小学阅读之星活动实施方案

篇2:小学春学期跳蚤书市活动方案

　　福幸路小学春学期“跳蚤书市”活动方案

　　一、活动口号：让好书在你我手中传递

　　二、指导思想：

　　依据本学期“书香校园”的活动计划，围绕“用书香浸润童年”的课外阅读主题，我校将举办首届“跳蚤书市”活动。通过开展活动，为全校学生提供一个以书换书、循环利用、绿色阅读的平台，增强学生读书的积极性和主动性，促进广大学生之间的交流。在为学生提供更多的阅读机会的同时，让图书在流动中发挥作用，实现其传递知识的价值，让书香飘逸于校园的每一个角落。

　　三、活动时间及对象：

　　3月26日下午大课间，卖方为二、四、六年级，买方为一、三、五年级全体学生；

　　3月27日下午大课间，卖方为一、三、五年级，买方为二、四、六年级全体学生；

　　四、活动地点：学校大操场

　　五、活动内容：

　　1.“跳蚤书市”宣传：

　　以倡议书、电子宣传栏和口头宣传等形式，向全校同学宣传介绍即将开始的“跳蚤书市”活动，鼓励同学积极参与到活动中。

　　2.图书征集阶段

　　每位同学将闲置的课外阅读书交给语文老师，数量不限，由各班班主任进行登记，具体登记在“班级图书漂流登记表”（见附件1）中。

　　【注】捐赠的阅读书目以各年段第一学期的必读书目和选读书目为主（参照《课外阅读手册》）

　　3.活动开展阶段

　　（1）学校各班根据图书数量发放相应数量的图书漂流卡。

　　（2）26日下午第二节课下之前，卖方班级二、四、六年级语文老师带领8名学生将本班图书运至活动地点，并摆好书摊。两节课下，买方班级一、三、五年级学生由语文老师带领学生携带图书漂流卡到大操场，在“跳蚤书市”中寻找自己想要的书。

　　（3）27日下午第二节课下之前，卖方班级一、三、五年级语文老师带领8名学生将本班图书运至活动地点，并摆好书摊。两节课下，买方班级二、四、六年级学生由语文老师带领学生携带图书漂流卡到大操场，在“跳蚤书市”中寻找自己想要的书。

　　（4）注意事项：

　　①本活动坚持自愿原则，以我所有，换我所需。

　　②等量交换，即每张书券只可交换一本书，不可拿回，也不可重复交换。

　　③26日书市余下的书由学校统一收回，用作27日的书市交流。

　　4.总结阶段

　　整体活动结束后对前期开展的“跳蚤书市”换书活动进行总结。

　　附件1：班级图书漂流登记表

　　班级 姓名 漂流的书籍

篇3:小学秋学期音体美组微型课教研活动方案

　　福幸路小学20**年秋学期音体美组微型课教研活动方案

　　“追求高效教学 构建幸福课堂”系列活动实施方案

　　--音体美组专项活动方案

　　为有效提升教师教育教学水平, 展示教师的课堂教学风采, 促进教师与教师之间教学思想的精彩碰撞，我校决定本学期开展“追求高效教学构建幸福课堂”课堂教学展示活动。具体方案制定如下：

　　一、活动目的和意义。

　　本次微课竞赛活动，旨在关注课堂、激发学生兴趣，通过教师对教学方法的改变，找到不同学生的学习兴趣所在，因材施教，从而提高课堂教学的有效性。同时在创新教师科研形式、提升教师信息技术应用能力、促进教师专业发展，促进微课资源在教学中的实际应用，提升教育教学质量与效益。

