高中保安管理工作规程

篇2:中学学生教育与管理工作提升方案

　　迁宿中学学生教育与管理工作提升方案

　　为进一步增强学校德育工作的针对性和实效性，进一步提高学生素质，按照学校“质量提升年”要求，为切实提高教学质量奠定坚实的德育基础，结合我校的实际，对学生教育与管理工作，重点开展“养成十种好习惯”的具体要求。

　　一、具体内容与要求

　　1.自立自强的习惯。树立崇高的理想，把自身的命运同国家、民族的前途结合起来；自觉制定可行的学习、生活计划，能够制定自己的人生发展规划；能够妥善安排好自己的生活起居；做事不盲目、不拖沓，当日事当日毕；为人处世有上进心。

　　2.注重文明礼仪的习惯。尊重国旗，会唱国歌，升国旗、奏国歌时，面对国旗行注目礼；仪表规范，女生不化妆，不戴饰物，男生不留长发；衣着整洁大方，言行举止文明；形成良好的尊师氛围，见到师长主动问好，回答师长问话要起立；请求别人帮忙，态度要诚恳。

　　3.尊重他人的习惯。同学之间彼此互相尊重、互相理解、互相支持；尊重他人学习，在别人学习时不捣乱、不干扰；尊重他人休息，按时就寝，就寝后不说话、不走动、不喧哗；尊重他人的意见和建议，不随便打断他人说话；未经允许不动用他人物品、不看他人信件和日记；一旦妨碍他人学习和生活要及时道歉；对有错误的同学要及时批评指正；对同学要关心爱护；对单亲学生、无亲学生、父母离异学生、留守学生、身体有残疾的学生要真诚帮助，不挖苦、不歧视。

　　4.努力学习的习惯。能够坚持自觉预习功课，自主搜集整理学习资料；上课坐姿端正，精力集中，认真听讲，做好笔记，积极思考，合作探究，大胆质疑；独立、按时完成各科作业；注重学习方法，科学安排学习时间，提高学习效率；具有克服困难的勇气和坚持到底的精神。

　　5.遵纪守法的习惯。遵守国家法律，知法、懂法、用法，不做法律禁止的事；遵守网络道德和安全规定，文明上网，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧；遵守学校各项规章制度，不骂人，不打架，不吸烟，不喝酒，不赌博；课间不大声喧哗，不追逐打闹，不起哄，不在教学区、教学楼拍球、踢球；不到流动摊点购物；进出校园穿校服；男女同学间正常交往；不参加非法组织和迷信活动。

　　6.诚实守信的习惯。答应别人的事应当做到，难以完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意；诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试不作弊；借东西要按期归还，损坏了要说明原因，并按价赔偿。

　　7.讲究公德的习惯。热爱劳动，自觉做好教室、寝室的卫生；上下楼梯，轻声慢步，靠右边行；购物、上车时自觉排队；*时按指定位置就座；乘车时主动给老、幼、病、残让座；在公共场合遵守纪律，不大声喧哗；爱护学校、公园花草树木和公共设施，不踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划；爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物，见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

　　8.勤俭节约的习惯。生活节俭，不和同学攀比吃穿和学习用品；节约用水用电，做到人走灯灭、人走水龙头闭；不乱花钱，不浪费饭菜。

　　9.锻炼身体的习惯。按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集合站队做到快、静、齐，跑步时排面整齐，口号响亮，眼保健操做到准确、到位；积极参加体育活动及学校各项体育竞赛。

　　10.注意安全的习惯。不参加危险性活动，不做带有危险性的动作；安全用电、防火；过路口，注意避让车辆，上学、放学不乱穿马路，不在马路上追跑打闹；骑车注意安全；外出时及时告知家长；学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不随便告诉陌生人；应掌握必要的自救能力和技巧。

　　二、实施办法与途径

　　（一）组织机构

　　1.德育工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　职责：总体策划、指导、协调、监督、管理。

　　2.德育工作办公室

　　主任：z

　　副主任：z

　　职责：完善德育组织机构，明确职责，落实专人，定期学习、讨论、研究德育问题，通过“德育例会”、“德育工作研讨会”、“教育教学工作联席会”等形式解决有关德育问题，落实有关的德育措施、切实提升学生管理实效。

　　3.年级实施组

　　高一年级组长：z 副组长：z

　　成员：zz及班主任

　　高二年级组长：z 副组长：z

　　成员：zz及班主任

　　高三年级组长：z

　　副组长：zz

　　成员：zz及班主任

　　新疆部 组长：z副组长：z

　　成员：班主任

　　职责：牵头年级组具体落实、检查推进、总结提升。

　　4.协调评比组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　职责：制定“卓越德育”活动内容及评价标准，加强过程监督，及时收集、总结德育活动材料、特色。

