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邺建中学校内奖金、津贴考核发放实施办法
第一章 总则
第一条 校内奖金是指国家规定的工资之外，根据“按劳分配、多劳多得”原则，学校制定规章制度，对教职工进行考核发放的奖励资金。
第二条 校内津贴是指国家规定的津贴之外，根据学校工作岗位的性质、责任、贡献确定的补贴资金。
第三条 校内资金、津贴资金的来源，主要是学校收取、创收并按政策可用于奖励发放的计划外资金。校内奖金与津贴发放的标准与资金总额是不永久确定的。
第四条 校内奖金的种类有：（1）课时奖金；（2）出勤活动奖；（3）学期考核奖金；（4）毕业班教学奖金；（5）年度考核奖金等。
第五条 校内津贴的种类有：（1）校级领导干部岗位津贴、（2）学校中层干部岗位津贴；（3）班主任、年级组长岗位津贴、（4）教研组组长岗位津贴、（5）备课组长、岗位津贴。其余需要发放津贴的工作岗位，参照五种岗位津贴标准发放。
第六条 享受校内资金和津贴的人员是：凡于学校签定了岗位聘用合同的教职工。
第七条 校内奖金和津贴发放的原则是：
1、体现正确的政策导向。奖金津贴的发放要有利于教职工教书育人、管理育人、服务育人。
2、体现奖金、津贴发放的激励作用。奖金、津贴的发放要依据按劳分配、多烙多得、不劳不得和奖优罚劣的原则，考核工作的数量和质量，有利于调动教职工的积极性。
3、体现奖金、津贴发放对专业人员等级和职员、工人岗位的差别。奖金、津贴的发放向教育教学第一线倾斜，向工作多、效率高、成绩突出、责任重大者倾斜。
4、奖金、津贴的发放必须考核。制定、完善、严格执行考核制度和方法。做到公正、公平、公开。
第二章 课时奖金
第八条 课时奖金是学校教学人员的主要奖金。凡签定上岗合同，担任各项教学任务的教职工均可按照此规定享受课时奖金。
第九条 凡完成学校规定的教学人员满工作量75%的，发放本人国家规定的全额工资；超出的课时计发课时奖金；未达到的按照国家规定扣除本人国家规定工资的30%部分。
第十条 月课时津贴发放办法（修订稿）
一、指导思想：
为加强学校内部管理，理顺分配关系，按照定岗定责，按劳分配的原则制定邺建高级中学校内教职工月课时津贴发放办法。
二、岗位设置及工作量的认定：
（一）教师的课时津贴：
1、凡完成规定满工作量75%以上的教学人员，发放本人国家规定的全部工资。未达到规定满工作量75%的教学人员，按比例扣除本人30%的考核工资。
2、教师月课时量：依据上级有关文件的规定执行。为了便于计算，统一确定为：
（1）各学科课时系数：
学科 语、数、外理、化、政、史、地、生技、音、体、美
规定 周课时数 两个教学班 1214
系数10.850.75
（2）按教师职称确定不同的职称课时津贴，每课时津贴为：高级职称教师为9元/节，中级职称教师8元/节，初级职称教师7元/节，见习教师不享受课时津贴。
（3）因工作需要安排临时代课的代课费标准为：15元/节。
（4）高三会考学科课时补贴系数为0.2；高三高考学科课时补贴系数为0.3。
（5）分科后，高考科目的课时系数调整为1。
（6）语文、英语早读津贴标准为：4元/节。
（7）体育教师的体育课外活动指导（每1节计1课时）和广播操（2次计1课时）纳入工作量，不另增加系数。带体育运动队及高考体育生训练津贴标准为：7元/节。
（8）课外兴趣小组课时补贴：1节课计1课时。
（9）退休前三年的教职工，分别给予其每周补贴1、2、3课时作为老龄补贴。
（10）跨头教学补贴所跨头（小头）教案数的1/2作为跨头课时补贴。
（11）教师上课（含监考、阅卷、教研组、备课组活动等教学工作）迟到扣20元/次；教师无教案上课等扣30元/次；教师旷课（含监考、阅卷、教研组、备课组活动等教学工作无故缺勤）扣50元/次。
（12）教师病、事假扣发相应的课时津贴。
（13）兼课的教辅人员统一每周补贴5课时，作为教辅工作津贴；中层干部、校级领导的补贴课时按上级有关文件规定执行；符合上级有关文件规定不兼课的领导享受教师月课时津贴的平均数。
