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学校简介

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学校简介

  腾富学校简介

  东台市腾富学校是一所民办学校。创立于20**年7月。经江苏省教育厅评定为三星级高中,正朝着四星级高中目标迈进。分设初中、高中两个校区,在校学生1300多人。

  学校座落于东台市北海西路宁海大桥东侧。校园占地面积53000平方米,校舍建筑面积40000多平方米。网络、多媒体、实验等教育装备现代化,教室宽敞明亮,宿舍温馨舒适。绿色生态环境,人文关怀家园。

  “办平民教育,为百姓服务”、“回报社会,造福桑梓”,是学校办学的宗旨。“办人民满意教育,让家长放心,让学生信赖”是我们孜孜以求的目标。秉承“以人为本,素质至上,让我们共同获得发展”的教育理念,努力践行“厚德、博学、健体、强能”的育人目标,以校训“自强不息,富学致腾”为引领,营造自强文化,形成求真务实的校园精神。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

  创造“大爱”教育。全体教育工作者,学为人师,身为世范,塑“博爱”师魂,立“大爱”教育,有教无类,大爱无疆。师资力量雄厚,一大批市、县级骨干教师覆盖各个学科,中青年教师成为教师队伍的中坚力量。教育科研取得突破性进展,科研论文、科研课题转化成教育教学的丰硕成果。

  营造“主动”学风。“主动”是立学之根本,学校开展系列主题教育活动,培育学生立志高远、奋发进取、自立自强,做学习的主人,指导学生掌握科学的学习方法,锤炼学生勤奋刻苦的意志品质。20**年小高考一次性合格率98,5%,历年高考升学率98%。“腾富无差生,个个能成才”。

  建设“活力”校园。坚持“开放”办学的基本思路,“海纳百川,有容乃大”,设置开放的课程,创设互动的课堂,搭建交流的平台,共享开放的资源。与江南大学、江苏工程学院等高校建立联谊关系,与美国、澳大利亚5所高校签订生源输送协议。

  打造特色学校。着力打造“文明礼仪养成教育”、“多样化发展”办学特色。学校列为江苏省文明礼仪养成教育试点校。培养学生“写一手好字,说一口英语,学一门艺术,练一项运动,精一种技能”。

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  学校董事长、江苏省劳模王晓秋先生,本着“回报社会、造福桑梓”的办学宗旨,设立“奖学基金”和“助学基金”,奖励品学兼优的学生,资助贫困家庭学生。高一、初一各招收一个免收培养费班级。

  腾富学校,助您腾飞!

篇2:中学学校简介

  灶四中学学校简介

  灶四中学是一所创建于1958年的农村完全中学,现有教职工122人,其中专任教师102人,教学班27个,在籍学生1333人,其中初中学生722人,安丰中学办学点高中611人,校园占地面积33400平方米,生均25平方米,校舍建筑面积14146平方米,生均10.6平方米,绿化面积13332平方米,绿化覆盖率40%。学校校舍宽敞,设施一流,环境优美。

  学校始终追求“使学生舒心,让家长放心,办人民满意的学校”的办学目标,坚持“引领师生发展,彰显和谐特色”的管理理念,努力实施“走内涵发展之路,办现代精品学校”的发展方略,管理日益精细,特色日益鲜明,成绩日益显著。学校先后荣获“盐城市德育工作先进集体”、“盐城市绿色学校”、“盐城市依法治校示范校”、“盐城市A级食堂”、“东台市文明单位”、“东台市关心下一代先进集体”等荣誉称号。

  学校十分注重教师队伍建设。专任教师本科学历达标率为90.2%,中学高级教师23人,中学一级教师48人,东台市教学能手3人,学校师德标兵29人;受镇级以上表彰39人,其中受省级表彰1人,盐城市表彰3人。三年来,全体教师坚持教育教学与科研并举,在省级以上教育刊物上发表论文77篇。灶四中学一直是东台市骨干教师、优秀教师的摇篮。

  学校德育工作不断创新且富有成效。家长学校、心理咨询室、爱心基金会等德育工作组织,诚信教育、法制教育、孝道教育、感恩教育、养成教育等德育工作形式,使学校德育工作富有特色,其工作成效在《盐阜大众报》、东台电视台、东台教育网等媒体上都有过报道。

  现代化教育手段不断得到彰显。校园网、多媒体教室、图书阅览室让课堂成为生动的世界,也让世界成为生动的课题;理科实验室、科技实验室、手工制作室等成为学生化知识为技能、养成创新能力的场所;音乐舞蹈室、美术室、运动场地成为学生展示自我、放飞梦想的平台;主体性、体验式、活动化的课堂已大有彰显,课堂化校本教研制度已成为教学工作的常态,校本管理正益发显现其效益。在新的挑战和机遇面前,灶四中学将传承辉煌,再书华章,向着“队伍硬、条件好、质量高、管理优、特色明”的现代化学校迈进。