　　5.宣传保障组

　　组长：z

　　副组长：zz

　　成员：zz

　　职责：利用校报、网站、报廊，营造校园育人文化氛围，保障“教室、寝室”文化建设，宣传报到活动，总结提炼学校“卓越”德育经验，有关经费保障。

　　（二）保障措施

　　1.制订并公布考评细则。宿中学生文明公约、学生量化考核细则、最美教室评比细则、文明宿舍标准等。

　　2.建立并细化检查网络。学工处牵头成立学校督查组，年级部成立学生督查队，定期或不定期对各年级、各班进行检查、记载、考核。

　　3.形成并完善评比制度。做到每天一公布，每周一评比，每月一总结与表彰。

　　（三）具体活动

　　1.培训班主任。组织班主任参加岗位培训，推动“新老”班主任结对工作，组织主题班会观摩，班级管理经验交流，提高班级管理艺术。尽职尽责培养好班风，成就良好校风。

　　2.办好校园广播。利用校园广播，做好主题宣讲，每周一歌，表扬与曝光等。

　　3.精心组织升旗。围绕“养成十种好习惯”内容，进行每周一个重点主题系列宣讲（学生和教师），公布上周优秀班级、宿舍，表扬优秀学生；集体唱国歌、宣誓。

　　4.习惯之星评选。围绕“养成十种好习惯”内容，每周每班评选出：文明之星、学习之星、进步之星、守纪之星、礼仪之星等，在此基础上评出年级之星，并推荐参加全校评比，每月评出“校园之星”。

　　5.开展几项活动。主题演讲、好习惯征文比赛、合唱比赛、跑操比赛、最美班级评选（班级文化建设、环境卫生、物品摆放、学生仪容仪表等）、优秀学生干部评选等。

　　6.心理健康教育。大力普及心理健康知识，聘请专家团队讲学，开展心理咨询室，编印心理健康知识小报，尽可能在校园网站开辟心理健康专栏，开展心理健康教育培训。

　　7.学生帮扶活动。建立和完善品行有缺点的学生、学习困难学生、贫困家庭学生、有心理障碍学生等特殊群体学生的关爱帮扶制度。建立特殊群体学生档案，做到一人一档，落实“一对一”帮扶。主动加强与学生家长沟通和社区联系，实施个性化的人文关怀，一人一策有针对性地做好教育、转化和帮扶工作，帮助他们摆脱困境、渡过难关，逐步提高学生的自控能力，预防和减少不良行为发生。

　　8.分层成立家长委员会。按照班级、年级、学校三个层次，建立交流沟通平台，分别成立家长委员会，加强家庭教育指导。

　　高中生的养成教育是一项长期而艰巨的工作，因此，各处室、年级组要充分认识加强养成教育的重要意义，把学生养成教育提到重要的议事日程上来。各处室主任、年级主任要高度重视，注重落实，促进我校学生养成教育深入、持久地开展。

　　迁宿中学学生工作处

篇3:高中门岗保安工作职责

　　淳高高中门岗保安工作职责

　　4∶00～6∶00，食堂工作人员进校。

　　6∶00～6∶15，当日值班教师从南门进校、签到，向值班教师反映保安值夜班情况。

　　6∶00～6∶30左右，寄宿生不得离开学校到校外用早餐（班主任加强教育）。

　　6∶30～7∶05，学生进校，开大门，立岗迎接师生，控制无关人员进入。

　　7∶05～11∶35，关闭校门，按预约开关门。检查登记学生迟到情况。

　　7∶40～8∶00，根据门前三包要求，打扫校门保洁区、清理门前乱停乱放。

　　11∶35～11∶55，学生离校，开大门，立岗，控制学生骑车，控制无关人员进入。

　　11∶55～13∶20（冬季作息时间13∶10），关闭校门，按预约开关门，记录提前进校学生情况，并向教导处汇报。

　　13∶20～13∶50（冬季作息时间13∶10～13∶40），学生进校，开大门，立岗迎接师生，控制无关人员进入。

　　13∶50～17∶20，关闭校门，按预约开关门。检查登记学生迟到情况。

　　17∶20（冬季作息时间17∶10）～18∶10，学生离、进校，东、南门开大门（中间时段应根据人流数量适当关闭大门或小门），立岗，控制学生骑车，控制无关人员进入。17∶40后，北门关闭校门，按预约开关门。

　　18∶10～18∶40，南门开小门、东门稍开大门，以便教师、学生进出，同时在室外立岗，控制无关人员进出。

　　18∶40～21∶00，关闭校门，按预约开关门。检查登记学生迟到情况。

　　21∶00～21∶20，高一、高二学生离校，东、南门开大门，立岗，控制学生骑车，控制无关人员进入。

　　21∶20～21∶50，关闭校门，按预约开关门。

　　21∶50～22∶10，高三学生离校，东门开大门、南门开小门，立岗，控制学生骑车，控制无关人员进入。

　　22∶10～次日6∶30，关闭校门，按预约开关门。保安人员休息只能在23：30-5：30，且在值班室外室，不得到内室休息，休息期间不得关灯，如有人员进出校门，必须查看。

