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高中教职工集中学习制度

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高中教职工集中学习制度

  丰大高中教职工集中学习制度

  1.学校全体教职工集中学习时间原则上为每月一次。各年级组根据实际情况可每2周安排一次。

  2.教职工必须安排好工作,准时认真参加学习,凡请假一律以年级组备案为准。

  3.学习时要认真做好记录,专心听,认真记,不在学习时间内安排其他工作,无特殊情况不接待来客和家长,不做与学习内容无关的事。

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  4.无故缺席、迟到者按学校相关规定扣除津贴。

  5.办公室负责点名和随机抽查学习笔记,结果在校内通告,并做好考核记载。

篇2:高中教职工请假制度

  丰大高中教职工请假制度

  1.教职工因私人特殊情况不能正常上班的,必须在上班前提出请假并在请假条上填写详细原因,如事发突然无法及时办理请假手续的可先经主管领导同意,假后1天内再补办请假手续,不按时履行补假手续作旷工处理;因公出差,须办理请假手续,但不计入请假天数。

  2.请假1天以内(含1天)的科任教师到年级组填写请假条后经年级主任批准再报教务处及办公室备案;请假1天以上的科任教师经年级组长、主管副校长批准后报教务处及办公室备案;请假7天以上(含7天)的需经校长批准后报教务处及办公室备案。(2天之内课务自行调节,报年级组备案)

  3.教职工因病请假(除国家规定的婚、丧、产假外),两天以内(含两天),向分管校长请假,两天以上两周以内(含十四天)向校长室请假;十五天以上(含续假者)须报教育局审批。病假两天以内(含两天)由学校校医室出具医务证明,两天以上须由县人民医院出具医务证明,并向请假审批领导呈交书面请假条(突发性疾病例外,但需事后做好补办手续)。未提供医务证明的,视作事假处理。

  4.请假期间经济待遇按上级有关文件和学校有关规定执行。

  5.对于未经同意擅自告假又不补办请假手续,以及无正当理由未办续假手续而超假的,均按上级有关文件规定进行处理。

篇3:高中教职工上下班制度

  丰大高中教职工上下班制度

  为进一步加强我校教职工队伍工作作风和教学管理规范化建设,确保教学活动的正常开展,根据丰大市政府和丰大市教育局有关文件的相关规定,特制订如下管理制度。

  1.全体教职工务必按时上下班,上下班时间以学校教务处公布的为准。学校采取点名或签到制度。

  2.教职工上班期间必须保持昂扬的精神风貌,仪表端庄得体,衣冠整洁有致。

  3.上班时间原则上不准离校或回家,不得做与本职工作无关的事,工会活动按学校规定的时间进行 ,工作态度积极,工作效率良好。

  4.教师上课时,将通讯工具关闭或置于振动状态。其他时间要保持通讯畅通。

篇4:高中教职工聘任制度

  丰大高中教职工聘任制度

  1.聘任原则:学校实行全员聘任合同制。教职工聘任,应遵循以下原则:公开公平、平等竞争、双向选择、择优聘任。

  2.聘任范围:一般为本校在职在岗的教职工,新调进的教职工和新分配的高校毕业生。

  3.聘任形式:聘任、试聘、低职高聘、高职低聘。

  4.教职工可以拒聘或辞职。辞职人员应在学期开学前一个月向校长提出书面申请,经批准后办理有关辞职手续。未经批准而擅离职守者,作自动离职处理。

  5.落聘、拒聘或辞职人员到其它学校应聘,须先经教育主管部门同意。

  6.聘任步骤

  (1)组织教职工学习,进行思想动员。

  (2)学校根据工作需要,设置工作岗位,并提出任职条件和目标责任,提交教代会讨论。

  (3)制定公布聘任方案。

  (4)教职工填写应聘意向书。

  (5)学校考核聘任,公布结果。

  (6)校长与教职工签订聘任合同,颁发聘书。

  在聘任中,待有关条件基本成熟,学校对中层以上干部要安排部分岗位,实行竞争上岗。

  7.聘任期限:一般为1--3年。

  8.教职工有下列情况之一者,学校可以不聘或解聘:

  (1)年度考核被确定为不合格等次者;

  (2)不能胜任工作或不能履行岗位职责者;

  (3)无正当理由拒不服从工作安排或工作调整者;

  (4)故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者;

  (5)师德低下,体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果者;

  (6)有滥办班、滥收费、滥编印资料行为,经教育不改者;

  (7)严重违反工作纪律或学校规章制度者;

  (8)经双方约定者。

  9.落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。

  10.对未聘人员的安置

  对未聘、拒聘、解聘人员在做好思想工作的前提下,按下列原则予以安置:

  (1)立足于本校自行安排。学校对未聘人员,进行两次推荐安排,若两次推荐安排仍不成功,作下岗人员处理。

  (2)学校对未聘人员可安排参加培训,学习(包括转岗培训),也可安排从事其他工作和创办经济实体,鼓励自谋职业。

  (3)参加培训学习的人员,培训合格者,可重新竞争上岗。

  (4)未聘人员应遵守学校作息时间,在学校学习提高,或完成临时性工作任务。不到岗的按旷工论处,连续旷工期15天以上或累计30天者,予以辞退。

  11.学校要关心年老多病的教职工。因健康原因不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理。

篇5:一中班级学习小组建设方案

  峰双一中班级学习小组建设方案

  了促进班级学习小组建设,发挥好学习小组在学习、纪律、卫生、安全、环保等方面的作用,培养学生自主合作、自我教育的能力,不断提升学校管理水平、办学水平,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十八届三中全会精神为指导,贯彻党的教育方针,落实高中新课程的理念和要求,着力建设、全面优化“学习小组”,激发学生的积极性、主动性、创造性,培养学生的集体主义精神、自立自强品格、自主合作能力,培养全面发展的未来公民。

