小学应急疏散演练活动方案

篇2:中学学生宿舍应急疏散演练方案

　　方九中学学生宿舍应急疏散演练方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步增强师生的安全、防患和秩序意识，提高师生应对灾害的逃生能力，广泛普及灾害自救互救知识，推进学校安全能力建设，一旦出现险情能够较好应对。

　　二、工作领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　三、工作安排：

　　（一）活动时间：

　　11月13日下午13：40

　　（二）对老师要求：

　　学生科、保卫科全体人员及全体班主任老师13：25到位，组织和疏导学生按一定顺序和方向排成两列队伍快速向指定地点集合，并由各楼层负责人清点人数，清点完毕后再回教室。

　　（三）各部门任务：

　　保卫科--负责疏散方案的制定，宣传动员、学生紧急疏散的组织、清点人数和学生紧急疏散的安排及评比工作。

　　学生科--负责疏散后集中、整队、安排校医待命，以防学生发生意外伤害后进行紧急处置。

　　（四）应急疏散集中地点及人数清点

　　教学楼下指定位置后，各楼层负责人清点人数报保卫科陈敏科长。

　　（五）巡视人员安排 ：

　　负责巡视人员要求：13:30准时到指定位置,13:40开始疏散(以铃声为准),组织学生有秩序疏散，提醒学生切勿发生拥挤踩踏事件，清点学生人数。

　　z 负责巡视女生公寓一、二楼

　　z 负责巡视女生公寓三、四楼

　　z 负责巡视女生公寓五、六、七楼

　　z 负责巡视男生宿舍一、二楼

　　z 负责巡视男生宿舍三、四楼

　　（六）各楼层责任人安排：负责组织学生有序疏散，并跟随本楼层最后一批学生快速到达指定位置，清点人数后报陈敏。

　　女生公寓:一楼 z二楼 z三楼z

　　四楼 z五楼 z六楼 z

　　七楼 z

　　男生宿舍： 一楼z二楼 z

　　三楼z四楼 z

　　（七）、对学生要求：

　　1、所有住校学生中午不得离开宿舍，并作好准备。

　　2、疏散演练铃响开始计时，学生走出门自动排成一行，走指定路线小跑到达指定地点，分楼层集中。

　　3、疏散时不要惊慌，要一手扶着楼梯扶手或墙壁,另一只手捂住口鼻，猫着腰，有序地下楼，不要推拉、拥挤，注意安全。

　　4、切记不要盲目地采取直接从阳台、窗口处跳楼或走其他非撤离路线的方法逃生。

　　5、任何同学不得在宿舍逗留。

　　6、要熟悉紧急疏散的信号，在任何时候要能对紧急疏散信号迅速做出反应。

　　7、禁止从非撤离路线行走。

　　8、队伍集中后纪律良好。

　　（八）疏散路线:

　　疏散前学生在寝室成单排排列，疏散开始后两个寝室成双排同时行进。

　　宿舍楼：每层按2-4、1-3、5号寝室按次序走偏楼梯下楼，并由一楼管理室的门出宿舍楼，6-7、8-9、10号寝室按次序走正楼梯，并由正门出宿舍楼。

　　楼层疏散由1-7楼的顺序疏散，每一层疏散完毕后，上一层的学生才开始疏散，切勿因争抢楼道发生拥挤及踩踏事故。

　　图书馆男生宿舍：每层1-6号寝室按寝室号顺序由正楼梯下楼经中间玻璃门出宿舍楼进行疏散,7-11寝室按寝室号大号到小号的顺序由东头楼梯下楼再经东头大门出宿舍楼进行疏散。

　　方九中学保卫科、学生科

篇3:中心小学应急疏散演练方案

　　桥东中心小学应急疏散演练方案

　　一、演练目的

　　通过应急疏散演练，引导师生学习安全防护知识，增强防范自救意识，突发事件时做到遇事不慌、积极应对、自我保护，熟悉逃生路线，有序、迅速地组织安全疏散，确保学生生命安全，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练准备

　　1．全体教师明确此次应急疏散演练的任务和注意事项。

　　2．演练前班主任动员，收集防震防火相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识，讲明演练的程序、内容、时间、纪律要求以及疏散路线和到达的区域，教育学生做到：

　　①遇事不慌，头脑冷静，判明情况，思考对策。

　　②积极自救，互帮互助，听从指挥，有序疏散。

　　③动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　④按规定线路疏散，不得串线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。

　　3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行仔细的实地检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练时间