　　二、组织机构。

　　为加强本次活动的组织管理，提高活动的质量，特设组织机构：

　　组长：z

　　z季芸、郁能红、夏萍荷

　　成员：音乐、体育、美术各教研组长

　　活动的具体安排实施由教科室、教导处和教研组长组织进行。

　　三、具体安排。

　　1.参赛对象。

　　音乐组：zz

　　体育组：zz zz

　　美术组：zz

　　2.活动内容。

　　（1）同上一节课

　　体育：足球进校园

　　音乐：竖笛进课堂

　　美术：发现身边的美

　　（2）同评一节课

　　同组教师（包括执教教师），过大家的互动、沟通、分享，彼此发现，彼此欣赏，彼此接纳，促进了教师间的交流，推动了学校在教育、教学领域中的发展。

　　（3）评出微课活动中的优秀课

　　主要依据课堂教学效果和评委打分。

　　3.活动时间、形式。

　　（1）时间安排：

　　准备阶段：活动方案的制定（九月下旬）

　　实施阶段：十一月下旬（具体时间另定）

　　（2）地点安排：

　　音乐组：一（1）班

　　体育组：一（2）班

　　美术组：一（3）班

　　4.评奖方式:

　　按照学科由学校组织教学比武、现场点评，相关教师参加听课、评课。教科室负责评委安排，结分的汇总、评比，评比结果进行公示。评委名单如下：

　　音乐组：zz

　　体育组：zz

　　美术组：zz

　　四、活动要求：

　　1.参赛教师应认真备课，积极准备。

　　2.每位参赛教师把自己的教学设计提前一天发到学校的校内存储上。

　　3.各年级同科教师要自行调课，积极参加听课， 课后进行教学研讨，对本节课进行评析，做好评课记录。

　　五、要做好活动过程性材料的收集。

　　1.每位执教老师把所授课的课件、教学设计、课后反思打包发到zz。

　　2.评课记录，评分表上交教科室，统一存档。

　　愿本次“追求高效教学构建幸福课堂”活动能引起广大教师多角度的思考和启迪。切实提高我们的教学实践能力。

篇4:小学校徽征集活动方案

　　福幸路小学校徽征集活动方案

　　校徽是学校的名片，体现了学校的办学理念、人文精神，承载着时代的变迁，凝结了学习的价值取向，砥砺着师生员工的人格品行。为进一步展示大丰市第二小学办学理念，提升品牌形象，特邀请大丰之声网参与公开征集大丰市第二小学的校徽设计。

　　大丰市第二小学简介：大丰市第二小学，又名大丰市逸夫小学。创办于1956年，占地面积五千多平方米。学校始终秉承“向幸福出发”的校训，坚持“让每一位师生幸福发展”的办学理念，以不断创新的教育思想、现代化的教育手段、规范的办学行为、优质的师资队伍，不断创建人民满意的二小教育。

　　学校大力开展名师工程，现有盐城市学科带头人6人，盐城市教学能手9人，大丰市教学能手以上骨干教师63人。学校先后获得“全国素质教育实验研究基地”、“中国青少年素质发展示范基地”、“中国十佳艺术教育示范基地”、 “江苏省科技教育先进学校”、“江苏省湿地学校”等近百项荣誉称号，是全国第一所麋鹿文化传播学校。

　　在各级领导的关心和社会各界的大力支持下，学校为实现“育幸福学生，铸幸福人生”的目标而不懈努力。学校持之以恒加强安全教育，倾力打造平安、放心校园；加强常规和礼仪教育，着力打造文明校园；成立“彩云妈妈工作室”，关心留守和孤贫儿童，精心打造爱心校园；以活动促进读书习惯的养成，持续打造书香校园；组织以机器人和航模为主的科技教育，全力打造科技校园；全面实施“阳光体育”，加强艺体教育，先后成立信息编程、足球、篮球、国画、书法等多个兴趣小组，学校丁怡同学多次参加全国足球比赛，入选国家足球后备人才库，今年暑期进入广东宏远少年足球队。

　　学校全体教职员工与时俱进，不断更新育人理念，改进质量观，努力实现减负增效，全面提高学生素质，培养具有终身发展能力的幸福人才，为大丰人民打造一所新型的现代化的幸福学校而继续努力。

　　一、活动时间

　　20**年10月18日-20**年11月30日

　　二、标志设计要求

　　1、标志设计应艺术地融入第二小学：“做幸福教师，育幸福学生，建幸福校园”的办学理念和“向幸福出发”的校训，同时要求积极明快、蓬勃向上、体现健康成长，富有大丰风格和现代元素。