  东台市灶四镇中学是一所创建于1958年的农村完全中学,地处台城东郊,北临333省道,西倚沿海高速,市级要道贯穿南北,乡村公路连接村组,交通便捷。

  学校现有34个教学班级,初中17个,高中17个,在校师生2294人。学校占地50亩,其中建筑面积15460m2,绿化面积14985m2,占45%。学校环境优美,设施一流,自西向东分为运动区、教学区、生活区。分区设置,布局合理。运动区建有标准的篮球场、乒乓球台,立有单双杠、高低杠、组合器材等;教学区有教学楼、综合楼、实验楼、图书室、文化大道等;生活区有可容纳1200多人同时就餐的大餐厅,有可容纳680人住宿的学生公寓楼。

  学校历来重视环境美化工作,营造宽松和谐的育人环境。运动场上绿草成茵,宣传图画充满灵性;中心大道树木葱茏,孔子雕像寓意深远;曲径通幽鸟语花香,四中花园怡情养性。我校确定“内涵发展,和谐发展”的办学目标,提出“使学生舒心,让家长放心,办人民满意的学校”的工作要求。倡导教师用真心关爱学生,用真情关注生活。长期的文化积淀,形成了“求真、向善”的校训和“文明、守纪、和谐、进取”的校风。人与自然、人与社会的和谐共处成为了我们不懈的追求,我校多次获得上级表彰与嘉奖:“文明单位”“东台市关心下一代先进集体”“东台市第三届中学文学社十佳社团”“东台市园林式单位”“东台市优秀团委”“盐城市青年文明号”“盐城市德育教育先进单位”

篇3:中学学校简介

  丿曹中学学校简介

  我校创建于1956年,学校校园总面积38269平方米,校舍建筑面积10426平方米,绿化面积15760平方米,体育运动场所面积11807平方米,图书30577册。学校建有理化生实验室4个,计算机教室2个,配有计算机149台;各教室配备计算机、多媒体投影等现代化教学设备,教师人手一台高配置电脑,教学办公实现自动化、信息化。学校现有12个教学班,505名学生,74名教职工。学校以“一切为了一切孩子的一切,努力办人民满意的教育”为宗旨,高起点规划,高标准配置,高质量建设,高要求管理,硬件设施不断优化,校容校貌焕然一新。

  春风化雨,春华秋实,学校先后被命名为“z市素质教育示范校”、“z市首届教育科研先进集体”、“z市教育工作先进单位”、“z市诚信校园”、“z市办学行为规范学校”、“z市依法治校示范校”、“z市初中教育改革和发展先进集体”、“z市百佳校园”、“z市文明单位”、“z市文明标兵单位”、“z市文明单位”、“z省未成年人科技创新教育先进学校”、“z省教科研实验基地”、“z省扶贫助学招生工作先进学校”、“z省模范学校”、“z省示范初中”、“z省绿色学校”、“z省平安校园”、“z省和谐校园”。

  展望未来,我们的发展目标是:一流的教育观念,一流的校园环境,一流的教学装备,一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平;把学校办成市内外有影响力的农村初中!

篇4:小学学校简介

  牌界小学学校简介

  滨海县界牌镇中心小学创建于1942年,原名陆集中心小学,后因乡镇撤并更名为界牌镇中心小学。现位于滨海县界牌镇陆集小街育才路。目前,我校现有学生1887人,30个教学班,69名教职工。

  近年来,在上级教育主管部门的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我校抢抓教育发展机遇,克服区域教育经济不发达、行政人口较多、生源质量较差、家庭教育滞后等重重困难,全校师生锐意拼搏、迎难而上,学校管理逐步规范,教学质量稳步提升,教科研工作成绩喜人,特色建设成效显著,学校先后被评为盐城市德育先进校、盐城市特色学校、盐城市语言文字示范校、盐城市依法治校示范校、盐城市和谐校园、盐城市安全文明校园、滨海县学校管理规范校、滨海县文明学校、盐城市关爱留守儿童先进集体、滨海县教育工作先进集体、滨海县体卫艺工作先进集体、滨海县教科研工作先进集体。在校园建设上,学校始终致力于建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,以“团结、求真、立志、创新”为校风,“严谨、笃学、民主、务实”为教风,“勤学、好问、多思、创优”为学风,致力于营造和谐向上的校园文化氛围。在教学管理上,学校努力提高管理水平,不断提高教师的教科研能力。全体教师锐意改革,刻苦钻研,先后研究了国家、省、市级课题10项,并顺利结题。教师在全国20多家省级刊物上发表论文近百篇;多名教师在市、县课堂教学基本功竞赛和优质课评比中获一等奖;多名教师的教育教学论文在各级各类评比中获奖;学校现有县级学科带头人2名,教学能手5名。

