话，学人之长，容人之短，具备良好的师德品质。

　　9、珍惜学校声誉，珍视个人人格，从感情上、事业上融入学校大家庭，努力做到同荣辱、共命运、心连心。

　　10、值日老师应佩戴值日标志，按时交接班，坚守岗位，履行职责，上学秩序与校园卫生情况，监护学生的课余活动。

　　11、开学初制订好学期教学计划，深入钻研《大纲》，熟悉教材，安排好教学进度，并按学校要求备好一周课。

　　12、课前要指导学生预习教材，上课时要积极实行启发式、讨论式等教学方法，激发学生独立思考和创新的意识，在落实“双基”的同时，让学生理解知识发生和发展的过程，培养学生多种能力。

　　13、预备铃响即到教室门口，准时进课堂，安定学生情绪后进入课堂教学。不提前上课，也不拖堂，不坐着讲课(生病除外)课堂。不学生做练习或作文时，老师不离开课堂。

　　14、布置作业要筛选精练，不超量，不抢时，难易适度，按时规范批改，依时发还，及时讲评。

　　15、严格执行考试、考核制度。不得进行过多的考试，甚至以考代教。考试中，要严格监考，评卷时，要客观、真实、公平。

　　16、积极组织学生开展课外阅读与学科小组活动，重视对学生素质能力的培养。

　　17、对学生日常行为，要严格管理，耐心引导，不放弃课间和课外的教育。不体罚或变相体罚学生，不以尖刻语言伤害学生自尊心，课堂上不与学生发生尖锐冲突，不得将学生逐出课堂。全面关心学生进步，尤其是要关心后进的学生。

　　18、在带领学生参加集体活动或劳动时，应以身作则，严格管理，不擅自离开学生及活动地点，不三三两两交谈私事。

　　19、积极参与教育教学改革和教学科研，在工作中勇于创新，对学校工作要积极建言献策。

　　20、认真做好每学期和每学年工作总结，积极撰写学术论文。

篇5:杭瑜学校教工活动中心规章制度

　　杭瑜学校教工活动中心规章制度

　　一、杭瑜学校教工活动中心（以下简称中心）是学校全体教职员工学习、运动和休闲娱乐的场所，非本校教职员工及学生谢绝入内；如实属需要，需经工会组织申请，批准后方可使用。

　　二、中心开放时间：工作日8：00-16：30，节假日不对外开放。

　　三、教职工进入中心均须穿运动鞋，穿其它鞋者均谢绝入内活动；请参阅说明书合理使用器械。请自觉爱护中心内的一切器材和设备，未经工会同意，不得擅自移动或借出。如遇器械设备自然损坏，教职工有义务及时向工会反映，工会将及时组织维修。

　　四、为创设一个良好的活动场所，中心内禁止吸烟；禁止在活动时大声喧哗；请广大教职工讲究卫生，共同维护洁净的环境。

　　五、中心设置的鞋柜是专为方便教职工换鞋之用，不作其他用途，鞋柜内不得放置贵重物品，贵重物品遗失后果自负。

　　六、教职工活动结束后，请把器材整理归位，并检查活动器械和场所的电器电源是否关闭。16：00以后离开的教职工，还应注意检查出入口门窗是否关好。

　　另：学校体育馆内的篮球场地和羽毛球场地在学生不上课期间对教职工开放，具体开放时间根据每学期体育课安排另定。教职工如有需要使用体育馆的需提前向体育组申请。禁止教职工在学生上课期间使用体育场馆。

　　杭瑜工会委员会