3、课时津贴的计算：
总额=周实际课时4.4课时系数职称课时津贴+补贴课时4.4平均课时津贴
（二）职员、工人的工作津贴：
（1）职员、工人：每月工作津贴为教师月课时津贴全校平均数的60%，由所隶属的部门进行考核，根据考核情况，按月发放。
（2）不兼课的教辅人员：津贴发放办法参照职员、工人工作津贴。
三、说明：1、待高考方案确定后，若有条款与之不符，再作调整。
2、本方案的解释权属校长室。
第十一条 各学科周课时数严格按照国家和上级教委有关课程设置计划执行，不得擅自增减课时。如遇需要增减课时的，必须经主管校长和教务处主任批准。
第十二条 计发课时奖金的课时数一律按实际教课时计算，病事假、寒暑假期间不计算课时奖金。课时奖金由教务处、办公室考核统计，按月计发。
第三章 考勤活动奖
第十三条 考勤活动奖是对积极参加学校各项活动、每月出满的教职工的奖金。
第十四条 考勤活动奖金主要考核内容为：政治业务学习及学校重大的集体活动；每周晨会；遵守上下班作息制度；监考、阅卷工作等。
具体规定是：
1、政治学习或学校重大活动不参加者，每次扣除10元。
2、晨会不参加者，每次扣除5元。
3、年级组、教研组活动无故不参加者，每次扣除10元。
4、监考、阅卷不参加者，每次扣除10元；迟到者，每次扣除5元。
5、教职员工均应按照国家和学校规定实行坐班制，按时上下班。无故迟到或缺勤者，酌情扣除出勤奖。
第十五条 考勤活动奖金由校长办公室按月考核发放
第四章 学期综合奖
第十六条 学期综合奖是对全校教职员工每学期德、能、勤、绩各个方面工作综合量化考评而发放的考核奖金，每学期结束前考评发放一次。奖金数额根据学校财政状况确定。
第十七条 教学人员学期综合奖金评定的主要依据是学校制定的量化考评确定。考评结果报校长室，经研究批准后确定奖金数额予以发放。
第十八条 非教学人员学期综合奖金数额按照教师综合奖金数额的80%考核确定后发放。
第五章 毕业班教学奖
第十九条 毕业班教学奖是对担任高三年级毕业班教学工作、指导学生参加高考或培养特长生取得成绩的教职工的奖励。
第二十条 毕业班教学奖每年十月份考评发放。考评的主要依据为：学校制定的毕业班教学工作奋斗目标完成的情况：教师任教数量、质量情况、学校学生参加高考各科均分、及格率、巩固率、优分率的情况；高考升学率情况以及在全市、全省的排位情况。
第二十一条 毕业班教学奖的考核细则由校长室制定并执行。
第六章 年度工作考核奖
第二十二条 年度工作考核奖是国家对学校工作人员年度考核评价后发放的奖励金。原则上按照国家、省市区各级领导布置的考核要求、发放奖金数额、发放范围的各项规定严格执行。
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第二十三条 学校保证年度考核奖金中应由学校承担部分的资金按时到位。
第七章 津贴
第二十四条 各类津贴发放的标准：
1、校级领导：正职：300元/月；副职：240元/月。
2、中层干部：正职：160元/月；副职：130元/月。
3、其他人员：详见各处室考核。
第二十五条 各类津贴（除班主任、年级组长津贴）均由校长办公室、教务处按月统计发放
第二十六条 班主任和年级组长津贴由德育处制定考核标准和细则并组织考核，每月将考核结果经主管领导审阅后报办公室执行。
第二十七条 享受上述各项津贴的人员，因事假、病假每月超过一周的（含一周），按比例扣除津贴。
第二十八条 班主任工作考核条例
为了适应当前教育改革的新形势，进一步贯彻《班主任工作条例》，切实完善对全校班主任的科学管理，调动年级组长、班主任工作的积极性，提高德育工作实效性，保证《中学德育大纲》的全面落实，制定高级中学班主任工作考评办法。
学校根据考评办法发放班主任的津贴，津贴由基数、班龄和浮动三部分组成。
一、基数部分计算：
班主任：班级人数50人以上：100元，45-49人：95元，40-44人：90元，
