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中学教育信息(宣传)工作管理制度

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中学教育信息(宣传)工作管理制度

  邺建中学教育信息(宣传)工作管理制度

  教育信息(宣传)是学校文化建设的有机内涵,信息(宣传)工作是优化舆论氛围、创树办学品牌的有效抓手,也是实现邺建高中创新发展、办好教师幸福、学生快乐、群众满意高品质教育的重要途径。为进一步强化我校信息(宣传)工作,推进学校文化建设现代化水平,推进我校信息(宣传)工作再上新台阶,特制订本制度。

  一、建立健全教育信息(宣传)工作责任制。

  邺建高中信息(宣传)工作及网站建设、信息发布实行校长负总责、办公室主任具体总负责、指定专人担任信息(宣传)员具体负责制度。学校的信息(宣传)日常工作归口办公室统一监管。各处室部门应强化对教育信息(宣传)工作的组织领导,配备政治素质高、文字功底和责任心强、熟悉信息技术的人员担任信息(宣传)员报办公室备案。学校信息(宣传)员和网管员具体负责学校对外宣传、及时向办公室报送各类信息。凡发生校园网站发布不良信息事故、媒体负面曝光造成不良社会影响的,一律追究主要领导责任并纳入学校办学绩效评估考核指标。

  二、实行教育信息(宣传)工作分级责任管理。

  学校办公室负责网络电子办公系统平台,负责对外宣传和本校信息(宣传)员队伍建设,定期组织培训研讨活动,提升队伍的整体素质和工作水平。各信息员负责本部门信息化平台,积极拓宽学校信息(宣传)工作的有效渠道,不断提升学校管理、教育资源、师生互动、家校沟通等领域的数字化、信息化程度。

  三、实行教育网络信息实名发布、领导审核制度。

  按照《邺建区教育系统网络管理暨信息发布规定(建教发【20**】8号)》要求,学校的网络信息发布实行实名制,所有网络类信息(含图片)必须经部门领导审核后由办公室统一发布、上传。在强化校内宣传,包括政治学习、橱窗板报和校园网建设的同时,积极拓展对外宣传,借助网络、报刊、电视等专业媒体宣传学校,营造文化氛围,创树办学品牌,扩大社会影响。

  四、实行学校教育信息(宣传)工作年度考核表彰。

  按学年度对学校教育信息(宣传)工作进行评估考核,每学年评选一批教育信息(宣传)工作先进个人,由学校予以通报表彰和奖励。评估考核内容主要包括对内宣传(占30%)、对外宣传(占70%)、负面曝光情况(考核评分细则另行制定)。对内宣传,考核重点是校报校刊、校园网、校园文化建设;对外宣传,考核重点是区级、市级以上报刊、电视、电台等各级各类媒体对本部门的新闻报道及专题宣传情况,含报刊传媒发表的本部门的教师论文和学生作文情况。凡当年有媒体负面曝光造成不良社会影响的部门取消评优资格。教育信息(宣传)工作年度考核结果记入学校绩效考核内容。

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  五、建立健全教育舆情收集反馈机制。

  各部门对突发事故、群体事件、大型活动等必须做好应对预案,发生事故或发现问题苗头时应及时采取处理措施并于第一时间报告学校。凡突发事故、群体事件、大型活动等,信息(宣传)员应第一时间介入,了解情况并形成书面报告,经部门主要领导审核后于第一时间上报办公室。

  六、本制度自发布之日起执行。

  本制度解释权在校长办公室。

篇2:高中校务委员会工作规程

  邺建高中校务委员会工作规程

  一、总则

  (一)定位

  南京市邺建高级中学实行“校长负责制”。校务委员会是学校管理体制的组成部分,在协调学校、家庭、社区(社会)之间关系、维护学生权益、营造有利于教育发展的良好环境等方面发挥重要作用。“校务委员会”和“教职工代表大会”是“校长负责制”的补充和完善。

