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中心幼儿园消防演练实施方案

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中心幼儿园消防演练实施方案

  西冈中心幼儿园消防演练实施方案

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

  二、时间、地点、参加人员

  1.时间:20**年3月26日上午10点30分。

  2.地点:幼儿园操场内。

  3.参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  湿毛巾或口罩,每人一份。

  四、现场人员分工

  总指挥:z

  副总指挥:z

  小组成员:全园教职工

  五、紧急疏散指挥人员职责:

  1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

  2.副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

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  3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出活动室外。

  6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

篇2:中心幼儿园安全在我心,安全在我行安全周活动总方案

  西冈中心幼儿园“安全在我心,安全在我行”安全周活动总方案

  一、指导思想

  20**年3月26日是全国中小学安全教育日,为认真贯彻上级文件精神,推进“安全文明校园”的创建活动,结合我园实际,决定将3月24日至3月28日作为安全教育周,扎实推进平安校园的创建工作。本次安全教育周旨在提高全园师生的自我保护意识、提高应对突发事件的避险自救能力,确保幼儿园正常有序地开展日常活动,整治校园安全隐患,保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。

  二、活动主题

  安全在我心,安全在我行

  三、活动目标

  1. 通过多形式的排查活动检查幼儿园设施设备、日常用品以及日常教学中存在的安全隐患,确保幼儿园教育活动的有效开展。

  2. 组织开展安全知识学习和安全教育活动进一步提高全园教职员工对安全事故的应急处理能力,确保校园安全,师生平安。

  3. 通过组织丰富、有趣的安全教学活动,提高幼儿自我保护能力,促进幼儿自我保护意识。

  四、活动时间

  第六周(20**年3月24日-20**年3月28日)

  五、演习领导小组及应急小组成员

  组长:z

  副组长:z

  组员:各班老师、保育员

  六、活动准备

  1.幼儿园环境组负责、全体教师集中制作安全教育周主题展板。

  2.制定安全教育周活动方案,并准备好安全教育周各项活动开展的准备工作。

  3.各部门做好安全排查工作。

  七、活动安排

  活动时间参加人员活动内容

  3月24日(周一)全体教职员工召开安全周会议。

  3月25日(周二)全体教职员工全园安全隐患排查。发放《交通安全致家长的一封信》

  3月26日(周三)全园性活动幼儿园消防疏散逃生演习活动。

  3月27日(周四)全体教职员工中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训

  3月28日(周五)全体教职员工召开安全周活动总结会议

  八、具体措施

  1. 各班科学合理地安排、组织为期一周的安全教育周活动,包括教学安排、生活常规、晨间谈话、随机教育、环境布置、家长工作等。

  2.各班利用安全教育课的时间进行道路交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。坚持将安全教育融入到幼儿的一日活动之中,做好安全方面的随机教育工作。

  3. 幼儿园组织全园性消防逃生演习活动,通过活动帮助幼儿初步了解火场逃生的基本方法,加强幼儿对突发事件的应变能力。

  4. 各部门各教职员工进行全园性安全隐患排查,通过自查的方式杜绝幼儿园安全隐患的产生。安排一次消防隐患、消防器材大排查。组织全园教职工进行幼儿园安全大检查活动,检查幼儿园食堂、活动室、公共场地、公共设施等重要部位。

  6. 组织开展教职员工参加《中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训》,提高全园教职员工对安全教育的进一步认识,促进安全意识的进一步提高。

  7. 保健医生加大晨间检查力度,做好幼儿晨间接待工作,杜绝传染病入园,不带危险物品入园。

  8. 做好幼儿上下午接送的安全工作,保证家长携卡来园接领幼儿,值班教师维持幼儿园接送秩序,做到整齐有序。

篇3:中心幼儿园地震逃生演练方案

  西冈中心幼儿园地震逃生演练方案

  为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识,增强全员地震逃生能力,制定地震逃生演练方案如下:

  一、演习时间、参加人数

  时间:20**年6月13日10:00

  人数:全体师生317人(幼儿295人,教职工22人)

  地点:幼儿园内

  二、演习领导小组及应急小组成员

  组长:z

  组员:各班教师

  三、准备工作

  1、准备警报声;

  2、各班教师:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,逃生方法、顺序、路线;

  4、幼儿园安全疏散示意图。

  四、疏散原则

  1、靠近大门班级为先,远离大门班级为后;