40人以下：8 0元。
年级组长：8个班：100元，6个班：90元。
毕业班班主任、年级组长增加20元/月，老龄班主任及年级组长增加20元/月（女40岁以上，男45岁以上）。住校生管理：小于20人，20元/月；小于30人，30元/月。
二：班龄计算
在邺建高级中学从事班主任和年级组长工作的老师按每年1元计算（实行累计制），每到新的一年元月开始（不按学期或学年）即为第二年。
三、浮动部分计算：
采用班主任工作量化考核评分标准进行考评，按质论奖。如遇工作不负责出现责任事故，或未达到规定的分值的，则扣除一定班主任（年级组长）浮动部分的津贴，直至追究责任。
浮动部分采取二百分考核细则、五大项（13项）进行考核，每分值一元，满分二百元。
二百分考核细则：
（一）班级五项常规考核（80分）：
1、纪律（10分）： 纪律评分表5分，有关人员检查5分。
2、两操（20分）： 学生会组织检查10分（做操质量，出操人数等）；德育处和年级组检查10分。
3、卫生（20分）：校医室、德育处、年级组共同检查，10分为每日的打扫和保洁，10分为大扫除。
4、学生出勤（20分）：迟到1人次扣1分，旷课1人扣2分
5、仪表（10分）：*、主要活动不穿校服每1人扣1分；学生衣着、发型不符合要求的每人扣2分。由年级组和德育处共同检查。
（二）班主任出勤考核（30分）：
1、早晨到岗情况（15分）：一次不到扣1分。由年级组长和德育处共同检查。
2、早操到岗情况（10分）：不到一次扣0、5分。由年级组长和德育处共同检查。
3、班主任例会到会情况（5分）：一次不到会扣2分，迟到两次算一次。
（三）班级财产管理考核（10分）：
根据德育处检查班级门窗、多媒体设备按时关好情况和总务处的财产验收情况进行考核，一次未及时关好的扣1分，损坏一件公物酌情扣2--4分。
（四）常规工作考核（40分）：
1、黑板报（4分）：按要求完成2分，有特色可加分。
2、班会（20分）：要求按计划、有主题的召开。不认真组织的一次扣5分，依此类推。（每月至少组织一次有规模的主题班会）
3、家访（16分）： 班主任每月按要求填写家长联系记录表，要求每月至少联系4位家长。
（五）住校生管理的考核（40分）：
德育处和生活老师每周对住校生进行两个方面的考核来计算
1、每周到学生宿舍检查情况：20分。
2、住校生的考核情况：20分
说明：
一、出现以下情况将酌情减分：
1．学校布置的工作不能按时完成的
2．*、重要活动组织不力的，出现重大事故的
3．处理学生问题不得力的，班级出现偶发事件的。
4、年级组里班级工作出现重大失误的。
二、年级组长的浮动部分是本年级班主任考评的平均数。
三、暑假期间（七月、八月）班主任、年级组长工作津贴为原津贴的一半。若班主任工作变动要做好交接工作，班主任津贴从接受工作之日算起。
第八章 补充规定
第二十九条 每年暑假（七月、八月）期间，不发放课时奖金、考勤活动奖金和各类津贴；寒假放假时间较长的一个月按照各类津贴标准的50%发放。因工作需要，假期照常工作的领导、中层干部和班主任、年级组长除外。
第三十条 国家规定的产假期间，不享受课时奖金、出勤活动奖金和津贴，但不影响学期工作奖金和年度工作考核奖金。
第三十一条 国家规定的婚假、丧假，时间超过一周的，要扣除相应的出勤活动奖和津贴，影响教学的，扣除相应的课时奖金，但不影响学期工作奖金和年度工作考核奖金。
第三十二条 经学校同意、批准的进修学习、脱产干学习、函授学习每次超过一周时间的，要扣除相应的课时奖金和津贴，但不影响学期工作奖金和年度工作考核奖金。
第三十三条 教职工病假一天，扣除考勤活动奖金5元，每月病假超过5个工作日不得发放考勤活动奖；事假一天扣除考勤活动奖10元，每月事假超过3个工作日，不得发放考勤活动奖。病事假超过一个月以上的按照上级的有关规定执行。
第三十四条 因病、因事影响教学工作的同时扣除相应的课时奖金。
第三十五条 因教学计划需要，提前结束课程的学科教师，停课期间不享受课时奖金（组织自习课的除外）。