  (二)主要职能

  1、咨询和建议。提供社区(社会)对教育的需求信息,提出完善学校管理和学生教育的建设性意见,反映学校服务对象的意见和建议。

  2、宣传和协调。宣传学校的发展规划和重大决策,协调学校、家庭、社区(社会)之间关系,调动各方面的积极性,利用各种资源为学校发展和学生培养服务。

  3、审议和决定。在遵循法律法规和政策规定的前提下,对有关学生管理、学生发展的相关事项进行协商审议,并作出相应决定。

  4、评议和监督。对学校贯彻执行国家教育方针和教育法律法规政策,实施素质教育等方面情况进行评议,对审议决定的事项执行情况进行监督。

  (三)工作原则

  1、依法治校原则。凡是法律法规和政策规定已经明确的事项,应当依照法律法规和政策规定执行。

  2、学生为本原则。以校务委员会为平台,密切学校、家庭、社区(社会)的联系,整合各方教育资源和力量,服务全体学生,促进学生全面发展。

  3、民主集中原则。校务委员会审议决定有关学生管理、学生发展事项时要充分发扬民主,在广泛听取委员的意见和建议的基础上,通过委员会决议形式作出相应决定。

  4、沟通协调原则。校务委员会要充分发挥委员的优势和作用,加强与各方面的沟通和协调,积极争取社会对教育的支持,共同研究解决教育热点难点问题。

  二、组织

  (一)校务委员会委员构成

  1、校务委员会由学校领导、教师代表、家长和社区(社会)代表、学生代表等多方人员组成。

  2、校务委员会组成人员总人数为13人。学校代表4人,为校长、书记、工会主席、由教职工选举产生的一名教师代表;社会代表4人,聘请既懂教育又有名望的领导专家以及社区主任担任;家长代表4人,在各班级推荐的家长代表候选人中民主选举,高一、高二年级各一人,高三年级二人;学生代表1人,由学生会主席担任。

  3、校务委员会设主任一名,副主任一名。主任可以由学校校长担任,副主任由校外委员担任。校务委员任期为两到三年,其中学校委员随任职变动,家长委员随学生毕业升学而调整。

  (二)委员的权利与义务

  1、权利

  (1)知情权。听取学校学期和学年工作报告,了解学校办学基本情况和重大发展规划、决策。

  (2)参与权。应邀参加学校相关会议和重大活动,提出所代表方的意见和建议。

  (3)提案权。在遵循法律法规和政策规定的前提下,提出有关学生管理、学生发展相关事项的议案。

  (4)表决权。参加校务委员会工作例会,审议有关事项并进行表决。

  (5)监督权。听取校务委员会工作汇报,对学校办学和管理、有关法律法规和政策规定的落实等情况进行监督。

  2、义务

  (1)按时参加校务委员会工作例会,遇有特殊情况不能参加时,履行请假手续。

  (2)主动加强与所代表方的联系,收集和提出有关意见和建议,并及时向学校反馈。

  (3)主动向有关部门和社会宣传学校办学成果、发展规划和重大决策等,协调学校、家庭、社区(社会)之间的关系,以多种方式支持学校办学。

  (4)根据校务委员会的安排进行有关调研,提出有代表性的议题,切实维护学生权益。

  (5)完成校务委员会安排的其他工作。

  (三)委员的管理与考核

  1、学校加强与校外委员所在单位的联系,为他们参与校务委员会工作创造必要条件。

  2、学校每年度对校务委员工作情况进行评议,对工作表现突出、为学校发展做出积极贡献的给予表彰和奖励。

  3、校务委员有以下行为之一的,经校务委员会讨论通过,学校应当对其作出免除委员资格或解聘决定,并根据实际情况进行补选或者补聘:

  (1)连续三次无故不参加校务委员会工作例会;

  (2)冒用校务委员会名义进行不法行为;

  (3)以校务委员名义进行有损校务委员会声誉和利益行为;

  (4)其他严重违反校务委员会工作规程、工作制度要求的行为。

  三、工作方法

  (一)校务委员会依据《学校章程》、工作规程和相关工作制度开展工作。

  (二)校务委员会实行工作例会制。校务委员会每学期至少集中开会两次,会议除通报学校办学、管理和发展情况、听取委员的意见和建议外,重点是在遵循法律法规和政策规定的前提下,审议有关学生管理、学生发展的相关事项。

  (三)校务委员会非会议期间,校外委员应当加强同学校的联系,了解教育教学实际,根据校务委员会安排开展专题调研,向学校提出合理化建议等。遇有特殊情况,经校务委员会主任、副主任或者多数委员提议,可以召集临时会议。

  (四)校务委员会建立工作总结和工作汇报制度。校务委员会对审议决定的事项,要本着“一事一议”的原则及时予以总结。校务委员会主任定期向校务委员会汇报工作,并在教职工代表大会、学校家长会等会议上进行工作通报。