　　进出人员、车辆管理：①学校日常来客、临时运送物品的人员、车辆等，均需与本校相关教职工电话取得联系，得到其同意后方可填写联系单进校，并凭联系单离校。如联系人不在，不得进校。

　　②凡教研活动、开放日等活动，需有相关部门的通知，并进行登记方可进校，如有多人，可由一人代表登记。如其它部门已经安排登记，则门卫只需简要登记来客人数、活动类型。家长会家长进出校期间立岗迎送。特殊情况另行汇报后再处理。

　　③凡食堂、后勤、其它部门日常性运送物品的人员、车辆，暂按校内人员放行，运送物品车辆离校时需查看。

　　④凡经过校长室同意，到学校进行锻炼的外单位人员，暂按原有办法执行。

　　⑤本校学生在节假日进校开展活动，需有相关部门通知具体年级、班级、人数、时间。节假日本校学生进校参加辅导，需有相关教师通知，或现场与相关老师取得联系。

　　⑥学生上课、晚自习及节假日学生在校活动期间，不允许擅自离校，凡离校学生均需凭有班主任或级部领导、辅导教师签名的请假条。

　　⑦运动会及其它大型活动期间，凡来访客人需自行与本校相关教职工联系，并由其到校大门处迎接，同时来客需登记出入单，并凭出入单离校。

　　⑧强调：凡因人员频繁进出，大门处于打开状态，门岗人员均应在室外立岗。

篇4:高中巡查保安工作职责

　　淳高高中巡查保安工作职责

　　1.大夜班（22∶30～7∶00）巡查：

　　①22∶30～2∶30：每隔40分钟左右不定时巡查一次，巡查次数不少于4次，间隔时间不超过1小时。

　　②2∶30～5∶30：巡查二次，间隔时间不超过1小时。

　　②5∶30～7∶00：6：00左右开自来水总闸、操场门、办公楼大小门； 6∶30之前，协助值班教师，督促学生及时起身；6∶30～7∶00，协助南门卫，迎接老师、学生进校。

　　2.白班、小夜班（22∶30～7∶00）：

　　①7∶00～10∶50：除在校办巡查至少二次外，协助南门卫工作。

　　②10∶50～11∶30：为在食堂就餐的门岗保安到食堂打饭菜、就餐。

　　③11∶30～16∶40：除有其它工作外，协助南门卫工作。其中12∶30～13∶30左右巡查校园一次，13∶30～16∶40巡查二次。

　　④16∶50～17∶20（冬季16∶40～17∶10）：为在食堂就餐的门岗保安到食堂打饭菜、就餐。

　　⑤17∶20～21∶20（冬季17∶10～21∶20）：除有其它工作外，协助南门卫工作。其中17∶30～13∶30左右巡查校园一次。其中17∶30～19∶00巡查校园一次、19∶30～21∶00巡查校园二次。

　　⑥21∶20～22∶30：关灯（西教学楼需关二次）、关水，同时巡查校园。间隙时间在南大门或东大门协助工作，22∶30到南大门交接班。

　　⑦周日下午、大休、节假日：白天适时在校内巡查，劝离未经许可在校内活动的无关人员，如有困难，与值班教师联系。无异常情况时，巡查安排为：上下午各一次，晚上巡查安排不变。

　　3. 巡查要求：①巡查路线：22：00前重点查看自行车棚、学生宿舍、体育馆及体育场、实验楼、艺术楼，22：00后重点查看办公楼、教室、图书馆、东实验楼、学生宿舍等。

　　②查看要求：查看有无异常人员、有无开无人灯、水龙头流水、无关人员在校内游走、门不关等各种情况。

　　③问题处理：如有问题，及时处理并作记录,告知相关老师、部门。

　　③记录：应详细记录所巡查的路线、时间及异常情况，巡查过程应可由校园监控查看。

篇5:高中校产、校具日常维修验收规程

　　淳高高中校产、校具日常维修验收规程

　　1.校产、校具日常维修，采取总务处主动巡查制和使用人或使用部门报告制相结合的办法。

　　2.校产、校具使用人或使用部门所使用的桌、椅、凳、柜、门、窗等教学、办公物品出现故障或损坏时，应及时向总务处报告。

　　3.总务处接到报告后，应及时记载，调查核实报修情况。如发现由于管理不善，人为原因破坏，须查明责任，确定赔偿价格后，再予以维修。涉及安全问题等特殊情况除外。

　　4.查明情况后，总务处及时派专人维修。维修每项物品时应做到坚固、外表美观，严禁粗制滥造。维修应迅速、高效地完成，力求不影响正常的教育教学工作。

　　5.当维修工作完成后，应恢复维修地点的原状，清理现场，并报告总务处维修情况。总务处也应及时将维修情况告知使用人或使用部门，让其验收。

　　6.使用人或使用部门在知道物品修复后，应及时检查验收维修状况。如遇问题应在2个工作日内向总务处说明，过期发现问题需重新报修。

　　7.维修验收须明确维修项目、数量、质量、工时、核价，然后各方签字，署明时间。