第三十六条 职员因需要担任教学工作的，原则上按照代课费的50%发放。
第三十七条 教职员工在工作中发生的重大责任事故、严重违反师德规范和教育行风，视情节轻重、影响大小酌情扣除各项奖金、津贴直至工资。
第三十八条 以上方案解释权在校长室。
篇2:高中备课组考核细则
黄前高中备课组考核细则
一、指导思想
备课组考核细则
考评项目考评细则分值考核自评复评
队伍建设（15）
1．1．为人师表，教书育人，廉洁从教；严谨治学，教学民主，信息互通，协作意识和团队凝聚力强。5
2．有教师发展规划并积极实施．对青年教师培养有具体措施和实效。5
3．有明确的教研组建设目标，能落实；备课组长在组内教师中威信高。5
制度建设（15）
1．备课组工作每学期有计划，能落实，有记录，期末有总结。5
2．教研活动做到定时、定点、定要求，定专题，定中心发言人，记载详细、及时、齐全。5
3．认真落实学校制订的检查教案、作业批改和听评课制度。5
教研活动（30）
1．集体备课活动正常，能基于教育教学问题开展主题教研活动，主题明确，有针对性，并形成专题，解决问题有实效。10
2．备课组活动形式多样，并形成常态性的研究方式。5
3．能经常进行教学反思，每人每学期撰写一篇“教育叙事”或“教学反思”或“案例分析”。5
4．每位教师每学期听课20节以上，有听评课记录；每学期至少上一节公开课；每学年撰写一篇教学论文。5
5．备课组认真组织每次考试试卷命制活动；主持或参与校级及以上课题研究。5
承担任务（15）
1．认真参加各级教研活动和培训，不随意缺席或迟到早退，教师继续教育达到学分标准。5
2．积极承担学区和市等教研活动，有教师在校际或区级以上教研、培训中承担公开课、讲座、经验介绍等任务。5
3．积极承担校园网和教育教学资源建设任务，参与网上教学资源上传人数多，上传资源篇数多且质量高；注意资源的收集和共享，并热心提供服务。5
工作成效（15）
1．区级及以上那名优教师人数增加多。3
2．在区级及以上优质课、教学基本功等教学评比中获奖人次多。3
3．积极撰写教学论文、教学案例等，获奖级别高、获奖篇数多。3
4．在各级各类课题研究中结题率高，成效明显。3
5．发展学生特长，在区级及以上各类竞赛中学生获得优良成绩。3
6．指导学生在各类报刊杂志发表文章。3
工作特色（10）
1．在课程改革和教学改革中能探索学科评价改革、课程建设、研究性学习、信息技术与学科教学整合等，并取得初步成效。5
2．能创造性提出教研活动新思路，并付诸行动，取得初步成效。5
总计
篇3:中学教职工劳动纪律考核规定
寿长中学教职工劳动纪律考核规定
一、教职工必须严格遵守学校劳动纪律，认真办公，因事或因病需请假的，必须事先办理好请假手续，并由教务处调代好课务。教职工请假一律向分管行政请假；请假一天以上的分管行政必须向校长请示。请假人同时必须报教务员，由教务员按规定调代好课务，并做好请假记载。因未报教务员处而未登记到的，均按旷课旷职论处。有关人员平均每周不定期抽查一次。
二、迟到、早退及中途外出由门卫负责记载（迟到是指比规定的上班时间晚30分钟以内，早退同样是指比规定时间早30分钟以内，超出这个时间规定且没有请假的按旷工论处，中途外出以一小时以内为一次不足半小时的按半次记）。
三、任何人不得私自调课调职，一经查实，双方均按旷课旷职论处。
四、后勤职工享受规定假期的一半，公办职工享受规定假期的3/4，有些教师担任一定后勤工作的按比例扣除部分假期。
五、为鼓励教职工严守上述规定，特制定如下处罚规定：
1、在不影响工作量的前提下，事假每天扣奖金100元，病假每天扣奖金50元；因私事缺席各种会议、学习、教研活动等每次扣除奖金50元。当月因病工作不满10个工作日的（含长病假人员），岗位津贴按以下标准发放：工作年限（不含学龄，下同）不满10年的发放70％；工作年限满10年不满20年的发80％；工作年限满20年以上的发90％。。当月因事假工作不满10个工作日的，岗位津贴减半发放；连续事假达到一个月的人员，停发当月的岗位津贴。