　　2、要求流畅简洁、色调和谐、富有创意，注重人文内涵及艺术表现性。

　　3、具有视觉冲击力，简约易记、便于识别、易于传播、利于制作，有较强的延展性，能延伸出用于平面宣传、动画、纪念品、场地布置、服装等用途的VI系统。

　　4、每幅设计稿应附简要的标志释义。

　　三、设计作品提交要求

　　1、参赛个人提交作品方案不限数量；

　　2、提交方式：

　　①电子邮箱提交：将作品发送至zz提交，图案控制在600×600像素以内，大小控制在300kb-500KB，所有作品转换成JPG格式后提交。

　　②手绘稿提交：纸张尺寸为大度16k，A4（210mm*290mm）；一式二份。

　　联系电话：zz。

　　四、评选流程及办法

　　征集时间：20**年10月18日--20**年10月30日

　　网上投票：20**年11月1日-20日

　　专家评审：20**年11月25日-29日

　　结果公布：20**年11月30日

　　评选办法： 网上选票得分占30%，邀请专业人士评分占55%,领导考评分15%以得分由高到低顺序评定得出正选以及入围奖。

　　奖项设置：（暂拟）

　　正选：1名，证书+奖金1000元

　　入围奖：社会组10名，学生组3名，证书+奖品

　　录用作品所有著作权归活动主办单位所有，不再另付稿酬。

　　参赛注意事项：

　　1．本次征集活动，坚持公正、公平、公开的原则。杜绝一切弄虚作假，一经查出，立即取消参赛、评选资格。

　　2．所有参赛作品恕不退还，参赛作品请自行留底。

　　3．凡参加本次征集活动的设计作品不得侵犯他人著作权、名誉权、肖像权、姓名权等权利，否则一切法律后果自负。

篇5:小学田径运动会实施方案

　　福幸路小学20**年田径运动会实施方案

　　为推进素质教育，丰富学生课余生活，培养学生健康的生活方式，全面提高学生体质，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 以“我阳光、我运动、我快乐”为活动主题，继续引领师生“向着幸福出发”。经学校研究，特制定此活动方案。

　　一、运动会领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：班主任，年级组长

　　竞赛组：体育组全体教师

　　宣传组：z

　　后勤组：z

　　安全组：z

　　医生：z

　　比赛时间

　　20**年6月中旬。（各项目比赛时间另行通知）

　　三、比赛项目

　　一至三年级：60米，200米，立定跳远，垒球。

　　四至六年级：60米，200米，800米，跳远，垒球。

　　四、竞赛办法

　　1、以班级为单位参加年级比赛，每班可报6名运动员(3男3女），每名运动员限报两顶，每个单项每个班可报两人。

　　2、60米按小组成绩取前六名参加决赛，200、800米实行一次性分组决赛，按各组成绩排列名次。

　　3、200、800米分组不分道，运动员必须过指定地点才能抢道，否则按违规处理，取消比赛资格。

　　4、立定跳远，跳远和垒球项目进行一次性预决赛，运动员直接到比赛地点检录。

　　五、奖项设置

　　1、各单顶按年级取前六名给予奖励。

　　2、各年级按团体总分设一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖。

　　3、各年级设一个优秀组织奖。

　　六、活动应注意的事项

　　1、本次运动会由体育组、少先队统一组织实施，望各班主任利用大课间活动先行安排选拔，积极组织本班学生参与各项活动。

　　2、运动会裁判员及工作人员由体育组负责落实。

　　3、对比赛中出现的问题，必须由班主任及时向裁判组长提出，然后由运动会领导小组协调处理。

　　4、在比赛场地不乱丢垃圾，保持场地的清洁卫生。

　　5、注意安全，严防各种事故发生。

　　6、各班主任必须在20**年6月10日前将比赛报名表以邮件报体育组王元松（邮箱：zz），逾期不上报，视为弃权。