  二、工作目标

  1.建设好班级文化,夯实学习小组建设的文化基础。

  2.分好组,选好官,起好名,分好任务,定好口号,订好组规。

  3.培训好学生,建立起检查评价制度。

  三、学习小组的组建、职责

  (一)组建规则

  1.小组人数:6-9名,最好6名。

  2.小组结构。组内异质,组间同质。组内异质是指同一小组应由不同学习基础、不同学习能力、不同学科特长、不同性格特点、不同性别的学生组成。组间同质指的是各组之间学生的情况要基本相同。

  3.小组名称、口号。小组成员各抒己见、集思广益、协商一致,为小组起-个积极的、诗意的、响亮的名字,喊一句紧扣奋斗目标、体现团结精神、表明集体决心的口号,并报班主任批准,年级组审定。由学校统一制作写有小组名字、口号、组长及组员名字的组号牌。

  4.小组组长。学习小组组长应具备以下条件:①组织和协调能力强,②口头表达能力强,③学习成绩良好以上,④责任心、集体荣誉感强,⑤服务意识强。小组长的产生可以是由班主任安排,也可以按以下程序选出:自己报名、班主任确定候选人、小组无记名投票、班主任审定。班主任要定期教育培训小组长。

  每个小组设立“三长一员”:卫生组长、纪律组长、学科组长、记录员,可由小组长任命,可以兼任,可以轮换。

  5.座位编排:1)6人小组1号2号学生坐中间,5号6号坐前端,3号4号坐后端;9人小组1 23坐中间,789坐前排,456坐后排;也可根据实际情况选用更科学的方法。2)每隔1-2周,以组为单位调换一次座位。每次调换座位后,班主任应及时印制、张贴新的座次表。

  (二)岗位职责

  组长职责。全面负责小组的各项工作。一是选定“三长一员”,二是按“组内人,人人有事做;组内事,事事有人做。”的原则将工作分解给组员,三是对学习活动、遵守纪律、讲究卫生、环保等方面进行管理。

  卫生组长职责。具体负责小组的卫生工作。一是负责安排检查监督本组的卫生值日,二是负责小组的个人卫生、公共卫生,对垃圾进行分类袋装管理,三是对班级卫生工作提出建议,。

  纪律组长职责。具体负责小组的纪律工作。

  学科组长职责。具体负责小组一个学科的学习。一是管理作业。负责某学科作业的收交、发放、检查,并将小组作业完成情况汇报给各学科科代表。科代表再将全班的作业、及完成情况报各科任教师。科任教师在批改以后对各组进行评价,给表现优异的小组加分,给差的小组扣分。二是帮助小组各成员提高学科成绩;三是协助维持课堂纪律。

  记录员职责。具体负责小组各项工作的记录、汇总,并定时向组长与班主任汇报。也可以重点记录小组有自主学习中的主要内容,如自主学习的认真程度、小组交流时的发言情况、纪律情况、疑难问题等。

  各班级可以根据设置小组管理岗位,也可以根据实际情况制定、完善、细化各岗位职责。

  四、对学习小组的考评

  按四个板块来对学习小组进行考核评价,总分100分。

  1.成绩(25分) 以期中和期末考试成绩为依据,以学习小组为单位,计算学习小组成员在班级排名的总分之和,再求出平均总分,根据平均总分来计算小组名次,第1-2名25分,第3-5名20分,第6-8名15分,9名及以后10分。

  2.学习(25分)每个科任老师每周对学习小组上课情况进行一次评比打分,每个星期一上交一次。

  参考评比内容如下:学习小组上课回答问题情况

  学习小组作业完成情况

  学习小组听课纪律情况

  综合以上情况对学习小组按2-3个等级评定,且每个等级之间相差1-2分。

  3.卫生(25分)每天安排一个学习小组负责当天的教室卫生和公共区卫生、寝室卫生,根据学校检查结果,将所扣分数计入学习小组卫生得分并相应排出名次,1-2名25分,3-5名22分,6-8名19分,9名及以后名次为16分。

  4.纪律(25分)学习小组成员如有下列违纪现象扣1-3分:打架斗殴、上网、下河下塘洗澡、谈情说爱、上课玩手机、看课外书、打瞌睡、寝室违纪、抽烟、嚼槟榔等。其他违纪现象酌情扣分。按扣分情况进行小组排名,1-2名25分,3-5名22分,6-8名19分,9名及以后名次为16分。

  各班级可以根据实际情况制定自己的考评办法。

  五、对学习小组的奖励

  1.各班级应根据班级实际,在充分征求各小组意见的基础上制

  定学习小组奖励方案。实行一周一小结,一月一评比,对获奖的学习小组要进行表彰奖励。

  2. 学校每半个学期对优秀学习小组表彰一次。每班评定一个组,将小组成员照片、基本情况、优秀事迹公布在光荣榜上。

  3.优秀学习小组组员优先参评期末三好学生、优秀干部。

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