2、全学期迟到、早退在五次以上的，每超过一次扣奖金20元，重大活动迟到每次扣100-200元；全学期中途外出在10次以上的，每超出一次每次扣奖金20元。
3、旷课、旷职的，每旷课一节（半天），扣除奖金100元；旷工一天，扣除奖金200元。并视情节给予必要的纪律处分。
4、上班时做到文明办公，不乱串办公室、不做私事、不在规定的时间外活动。每发现一次扣30元。
5、办公室严禁玩电脑游戏、上网炒股等，每发现一次扣100元。
6、上班时间接送小孩，按中途外出对待。
六、补充说明，下列情形不扣奖金：
1、有关文件规定的如（1）婚假3天晚婚的10天；（2）产假90天（晚育的120天），难产的再增加15天；（3）直系亲属死亡给予丧假3天（以上假期均包括中途的节假日在内）。
2、哺乳期女教工在产假后上班6个月内可每天照顾1小时。
七、劳动纪律检查情况每月公布一次。
篇4:一中教师年度工作考核方案
阳耒一中教师年度工作考核方案
为了客观公正地评价教师年度工作，根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》和省、市有关规定，特制定本方案。
为了便于考核时实际操作，本方案的量化计分满分为100分（不含第九项特殊贡献分），教师考核所得总分作为年度评优、评先、职称晋级、年终奖励的依据。
一、师德师风（10分）
1.政治立场（3分）：坚持四项基本原则，拥护党的领导，忠诚教育事业。学校大会无缺勤、政治学习笔记每月一篇或一篇以上。计3分。无故缺席学校大会一次减1分，迟到、早退一次减0.5分；每月度学习笔记不符合要求减0.5分，月度无学习笔记，减1分。该项累计减分。
2.遵纪守法（5分）：遵纪守法，作风正派，品德高尚，计5分。有下列情形之一，该项计0分。①教育、教学行为违背学校及上级有关规定造成恶劣影响。②参与赌博。③生活腐化造成恶劣影响。④有重大违纪违法行为影响恶劣。⑤在工作中弄虚作假影响恶劣。⑥体罚、变相体罚学生或歧视、排挤差生造成恶劣影响。
3.团结协作（2分）：团结同事，协作精神强计2分。故意挑衅、惹事生非与同事吵架、打架计0分。
二、工作时量（25分）
1.课时量（20分）：教师每周（星期一至星期五）课时量计算办法：课时量=授课时数+授课教案数+其他工作课时（如社团工作、心理咨询工作、兼职职员工作等，可折算为课时由相关部门呈报，校长室审定。）行政人员工作量由职务课时数+授课时数+授课教案数+其他工作课时。达到12个课时为满工作量，计20分。每超一个课时加0.5分，每少一个课时减2分。
2.教龄（3分）：教龄分按0.1分×教龄数计分，教龄最高计3分。
3.校龄（2分）：校龄分按0.1分×校龄数计分，校龄最高计2分。
三、教学常规（21分）
1.备课（4分）：达到应备教案数，计2分，每缺一个教案减1分。教案规范，计2分。每个不合格教案减0.5分。该项累计减分。
2.上课（6分）：
⑴.普通话（2分）：普通话达二乙等级及其以上，计2分；达三甲等级计1分。无三甲以上等级证书，计0分。有高级职称的教师，普通话均计2分。
⑵.多媒体（4分）：多媒体运用率=年度运用多媒体课时（含实验课）/年度授课总课时×100%。多媒体运用率达到50%以上计4分；达到40%以上计3分；达到30%以上计2分；不足30%计0分。音、体、美、信息、通用技术等考查科目另作规定。
3.作业批改（3分）：按要求如质如量达标，记3分。不达标每次减0.2分。每缺一次减0.5分。该项累计减分。信息、音、体、美、通用技术等考查科目另作规定。
4.课外辅导（3分）：按课外辅导学生满意率×3计分。
5.考务工作（2分）：按学校要求参加高考、学业水平考试、成人高考、中考、期末考试等考务工作并如质如量完成，计2分。不服从学校安排，每违反一次减1分。考务工作出现重大差错影响学校声誉，减2分。该项累计减分。
