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福幸路小学防震逃生演练活动方案
为了切实做好学校的安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到地震等突发事件时的自我防范、保护意识和生存技能,让学生掌握简单防地震常识和逃生知识,特制订如下防震逃生疏散演习方案,并进行模拟演习。
一、时间、地点、内容、参与演练班级
演练时间:20**年10月11日上午课间操时段
地点:学校校园内
内容:白天上课时教学楼遇到地震或其他安全事故时的紧急疏散
参与演练班级:二、四年级、立德楼全体班级
二、组织领导
组长:z
副组长:z
成员:zz 各班正副班主任
三、演练内容
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震(室内)。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中(室外),以防余震发生。
四、警报信号
地震发生后,组织疏散的信号:警音长鸣。代表主震结束,学生进行疏散。
听到警音声后各班按预定方案进行演练。
五、演习具体分工
总指挥:z
演习前各楼梯口情况巡查:
中心路东侧南教学楼西楼梯口(1号)负责人 z
中心路东侧南教学楼东楼梯口(2号)负责人 z
中心路东侧北教学楼东楼梯口(3号)负责人 z
中心路东侧北教学楼西楼梯口(4号)负责人 z
中心路西侧教学楼西楼梯口(5号)负责人 z
中心路西侧教学楼东楼梯口(6号)负责人 z
演习时各楼道护导教师:
1号楼道:组长z z
2号楼道:组长z z
3号楼道:组长z z
4号楼道:组长z z
5号楼道:组长z z
6号楼道:组长z z
后勤调度:z
摄影及资料归档:z
演练前宣传教育:各班班主任
1、通信联络。
通信联络组组长:z(广播指挥)
2、疏散引导组
主要职责:当地震发生时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。楼道口负责人立即赶到楼梯口(从低年级到高年级排序)组织疏散,班主任或正在上课的教师立即打开教室门,同时指挥学生抱头蹲在桌下或站在门口组织快速疏散。
路途引导疏散组组长:z
成员:z 保安两名 各班班主任和副班主任
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撤离到各班指定地点。
3、防护、救护组:
主要职责:当地震发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。
救护组组长:各班班主任或当时未上课的本楼教师
组员:未上课的所有教师。每楼层办公室的教师负责各自楼道疏散和救助。
4、医护组:陈素梅及相关后勤人员
六、演练的具体操作程序
(1)各班级、各楼梯口、各通道所有辅导教师立即全部到位。不参加演练的班级统一在教室里,由本班班主任看护。
(2)现场总指挥宣布:“全体师生请注意,20**年秋大丰市第二小学相关年级地震逃生疏散演练现在开始。”
(2)报警员立即拉响报警器。
(3)总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”
(4)在场教师指导学生有秩序地迅速撤离,并在疏散组长的指挥下站好队伍。
(5)各班主任或领队教师马上清点人数,报告总指挥。
(6)校长宣布演习结束,并作总结,各班有秩序地回到教室。
七、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口,以防被玻璃伤害身体。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6、厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物、电线杆、电线和旗杆、篮球架等。
8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
9、演练前班主任要对学生加强逃生演练活动的重要性进行教育,切不可把逃生演练当作游戏,严防出现“狼来了”的悲剧。
八、疏散的集中地点和路线
当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
疏散路线和集中地
(1) 四(7)班、二(7)班、二(8)班、四(8)班经过2号楼梯口向东南方向疏散。
(2) 四(9)班、四(10)班经过1号楼梯口向西南方向疏散。
(3) 其余指定疏散的各班级按出操的线路和地点疏散。
(二)疏散顺序
每班由班主任或当堂上课教师领队,学生在教室门口排成二列纵队后撤离,撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼,到操场以疏散引导组长指定的次序、队形集合。
(1)从一楼开始疏散;
(2)二楼教室学生楼道疏散;
(3)楼道口教师要注意下一楼学生的疏散进度,既要保证时间不耽误,又要做到不挤伤学生;
(4)上室外课的教师将学生交给疏散组长后马上按照分工就位;
(5)教师必须最后撤离。
(三)疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物、高大物体和电线等。
6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。
九、演练小结
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要在班级及时总结经验,并以书面形式提出问题和建议,不断提高学生应急避震演练的效果。
篇2:小学防震防火疏散逃生自救演练方案
小学防震防火疏散逃生自救演练方案
为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神,进一步推动防震工作社会化,有效预防和遏止重特大灾害事故,深入开展防震安全宣传活动,做到警钟长鸣,时刻保持学校安全的紧迫感和责任感,让广大师生更深入地了解防震逃生常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,我校决定举办以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下:
一、时间、地点、内容:
演练时间:20**年3月26日下午2:25
演练地点:本校
演练对象:一至六年级
演练内容:(1)灾情报警;
(2)教室遇到震灾时的逃生;
(3)逃生演练。
二、组织领导:
组长:z
副组长:z
成员:z全体教师
现场总指挥:z
副总指挥:z
报警组(1人):z
疏散组:z
引导组(1人):z
救护组(4人):z
三、演练的具体操作程序:
(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,z成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。
(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(三)报警
1、报警人z拉响警报。
(四)逃生
1、班主任迅速组织学生撤离教室,带领学生到安全的地方去。
2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方,要求学生蹲在地上。
c、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向z主任汇报,王洛强向现场总指挥汇报。
(五)现场救护
救护组人员安排:
(1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。
(2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后,参加救护组工作。
(六)现场总指挥宣布:防震演练结束。
z成前小学