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附中学生食堂文明就餐守则

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附中学生食堂文明就餐守则

  大扬附中学生食堂文明就餐守则

  一、按时到食堂就餐,互相谦让,照顾他人,不打闹,不抢饭菜,不敲盆碗饭盒,保持食堂安静。

  二、依次排队购买饭菜,不拥挤,不起哄。

  三、不将饭菜端出食堂,不到教室、宿舍就餐。

  四、爱惜粮食,不乱倒乱抛饭菜。

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  五、保持餐桌、地面清洁,洗手、洗碗节约用水。

  六、尊重食堂工作人员,服从值勤老师和学生的管理。

篇2:小学讲文明树新风宣传标语

  堤龙小学讲文明树新风宣传标语

  1、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献

  2、厉行节约 反对浪费

  3、克服不良习惯 养成文明行为

  4、学习雷锋榜样 汇聚道德力量建设幸福大丰

  5、弘扬志愿精神 参与志愿服务

  6、讲究社会公德 树立文明新风

  7、环境整洁优美 生活健康科学社会文明进步

  8、讲究公共卫生 爱护公共设施维护公共秩序遵守公共道德

  9、知荣辱 讲正气 作奉献 促和谐

  10、弘扬社会主义核心价值 提高公民道德素质

  11、加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育

  12、弘扬真善美 贬斥假恶丑

  13、自尊自强 理性和平 积极向上

篇3:小学争创市级文明单位工作规划

  丰新小学争创市级文明单位工作规划

  一、指导思想

  全面贯彻党的**大精神,紧紧围绕社会主义核心价值体系,坚持****,认真贯彻执行省、市精神文明建设指导委员会的工作意见,以发展先进文化为根本目标,紧紧围绕学校中心工作,进一步加强学校精神文明建设,铸造学校办学品牌。

  二、创建目标

  通过文明单位创建活动,发展学校内涵,提炼新小精神,培育新小文化,不断提高学校文明建设水平和师生的文明素质,建成一个政治方向明确、学习氛围浓厚、道德风尚崇高的校园文化环境。

  三、创建思路

  让学校成为社会主义精神文明建设中的辐射和示范点,人人都是创建的参与者,时时都是创建的好时机,事事都是创建的好载体,处处体现文明创建的好成效。

  四、创建措施

  一、抓实以“以德治校”为核心内容的精神文明建设

  1、强化师德建设

  ⑴用师爱来内化师德建设

  学校将通过行为点评、观念培养、专题讨论、主题学习、民主测评、事迹宣讲、违纪举报等一系列具体措施,把师爱教育具体化、个案化,引导教职员工以博大的师爱来体现崇高的师德风范,铸就校园精神文明建设的灵魂。

  ⑵用理论学习来武装师德建设

  每学期都规划好师德理论学习的内容,组织师德专题讲座和交流、评比活动,写出德育与师德学习和研究的论文。

  ⑶用骨干队伍来示范师德建设

  建立好一支以班主任为主的师德示范队伍,在研究性学习中开展师德行为专题研究,促成骨干队伍的示范性成长。

  ⑷用制度化来规范师德建设

  要具体形成师德的可规范性与可操作性。学校将修改完善本校的师德规范条例,使条例具有更多的可仿性、可操作性和规范性。

  2、培养学生优良品德

  ⑴抓实学生思想品德的养成教育。品德教育做到“三个结合”--即校内外结合,增进知识、培养能力与塑造品德结合,宏观教育与微观教育结合。积极推进“中国‘小公民’道德建设计划”,各中队积极组织引导少先队员参与“五小”为主题的道德建设实践创新活动,培养学生的“主人翁”意识和自我管理能力,激发学生争做学习的小主人、生活的小主人、社会的小主人。

  ⑵抓实星级班级评比。学校要把星级班级评比作为思想道德教育的重要举措,深入开展“班班争创五星班,人人争当升旗手”活动。少先队大队部要积极响应团中央、全国少工委发出的开展“新世纪我能行”体验教育活动倡议,努力取得突出成果。

  ⑶充分发挥德育阵地的作用。同时开展班报、手抄报竞赛,上好晨会、班队会,开放阅览室,举办大队委竞选,组织专题实践活动、主题教育活动等多种形式,努力培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。