6.出勤（3分）：无故旷工、旷课，每次减2分，事假（婚、丧假按有关规定执行）每学期累计在4天以下，不减分；超过4天，每超过一天减0.2分。白天上、下班迟到、早退每次扣0.1分。该项累计减分。
四、教学绩效（20分）：
1.学生评价（3分）：按3×学生评教满意率计分。
2.年级评分（2分）：按2×年级评教满意率计分。
3.考试成绩（15分）：按《阳耒一中教师绩效分核算办法》中相关条例计算。
五、教学研究（6分）：
1.常规教研活动（2分）：常规教研活动出满勤计1分。每缺一次减0.2分。教学笔记每期达10篇计1分。每少一篇减0.2分。该项累计减分。
2.课题研究活动（2分）：参加县、校级课题研究活动计1分；参加地、市级以上课题研究活动计2分，该项不累计计分
3.听课（2分）：教师每期听课达20节；行政人员、教研组长达25节；校级领导达30节，计2分。每少1节减0.1分，该项累计减分。
六、教研成果（11分）：
1.论文（5分）：在国家级刊物上发表论文1篇，计3分；省级刊物发表论文1篇，计2分；地、县级刊物发表论文1篇，计1分。发表论文的刊物应有国际标准刊号ISSN...和国内统一刊号CN...字样。获奖论文，国家级一、二、三等奖，按2分、1.5分、1分计分；省级一、二、三等奖，按1.5分、1分、0.5分计分；地级一、二、三等奖，按1分、0.5分、0.2分计分；县级一、二、三等奖，按0.5分、0.3分、0.1分计分。论文获奖证书应由教育行政主管部门及其二级机构颁发。该项累计加分，最高得分为5分。
2.辅导学生（2分）：直接辅导学生参加教育行政部门及其二级机构或教育行政部门下属的业务部门组织的数学、物理、化学、信息学科竞赛，由国家统一命题，获国家级一、二、三等奖，分别按2分、1.5分、1分计分；获省级一、二、三等奖，分别按1.5分、1分、0.6分计分；获地级一、二、三等奖，分别按1分、0.8分、0.5分计分；获县级一、二、三等奖，分别按0.8分、0.5分、0.2分计分。由省统一命题，按上述标准的1/2计分。由地、县统一命题，按上述标准的1/3计分。活动主持者计满分，参与者按主持者1/2计分。辅导学生参加语文、外语、政治、历史、地理学科竞赛，按降低一个行政级别后的1/3计分。县级以上教育部门组织的音体美学科竞赛（含县级以上人民政府组织的大型活动）个人项目获奖按上述标准的1/3计分。音体美团体项目的主教练或主持者按上述标准的百分之百计分。该项累计计分，最高计分为2分。
3.教学比赛（2分）：教师参加由学校或教育行政主管部门及其二级机构组织的课堂教学比赛，获国家级一、二、三等奖，分别按2分、1.5分、1分计分；获省级一、二、三等奖，分别按1.5分、1分、0.6分计分；获地级一、二、三等奖，分别按1分、0.8分、0.5分计分；获县、校级一、二、三等奖，分别按0.8分、0.5分、0.2分计分。同一内容比赛，只取最高级别，不同内容的比赛可以累计加分，累计计分最高为2分。单项教学比赛（如课件比赛、教案评比等）按课堂教学比赛的1/2计分。外语教师参加的外语技能大赛按降低一个级别计分。非教育部门组织的竞赛不计分。各类竞赛获奖需提供与之相对应的教案、课件或参赛录制材料，否则不予计分。
4.课题研究获奖（2分）：获国家级一、二、三等奖，分别按2分、1.5分、1分计分；获省一、二、三等奖，分别按1.5分、1分、0.6计分；获地级一、二、三等奖，分别按1分、0.8分、0.5计分；获县、校级一、二、三等奖，分别按0.8分、0.5分、0.2分计分；主要研究者按获奖等级计满分，次要研究者按主要研究者的1/2计分。同一课题只取最高级别，不同课题不累计加分。
本项因职称晋级需要，特作过渡性规定（过渡期为20**年至20**年）：需参加职称晋级的教师在任现职期内，论文、辅导学生、教学比赛、课题研究均以晋职当年为准向前最多追溯5年（含当年），取追溯年数的平均分。
参加职称晋级的教师在任现职期内至少有1篇在省级刊物上发表的论文。