  四、议事规则

  (一)校务委员会审议事项的议题可以由学校提交,也可以由委员提交,议题内容不得违背法律法规和政策规定。审议时应当将议题情况提前告知全体委员,会议必须有三分之二以上委员参加方可举行,必要时可以邀请列席人员与会。

  (二)会议由主任或者受主任委托的副主任主持,一般先由议题提出方作简要说明,然后展开讨论,在广泛听取意见的基础上,由主持人综合各方面意见后进行集体表决。

  (三)表决实行少数服从多数原则,可以采取口头表决、举手表决或者无记名投票的方式,校务委员有表决权,列席人员无表决权。出席会议的校务委员半数以上赞成表决事项方为通过。

  (四)对于校务委员会审议表决结果,校长应当尊重,在表决未依程序改变前,任何个人不得擅自更改。

  (五)如果在讨论时发生严重分歧,一般应当暂缓表决,本着充分协商的原则,待进一步交换意见后,再安排讨论,必要时可以提交上级教育主管部门予以协调。

  (六)每次会议应当指定专人负责记录整理,存档备查。决议执行情况应当通过校务公开专栏等形式予以公开,并向全体教职工、家长及时通报。

  五、附则

  本规程经校务委员会和教职工代表大会通过,并报邺建区教育局审核批准后生效,自颁布之日起实施。

  南京市邺建高级中学

篇3:十五中教育阳光服务站工作方案

  沙长十五中教育阳光服务站工作方案

  为深入推进党的群众路线教育实践活动,改进工作作风,优化教育公共服务,办好人民满意教育,根据市教育局文件精神,学校制定此教育阳光服务站工作方案。

  一、指导思想和基本原则

  以促进教育公平、社会和谐,办人民满意教育为目标,以缩短办事时限和提高办事效率为根本,按照“公开透明、准确及时、便民利民、因地制宜、廉洁高效”的原则,大力推进学校教育阳光服务平台建设,为人民群众提供优质、便捷的服务。

  1、公开透明。把公开透明作为教育阳光服务的基础,通过信息公开和办事公开等,切实保障群众对教育事业的知情权、参与权和监督权。

  2、准确及时。在规定的时限内及时公布教育信息,杜绝公布虚假和错误信息;在规定时限内及时办理、回复群众的咨询、投诉等事项。

  3、便民利民。要采取各种手段,使群众以最便利的方式获取教育信息,为群众解疑释惑,使群众诉求及时得到回应,要简化办事程序,减轻群众负担,节约时间和成本。

  4、因地制宜。要因地制宜,不搞“大而全”,不搞“一刀切”,创造性地建立切合自身实际的阳光服务管理体制和运行机制。

  5、廉洁高效。要按照廉洁、勤政、务实、高效的要求加强自身建设,提高服务质量和办事效率,实现阳光运转。

  二、组织机构

  1、学校教育阳光服务领导小组

  组长:z

  成员:zz

  2、学校教育阳光服务站

  主任:z

  成员:z

  三、教育阳光服务站建设

  1、服务平台建设

  一是建设好窗口服务平台,学校教育阳光服务站设学校办公楼三楼,方便群众咨询和办事,联系电话:z

  二是建设好网络服务平台,以湖南教育政务网站为主站,学校在本级教育门户网建立虚拟子网站,运用微博、短信等便民方式,形成网络终端便捷服务。办公室邮箱:z

  2、制度建设:设立下列教育阳光服务八项制度并上网上墙:

  (1)《教育阳光服务站工作流程》

  (2)《教育阳光服务站主任岗位职责》

  (3)《教育阳光服务站工作人员岗位职责》

  (4)《教育阳光服务站领导值班制度》

  (5)《首问事项登记制度》

  (6)《教育阳光服务站工作人员行为规范“十严禁”》

  (7)教育阳光服务站服务功能

  (8)其他有关制度

  3、台账建设:服务站受理群众的现场、电话、网络三种形式的咨询、举报、投诉或来信等,必须分类设立服务台账。

  (1)学校阳光服务站窗口受理服务事项记录单

  (2)学校阳光服务站网络受理服务事项记录单

  (3)学校阳光服务站信件受理服务事项记录单

  (4)学校阳光服务站电话受理服务事项记录单

  (5)学校阳光服务站服务事项移交处理单

  (6)学校阳光服务站服务事项受理登记表

  四、服务对象和内容

  1、服务对象:学生、家长、教育工作者、社区群众、社会人士和区域内各级各类教育机构

  2、服务内容:

  信息服务、政策咨询、办事指引、信访接待、举报受理、舆情回应

  五、服务流程和要求

  1、受理接待。通过现场、电话、网络三种方式受理群众咨询、举报、投诉电话或来信等,收集上级部门转办信件及各类舆情。

  2、登记报批。所有受理内容按照咨询件、投诉件(分为一般件、重点件和重大特急件)、求助件(分为一般和重点件)和建议件等,分类登记,对登记服务事项按照其性质和涉及的部门分别按规定程序办理;对群众反映强烈的重大事项按照“特事特办,急事急办”的原则及时报送相关领导审批。

  3、交办处理。将群众咨询、投诉、举报等事项,按照事项隶属关系及时转交相关部门进行办理、答复,并对重要事项进行跟踪督查督办。

  4、回访办理。对服务事项办理情况进行及时回防,记录回访情况。按时向领导汇报办结情况,定期公布非保密服务事项的办理情况。

  5、分析归档。要定期收集整理分析所有信息。对群众反映强烈的问题要进行专项分析整理,并进行实地调研,形成专题报告,以供领导决策参考。

篇4:一中党员干部中五个先锋和六个一工程工作方案

  潭湘一中党员干部中“五个先锋”和“六个一工程”工作方案

  为了进一步贯彻落实上级党委的文件精神,进一步深化党员干部在学校工作中的先锋意识,巩固和扩大学校党建活动成果,充分发挥党组织和广大党员在学校教育教学工作和推进学校全面发展中的战斗堡垒和先锋模范作用,大力推进我校党组织建设,结合学校实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以***理、“zzz”重要思想论和****为指导,认真贯彻党的**大精神,按照“践行****,落实****,全力打造三湘名校”的工作思路,发挥党组织的凝聚力作用和引领辐射作用,积极开展党员先锋模范活动,营造全校师德师风浓厚氛围,让学校党员干部团结带领广大教职工努力拼搏、勇于创新、开拓进取、充分发挥党委的政治核心作用和战斗堡垒作用,为学校教育教学质量的提高特别是高考升学率的提高保驾护航。

  二、工作原则

  坚持以党建促教学;坚持从实际出发,务求实效;坚持局部指导,整体推进;坚持与时俱进,不断创新。

  三、目标要求

  实践“****”,贯彻**大精神,履行为民宗旨,发挥先锋作用,推进和谐发展,创新工作方式,充分发挥党员群体的积极作用,充分调动其创造性,最大限度地发挥其智慧和力量。同时,切实加强党组织建设,进一步团结带领党员解放思想,转变观念,争当思想解放的先锋;进一步团结带领党员强化终身学习的理念,全面提升学习能力,争当勤奋学习的先锋;进一步团结带领党员坚定理想信念,更好地肩负起带领群众完成教育教学中心任务的责任,进一步增强战斗力;进一步团结带领党员勤勉廉洁,正确处理好个人利益与集体利益、全局利益的关系,争当勇于奉献的先锋,从而使我校党委能更好地发挥服务、团结和组织群众的作用,使广大党员在学校全面发展中勇挑重担,使先锋模范作用得到充分发挥,使党组织凝聚力进一步增强。

  四、主要任务

  (一)紧密结合学校教学和改革发展实际,加强和改进党的建设,积极探索校党组织和党员发挥作用的有效途径和办法,在全校教师党员中开展“师德师风”建设,全面加强党的基层组织的思想建设、组织建设、队伍建设、作风建设。使学校党组织和党员在创新发展的实践中,成为自主创新的先锋,加强行风建设、遵守职业道德的先锋,强化业务素质、提高教学和服务水平的先锋。注重以党员队伍建设带动教职工队伍建设,以党性铸师魂,建设一支忠诚于党的教育事业、教书育人的教师队伍。

  (二)广泛开展“争创文明单位、文明班集体,争当文明职工、文明学生”活动,倡导健康文明的生活方式,推进社会主义荣辱观进部门、进班级、进宿舍,创建师生满意的平安稳定和谐校园。