  目前,我校进一步端正办学思想,更新教育观念,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为育人理念,全面推进新课程改革,努力“办好人民满意的教育”。

篇5:二小学校简介

  汛五二小学校简介

  汛五镇第二中心小学座落于汛五镇北部,是一所典型农村小学。近年来,我校始终以“教育每一位学生明德,激励每一位学生自主发展,帮助每一位学生获得成功,全面发展重素质,生动活泼育人才。”为办学理念,“以德立校 以法治校 质量强校 科研兴校”为办学思想,“坚持以质量立校,加强教学全过程管理,强化校本特色,提升办学品位,积极深化内涵发展之路,建成校园环境优美、文化气息浓郁、教学设施完备、教师素质良好、教学质量上乘、管理机制科学,成为县内教育教学质量一流,环境一流,亮点鲜明的规范加特色学校。”为办学目标,并形成了“求真 务实 创新”的良好校风和“爱生 敬业 博学”的优秀教风,取得了辉煌的办学业绩。学校先后荣获“盐城市绿色学校”、“盐城市乒乓球特色学校”、“滨海县依法治校示范学校”、“滨海县语文文字规范示范校” “滨海县合格中心小学”等荣誉称号。

  环境优良 设施先进

  近三年投入85万,近五年投入130万,改善办学条件。近年来,学校先后建起了标准的图书室、实验室、师生阅览室、音美教室,图书仪器配备均达到国家二类标准,学校图书室现有藏书15070册,生均图书量为22册,电子图书10多万册。安装了校园广播系统、安监系统。配备校园网络中心、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室网络平台,学校拥有教学资源量100G。专用多媒体教室(普通)15个,投影机15台,展示台15个。投资资金对学校进行了绿化、美化、硬化,使学校布局合理,环境优美,成为三季有花,四季常绿的花园式学校。

  以德立校 独具特色

  学校以德立校,注重挖掘教育资源,改进教育方法,现有市级德育研究课题1个,县级德育研究课题1个。

  学校以“礼仪教育”为校本教材,开展“礼仪教育”活动,取得显著成效。在活动中,丰富了学生知识,陶冶了学生情操,受到社会的广泛赞誉。

  课程改革 方兴未艾

  学校实施科研兴校战略,积极实施课程改革,以课题带动教研,取得显著成效,学校现有市级研究课题2个,县级研究课题13个。教学质量不断提高,教学研究硕果累累,学校有2名市教坛新秀,1名县学科带头人,3名县教学能手,每学期均有近十名教师在县优质课比赛中获奖,有十多篇论文在省级教育报刊发表。

  艺术教育 硕果累累

  学校确立了“教育每一位学生明德,激励每一位学生自主发展,帮助每一位学生获得成功,全面发展重素质,生动活泼育人才。”为办学理念,大力实施素质教育,建立了音乐、美术、体育、舞蹈等十几个兴趣小组,深入开展第二课堂活动,培养了学生动手操作和创新能力。我校于20**年3月开始实施乒乓球运动普及工作,至20**年,学校已形成了较为深厚的乒乓球运动氛围,产生了一批乒乓小将。20**年我校申报县乒乓球特色学校,同年12月获得县“乒乓球特色校”称号;20**年获盐城市“乒乓球特色校”荣誉称号。目前,已组成一支较为稳定的训练梯队,在县内比赛中取得较好的成绩,享有一定的声誉。根据学校发展与学生实际,编写了《快乐乒乓》校本教材,编排“舞动青春”校园乒乓集体舞。在全县举行的小学生乒乓球比赛中我校获女子团体第一名,男子团体第五名,女子单打第二、三、四名,男子单打第五名,在县内有一定的声誉。通过三年努力,按照一年搭架、两年成型、三年见成效的思路,形成以“乒乓球文化”为核心的独特的校园文化,成为乒乓球特色学校,促进学生综合素质的提高,通过打比赛、出高手扩大学校知名度,形成强大教育合力,全面提升教育质量,推动学校快速发展。

  目前,经历半个世纪的汛五镇第二中心小学,正沐浴着21世纪的阳光,乘势而上,朝着市示范学校和省教育基本现代化学校昂首迈进。

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