职称晋级指标的分配：按学科特点分为三个学科组：语文、外语、政治、历史、地理为一组；数学、物理、化学、生物、信息为一组；音乐、体育、美术、劳技为一组。按每组教师人数占全校总人数的比例分配职称晋级指标。
职称晋级的资格按衡阳市职评相关条例执行。
七、班级管理（4分）：
1.班主任管理工作（4分）：按（政教处评价满意率+年级评价满意率+科任教师评价满意率+学生评价满意率）÷4×4分计分
2.科任教师班级管理工作（3分）：按（班主任满意率+相关学生满意率+年级满意率）÷3×3分计分
八、学历及继续教育培训（3分）：①按高中教师资格有关规定，合格学历计2分，不合格学历计0分。②参加继续教育培训且考核合格计1分。不参加继续教育培训或考核不合格减1分。
九、特殊贡献（另外加分）：
1.高考一、二本上线总人数居阳耒市第一，且本班一、二本上线人数超年级班平均人数（文理分类比较），班主任计2分，任课教师计1.5分。未超班评人数则班主任计1.5分，任课教师计1分。若高考一、二本总人数未列阳耒市第一而本班一、二本上线人数超兄弟学校班平均数（文理分类比较），则班主任计1.5分，其他科任教师计1分。教二个班以上的教师计分办法为：所得总分/所教的班级数。
2. 大型团体活动取得国家、省一、二、三等奖，分别按2分、1.8分、1.5分计分；取得地级一、二、三等奖，分别按1.8分、1.5分、1分计分；县级一等奖计1.5分；主持者按获奖等级计满分，参与者按主持者1/2计分。
3.学校或上级行政部门认定的见义勇为者计2分。
4.获政府或教育行政部门奖给的综合荣誉国、家级、省级、地级、县级，分别按2分、1.5分、1分、0.5分计分。
5.其它特殊贡献由相关教职工代表初步认定后，报校长室审定。
该大项累计加分，最高分不限。
该方案经阳耒一中第六届第二次教代会表决通过后生效。该方案生效以后，过去的有关教师年度工作考核的规定自行废止。该方案解释权属阳耒一中校长室。
篇5:一中名师工作室考核细则
口洞一中名师工作室考核细则
为充分发挥名师工作室首席名师、研修员的示范、引领、辐射作用，促进名师工作室健康发展，特制定本考核细则。
一、日常工作（35分）
1、方案、计划、总结（12分）
名师工作室有工作方案（2分）；每学年有工作计划（2分）；有年度工作总结（任期结束有任期工作总结）（2分）。
研修员有个人三年发展规划（2分）；每学年制订有研修计划（2分）；每年提交研修总结（任期结束有任期研修总结）（2分）。
2、听课、指导、交流（15分）
工作室每月集中研讨活动时间不少于4小时。（5分）
首席名师和研修员之间实行双向听课、评课活动（4分）；首席名师参与研修员听课、指导时间不少于30学时。（4分分）
研修员结对指导1-2名青年教师。（2分）
3、对研修员进行考核（8分）
建立研修员档案（2分）；首席名师每年对研修员进行一次考核、评估（6分）。
二、活动展示（25分）
名师工作室每年举办一次县级或以上主题展示活动（任期末举办一次学术成果汇报展示活动）。（15分）
首席名师每年1次县级教学展示（3分），1个专题讲座（2分）。
研修员每年在校内进行2次以上教学展示（3分），1次以上县级展示（2分）。
三、网页维护（20分）
依托口洞一中网站，建立本名师工作室专栏。（10分）
工作室成员每月至少上稿1篇。（6分）
积极开展在线互动研讨交流。（4分）
四、教学研究（20分）
名师工作室有一个教育教学研究课题（7分）；扎实开展课题研究，有课题研究过程性资料和经验总结材料（7分）；任期内完成课题研究任务，并参加省市基础教育教学成果评奖（另计加分）。
首席名师每年发表论文2篇以上（3分），研修员每年发表论文1篇以上（3分）。
五、其它成绩（另计加分）
首席名师、研修员本年度在教育、教学、科研等方面取得省、市、县级奖励，每项分别加3、2、1分。加分不超过10分。
六、奖惩办法
名师工作室取得重大科研成果或表现特别优秀的，给予适当奖励。年度考核不合格的（60分为合格），不拨工作经费，并限期三个月进行整改；整改后仍不合格的，取消名师工作室资格。