  (三)大力加强青年教师培养,将那些政治上较成熟,对党认识明确,入党愿望迫切,表率作用突出,符合党员条件的青年教师吸收到党组织中来,充分发挥他们先锋模范作用。

  五、具体措施

  (一)成立五个先锋:冲刺高考先锋,队长赵罗海校长,具体任务是:为了实现升学目标,擦亮潭湘县一中金字招牌,身先士卒,带领一线全体教师打好冲刺高考整体战役。关爱互助先锋,队长齐国亮书记,具体任务是:发扬党的思想先进性,关爱师生,使他们幸福每一天。教学科研先锋,队长杨红副校长,具体任务是:扎实科研,注重教学实践,大力开展课题研究和论文撰写等探究型工作。后勤保障先锋,队长胡进军副校长,具体任务是:坚持后勤为教育教学服务原则,为师生服务方向,保障学校各项工作正常运作。机动应急先锋,队长齐学军副校长,具体任务是:能快捷有效地应对学校发生的各项变故,拥有“先集体,后个人”的崇高党性。

  (二)落实“六个一”工程。即要求每个党员①联系一个班。定期与该班班主任联系,了解班情,采取适当措施,给予帮助。②扶助一个贫困生。注明贫困生的班级、姓名、品学及家庭经济情况,扶助措施。③转化一个学困生。注明学困生的班级、姓名、品学情况,转化措施、转化效果。④辅导一个优秀生。注明优秀生的班级、姓名、思想动态、学习要求,辅导措施。⑤阅读一本理论书。注明书名、作者,写好内容提要和心得体会。⑥观看一部警示片。注明党风廉政建设警示片片名、编导,故事梗概,心得体会。由学校党政办制定好“六个一工程” 表格,各支部督促每个党员干部填写好,并抓好落实工作。

  (三)营造“五个先锋”和“六个一工程”活动氛围。根据活动的进程和目标要求,深入开展“评先评优”工作,适时评选表彰先进个人、先进党支部以及优秀党务工作者。通过报刊杂志、电视台等媒体,大力宣传活动成果,积极向上级党委推介好的经验和做法,努力营造活动氛围。

  (四)加强督促检查。定期召开会议,研究支部党建工作重要问题,督促各部门完成党建工作的各项任务。完善“五个先锋”和“六个一工程”的运作机制和检查机制,采取定期对工作进行检查,发现问题及时解决。年终对两个活动的实施情况进行检查总结,从而保证“五个先锋”和“六个一工程”工作取得实效。

  *潭湘县一中委员会

篇5:发展党员工作各类会议程序

  发展党员工作各类会议程序

  一、接收预备党员支部大会程序

  1、发展对象宣读《入党志愿书》,汇报申请入党过程中表现、家庭及社会关系政历情况和需向组织说明的问题。

  2、介绍人介绍对发展对象的培养考察情况,表明自己对发展其入党的态度。

  3、支委会或支部介绍对发展对象的培养考察情况,对发展对象是否具备入党条件提出意见。

  4、大会讨论、表决。与会党员充分发表意见,在此基础上,有表决权的正式党员以无记名投票方式表决。赞成人数必须超过应到会正式党员半数方有效。

  5、主持人宣布表决结果、大会决议并通过。

  6、发展对象表明对大家所提意见的态度、认识和决心。

  7、支部书记作会议总结。必要时可请党员、入党积极分子代表发言。

  二、入党宣誓大会程序

  1、奏《国际歌》。

  2、党组织负责人致词

  3、宣布宣誓人姓名及入党时间。

  4、宣誓。新党员宣誓时,面向党旗,举右手握拳过肩,誓词由党组织负责人逐句领读,宣誓人跟读,声音要洪亮、激昂。领誓人读完誓词,说“宣誓人”后,宣誓人分别报自己的姓名;

  5、党组织负责人讲话。

  6、新党员表决心。

  7、党员、入党积极分子代表发言。

  8、奏唱《国歌》,宣布仪式结束。

  三、讨论预备党员转正支部大会程序

  1、预备党员宣读转正申请书,汇报预备期间表现、主要优缺点及努力方向、决心。

  2、支委会或支部介绍对预备党员培养考察情况,提出能否按期转正的意见。

  3、讨论、表决。与会党员充分发表意见,在此基础上,有表决权的正式党员以无记名投票方式表决。赞成人数超过应到会正式党员半数方有效。

  4、主持人宣布表决结果、大会决议并通过。

  5、支部书记作会议总结。