  2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,集中幼儿,清点人数,疏散幼儿到安全地点。

  五、逃生路线(大班、中班)侧门(小班)

  六、人员安排z总指挥,zz负责疏散大班幼儿,zz负责疏散中班幼儿,zz负责疏散小班幼儿,zz为机动人员。

  七、演练过程

  1、警报声起;

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。具体要求:各班幼儿用双手护着后脑,猫着身子,沿墙角边有秩序的撤离;教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;教师要组织幼儿有序撤离,不许漏下一名幼儿。

  3、集中到大操场。各班清点并报告人数,组织幼儿有序蹲着。

  4、演习结束,各班对演习进行总结。

篇4:中心幼儿园119消防安全宣传周活动方案

  西冈中心幼儿园119消防安全宣传周活动方案

  今年11月9日是全国第二十三个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月3日至9日为“119”消防宣传周。

  一、指导思想

  本着对学校安全、师生生命高度负责的态度,认真负起学校消防安全工作的领导责任,时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安校园”的总体要求,以“政府统一领导,社会齐抓共管,师生积极参与”的消防宣传为格局,牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动,努力创造良好的消防安全环境,全面提升广大师生的消防安全素质,保障我园师生生命财产安全,确保学校的安全与稳定。

  二、加强组织领导

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz及各班班主任

  三、工作目标

  巩固和扩大消防安全专项治理成果,以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心,以强化我校师生防范意识为重点,采取有效措施,彻底排查整改火灾隐患,改善幼儿园防火设施,加大对消防安全资金的投入,实行群防群治,坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。

  四、突出活动主题:

  今年“119”消防宣传的主题是:“认识火灾、学会逃生”。

  五、抓住活动重点

  按照上级有关文件要求,切实履行职责,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动,通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段,扎实开展内容丰富,形式多样,效果明显的主题宣传活动,形成“师生生命至上,火灾隐患必除”的舆论导向,鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改,让全体师生共同关注消防安全工作。

  六、创新活动形式

  在开展“119”消防周宣传活动中,思路要开拓,形式要创新,注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。

  1.消防宣传标语(关注消防,珍爱生命,共享平安)。

  2.开设一堂消防教育课(防火自救知识)

  3.观看消防安全录像(或请人作知识讲座)

  4.张贴消防安全常识

  4.组织逃生疏散演练

  5.排查消防安全隐患

篇5:中心幼儿园预防地震演习活动方案

  西冈中心幼儿园预防地震演习活动方案

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练时间及地点

  时间:20**年10月22日(周三)上午10时

  演习地点:幼儿园内

  参演人员:全体师生

  安全地点:幼儿园操场

  三、演练准备

  各班老师向幼儿讲解地震逃生技巧,逃生演习顺序及要求,逃生方法,双手抱头,蹲在桌子旁边,快速逃到安全地带。

  四、演练方案

  为确保演练活动安全、有实效,特制定本方案。

  事件:幼儿园上课期间,突然发生地震,严重威胁教师、幼儿的生命安全。

  2、组织机构

  (1)领导小组:总指挥:z副总指挥:zz成员:各班教师

  职责:负责全园师幼疏散顺序。

  (2)各活动室指导组:(中二班)zz(中一班)zz(大一班)zz(大二班)zz(小一班)zz(小二班)zz

  职责:①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的安全地带操场正中间。③、班级老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  (3)疏散线路(见疏散示意图)

  五、注意事项

  1.被困人员应听在班组负责人的安排,严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行。

  2.疏散逃生过程中,严禁大声吵闹,不得挤压、推等。

  3.全园师幼可自备必要防护器具,以备逃生之用。

  4.疏散逃生时,在确保安全前提下,应尽量快速有序,逃离现场。

  5.各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。

  六、演练程序

  (一)启动程序:总指挥广播:各位老师,小朋友们,西冈镇中心中心幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  (二)教室内应急避震演练

  1.发出“地震警报”信号。

  2.带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用枕头保护头部;有的可蹲在厕所墙角处。演练时间为1分钟。

  3、1分钟后,马上进入紧急疏散演练环节。老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室。

  (三)紧急疏散演练

  幼儿在老师带领下有秩序从活动室撤离,并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点。注:班级两位老师一前一后。疏散到安全地方要清点人数,如人不齐,向总指挥报告。

  七、演练总结公布紧急疏散用时,宣布演练结束,领导小组组长做演练总结,各班整队,有序进活动室。