　　20**年3月28日下午3:20

　　四、演练组织领导

　　总指挥：z现场指挥：z

　　1．现场协调小组：各年级负责人、各班班主任

　　职责：做好现场组织工作，处理偶发事件，确保演练有序成功。

　　2．楼道护导小组

　　一号楼梯：z

　　二号楼梯：z

　　三号楼梯：z

　　四号楼梯：z

　　五号楼梯：z

　　职责：负责学生紧急疏散时楼道的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　3．报警计时小组：z

　　职责：负责用广播报警和整个活动的计时。

　　4．宣传小组：z

　　职责：具体负责疏散活动的现场拍摄、宣传报道、资料收集整理等工作。

　　5．救护小组：z

　　职责：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　6．疏散区域秩序管理：z及体育教师

　　五、疏散管理

　　1．疏散信号

　　①第一次响铃，全体演练组织领导小组人员到达工作岗位。

　　②发出报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

　　2．班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁，快速、底位、捂住口鼻、安全下楼，做到不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

　　3．疏散路线：

　　一楼班级疏散到教室前操场。

　　其他班级疏散通道：

　　一号楼梯：二（7）班、二（6）班、三（7）班、三（6）班、三（5）班、四（7）班、四（6）班、四（5）班；

　　二号楼梯：二（5）班、二（4）班、三（4）班、三（3）班、四（4）班、四（3）班、四（2）班；

　　三号楼梯：二（1）班、二（2）班、二（3）班、三（1）班、三（2）班、四（1）班、六（5）班；

　　四号楼梯：五（1）班、六（6）班、六（7）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班、六（4）班；

　　五号楼梯：五（2）班、五（3）班、五（4）班、五（5）班、五（6）班、五（7）班。

　　4．集合地点：学校操场

　　5．人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

　　六、注意事项：

　　1．全体师生要高度重视此项活动，各就各位，严格按照指定时间、路线和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　2．楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　3．各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不发生伤害事故。

篇4:高中应急疏散演练方案

　　林横高中20**年应急疏散演练方案

　　一、演练目的

　　为顺利应对突发事件，最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。

　　二、工作领导组：

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员

　　成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。

　　三、演练步骤

　　1、让学生熟悉应急避险的方法。

　　2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。

　　3、进行模拟发生危险的演练。

　　4、集结地点：田径场各班做操地。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：

　　20**年4月14日上午9：15举行应急疏散演练

　　2、演练内容：

　　疏散演练；防踩踏演练。

　　3、警报信号：

　　各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

　　五、应急疏散预案：

　　1.启动学校紧急疏散应急预案

　　2.保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员；班主任、在班老师，负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散，不得有任何延误，否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口（楼梯处）做好引导，确保安全。

　　六、紧急疏散演练要求与注意事项：

　　1.班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练，让学生有心理准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地（特别在校内）发生事故或事件，不能成群结队围观或起哄。

　　2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，班主任必须事前做好周密的部署和强调。

　　3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解。

　　4、纪律要求：参加演练的师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，学生在班主任或任课老师指导下立即自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。撤离时一名教师或班主任在学生之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。

　　6、班主任（副班主任）和各楼层安全员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最后头跟楼层负责老师报告本班学生全部撤离完毕后与学生一起撤离。

　　7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要及时制止和纠正。

　　8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任教师带队做好疏散秩序，至田径场集合。

　　七、管理人员职责

　　1、校长--总指挥、总负责。

　　2、副校长zz：发出指挥信号 （zz老师负责场上疏散警笛并负责记时，zz老师负责教室疏散警笛。）

　　3、各楼层负责人员负责好安全及班级疏散路线：

　　按跑操时路线进行。高二1-6班疏散线路为实验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从安排急速步行下楼梯。

　　4、场上指挥：z

　　5、摄录像：信息组zz等

　　6．救护组：zz等保安人员

　　7.紧急疏散顺序：

　　（1）原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨。

　　（2）安全集合地点：学校田径场。

　　（3）疏散顺序要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，立即有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。如果有谁不小心摔倒了，前面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。

　　（4）各班主任以班级为重点，必须保证所有学生均在队伍中进行疏散，没有学生遗漏。

　　七、演练结束

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任立即统计学生人数，并向场上负责人(高一z，高二z，高三z)进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。

　　横中安全领导组

篇5:案口中学春学期应急疏散演练方案

　　为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识，提高学校安全管理水平，经研究决定于20**年4月4日15：50举行一次全校消防应急疏散演练。

　　一、成立应急疏散演练领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z、全体班主任、全体保安人员

　　现场总指挥：z

　　现场副总指挥：z

　　二、应急疏散预案

　　1. 启动学校紧急疏散应急预案。

　　紧急预案中z副主任马上报警，拨打119，z书记联系急救中心拨打120，同时向对方说情学校具体地址，并留下联系方式，z主任派门口保安打开学校大门，然后到门口等待消防车辆，引导消防车的到来；检查、疏散校园消防通道；马上关闭火险处电源，如情况需要，严志军同志关闭学校总电源。

　　2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任或当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。

　　3.打开学校正门、侧门。

　　三、紧急疏散演练要求与注意事项

　　1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室门，如果班主任在当天没有课务，听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。