  ⑷重视发挥环境课程的德育功能。努力形成人人讲文明、个个守纪律的氛围;重视硬环境建设,校园美观洁净,绿树成荫,秩序井然。

  3、硬化班子建设

  ⑴班子成员学习要过硬:硬性规定班子成员学习内容和要求,硬性规定学习时间,不以任何工作上的借口减少学习时量。

  ⑵班子成员作风要过硬:硬性落实所有上级部门政策法规,不做任何违规犯纪事项,个人作风接受群众和党组织的双重监督。

  ⑶班子民主生活要过硬:认真开展批评与自我批评,班子成员每半年过一次民主生活,凡违纪违规事项一经发现,责任人均要视情况向行政直至全校员工“讲清楚”。

  ⑷班子为民做实事要过硬:以“****”为指导,全心全意为群众,不允许推委拖沓,把办实事作为考核干部的一个硬指标。

  4、深化人文建设

  ⑴抓好突出人文主题的校园文化建设,形成一个人人崇尚礼仪、知法守纪、勤奋努力、精神振奋的新局面。

  ⑵抓好具有人文特点的环境建设,形成一个洁静优雅、绿景遍布、处处显现出浓厚文化气息的校园。

  ⑶抓好具有人文内涵的校园活动建设,完善各种活动设施和场所,发展师生个性特长,构建有利于学生身心修养和人文品格形成的活动网络。

  ⑷抓好具有人文渗透特点的学科教学品牌建设工作。

  ⑸抓好学科课程、活动课程、环境课程的建设,加大课堂教学改革的力度,积极创设发展学生特长的教育平台。

  二、抓牢以思想政治工作为支柱的精神文明教育

  1、思政工作要创新

  要创建师生互动、干群互动、上下齐动的思政工作新形式,通过互助、沟通、交流、谈心、家访、专题学习讨论等方式做好思政工作。

  2、政治学习要抓紧

  坚持政治学习的时间与空间不动摇,不断充实和完备政治学习的内容和形式,力争新颖多样,确保教职工能受到良好的政治教育。

  3、思政工作要切合教职工

  思政工作切忌假大空,要使党的路线方针政策由宏观化而转为微观化,转为具体化和个案化,细化成一个个具体的人或事,使精深的思想理论化为通俗易懂而又紧密结合本校实际的说法和做法,形成真正能够说服人和教育人的工作方法。

  4、思政工作要依靠党建

  切实搞好学校党建工作,抓好学习实践****活动,继续深化“党员百分考核”活动,以“百分考核”带动党建,促成党员的先锋作用,巩固支部的堡垒作用,形成以党组织为政治核心的思政工作坚强阵地。

  三、抓出以创建特色为品牌的精神文明实效

  1、抓出以师德建设为特色的精神文明品牌:继续保持盐城市德育先进校的光荣称号,进一步巩固和发展师德建设的成果。

  2、抓出以党建实效为特色的精神文明品牌:继续充实、巩固支部的政治组织力量和思想理论力量,在前瞻意义上全面提高全体党员和入党积极分子的政治素质。

  3、抓出以社校共建为特色的精神文明品牌:继续保持我校共建优势,构建行动框架,把社区、社会实践教育与学校素质教育结合在一起。

  4、抓出以特色教育为特色的精神文明品牌:继续抓好艺术、体育为主的特色教育,继续保持和提升“盐城市小学特色学校”的办学水平。

  5、抓出以教科研为特色的精神文明品牌:继续坚持走科研兴教之路,引导全体教师牢固树立“科研兴教”的思想,以课程、课堂改革为抓手,通过课题全面拉动、推进校本研究工作的开展,全面提升教育教学质量。

篇4:小学文明餐桌,光盘行动活动月方案

  丰新小学“文明餐桌,光盘行动”活动月方案

  为弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的美德,进一步深入贯彻落实#和谐#总书记提出的“厉行节约、反对浪费”的批示精神,按照市教育局要求,深入开展“文明餐桌,光盘行动”活动月,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  文明餐桌,光盘行动,从我做起!

  二、活动目的:

  通过开展宣传教育活动,进一步引导学生养成良好的就餐习惯,树立尊重劳动、勤俭节约的意识,同时,继续对全社会发出厉行节约、反对浪费的倡议,在全社会大力营造文明就餐的良好环境。

  三、实施步骤:

  ⒈宣传倡议阶段(3.15-3.20):

  通过国旗下讲话形式向学生发出倡议,通过晨会、班队会对学生开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的观念,从根本上认识到“文明餐桌,光盘行动”的重要性。

  ⒉组织实施阶段(3.20-4.4):

  ①主题班队活动。学校利用宣传栏、电子显示屏向学生深入宣传,做到人人知晓,共同争当文明餐桌的参与者;各班级开展形式丰富的主题班队会活动,用身边的人、身边的事教育引导广大学生养成勤俭节约的良好习惯。

  ②道德讲堂演讲活动。围绕“文明餐桌,光盘行动”主题,开展学生演讲活动,教育学生从一点一滴做起,真正把“厉行节约、反对浪费”内化为学生的自觉行动。

  ③行知互动剧场专场活动。发动学生围绕“文明餐桌 光盘行动”主题自排自演喜闻乐见的节目,向广大师生做宣传,并走进社区、开设百姓舞台向广大市民做宣传,使全社会共同形成文明就餐的良好氛围。(行知活动剧场活动即将展开,请各班级根据自身特点,结合本次“光盘行动”准备节目。)

  ④主题征文活动。以“我们的餐桌我做主”为主题,鼓励学生写出自己在活动中的所见所想,引领全社会共同倡导文明就餐的良好风尚。三到六年级每班完成两篇征文,在3月31日前交大队部。学校将组织评选,并择优向市教育局及媒体推荐优秀作品。

  ⒊总结反馈阶段(4.4-4.10):

  ①学校不定期检查学生文明就餐情况,及时做好反馈,并评选文明餐桌、活动先进班级。

  ②组织学生征文参评,择优向《z日报》《z之声》等媒体报送展示。

  z市丰新小学

篇5:附中学生业余党校学员守则

  大扬附中学生业余党校学员守则

  一、坚持四项基本原则,拥护改革开放及党和国家的其他方针、政策。

  二、思想健康,积极求上,紧密团结在党中央的周围,不断提高政治觉悟和政治敏锐性,敢于同分裂祖国、破坏社会主义现代化建设的不法分子、不良行为作坚决的斗争。

  三、热爱集体,爱护公物,自尊自爱,乐于助人,热心于社会公益活动。

  四、严格遵守党校的各项规章制度,不迟到,不早退,更不得无故旷课或不参加社会实践活动,有事必须事先向班主任请假。

  五、唯真唯实,勤学好问,努力学习科学文化知识,勇于实践、敢于创新,全面提高自身素质,充分发挥先锋模范作用,以身作则,积极推动班风、学风和校风建设,促进精神文明建设。

  六、争做“优秀学员”,经常主动地与党组织联系,汇报自己的思想,随时准备接受党组织的考验。

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