管理文库吧
专注精品管理制度和岗位职责,让管理变得更简单、高效!
本月更新4552  文章总数492878  总浏览量5663452

三中学生火灾疏散演练活动方案

  资讯时代日新月异,疏散,演练,火灾,方案相关内容及其相关写作格式也越来越被关注,以下是小编整理的三中学生火灾疏散演练活动方案,欢迎阅读,如对您有所帮助您可收藏必用。

三中学生火灾疏散演练活动方案

  海滨三中学生火灾疏散演练活动方案

  一、指导思想:

  为进一步增强全校师生消防安全意识,普及消防安全知识,有效预防和减少校园火灾危害,切实加强学校安全管理,提高师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,根据学校实际情况,特拟定火灾疏散演习预案,并进行实际演习。

  二、演习目标

  要求全体学生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达安全地带(学校篮球场)集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

  三、火灾疏散原则

  确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合。

  四、演练领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:z

  及各办公室负责人、所有班主任、体育教师、校医

  五、活动时间:20**年3月21日(周五)上午9:30。

  六、活动程序

  (1)总指挥校长z宣布:“全体师生请注意,现在进行紧急疏散演练,请各位老师到位。全体师生按照紧急疏散预案展开行动。紧急疏散现在开始。”

  (2)9:30发送警报信号。

  (3)教师指挥学生有秩序的迅速撤离。

  (4)到达目的地后,各班班主任清点人数,报告总指挥。

  (5)总指挥宣布演习结束,并做总结。

  七、演习安排

  演练前,教育学生系紧鞋带,准备好湿毛巾(布),知道演练逃生要求。了解学生身体情况,不适合参加演练的学生不参加本次演习。

  1、演习前的准备工作:各班班主任分配好前1至4排课桌的学生由前门撤离,余下5至8排学生由后门撤离,排成两纵队下楼,并到达学校操场指定位置。

  2、听到警报信号后,师生必须服从指挥,听从命令,立即快速的进行安全演练。

  3、演习过程中,班主任及科任老师到本层楼与下层楼的楼梯转弯处,指挥学生有序疏散,口喊“后面跟上,注意间隙,不要拥挤”等话语,防止学生踩踏事件发生。在走廊行进中队伍始终保持两路纵队,弯腰并用湿毛巾捂住嘴鼻,楼梯左边学生扶栏杆,楼梯右边学生扶墙壁,快速有序地离开火场。

  4、下楼次序:一楼学生疏散完毕,二楼疏散,二楼疏散完毕,三楼疏散。各班必须按规定的楼层顺序下楼,按照预定的疏散路线就近班级先安全撤离(班主任最后撤离),及时转移到学校操场。

  5、分管领导在楼梯口协调整个疏散过程,体育教师在至操场的道路上指挥学生进入操场,确保学生安全有序。

  6、到达指定位置后按顺序集合,要求队列整齐,学生不得随意走动,老师清点人数,并向各校区副总指挥(年级分管校长)报告。

  八、演习时的疏散通道划分

  初一年级:初一(1)(2)(4)(5)从东楼梯下;

  初一(3)(6)(7)从西楼梯下。

www.glwk8.om(管理文库吧)

  初二年级:初二(3)(4)(5)从东楼梯下;

  初二(1)(2)(6)(7)从西楼梯下。

  初三年级:初三(1)(2)(3)(4)直接出教室到操场;

  初三(7)(8)(9)(10)从办公楼中楼梯下。

  海滨县第三中学

篇2:后海中学火灾紧急疏散演练方案

  后海中学火灾紧急疏散演练方案

  一、演练目的

  为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。

  二、演练时间

  20**年3月21日 班队课时间

  三、现场疏散引导组:

  东楼梯:从一楼到四楼分别是 z

  中楼梯:从一楼到四楼分别是z

  西楼梯:从一楼到三楼分别是z

  南楼梯:从一楼到三楼分别是z

  彩砖操场前引导 z

  信号播放:z

  各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。

  四、相关人员职责:

  1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。

  2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。

  3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。

  4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

  五、逃生路径:

  东楼梯:二(3)、二(4)、二(5)

  中楼梯:二(2)、二(1)、二(6)

  南楼梯:一(1)、一(2)、一 (3)

  西楼梯:一(4)、一(5)、一(6)