　　2.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，一、二两组前门出，三、四两组后门出。每班必须排成单行跑，班与班之间要互相衔接好。

　　3．每个班疏散到集合点的位置是固定的，每次演练各班都站在自己班的位置上。

　　4．一楼教室的学生直接从教室门口跑到自己班的位置上，二楼、三楼教室的学生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在楼道中造成人流积压。

　　5.在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。逃跑时不捡掉落的东西，不系鞋带。

　　6.每班教师应负责班级所有学生安全，每层楼梯转角处均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。

　　7.疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　8.如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由楼梯转角处的教师进行救护，或者马上联系学校的救护人员，如果事情紧急，直接拨打120急救车。

　　9.到达安全点集合完毕，各班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任迅速寻找，各班将结果及时向总指挥报告。

　　四、演练前准备工作

　　各班组织全体学生学习紧急疏散知识，让学生明确演练的要求、注意事项和基本步骤，了解并掌握紧急疏散的方法，熟悉紧急疏散的集中地点和途径路线。

　　五、紧急疏散安排

　　1. 报警程序：

　　（1）紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。（钱松鹏老师负责发出信号）

　　（2）紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案，组织师生疏散逃生，班主任以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生，其他教师按应急预案要求在第一时间到达岗位。

　　2．具体疏散工作安排：

　　（1）疏散线路安排：

　　1号教学楼：

　　102、202、302、402、502、602从东楼梯疏散。教室学生疏散到东操场，按以上顺序由南到北集合在A2区域。

　　103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604从中间楼梯疏散。教室学生疏散到1号教学楼广场前草坪D区域。

　　105、205、305、405、505、605从西楼梯疏散。教室学生从科技楼前大道疏散到西操场，由西向东按以上顺序集合在B1区域。

　　2号教学楼：

　　101、201、202、301、302、401、402从东楼梯疏散到东操场按以上顺序从南向北集合在A1区域。

　　203、204、303、304、403、404从西楼梯疏散走科技楼北大道疏散到西操场，由西向东按以上顺序集合在B2区域。

　　3号教学楼：

　　13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班从东楼梯疏散，集中地点东操场C1区域。

　　13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）从西楼梯疏散，集中地点男、女学生公寓间C2区域。

　　（2）疏散指挥员安排

　　1号教学楼楼总指挥：z

　　楼层负责人：

　　一楼：z，二楼：z，三楼：z

　　四楼：z，五楼：z，六楼：z

　　2号教学楼总指挥：z

　　楼层负责人：

　　一楼：z，二楼：z

　　三楼：z，四楼：z

　　3号楼总指挥：z

　　楼层负责人：

　　二楼：z，三楼：z，四楼：z

　　（注：各楼层每班班主任在组织好本班学生疏散后，协助楼层负责人做好本层学生的疏散，靠近楼梯口班级的班主任做好整个楼道的疏散工作，待全体学生疏散后，迅速到达本班集合地点清点学生人数。）

　　集合场地指挥：

　　东操场：z、一名保安

　　西操场：z、一名保安

　　1号教学楼前广场南侧草坪：z、一名保安

　　疏散线路指挥：

　　东操场南线：z、一名保安

　　西操场南线：z、一名保安

　　西操场北线：z、一名保安

　　1号教学楼至广场南草坪：z、一名保安

　　救护组人员安排：z

　　听到报警信号，z马上携带急救药具在安全集合地点待命，z到东操场、z到科技楼广场、z到宿舍楼区域；如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

　　各区域负责人：

　　A1z、A2z、B1z、B2z

　　C1z、C2z、D z

　　宣传组：z

　　5．演练具体步骤：

　　第一步：（发生地震或火灾）持续1分钟时间

　　A．组长z宣布紧急疏散演练开始，电铃、警报同时响起。

　　B．z广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由上课老师或班主任带领沿疏散路线安全撤离。”

　　C．参加演练的全体工作人员各就各位。

　　第二步：（准备撤离）1分钟时间

　　上课教师（演练时为班主任）根据火灾或地震预案要求做好撤离准备工作（上面第二大点中的第一小点内容）。各班一二组学生从前门、三四组学生从后门疏散，出门后再合并成一路单行纵队同其他班级形成两路纵队迅速下楼，教室在楼梯左边的班级靠楼梯左边下，教室在楼梯右边的班级的靠楼梯右边下。尽量做到不走不必要的弯路。

　　第三步：（开始撤离）3分钟时间

　　广播：“开始撤离！”学生在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到指定位置，排好队待命，各班班主任迅速维持好班级学生纪律，迅速清点人数。逃生疏散过程确保在5分钟内全部完成。

　　六、紧急疏散结束

　　确定所有人安全撤离后，由总指挥报告人数并宣布本次紧急疏散演练结束，全体学生列队回教室。

　　七、学校党委书记丁骏同志对本次演练点评。

　　江苏省案口中学安全工作领导小组

　　20**年3月28日