  集中地点为篮球场

  六、注意事项:

  1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。

  2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。

  3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。

  4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。

  5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

  6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。

  七、活动顺序

  1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;

  2、20分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

  八、各班选男女各一名同学5月24日中午12点到政教处培训。

  z市后海初中

篇3:实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

  实验幼儿园火灾演练和紧急疏散方案

一、演练目的

  为了提高学校师生防火抗灾自救能力,针对发生火灾的情况下,让全园师生熟悉逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保全园师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习,让幼儿学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

  时间:20**年10月20日下午2:30开始

三、演练领导小组

  总指挥:z

  副总指挥:zzz

  现场指挥: zzz

  协助指挥:zz

四、工作小组:

  1、协助指挥小组:各年段段长、各班班主任

  职责:分别到各自班级相互协助。负责:(1)带领学生撤离;(2)到达安全场地后清点学生人数。职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

  2、宣传小组:z z各班主任

  职责:具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

  3、摄像小组:z

  职责:负责照相。

  4、灭火组:组长:z成员:zz

  5、救护小组:z、z、 z

  职责:(1)z具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;

  (2) z负责通知受伤学生班主任及家长;

  (3) z、z负责送受伤学生去医院诊治。

  6、对外联络小组:z

  职责:如有需要,拨打110  119  120求助电话,请求援助。

  7、演练计时小组:z

  职责:演练时负责计时。

  五、撤离后学生安全管理:

  按照疏散路线撤离,到达操场后站队(每班2路纵队)。中班站在幼儿园旗杆左边、大班站在幼儿园旗杆右边。

  操场负责人:中段:z 大段:z

  各班主任负责本班级人数的清点,报告包段领导,包段领导报给z。

  ●以上人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。

六、疏散管理

  1、疏散命令:由应急总指挥或副总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,班主任可在上报学校应急总指挥的同时发布疏散命令。

  2、疏散广播:“老师小朋友们请注意,这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱。听从指挥,听到警报声响起就有序撤离教学大楼,由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

  3、人员清点:

  (1)疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。

  (2)应急疏散负责人应在集合场地对疏散学生进行统计,及时向总指挥报告疏散情况及是否有学生受伤情况。

七、演练启动方式

  (1)疏散前的注意事项:

  A、各部门应关闭电、气设备,切断电源。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  (2)演习准备阶段

  1、所有班主任、幼儿进入自己所在班级,关闭电源,准备演练。

  2、各工作小组进入现场。

  注意事项:

  ①演练疏散前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况。

  ②演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。

  (3)正式演习阶段

  1、总指挥:宣布涵江第二实验幼儿园20**年师生防火抗灾紧急疏散演习现在开始,各部门迅速启动突发事故应急处置预案。

  2、宣传小组z广播:“老师小朋友们请注意,这是火灾广播。小朋友们听到广播后不要慌乱,迅速用湿毛巾捂住口鼻弯腰撤离。”

  3、大约一分钟,警报声响后,总指挥(或副总指挥)宣布:现在开始疏散。(计时开始)

  4、班主任带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离(班主任最后撤离)。

  5、全园师生捂住鼻子弯腰迅速撤离到幼儿园旗杆前集中。

  6、教师拨打火警电话 119

  7、消防车接到通知,消防车进入校园,消防员现场演示着装。

  8、消防演示解救被困幼儿。(幼儿所在位置三楼中(五)班。)

  (4)现场参观、消防员基本功演示、消防灭火设备

  1、消防员日常基本功训练演示。

  2、由消防带队介绍消防设备(消防车、灭火救援器、消防服、防毒面具、空气呼吸器)

  3、参观消防科普宣传画。(请消防大队协助准备)

  (5)应急演练要求

  学校在火灾应急模拟演练前,各班要对幼儿进行安全教育,防止发生火灾谣传或误传,保持社会安定。要对幼儿进行火灾常识、应急避灾、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的幼儿进行有关知识的培训,并作精心的准备和布置。幼儿在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散,到了操场后,大家捂住口鼻继续保持下蹲姿势。5分钟后,所有师生“安全脱险”,演练圆满结束。

  整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生火灾,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。

八、终止状态

  副总指挥z:总结演练情况,稳定情绪。

  副总指挥z:向上级部门汇报火灾演练情况。